精品K12学习初中八年级资料语文上学期竞赛试题 新人教版.docx

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精品K12学习初中八年级资料语文上学期竞赛试题新人教版

八年级语文

一、积累与运用(28分)

1、选出下列字音和字形错误最多的一项()(2分)

A、憎恶Zèng褶皱zhě黄晕yùn开天劈地

B、池沼zhào濒临pín剖开pōu张皇失错

C、脏款zāng荒谬miào狼籍jí察颜观色

D、迸发bèng喝彩hè笨拙zhuō一愁莫展

2、下列句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)

A、在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。

B、连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各处易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。

C、马来西亚航空公司MH370航班失联期间,搜寻工作可谓周而复始,此起彼伏。

D、教育部门各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络。

3、下列标点符号使用正确的一项是()(2分)

A、请闭上眼睛想:

一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等着春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界!

B、彭德怀边走边说:

“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”?

C、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

D、我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……

4、下面句子中没有语病的一项是()(2分)

A、在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

B、微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨……

C、江边垂柳,袅娜多姿,令许多游客不禁停下脚步,驻足观赏。

D、语言文字是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

5、按要求完成下面的对联(2分)

(1)假日,小张来到一个向往已久的小岛。

这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然。

他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联。

有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名。

听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联:

6、给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(2分)

云雀猛地从香樟树上飞起,,往朝霞万里的高空飞旋。

A、仿佛利箭般离弦

B、如同猛虎般出山

C、像陀螺样打转转

D、好似炮弹样出膛

7、根据要求填写古诗文

(1)树树皆秋色,。

(王绩《野望》)

(2),遥隔楚云端。

(孟浩然《早寒江上有怀》)

(3),端居耻圣明。

(孟浩然《望洞庭胡赠张丞相》)

(4)晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)

(5),决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)

(6)《渡荆门送别》中,有如一幅长江出峡渡荆门的长轴山水图,脍炙人口的佳句是,。

(7)陈与义的《登岳阳楼》中,以空间和时间双重跨度叙述其事,近于直呼发出最高亢最强烈的呐喊的诗句是,。

(8)《春望》中以反衬的手法移情于物,感时恨别的诗句是:

,。

8、综合性学习(8分)

段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。

他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。

保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。

和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。

5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。

(1)请为这段文字加一个标题。

(2分)

                       

(2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?

(3分)

                

(3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什

么建议?

请结合段意花的事迹谈谈。

(3分)

 

二、文段阅读(42分)

(一)阅读文段

(一)完成9-10题(5分)

(一)在"经典诵读"活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。

(6分)

  【甲】夜雨寄北李商隐【乙】芙蓉楼送辛渐①王昌龄

  君问归期未有期,寒雨连江夜入吴,

  巴山夜雨秋涨池。

平明②送客楚山孤。

  何当共剪西窗烛,洛阳亲友如相问,

  却话巴山夜雨时。

一片冰心在玉壶③。

  【注释】①辛渐:

王昌龄的朋友。

②平明:

黎明。

③冰心:

像冰一样纯洁明净的心。

玉壶:

玉制的剔透明亮的壶。

冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。

9、"巴山夜雨秋涨池""寒雨连江夜入吴",这两句中诗人写"雨"有什么作用?

(2分)

10、两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情,但侧重点有所不同,【甲】诗中"何当共剪西窗烛"表达了的情感;【乙】诗中"一片冰心在玉壶"表达了的志向。

(3分)

(二)阅读《长在心上的眼睛》,完成11-15题(14分)

长在心上的眼睛

梅贻涵

小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。

可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。

做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。

平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。

小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发现。

小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶还是一点也感觉不到。

小驴想,奶奶一定具有了特异功能。

小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。

可这年秋天,鞋没有邮来。

小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。

可他不想

告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。

冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。

到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。

小驴问奶奶,奶奶说:

“躺着累,坐一会儿。

”许多天过去了,奶奶经常一坐就是大半夜。

周日,小驴一大早就来到村外的山上。

山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子

小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。

这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。

可小驴仍不停地找着,挖着,脚上的鞋也磨得没有了底。

回来的路上,小驴遇到大胖。

大胖不解地说:

“你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四

处跑?

”平时,小驴就怕别人说他傻。

因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。

可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。

回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:

“奶奶,这是给你的药。

”奶奶赶紧接过来用手摸了摸,“驴儿,你这是在哪儿弄的?

”“我在山上挖的。

王爷爷说,这草能治失眠。

”奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚,她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。

过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:

“穿上试试,看合脚不?

”小驴突然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋。

他流着泪说:

“奶奶,你是不是有特异功能?

”奶奶摇摇头。

“那你怎么看到的?

“心上也长着眼睛?

”小驴惊奇地问。

“是的,每个人的心上都长着一双眼睛。

”奶奶笑了笑说。

11.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)

A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑,表达了小驴对奶奶的关注之情。

B.“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法,形象地表现了小驴脚上鞋的破旧,直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。

C.文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度,穿着如此破旧的鞋子找药,衬托出小驴对奶奶的深厚情感。

D.小驴不让奶奶抓住自己的脚,是因为小驴的鞋确实烂得不成样子,怕奶奶知道事情真相,这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。

12.“鞋”在小说中有何作用?

请结合文本简要分析。

(2分)

 13.根据要求回答问题。

(4分)

①“山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么?

请简要概括。

②“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“颤抖”有

何作用?

14.有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好,你的看法是什么呢?

请说明理由。

(2分)

 15.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度,给小驴的父母发一条短信,劝说他们多关心子女,关照家庭。

或者以“关爱留守儿童”为主题,为电视台拟一条公益广告。

(4分)

(三)阅读文段《人类捕鸟,灾难其后》,完成文后16-19题(11分)

人类捕鸟,灾难其后

林森

①湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉,是候鸟南飞的必经之地,近年来,这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。

难以计数的候鸟丧命于此。

有当地村民表示,有一天打下来的鸟就足有1吨。

这条迁徙路线上,大多是小型鸟,每只只有100克左右,1吨差不多就是10,000只野生鸟。

  ②多么令人惊心动魄的残忍和数字!

殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。

  ③世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。

燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。

1只大山雀

在繁殖季节每天喂小鸟100余次,平均每窝按3只小鸟喂食,再加上大鸟自己的捕食,一天能消灭害虫400-500条,一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000余条。

在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫,而1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。

猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食,对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。

猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物,1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食;1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。

以此观之,每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。

  ④鸟儿能够维护生物多样性,它们与其他动、植物共同生活、相互依存。

每消失一种鸟类,意味着与其伴生的90种昆虫消失,35种植物消失,2至3种鱼类消失。

在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系,即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。

雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等,是植物种子的重要播散者,而且,很多植物种子经过鸟类消化后,更容易萌生和成长。

蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜,对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。

  ⑤与渡渡鸟一样,大颅榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产。

但是渡渡鸟灭绝后,大颅榄树也渐渐稀少,最后彻底消失了。

今天人们才知道,大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽,没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化,大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。

由此,我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。

  

  ⑥海鸟眼睛的盐腺,能把喝下去的海水中的盐分排出,据此人们就能把地球上占总水量97%的海水进行淡化。

未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。

还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通,不会缺氧,这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。

  ⑦鸟类每天吸入大量的空气,进食相当于其体重的食物。

在呼吸和进食的同时,鸟类具有较强的富集有害物质的功能,空气和食物如果被污染,通过收集和分析鸟类胃内容物的方法,就可知道环境的污染状况。

  ⑧鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、医药、役用和观赏等生活之需等,事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。

  ⑨现在已知的鸟类有9775种,其中约4000种是候鸟。

在这9775种鸟类中已有1212种灭绝,占所有鸟类的约1/8,此外,还有179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机,688种鸟类目前已非常罕见。

  ⑩随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏,人类身边的自然世界正在恶化和消失。

鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占60%,人类捕杀占29%,外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。

破坏环境和大量捕杀鸟类,最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。

而每消失一种鸟类,意味着大量的植物和动物也消失,甚至殃及鱼类。

例如,每两种鸟类灭绝,必然有一种哺乳动物随之消亡。

失去了这些为数众多的生物资源,人类的生存将变得越来越拮据。

更严重的是,如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝,人类生存就会陷入万劫不复危机。

  ⑪人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求,但与

此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。

正如人与人体内的微生物群落的关系一样,人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体,如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物,人类也就在为自己铺就永续生存之道。

保护鸟类和其他动植物,也就是在保护人类自己。

  16.作者

为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能合作用来实现的”?

(3分)

  17.第④⑤⑥顺序能否调换,为什么?

(3分)

  18.举例说明本文运用的一种说明方

法及其作用。

(2分)

  19.阅读第④⑤⑩段,概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及“鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存”具有怎样的“关系”。

(3分)

 

(四)阅读下面两段文言文,完成20-24题。

(12分)

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二人缚一人诣王。

王曰:

“缚者曷为者也?

”对曰:

“齐人也,坐盗。

”王视晏子曰:

“齐人固善盗乎?

”晏子避席对曰:

“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?

水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

”(《晏子春秋》)

【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色。

公悲之,喟然叹曰:

“令吏养之!

”晏子曰:

“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。

君爱老而恩无所不逮①治国之本也。

”公笑,有喜色。

晏子曰:

“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。

今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。

”公曰:

“诺。

”于是老弱有养,鳏寡有室。

(《晏子春秋》)

注释:

①逮:

到。

②鳏寡:

老而无偶的男女。

20:

下列各组句子中,划线词语意义不相同的一项是()(2分)

A.齐人也,坐盗/满坐寂然,无敢哗者

B.齐人固善盗乎/是可谓善学者矣

C.水土异也/览物之情,得无异乎

D.公悲之,喟然叹曰/余悲之,且曰

21:

请从你学过的文言文中,再举一个例子,要求含有古今异义的词语,并解释词的古今意义。

(2

分)

22:

用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。

(2分)

君爱老而恩无所不逮治国之本也

23:

用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(4分)

(1)叶徒相似,其实味不同。

(2)臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。

 

24:

根据甲乙两文,你认为晏子是一个怎样的人?

(2分)

  三、作文(50分)

儿盛开是绽放,构想实现

是绽放,战胜自我是绽放……,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持,花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求:

①文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③不得抄袭。

八年级语文参考答案

一、1.C2.A3.D4.D5.白山落雪花雪落山白(白山添白雪的添山白)6.C

7.1-5小题略⑥山随平野尽,江入大荒流⑦万里来游还望远,三年多难更凭危⑧感时花溅泪,恨别鸟惊心。

8.

(1)小题1:

示例一:

益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。

示例二:

段意花夫妇14年救50名溺水者。

示例三:

益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。

(写出人物——段意花夫妇1分,事件——救人、获奖1分)

小题2:

示例:

阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。

我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?

(语言简洁,表达清楚1分

,文明得体1分)

小题3:

示例:

见义勇为本是我们中华民族的传统美德,我们不能因为个别人敲诈过救人者,就见死不救,而要学习段意花夫妇,尽自己的能力,传递社会正能量。

(联系材料1分,观点正确1分,表达清晰1分)9.⑴(2分)渲染气氛,融情于景。

(各1分,意

思对即可)

10.急切与妻子(亲人)见面坚守高洁、清白的品格(节操)(意思对借款)(各1.5分)

11.B(“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错)

12.

(1)“鞋”是小说的线索,文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节,表现出奶奶对小驴的爱。

(2)小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写,突出了小驴对奶奶的深厚感情。

13.①交代了小驴为奶奶上山找药的环境,营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围,表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛,体现了他对奶奶的爱。

②这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心,表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。

(意近即可)

14.用“长在心上的眼睛”好,因为“心上”一词最集中、最具体的表现了奶奶的爱,形象生动,深化主题,而“奶奶的眼睛”则较为普通,既不形象,也没有文采。

(意近即可)

15.短信示例:

叔叔阿姨好,你们为了家庭的生活幸福,长年在外打工,的确不容易。

但小驴年幼,奶奶多病,很需要你们的照顾,请你们平常多电话问候,逢年过节多回家看看,好吗?

广告词示例:

关爱留守儿童呵护祖国花朵爸爸(妈妈),请别走得太远。

同在一片蓝天下。

16.答案:

原因:

①保护环境和粮食;②维护生物多样性;③在仿生学中发挥重要作用;④在环境监测方面发挥作用;⑤直接为人类提供生活之需。

  评分:

答对两点得1分,答对五点得3分。

共3分。

意思对即可。

  17.答案:

第④⑤段均说明鸟类能够维护生物的多样性,第⑥段说明鸟类在仿生学上的重要作用,第④⑤段、第⑥段按照先主后次的顺序来说明,与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致,不能调换;第④段、第⑤段按照从一般到个别的顺序来说明,不能调换。

  评分:

第一个方面2分,第二个方面1分,共3分。

意思对即可。

  18.答案:

示例一:

如“鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占60%,人类捕杀占29%,外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%”,运用列数字,具体准确地说明了鸟类濒临灭绝的各种原因分别所占的比例,引人深省。

示例二;如“燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等”,运用举例子,具体真切的说明了燕子、啄木鸟等鸟儿都能吃害虫的事实,令人信服。

  评分:

方法1分,作用2分,共3分。

其他答案符合题意即可。

  19.答案:

原因:

①栖息地破坏和改变;②人类捕杀;③外来物种竞争、国际贸易、污染。

  

关系:

某种鸟类的灭绝就伴随着某一种或多种植物消失;而植被减少或失去植被,人类就会面临土地沙漠化和空气无氧化的境地,生存将陷入严重危机。

  评分:

原因3分,关系2分,共5分。

意思对即可。

20.A(A犯罪/同“座”;B擅长、善于;C不同;

D同情、怜悯)

21.略

22.君爱老/而恩无所不逮/治国之本也

23.

(1)(3分)只是叶子的形状相像,它们果实的味道不同。

(关键点:

“徒”、其实”)

(2)(3分)我听说,喜好贤能的人,怜悯不幸的人,这是执掌国家的根本啊。

(关键点:

“乐”、哀”、判断句

24.晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严(2分)和关爱百姓、关注民生的人。

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