认清形势扎实工作努力开创学校建设发展新局面.docx
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认清形势扎实工作努力开创学校建设发展新局面
认清形势扎实工作努力开创学校建设发展新局面
──在江苏技术师范学院第五届教代会暨第五次工代会闭幕式上的讲话
夏东民
（2010年5月28日）
各位代表、同志们：
大家下午好！
经过全体与会代表的共同努力，学校第五届教代会暨第五次工代会，圆满完成了大会预定的各项议程，即将闭幕。
在此，我谨代表学校党委向大会的成功召开表示热烈的祝贺！
向全体与会代表和工作人员所付出的努力表示衷心的感谢!
这次会议，是在学校认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面实现学校“十一五”事业发展规划的关键时期召开的一次十分重要的会议，也是学校坚持依法治校，实施民主管理，依靠教职员工，推进事业发展的重要体现。
会议安排紧凑，内容丰富，效率很高。
会议听取并审议了左健民校长所作的《校长工作报告》，大家认为：
报告对学校五年来的工作作了全面的总结，肯定了成绩，找出了不足，明确了方向，对2010年的工作提出了明确的思路、目标和要求，做出了全面的部署，会议对报告给予了充分肯定并审议通过；会议还审议通过了学校《工会工作报告》以及工会经费收支使用情况的审查报告，选举产生了新一届教代会执委会和工会委员会、女职工委员会、经费审查委员会。
在审议过程中，代表们以高度的使命感和负责的精神，对校长工作报告等内容进行了认真热烈的讨论，提出了许多宝贵的意见，今后学校将根据归纳梳理的情况，在工作中积极采纳和认真落实。
我相信，这次大会的召开，对于进一步调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性，凝心聚力，共谋发展，必将产生积极的促进作用。
各位代表、同志们，目前，学校发展的任务十分繁重，面临的形势依然严峻。
为了更好地落实本次教代会、工代会精神，顺利完成大会提出的各项任务和发展目标，我强调三点意见：
一、正确认识形势和任务，坚定发展信心
今年是我国继续应对国际金融危机，保持经济平稳较快发展，加快转变经济发展方式的关键一年，是全面实现“十一五”规划目标，为“十二五”发展打下基础的重要一年。
温家宝总理讲，今年的发展环境虽然有可能好于去年，但是面临的形势极为复杂。
因此，我们既面临难得的发展机遇，同时也面临严峻的挑战和困难。
一方面，国家正在实施科教兴国和人才强国战略，站在了从教育大国向教育强国迈进的新起点，高等教育从规模扩张转变到提高质量上来，人民群众对优质高等教育的需求日趋旺盛，大学生就业遇到前所未有的困难和压力，在09年底全国普通高校毕业生就业工作视频会议上，教育部部长袁贵仁同志指出，要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革。
要科学确定各类高等学校办学定位，国家重点建设的大学应努力满足国家重大发展战略和重点行业、地区对高层次人才的需求；地方本科院校的人才培养要重点为区域经济社会发展以及相关行业需要服务；高职院校要坚持以就业为导向，为行业培养高技能和技术应用型人才。
另一方面，我校作为具有职教特色的本科师范院校，如何适应高等教育的新发展和地方经济建设的新需要，既保持好的传统办学特色，又积极寻求服务地方经济建设的结合点和增长点，是我们必须思考和解决的问题。
最主要的是，学校经过“十一五”以来的快速发展，如何在学科建设、人才培养质量、师资队伍建设和科技创新能力上下大力气，进一步加强内涵建设、提高办学质量和水平，是我们面临的战略选择和主要任务；如何破除影响学校科学发展的体制机制障碍，攻坚克难，提高管理水平和服务能力，是我们今后一段时期的重点工作。
总之，形势严峻、形势逼人，改革发展任重道远。
各位代表、同志们，经过去年开展的深入学习实践科学发展观活动，我们全校党员特别是领导干部加深了对科学发展观的理解和认识，找到了影响和制约学校科学发展的突出问题，增强了各级领导班子推进科学发展的紧迫感和使命感。
同时也进一步明确推进学校科学发展的主要方向和总体思路，确定并落实了有针对性的具体措施。
本次会上，左校长在工作报告中进一步明确并部署了学校2010年的工作思路和主要任务，各项目标、任务已经非常明确。
现在需要我们各级干部和各位代表正确认识形势，坚定发展信心；需要我们进一步解放思想，提高认识，认真破解影响和制约学校科学发展的突出问题；需要我们团结一致，乘势而上，进一步增强忧患意识、发展意识，把大家的智慧和力量统一到谋划学校发展上来，不断加快学校建设步伐。
二、坚持以人为本，全心全意依靠广大教职员工办学
以人为本是科学发展观的核心，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
坚持以人为本，就是要尊重人、理解人、关心人，不断满足人的全面需求、促进人的全面发展。
具体到学校来讲，坚持以人为本，就是教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体。
广大教职员工是国家实施“科教兴国”和“人才强国”战略的主力军，更是实现兴校强校的主人翁和建设者。
能不能调动全校教职员工的积极性、主动性和创造性，将直接关系到学校的发展进程和办学水平。
因此，要牢固树立全心全意依靠教职员工办学的思想，增强群众观念、群众意识，不断加强教代会制度建设，继续完善和推进“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的运行机制和“两级管理、重心下移”的内部管理体制，真正发挥教职员工在学校发展中的主人翁精神和主力军作用；要加强民主政治建设，拓宽民主管理渠道，坚持问政于民、问需于民、问计于民。
积极推进校务公开，加强交流沟通，采取多种形式，特别是进一步完善教代会和工代会制度，广泛吸纳教职员工的聪明才智，不断提高广大教职员工的知情权、参与权和监督权；要把师生的需要作为第一选择，把师生的满意作为第一标准，切实关心和解决师生学习、工作、生活中的实际困难和问题，实现好、维护好、发展好广大师生的最根本利益，让广大教职员工共享改革发展成果。
三、加强党建和思想政治工作，为学校发展提供保证
2009年，校党委以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，党建和思想政治工作得到进一步加强。
2010年，我们要认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，同时，要进一步加强宣传思想工作和精神文明建设工作，为学校科学发展提供保障。
要重点抓好四个方面的工作：
第一，继续抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作，完善学习实践科学发展观的长效机制
学校学习实践科学发展观活动整改落实方案，提出整改事项，明确了整改工作分工，落实了领导责任。
截止目前，时限要求在2009年完成的整改事项绝大多数已基本完成，个别由于条件暂时不具备还没有完成的整改任务，有关部门正在积极想办法落实。
2010年，我们要对已经解决的整改事项，继续对效果进行跟踪和监督；2010年内可以完成的整改事项，要及时启动和推进；对于目前条件暂不具备或整改周期较长的整改事项，尽快研究，创造条件予以解决；工作中发现的新问题要及时列入整改计划，提出解决方案。
要对照领导班子分析检查报告和整改落实方案，看党员干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展的决心是否更加明确；看领导班子分析检查报告和整改落实方案中确定的推进学校科学发展的举措是否已经或正在得到落实；看影响和制约学校科学发展、群众反映强烈的突出问题是否已经或正在得到解决；看体制、机制创新是否已经或正在取得成效。
要坚持办实事、解难题、促发展，使整改落实工作经得起实践、群众和历史的检验。
第二，坚持党建工作与学校中心工作的融合，充分发挥党组织和党员的作用
高校党组织对学校工作的保证作用突出体现在四个方面:
一是政治保障作用；二是组织保证作用；三是思想引领作用；四是凝聚人心作用。
我们必须始终紧密结合学校中心工作和发展大局开展党建工作。
既要坚决贯彻落实党的路线方针政策，执行党的教育方针；又要立足我校改革发展实际，紧密结合人才培养这个中心工作，在教学、科研、管理和服务工作中保持和发展党的先进性。
一方面，要努力把基层党组织建设成为推动学校科学发展的战斗堡垒。
各基层党组织要创新党建工作模式，深入开展“创先争优”活动，激发党员参加组织活动的热情，强化基层党组织的功能发挥；另一方面，要努力把党员队伍建设成为积极投身科学发展的先锋模范。
要紧密结合我校实际，积极探索党员教育和管理的新途径，建立健全教育、管理、服务党员的长效机制。
推进党内民主建设，保障党员的民主权利。
第三，进一步加强干部队伍建设，提高领导干部和管理人员推动学校事业发展的能力
实现学校科学发展，关键在于把各级领导班子建设好，把干部队伍和教师队伍建设好。
学校要着力加强领导班子建设，努力提升校、院两级班子驾驭改革发展的能力。
要进一步健全干部选拔任用的择优机制，完善中层领导班子和领导干部考核评价体系，着力提高领导干部的创新意识和开拓能力，继续加强干部的教育培训工作，提高领导干部和管理人员规范管理、依法治校、推动发展的能力。
加强领导干部党性修养和作风养成教育，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观和政绩观。
健全防腐倡廉制度体系，深入开展反腐倡廉教育，加强廉政文化建设，营造风清气正的校园氛围。
严格管理和监督，切实落实好党风廉政建设责任制、责任追究制和廉洁自律各项规定，认真执行处级以上干部个人重大事项报告制度，不断提高党风廉政建设工作水平。
加强学校教学科研人才队伍的建设，是今年学校工作的重中之重，我们必须站在学校生存和发展的高度，切实把这项工作抓紧抓好抓落实，学校有关部门要精心规划，明确任务、加强督促，各学院必须以最大的努力，努力实现队伍建设的超常规发展。
第四，进一步做好稳定安全工作，积极营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的校园氛围
切实维护高校稳定，是推动高校发展的前提。
全校广大教职工要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把学校稳定安全的各项工作抓紧、抓实、抓好。
要切实做好招生、贫困生资助、学生心理健康教育、学生公寓、食堂管理等工作，注重解决学生的实际问题。
要全力以赴做好毕业生就业工作，采取有效措施促进毕业生就业。
要大力开展“和谐校园”创建活动，全力维护学校稳定安全。
要进一步落实稳定安全工作责任制和责任追究制，不断健全矛盾纠纷排查调解处理机制和安全隐患排查整改机制。
要加强应急管理，把不稳定因素消灭在萌芽状态。
要加强对热点难点问题的引导，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的校园氛围。
各位代表、同志们，高等教育正迎来科学发展的新机遇。
站在新的历史关头，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全心全意依靠广大教职员工办学，团结一心，奋发图强，扎实工作，开拓创新，为早日把学校建成国内知名的现代化技术师范大学而努力奋斗！
谢谢大家！
党委书记朱柏生在教代会上的讲话
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发布日期:
2006-12-01文章来源:
大会秘书组
充分发挥教代会的作用，为构建和谐校园而努力奋斗
——在郑州经贸职业学院第一次教职工代表大会上的讲话
党委书记朱柏生
各位代表，同志们：
经过精心的准备，我院第一次教职工代表大会成功召开了。
这标志着我院已经实现了从建校的初始阶段向加强内涵建设、提高正规化办学水平的跨跃，是我院发展的一个里程碑。
下面，董事长将作非常精彩的工作报告，要回顾我院从艰苦创业到快速发展的历程，并将对“十一五”期间学院的发展作出鼓舞人心的展望，对广大教职工的切身利益给予高度关注，相信全体代表一定会非常振奋，大家将为学院美好的发展前景而欢欣鼓舞。
在这里，作为院党委书记，我想与代表同志们谈两个问题：
一是全面理解教代会制度，充分发挥教代会作用；二是深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，努力建设和谐校园。
一、全面理解教代会制度，充分发挥教代会作用
建立教职工代表大会制度的根本目的是为了保障广大教职工参与民主管理和监督的权利。
《中华人民共和国宪法》规定，在我们国家，一切权力属于人民。
《宪法》第二条规定：
“人民依靠法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务”。
那么，在学校，通过怎样的途径和形式来保障教职工的民主权利呢？
《中华人民共和国教育法》第30条规定：
“学校及其它教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。
所以，建立教代会制度，是法律赋予我们的正当权利。
怎样成立教代会呢？
按照中华全国教育总工会的决定和解释，教代会在同级党组织领导下组织成立并召开会议。
教代会的代表由基层民主选举产生，代表名额可以根据本校实际情况确定，一般占教职工总数的5%—30%，其中，教师代表比例应当不低于60%；代表实行常任制，一般每届任期3-5年；教代会由大会主席团主持，主席团由代表选举产生；每年召开1-2次全体代表会议；大会闭会期间，日常工作由校工会代理；教代会可以成立若干个专门委员会，负责处理专门事务。
教代会在学校有很重要的地位。
法律规定，教代会在同级党委领导下，“是参与学校民主管理的基本形式，是学校领导体制的重要组成部分”。
它虽然不同于人代会，不是权力机关，但是，它是最基本的民意机构，它要参与学校的管理，参与监督。
按照《中华人民共和国民办教育促进法》规定，在民办学校，教职工选出的代表要参加董事会，参与重大事项的决策。
教代会的重要地位，是由它的基本性质和特点所决定的。
在高等学校，教代会具有最广泛的群众性；在广大教职工当中，具有一定的权威性；它本身也具备完善的工作制度和组织体系，如定期例会制度，提案、表决制度，专门工作小组等等。
教代会有明确的法律地位，二十多年来，在全国范围内，教代会这种制度经受了历史的考验，实践证明，它是学校实行民主管理和监督的好形式。
教代会的基本任务是什么呢？
《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定：
教师可以通过教代会这种组织形式“对学校的教学、管理工作提出意见和建议”。
具体地说，教代会的基本任务有五项：
一是贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规；二是引导教职工正确处理国家、集体、教职工个人三者之间的利益关系，在民办学校，要正确处理好董事会、教职工和广大学生三者之间的利益关系；三是切实维护教职工的合法权益；四是努力落实和保障教职工参与学校的民主管理；五是团结和动员广大教职工投身于学校的改革、发展事业，全面完成教学、科研、管理、服务等各项任务。
教代会主要有哪些权力呢？
按照上级规定，教代会的主要权力有四项，即：
审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
教职工代表大会对董事长和院长的工作报告、学院的发展规划、学院的重大改革举措、师资队伍建设方案、学院的财务预算和决算报告等有审议建议权，当然不能否决，决定权在董事会。
原则上，董事长、院长每年向教代会报告工作应当不少于一次。
教代会对于与职工切身利益密切相关的人事分配制度、岗位责任制、规章制度、奖惩制度等有审议通过权，在这些方面，董事会或院行政有责任、有义务在决策时与职工代表充分协商，努力达成一致。
教代会对于法定的职工福利费的使用等涉及职工集体福利的相关事项有审议决定权。
职工福利原则上应当由教代会决定，由工会与董事会协商后办理。
教代会对董事会领导干部、党委和院行政领导干部有评议监督权，评议的主要内容是德、能、勤、绩；评议的基本原则有四条：
一是依据相关法律和政策；二是坚持实事求是；三是正确维护董事会和教职工双方的利益；四是坚持在党组织的领导下进行评议和监督。
关于教代会制度，我做了上述说明，算是对党和国家关于在学校建立教代会制度的宣传，如果理解有误，责任在我。
二、深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，努力建设和谐校园
上个月，党的十六届六中全会审议通过了《中国共产党中央委员会关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
构建社会主义和谐社会是党中央在党的十六届三中、四中全会上就提出来的重大战略任务，这次六中全会作出了全面的具体的战略性部署。
实现社会和谐是中国特色社会主义事业的本质属性，是中国共产党人一直为之奋斗的目标。
所谓“和谐”，就是要求各方面要配合适当、匀称，使得人与人之间、人与国家之间、人与社会之间、人与自然之间都能处于十分融洽的状态，真正做到各尽所能、各得其所。
因此，实现社会和谐的终极目标就是实现共产主义。
所以，构建和谐社会目标的实现也是分阶段的。
这次党中央制定了到2020年应当实现的基本目标，中央把它归结为九大任务。
构建和谐社会需要几代人、十几代人，甚至几十代人的持续奋斗，胡锦涛总书记把构建和谐社会的伟大事业称之为新的长征。
构建和谐社会的重心在基层。
家庭、单位是社会的细胞，每个单位都和谐了，整个社会和谐就有了坚实基础。
我们学习、贯彻中央的决定，领会中央的精神，落实到行动上，就是要努力构建和谐校园。
什么是和谐校园呢？
我以为，主要是要做到师生关系和谐、干群关系和谐、校园环境和谐三个方面。
目前高校，特别是民办高校存在着一些不稳定因素，某些因素已经严重地影响到校园的和谐，乃至整个社会的和谐，中央和省里都十分关注。
根据上级的指示，结合我校实际，党委号召全体教职工从五个方面做好工作，努力促进我院的和谐和稳定：
一是要切实加强党组织建设，加强党的领导，坚定不移地贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向不动摇；二是要坚持以人为本的办学理念，办学以人才为本，教育以学生为本，尊重广大师生的人格权、政治权和合理的经济权益，充分发挥教职工代表大会和工会的作用，坚持民主管理学校；三是要坚持科学发展观，努力处理好改革、发展和稳定三者之间的辩证关系，认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》及其《实施条例》，坚持依法办学，依照规章制度管理学校，确保学院的稳定、和谐和可持续发展；四是发扬优良传统，努力构建新型的社会主义和谐的聘用关系、干群关系和师生关系，千方百计地解决好广大教职工和学生最关心、最直接、最现实的困难和问题，把学院建成万名师生的温暖大家庭。
各位代表，同志们：
教代会代表是联系董事会、党委、行政与广大教职工的桥梁和纽带，是广大教职工利益的代言人，是学院办学的骨干。
和谐凝聚力量，和谐成就伟业，构建和谐校园是我们落实党中央重大战略任务的实际行动，让我们更紧密地团结起来，万众一心，锐意进取，为学院的改进和发展，为构建社会主义和谐校园而努力奋斗。
在北京大学第四届教代会暨第十六次工代会闭幕式上的讲话
校党委书记任彦申
我校第四届教代会暨第十六次工代会已经顺利地完成了预定的各项议程，就要闭幕了。
这次大会以发挥教代会工会在创建世界一流大学进程中的重要作用，为学校的改革、发展、稳定作出新贡献为主题，听取并讨论了许智宏校长所作的工作报告和闵维方常务副校长所作的学校财务工作报告。
知情才能出力。
通过校务的公开，对大家实施民主管理和民主监督提供了重要的依据。
这次会议，还讨论审议了校教代会工会的工作报告和工会的财务工作报告；选举产生了我校第四届教代会执委会、第十六届工会委员会、工会经费审查委员会以及教代会、工会的各个专门工作委员会；讨论通过了北京大学工会工作细则。
围绕着创建世界一流大学这一主题，代表们提出了很多很好的意见和建议。
在会议期间，还召开了提高教学质量，全面推进素质教育的专题讨论会。
代表们还提出了158份提案和69份意见，这些提案和意见，涉及到学校工作的各个方面，关系到学校的长远发展和近期工作，反映了广大教职工的意见和呼声，对学校的民主科学决策有重要的价值。
会后，学校党委、行政和有关部门，将认真研究代表们的提案和意见，并认真的、逐一的加以回复。
这次双代会，主题突出，开得民主、团结、务实又比较有效率。
发扬了我们学校两代会"想全局、议大事、办实事"和"想主人事、说主人话、尽主人责"的优良传统。
代表们表现了很高的责任感和良好的精神状态。
我想，对一个单位来讲，最可贵最难得的就是士气高、人气旺，精神状态好。
有了这么一种好的士气、人气和精神状态，学校很多的事情就好办了。
在这次双代会即将闭幕的时候，我也代表学校党委和行政，向这次大会的圆满成功，表示衷心的祝贺；向新选举产生的教代会执委会和工会委员会，表示衷心的祝贺！
在今后相当长的一段时期里，我们学校工作的主题就是贯彻科教兴国战略和创建世界一流大学。
我记得季羡林老先生在一次座谈会上说，国家选择北京大学来率先实施创建世界一流大学的计划，这意味着北京大学承担了国家的责任，民族的责任，北大没有退路可走，只能成功，不能失败。
创建世界一流大学的计划，包括了学科建设、队伍建设、体制改革和基础设施建设这四个方面，是一个集改革、调整、发展和提高为一体的系统工程，完成这项计划需要长时间的奋斗和积累，但前三年是关键。
只靠少数人是完不成这项计划的，需要集中全校师生员工的智慧和力量，大家心往一处想，劲往一处使，同心同德奋斗下去。
百年校庆取得成功的一条最基本的经验就是群策群力，充分发挥了北大师生员工的这种创造力、凝聚力和战斗力。
我还记得，1993年，在邓小平同志南巡谈话关于抓住机遇的思想的启发下，一位年轻的校友向北大提了个建议，说百年校庆是北大难得的一个机遇，一定要抓住这个机遇。
学校的领导非常重视这个建议。
后来在1994年我校第九次党代会上，把它列入北大的三项工程之一，第一项工程叫"211工程"，第二项工程叫"跨世纪人才工程"，第三项工程就是"百年校庆工程"。
围绕着怎么搞校庆，也是充分发扬民主，充分发挥北大人巨大的想象力、创新力和创造力，大家提出了许许多多、各种各样的意见和建议，包括很多非常奇特、非常有创意、非常别开生面的主张。
学校集中了大家的智慧，对这些意见和建议不断地进行筛选和优化。
开始的时候我们担心的是没有主意，而后来遇到的最大的困难是这么多好主意应该如何筛选和如何优化，我们根据学校的实际情况，量力而行，最后从里头选了一部分，形成了百年校庆总体方案。
在组织实施的过程中，全校的同志又表现了高度的责任感和忘我的工作热忱。
可以说是人人动员，各司其责、各尽其力、不讲价钱地忘我工作和奋斗。
我记得，当时一系列的事情都很发愁，比如说，"五四"这一天，北大将有七八万人来聚会，校友回来的预计有五万多，我们校内还有两三万。
当时北京市提醒我们，说"世妇会"三万人，亚运会两万人，而七八万人的聚会，没有一个单位搞过，你们怎么组织这个聚会、校园的秩序如何维持？
这五万多校友从祖国各地，从世界各地返回来，如何接待他们、他们的食住行该怎么解决？
光是"五四"中午这顿饭怎么解决？
找了很多饮食公司，谁都说承担不了这顿饭。
当时我觉得确实有很多困难，但是我们把全校的同志发动起来了。
八仙过海，各显其能，最后这些问题都解决了！
非常庆幸，这么一个大的事情，几乎万无一失地取得了圆满的成功，最基本的一条就是我刚才说的群策群力。
今天，实施创建世界一流大学的计划，我们可以借鉴百年校庆的经验，充分发挥全校师生员工的责任感、创造力和团结奋斗努力拼搏的精神。
当前，面对新的产业革命的兴起，面对创建世界一流大学的任务，我们每个同志都有一个学习的过程，都有一个适应的过程。
特别是学校的领导，我们确实在很多方面都有不适应的地方，需要全校同志的支持、帮助、鞭策和鼓舞。
我想一个好的领导者并不是说他比别人高明，或者说他垄断了智慧，而只是说他善于集中大家的智慧。
领导者的决策权和拍板权并不是权力的标志和象征，而只不过是说他能够比较、选择，他有一种择善而从的权力。
我们希望教代会、工会这样一条重要的民主渠道能够永远保持畅通。
希望在座的二百多位代表、十三位新产生的教代会执委会的成员、三十九位校工会的委员，还有几十位各个专门工作委员会的委员们，都能够起到一种双向沟通的桥梁和纽带作用。
一方面能够启动群众的智慧、创造力和想象力，及时地把群众的意见和建议反映上来，给学校的决策提供依据；另一方面，要能够把经过民主集中而产生的工作方案传达到群众当中，去做动员群众、调动大家积极性的工作。
总之，要完成创建世界一流大学的计划只靠少数人是不行的，要靠全校同志的神圣的使命感和责任感，靠他们动脑筋想办法，靠他们的艰苦创业和奋力开拓。
今年是我校体制改革的攻坚之年，学校内部管理体制的改革要巩固到位、补充完善、继续拓展和深化；办学体制的改革要迈出重大的步伐。
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