变态选择课间卷学员卷.docx
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变态选择课间卷学员卷
变态选择课间卷学员卷
变态心理学案例选择课间卷
（三级二级通用）开卷考试
案例选择题
案例一
一般资料：
张某，女性，19岁，大学一年级学生。
案例介绍。
张某上大学近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好。
是班里的团支部副书记。
张某平常非常爱干净。
内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换.为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。
同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。
自己也觉得其实没有必要。
但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西.害怕自己会得病.和同学讲过其实自己也很痛苦。
本学期开始后不知因为什么原因。
张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪。
整日不说话。
偶尔与同学讲几句话。
同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。
慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱。
有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。
近一个
单选:
张某反复换洗衣物，可能是（）。
（A）强迫意向（B）强迫行为P317（C）强迫观念（D）强迫思维
单选：
张某不洗漱，可能是（）。
（A）意志消沉（B）意志增强（c）意志缺乏（D）意志倒错P315
单选：
张某目前的心理健康水平属于（）。
（A）心理健康（B）心理不健康（C）心理正常（D）心理不正常P327
单选：
张某说“自己也觉得其实没有必要，但不换心里很不舒服”，反映的是（）。
（A）言行不一（B）内心冲突（C）思维倒错（D）超价观念
单选：
张某最典型的行为是（）。
（A）懒散行为（B）回避行为（C）助人行为（D）强迫行为
多选：
心理咨询师可对张某做的工作是（）.
（A）摄入性会谈（B）制定咨询方案（c）整理资料与评估（D）实施咨询方案
多选：
对张某可以使用的有针对性的心理测验是（）.
（A）CRT（B）MMPI（C）BPRS（D）WAIS-RC
单选：
张某心理冲突的性质是（）.
（A）常形（B）分形（c）变形（D）异形P320
多选：
张某心理冲突的特点包括（）。
（A）与现实处境没有关联（B）没有明显的道德色彩
（C）与现实处境直接相连（D）具有明显的道德色彩P320
多选：
对张某的诊断可以考虑的有（）。
（A）焦虑性神经症（B）人格障碍
（C）强迫性神经症（D）精神分裂症
单选：
针对本案例中的张某，错误的说法是（）。
（A）神经症与人格障碍可同时出现（B）精神病人也可表现为神经症
（C）精神病人不属于心理咨询范畴（D）精神病是神经症的必然结果
案例二：
一般资料：
钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
案例介绍：
钟某平时住校，学习刻苦，成绩较好。
三个月前开始不知什么原因经常缺课，老师和同学发现后很关心，询问原因，钟某说上课时总是听到别人议论自己，在自己背后指指点点，自己受不了，后又说有人要害自己，是谁说不清。
近一周来不敢到教室上课，也不敢呆在宿舍里，说宿舍里安了监视器，自己在宿舍的一举一动都被录下来。
宿舍有其他同学纷纷劝说她没有这回事，但钟某不相信，要求回家住。
回家后说家里也安了监视器，觉得世界太可怕，感觉在大街上才安全，已在外面坐了两晚，不觉疲劳，精神也显得很兴奋，由家长送来求助。
家长反映的情况：
父母均是农民，没什么文化，但从小对她要求非常严格，钟某从小性格内向，听父母的话，很少与同学来往，学习用功，以高分考上县里的重点高中。
在父母眼中她是一个好孩子，几乎没什么缺点。
父母向老师同学了解知道没有别人在议论她，多次解释都无法说服。
钟某也说不出到底谁在说自己，但就是坚信不疑，钟某还坚信自己是玉皇大帝的师傅，家人没有办法，带她来心理咨询。
多选：
钟某“坚信自己是玉皇大帝的师傅”表明其存在（）
（A）认知障碍（B）思维障碍（C）思维内容障碍 （D）夸大妄想
单选：
钟某的特点是（）
（A）主客观世界统一（B）心理与行为统一（C）人格稳定 （D）精神活动内在一致
单选：
钟某最主要的感知觉症状是（ ）P302
（A）幻听 （B）意志减退（C）幻视 （D）情感淡漠
多选：
判断钟某是否属于心理咨询范围的依据是（）
（A）是否具有典型意义的特异行为 （B）求医行为的类型
（C）心理学心理异常的三项原则 （D）相关的心理测验结果
单选：
钟某的思维障碍包括（ ）P307
（A）物理影响妄想 （B）知觉妄想（C）钟情妄想 （D）被害妄想
单选：
钟某听到别人议论自己，是属于（ ）P302
（A）可能存在他人评价 （B）真性幻听
（C）目前无法判断真伪 （D）假性幻听
单选：
钟某没有出现的症状是（ ）
（A）知觉障碍 （B）思维云集（C）情绪高涨 （D）社会功能受损P305
单选：
钟某认为自己在宿舍的活动被录下来，这是（ ）
（A）思维被散播 （B）夸大妄想（C）行为被控制 （D）被害妄想P307
单选：
对钟某的初步诊断最有可能是（ ）
（A）抑郁性神经症 （B）人格障碍（C）严重心理问题 （D）精神分裂症
多选：
钟某的主要特点是（ ）
（A）幻视 （B）无自知力（C）幻听 （D）被动求治
单选：
心理咨询师对钟某的妥当处理应该是（ ）
（A）心理治疗 （B）转介（C）行为治疗 （D）服药
案例三：
一般资料：
赵某，女，48岁，机关退休干部。
案例介绍：
赵某大学毕业后进入某机关，个人素质较高，工作能力较强，但人际关系较差，常为一些小事和同事闹得不欢而散，生活中几乎没有知心朋友。
还怀疑丈夫有外遇，夫妻关系紧张，看见别人说话，总认为别人说自己坏话，单位里有人要整自己，内心很紧张，不断向上级机关反映。
去年单位人员调整，领导让她退休，她想不开，寻死觅活地说是有人故意陷害她，经常站在窗口笑笑哭哭，手舞足蹈。
最近半年总说听见有人敲家里的门。
平常散步时，看见邻居和孩子说说笑笑，就说她们是在讲自己的坏话，要丈夫和孩子提高警惕，不要让坏人钻了空子。
心理咨询师观察了解到的情况：
赵某从小生活条件优越，成长较为顺利，学习成绩良好。
在单位能胜任工作。
单位人员反映，没听说有人背后讲她的坏话。
丈夫反映赵某原来较勤快，但近来赵某不做家务，不与父母联系，不关心女儿。
丈夫多次要她去看医生，她都说自己没病，有病的是单位领导。
在丈夫逼迫下，赵某勉强前来咨询。
多选：
赵某的症状包括（ ）。
A．错觉 B．妄想 C．幻觉 D．紧张
单选：
对赵某近期社会性功能损害程度的评价是（ ）。
A．功能没有受损 B．轻-中度损害
C．功能完全丧失 D．中-重度损害
单选：
赵某认为别人讲自己的坏话，属于（ ）。
P307
A．自罪妄想 B．被害妄想 C．夸大妄想 D．关系妄想
单选：
从案例判断赵某说有人故意陷害她，属于（ ）。
P307
A．被害妄想 B．客观现实 C．自罪妄想 D．目前无法判断
单选：
从本案例判断赵某的病程为（ ）。
A．数月 B．一年 C．半年 D．多年
单选：
赵某认为自己没病反映的是（ ）。
P299
A．无判断力 B．无理解力 C．无自知力 D．无领悟力
单选：
心理咨询师掌握赵某心理异常症状，是为了（ ）。
A．对变态人格进行有效的咨询 B．诊断精神障碍和进行转介
C．对精神病患者进行心理咨询 D．诊断精神障碍和进行治疗
多选：
心理咨询师在判断此类问题时，须掌握的重要原则是（ ）。
A．主客观的统一性 B．心理活动表现稳定性
C．个性相对稳定性 D．精神活动内在一致性P299--230
单选：
赵某的心理健康水平属于（ ）。
A．心理正常 B．心理不正常 C．心理健康 D．心理不健康
单选：
对赵某的诊断最可能的是（ ）。
A．一般心理问题 B．神经症 C．严重心理问题 D．精神障碍
多选：
会谈目标中若有一个以上的内容，心理咨询师应该（ ）。
A．分清主次 B．摄入性会谈 C．同时处理 D．连珠式提问
多选：
心理咨询师对赵某妥当的处理是（ ）。
A．尝试进行心理咨询 B．请精神科医生会诊
C．尝试进行心理治疗 D．转介至精神病医院
案例四：
一般资料：
李某，男性，21岁，大学三年级学生。
案例介绍：
李某在学校里人际关系紧张，不善与人交流，却对别人求全责备，觉得同学衣服或鞋子脏了，必定反复提醒其换洗，不厌其烦。
八个月前，李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌，同学们都说是二十四层，但他坚信是二十五层。
从那以后，每天课余时间他都绕道到楼下反复数，每次数十遍，数不对或记不清都要重新数起，从不间断，明知没有必要，也觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。
同学发现后也不知怎么办，都远远地躲着他。
三个月前排练校庆节目，李某甚感疲劳，出现失眠，突然明显话多，滔滔不绝，但同学反映他说话前言不搭后语。
李某对同学说看见别人身边有鬼，好心提醒同学，同学还不相信；上课时突然拍桌子扔书，说“老师讲红外线和紫外线可用来打飞机，我手下有开飞机的玉皇大帝，所以我发火”；吃猪头肉时将肉往外扔，他说：
“看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面，心里不高兴。
”
心理咨询师观察了解到的情况：
学校要求李某休学，由于父母带来就诊。
李某从小自我要求严格，非常在意家里物品的摆放，位置不对或不在原来的地方，一定要改过来；出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按“规定顺序”摆放，鞋架上的鞋子是否摆放整齐；吃饭前看到餐具上有可疑水渍，必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。
李某进门后又退出去，之后又进来，进来后又退出去，反复五六次之后才坐下来，谨慎地四下张望，若有所思。
多选：
李某的性格特点是（）。
（A）个性偏执（B）富于幼想 （C）追求完美 （D）思维敏锐
单选：
李某目前心理健康水平属于（）。
（A）心理健康 （B）心理不健康（C）心理正常 （D）心理不正常
单选：
李某进门时的动作说明其（）。
（A）焦虑不安（B）强迫行为（C）内心恐惧（D）拒绝就医
单选：
李某说“看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面，心里不高兴”所表现的症状是（）。
P307
（A）强制性思维（B）特殊意义妄想（C）超价观念（D）逻辑倒错性思维
单选：
李某“吃饭前看到餐具上有可疑水渍，必定重新清洗，觉得不尘不染了才罢手”，说明其（）。
（A）强迫计数（B）多疑敏感（C）强迫检查（D）敢做敢为
多选：
李某的行为不包括（）。
（A）强迫行为（B）回避行为（C）自伤行为（D）冲动行为
多选：
李某的精神症状有（）。
P303、307、302
（A）思维奔逸（B）错觉（C）特殊意义妄想（D）幻觉
单选：
李某心理冲突的性质是（）。
P320
（A）常形（B）分形（C）变形（D）异形
多选：
李某心理问题的特点是（）。
P320
（A）与现实处境直接相连（B）具有明显的道德色彩
（C）与现实处境没有关（D）没有明显的道德色彩
多选：
李某心理问题的特点是（）。
（A）有思维内容障碍（B）不伴有人格缺陷
（C）病程长幼年起病（D）社会功能有损害
多选：
对李某的诊断可以考虑的有（）。
（A）焦虑性神经症（B）人格障碍（C）强迫性神经症（D）精神分裂症
理论选择题
一、单项选择题：
1、对精神病患者的心理咨询是有条件的，下列表述中不符合这些条件的规定的是（ ）。
A．必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后B．主要以社会功能的康复为主
C．必须停药以后才能进行心理咨询D．必须密切配合精神科医生一起实施
2．关于“感知障碍”的类型，下列描述中不正确的是（ ）。
A．感知综合障碍B．感觉障碍c．躯体障碍D．知觉障碍
3．（ ）符合幻觉体验不同真实性分类的特点。
A．内脏幻觉和幻B．真性幻觉和假性幻觉C．幻听和幻视D．躯体幻觉
4.不属于特殊条件下的幻觉类型。
（）
A.心因性幻觉B．功能性幻觉C．假性幻觉D．思维鸣响
5．下列描述中不符合“感知综合障碍”涵义的是（ ）。
A．感知客现事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形
B．感觉周围的人在监视自己c．感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”
D．感觉自己的面孔或体形改变了形状
6.“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（ ）
A．在回答问题时的语速明显减慢B.在回答问题时的语言中断
c．在回答问题时的语速加快D．在回答问题时内容极为简单
7．“思维内容障碍”的类型不包括（ ）。
A．强迫观念 B．音联义联 C．妄想 D．超价观念
8．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（ ）。
A．关系妄想、被害妄想 B．夸大妄想、自罪妄想
C．病理性象征思维D．内心被揭露感
9．按照妄想的起源分类，可以将妄想分为（ ）。
A．原发性妄想和继发性妄想B．嫉妒妄想和被钟情妄想
C．被害妄想和牵连性妄想D．疑病妄想和自罪妄想
10．关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是（）。
A．指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想
B．在某些妄想的基础上产生的另一种妄想
c．在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想
D．可以见于很多种精神疾病
二、多项选择题
1．“原发性妄想”的主要特点有（）。
A．是突然发生，内容不可理解B．与既往经历和当前处境无关
C．不是起源于其他精神异常的一种病态信念D．找不到任何心理学上的解释
2.关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义，下列表述中正确的是（）。
A．强迫性穷思竭虑属于强制思维B．强制性思维多见于精神分裂症
C．强迫观念多见于强迫症D．强迫性对立观念属于强迫观念
3.关于“超价观念”，下列表述中正确的是（）。
A．患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱
B．它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种现念是片面的
C．是一种在意识中占主导地位的错误观念
D．多见于人格障碍和心因性精神障碍患者
4．关于“注意”，下列表述中正确的是（）。
A．注意是一种相对独立的心理过程B．注意对判断是否有记忆障碍有重要意义
C．注意对判断是否有意识障碍有重要意义D．智能活动也需要注意的参与
5．“自知力完整”是指患者具有（）的特点。
A．通常能认识到自己的不适B．能主动叙述自己的病情
C．可观察的行为变化D．主动要求治疗
6．“自知力”是精神科的一个重要指标，它的临床意义主要包括（）。
A．判断患者有无精神障碍B．判断是否与心理应激相关
C．判断精神障碍的严重程度D．判断疗效的重要指征之一
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