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国旗下讲话安全国旗下讲话稿推荐
安全国旗下讲话稿
第一篇：
老师们、同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的内容是：
注意安全，关爱生命。
当你沐着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。
但你可否想到，你有安全防范意识吗？
中国教育部提供的资料显示，前几年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近数百名中小学生丧生在车轮之下，其中溺水占到80%以上，位居第一，在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
同学们，多么触目惊心的数字。
我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。
为落实上级有关做好安全工作的指示精神，我校一贯重视安全工作，开展了一系列认真细致的安全预防措施，如禁止家长车辆进入校门，安装整修教室门窗防护栏，增购灭火器具，成立楼层安全文明督查岗，禁止学生吃零食，禁止下课追逐扒栏杆，强调上下楼梯靠右礼让，开展安全宣传教育，书画比赛，上好安全课，落实安全责任制等等，这些都为了同学们的安全。
但由于诸多方面因素的影响，我校的一些安全隐患还没有彻底消除，同学们日常安全防范意识不强。
比如下课追逐，上下梯梯不礼让，扒搡栏杆，放学滞校，随意爬高，玩水游泳，走路不遵守交通秩序等等。
这些都对同学们的安全埋下隐患。
为此，学校要求大家做到如下几点：
一、路途安全：
行车走路要左看右看，不闯红灯；不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。
要时时处处注意交通安全。
二、校园安全：
上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐，不乱跑乱跳；同学之间友爱谦让，和睦相处、不斗殴，不无故生事；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹；告诉家长车辆不要进入校门，放学不滞校，不在校门外停留买零食。
三、家庭安全：
不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品。
不接触电源和带电电器。
四、外出安全：
不私自外出，不听信陌生人话，防止被绑架、拐骗和走失。
不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。
不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品、严防食物中毒。
不进入游戏室、网吧。
不私自下溪、河、池、水库中游泳戏水、划船等，以防溺水
事故的发生。
同学们，安全责任重于泰山，你们是国家未来的希望，希望你们，为了自己，为了家庭，为了学校，注意安全，珍爱自己的生命。
第二篇：
国旗下讲话稿《维护安全，人人有责》尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《维护安全，人人有责》校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否快乐地学习、健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个安全、和谐的环境中教书育人;它还关系到社会和家庭对学校的信任.因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一.我们学校一贯重视校园安全工作,经常开展安全教育,要求学生午间、课间做到文明休息.
近几年随着我们学校的办学规模不断扩大,而且校园安全问题涉及面非常广,要维护校园安全,仅靠学校领导和老师们的努力是不够的,它还需要我们全校同学的共同努力才能够实现.
同学们,你们可曾知道,也许因为你课间随意在走廊上奔跑或滑行,也许因为你把楼梯的扶手当成滑梯,也许因为你在走廊、楼梯、地面上追逐打闹或随手推拉一下前面的同学,也许因为你攀爬围墙、走廊栏杆,也许因为你在活动时的不注意安全,我们的校园就多了一份危险,少了一份安全.我们学校也因为少数同学的这些行为而造成校园伤害事故."安全关系你我他,校园安全靠大家".在此,我真诚地向全体师生提几点安全方面的要求:
1.严格遵守交通规则,注意交通安全.骑自行车的同学在校园内一律推行.
2.午间、课间不奔跑、不追逐、不打闹,上下楼梯靠右走,不在楼梯上跳跃,不爬到楼梯的扶手上滑行,不在教室走廊上滑行,课间要做到文明游戏,自觉做到文明休息.
3.在楼梯间排队行进中或在学校组织活动排队行进时,不得弯腰捡拾物品不得系鞋带或突然停下,严禁起哄、拥挤、推拉、追逐打闹,以免绊倒后面的同学而发生踩踏事故.
4.上体育课、活动课、体育训练时,要遵守上课及运动规则,注意自我保护.任课教师要加强安全教育,保护好学生.
5.任何时候遇事更要冷静、谦让,严禁骂人或打架现象发生.
6.放学回家不要轻易和陌生人说话，遇到坏人要沉着冷静寻求帮助。
7.全体教师要进一步重视并加强对学生的交通安全教育、校园安全教育、家庭生活安全教育等校内外各方面的安全教育,杜绝安全隐患,未雨绸缪,防患于未然,确保全体同学的校园安全.
老师们、同学们,生命是最珍贵的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.因此,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,让我们共同努力,牢固树立安全第一意识,加强自我防范,共同创建我们吴店一中安全、和谐、温馨、美好的校园!
我的发言完了,谢谢大家!
第三篇：
2篇
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是：
《让安全与我们同行》。
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？
这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。
同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。
禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。
要注意活动安全。
严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。
上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
同学们，校园是我们的家！
为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
谢谢大家！
《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》筑起思想、行为和生命的安全长城》命的安全长城小学部：
路春晖尊敬的各位老师、同学们：
今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
但我认为，这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强平日逞义气、惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。
再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，天天思之想之，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，这表现出来的就是行为上的安全问题。
无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。
交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：
“有的人活着，他已经死了。
”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的内容是：
注意安全，关爱生命。
当你沐着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。
但你可否想到，你有安全防范意识吗？
中国教育部提供的资料显示，前几年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近数百名中小学生丧生在车轮之下，其中溺水占到80%以上，位居第一，在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
同学们，多么触目惊心的数字。
我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。
为落实上级有关做好安全工作的指示精神，我校一贯重视安全工作，开展了一系列认真细致的安全预防措施，如禁止家长车辆进入校门，安装整修教室门窗防护栏，增购灭火器具，成立楼层安全文明督查岗，禁止学生吃零食，禁止下课追逐扒栏杆，强调上下楼梯靠右礼让，开展安全宣传教育，书画比赛，上好安全课，落实安全责任制等等，这些都为了同学们的安全。
但由于诸多方面因素的影响，我校的一些安全隐患还没有彻底消除，同学们日常安全防范意识不强。
比如下课追逐，上下梯梯不礼让，扒搡栏杆，放学滞校，随意爬高，玩水游泳，走路不遵守交通秩序等等。
这些都对同学们的安全埋下隐患。
为此，学校要求大家做到如下几点：
一、路途安全：
行车走路要左看右看，不闯红灯；不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。
要时时处处注意交通安全。
二、校园安全：
上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐，不乱跑乱跳；同学之间友爱谦让，和睦相处、不斗殴，不无故生事；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹；告诉家长车辆不要进入校门，放学不滞校，不在校门外停留买零食。
三、家庭安全：
不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品。
不接触电源和带电电器。
四、外出安全：
不私自外出，不听信陌生人话，防止被绑架、拐骗和走失。
不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。
不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品、严防食物中毒。
不进入游戏室、网吧。
不私自下溪、河、池、水库中游泳戏水、划船等，以防溺水事故的发生。
同学们，安全责任重于泰山，你们是国家未来的希望，希望你们，为了自己，为了家庭，为了学校，注意安全，珍爱自己的生命。
第四篇：
冬季
同学们，老师们：
大家早上好!
冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比较严实，手脚也不够灵活了。
在这样的情况下，万一出现意外比较难以应对。
在此，老师和大家讲讲学校冬季安全小知识。
一、行路安全
由于早晨冰冻，或者雾气茫茫，影响了汽车的刹车性能。
因此，步行外出时要注意，一定要行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。
横过马路时须等待绿灯，要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民-警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墙的道路上不得横过马路。
冬天在马路上会结冰，滑行非常非常危险，更不要在结有薄冰的湖面河面上玩耍，这样最容易出事。
二、运动安全
冬季长跑是一项不错的体育运动，但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分，并系好鞋带。
锻炼后还要做整理活动，同时一定要注意保暖，以防感冒。
我们还需要特别注意，在集体长跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一边跑步一边讲话，这样很容易发生意外，也不利健康。
三、校园安全
严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。
在上下楼梯不要大声喧哗。
当前面的学生不小心跌倒，后面的学生原地停步，并转告后面的学生，不要再往前挤。
在校园的早晨，有些低洼处，走廊上会结霜，结冰，同学们会好奇的滑一滑，玩一玩，这样也很危险。
因为校园里人比较多，我们难以防备。
还有我们在校园还贴上了安全警示标语，因此更不应该去玩耍攀爬了。
四、交际安全
冬天来了，过年也近了。
诈骗，绑架、偷盗事件也特别多。
上学放学路上，不要随便与陌生人交谈，不能告诉陌生人自己的家庭住址、电话等重要信息，不接受陌生人的礼物，或者搭成陌生人的车子回家，以免上当受骗。
离家、离校时关闭门窗，注意防盗。
五、居家安全
冬天天气比较冷，会用电、火取暖，使用时要注意小心，防火防电，不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头，不能随便拆卸电器。
身上禁止携带打火机、鞭炮、水果刀等危险物品到学校，以免发生危险。
冬天气候干燥，在野外特别不可用火烧荒，或者随随便便的用火取暖，不分场合，不分时间，或者用完火后不处理随便离开，也很容易引起火灾。
六、食品安全
不吃过期和三无包装的小食品，不吃不卫生的东西。
同学们，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人伤。
请大家时刻牢记，绷紧安全这根弦，提高安全意识。
文章
第五篇：
消防
老师们、同学们，早上好！
今天11月9日是全国第十七个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“人人参与消防，共享平安生活”。
每到冬季，风干物燥，火灾多发。
为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。
是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。
但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。
我们不会忘记，xx年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。
这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。
希望大家能做到“三懂”、“三会”。
“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。
要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。
我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。
希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。
让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
请以“那一刻，我认识了自己”为题，写一篇记叙文，字数不少于800.不得抄袭，不得套作。
【答案】那一刻，我认识了自己
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。
走进里面，让心灵放飞……
清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。
不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
岁月在无声地溜走，终于，采野花，数星星的日子纷纷飘散在了发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远地锁在记忆的门槛里，随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落，但我不甘失败，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑暗，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰！
由一个全年级61名一下滑到了91名，整整的30名，让我的心跌到了悬崖的底谷，头仰望，天空晴朗，还挂上美丽的虹，我是何等的羡慕，也只能让自己心甘情愿地迷失在这份可望不可及的璀璨中……世界上最遥远的距离是自己与自己的距离，原来现实中的自己与想像中的自己竟相差了十万八千里，稍稍一比较，便能把自己伤害，我竟是如此的弱……与别人一样，我也付出了，做在同一间教室里，一样的老师，突然发现自己是多么的黯然失色！
那种发自内心的想追上别人却连步伐都跟不上的恐惧与不知所措是所有人都能理解的吗？
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！
太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！
在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。
难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？
然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？
原来自己不过是那没认识自己的青年人。
有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：
“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？
”“这当然不可能！
”青年人鄙夷地说。
“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？
”青年人明白了：
努力使自己成为一颗珍珠！
这就是自己，真实的自己。
有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？
真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……天空透着夕阳的颜色，映着我回家的身影，一切都像都像电脑程序一般，早被人安排好，路过一幢幢高楼，一座座洋房，我心中猛然顿悟，我记起来了，每个人的心中都有一个赢的梦想，要想成功只能战胜自己，让自己变的更强，相信自我的力量！
当你处在崩溃的边缘时，别忘把心中的等点亮，它会告诉你很多，很多……
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万倾的海，我知识一个平凡的过客，但我相信自己的能力，我能化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……
【解析】这是一道命题作文题，审题时，根据所给题目“那一刻，我认识了自己”构思立意。
从所给题目思考，文章应围绕考生自己身上发生的变化，而这个变化可能已经存在于自己身上，不过自己一直没有认识到。
这个可以理解为是对新环境的适应，是对自我学习习惯、生活习惯的调整。
重点为“现在的自己认识到了一些不一样的存在的特点”。
另外，写作时要注意“那一刻”这个限定词，也即是说，我认识自己是因为某一刻的特殊事件或时间引发了我的认识。
由题干可知，写作体裁为记叙文，要注意选取典型的材料，详略得当；运用夹叙夹议的表达方式，可适当运用比喻等修辞手法。
点睛：
命题作文，是近几年高考作文命题最常见的形式，所谓命题作文，就是题目已经确定，不必再自行拟题。
这看似没有审题的难度，其实命题作文的针对性很强，带有明显的指向性。
审题时，考生要注意这样几点：
（1）要仔细分析题目本身的含义。
（2）题目由哪些词语构成，它们都有怎样的含义，关系怎样。
（3）命题作文的材料范围往往是个人经历与社会生活。
（4）命题作文一般各种文体都可以写。
但这次作文，题干要求写记叙文，因此写作时，要有具体的事件、明晰的线索，情节要曲折感人，语言要生动形象，感情要真挚浓郁。
切忌乱改题目。
请以“你，温暖了我的视线”为题，写一篇记叙文。
要求：
①内容有真情实感②文体特征鲜明，有适当的细节描写③不少于800字。
【答案】范文
你，温暖了我的视线
在上小学的时候，成绩并不如现在这么好，班上很少人和我一起玩。
我的性格也渐渐孤僻起来。
在上体育课时，我常常一个人躲在树下，默默地看着别人在那里开开心心的玩耍，内心却如此孤独。
我常常下课就趴在桌子上，上课也一句话不说，每次有不懂的也不敢去问老师。
虽然每次考试都是过及格线，但是，我却依旧努力的学。
可是，每次成绩单发下来的时候，我就只能在操场最角落的那棵树下哭泣。
没有人会记得我，没有人会关心我，我学会把秘密藏在心里，把自己的悲惨讲给树听。
可是，我多么希望有个人能来安慰我。
终于，那个人出现了。
那个新老师的到来，让我懂得了温暖。
记得刚来那天，她就让我们做自我介绍。
我在讲台上支支吾吾的，全班同学都在下面笑我。
我满脸红扑扑的，眼泪都快委屈的掉下来。
老师看到了，微微一笑，安慰我说：
“别急，慢慢来，老师相信你可以的。
”我不知道那时候我哪来的勇气，我深吸口气，就流利的向大家做了自我介绍，那时候全班都惊呆了，一双双眼睛都注视着我，心想，怎么平时那么害羞的人怎么会说出这么流利的话！
老师却向我微微一笑，鼓励我说：
“真不错，老师喜欢。
”听到老师这句话后，我不知道怎么就特别感动。
眼里闪烁着泪光，我的心却像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
从那以后，我渐渐开朗起来。
老师每天把我留下来帮我讲题目。
她很有耐心，一遍不懂，她还是会给我讲第二遍，甚至第三遍，直到我懂了为止。
老师每天和我留到六点，等到食堂关门了，也毫无怨言。
我被老师感动了，从此以后，每次上她的课，我都会特别认真；每次有不懂的题目我也会积极的跑到她的办公室问她。
于是，每次都令我头疼的数学也因为老师而变得亲切；每天的数学课我都会特别积极；每次的考试我都在进步。
我的数学成绩从刚及格一下窜到了班级的前几名。
老师，你放心，现在的我已经不再是以前的那个胆小鬼了，我变得自信，开朗。
老师，虽然已经过去了很久很久，现在的我已经读高中了，但是，我依旧记得你。
我还是想和你说句谢谢。
是你第一次让我模糊了视线，把我小小的心温暖，让我的内心充满了激情，变得坚强，快乐！
【解析】
【详解】
本题考查学生命题作文的写作能力。
对于命题作文，考生必须谨慎审题，一般情况下，我们可以采取“虚实结合，虚实相生”的方法审题，有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。
【审题】
“你，温暖了我的视线”中的“你”既可以实指，又可以虚指，属于虚实兼备的形式。
实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。
虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。
如由虚处着墨，写一种精神、信念温暖了你
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