沪教版八年级上学期期中考试语文试题.docx

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沪教版八年级上学期期中考试语文试题

沪教版八年级上学期期中考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是（）

A．倜傥（tǎng）     收敛（liǎn）    分歧（qí）     栅栏（zhà）

B．盔甲（kuī）       倏忽（shū）   笃志（dǔ）       贮蓄（zhù）

C．屋檐（yán）    黄晕（yùn）    静谧（mì）    莅临（wèi）

D．着落（zhuó）     菜畦（qí）   干涩（sè）   棱镜（léng）

2.下列文学常识不正确的一项是（）

A．朱自清著有散文集《踪迹》。

B．曹操著有《龟虽寿》。

C．史铁生的代表散文作品有《我与地坛》。

D．安徒生的代表作有《丑小鸭》。

3.下面词语中书写完全正确的一项是（）

A．天娇     嘶哑     矫揉造作     扭捏做态

B．漫游     旁骛     自惭形秽     鸠占雀巢

C．灰烬     祭嗣     相得益彰     郑重其事

D．嗤笑     拮据     歇斯底里     神色张皇

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴味越来越浓。

B．家长向孩子倾吐心声时，家长应洗耳恭听。

C．做学问是一项艰辛的劳动，不能好高骛远。

D．一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训而重蹈覆辙。

5.填入文段横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。

在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

在南坡，       。

在遮天蔽日的山林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等出没其间。

各类森林鸟类，鸣声不断。

A．棵棵巨杉直插云天，像一把把利剑，原始云衫林海带状分布连绵不断

B．带状分布的原始云杉林海连绵不断，裸棵巨杉像一把把利剑，直插云天

C．像一把把利剑的棵棵巨杉直插云天，带状分布的原始云杉林海连绵不断

D．原始云杉林海像一把把利剑，直插云天、带状分布的棵棵巨杉连绵不断

二、现代文阅读

港珠澳大桥（HongKong-Zhuhai-MacaoBridge）是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省伶仃洋区域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。

港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设；2017年7月7日，港珠澳大桥主体工程全线贯通；2018年2月6日，港珠澳大桥主体完成验收，于同年9月28日起进行粤港澳三地联合试运；2018年10月24日上午9时正式通车。

港珠澳大桥总体设计理念包括创新性、功能性、安全性、环保性、文化性和景观性。

港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，每座主桥均有独特的艺术构思。

其中青州航道桥塔顶造型吸收“中国结”文化元素，将最初的直角、直线造型“曲线化”，使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅。

江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化相结合。

九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”，与江海直达船航道塔身形成序列化造型效果，桥塔整体造型优美、亲和力强，具有强烈的地标韵味。

东西人工岛汲取“蚝贝”元素，寓意珠海横琴岛盛产蚝贝。

香港口岸的整体设计富于创新，且美观、符合能源效益。

旅检大楼采用波浪形的顶篷设计，为了支撑顶篷，旅检大楼的支柱呈树状，下方为圆锥形，上方为枝杈状展开。

最靠近珠海市的收费站设计成弧形，前面是一个钢柱，后面有几根钢索拉住，就像一个巨大的锚。

大桥水上和水下部分的高差近100米，既有横向曲线又有纵向高低，整体如一条丝带一样纤细、轻盈，把多个节点串起来，寓意“珠联璧合”。

针对跨海工程“低阻水率”“水陆空立体交通线互不干扰”“环境保护”以及“行车安全”等的苛刻要求，港珠澳大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式；大桥全路段呈S型曲线，桥墩的轴线方向和水流的流向大致取平，既能缓解司机驾驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度。

作为连接粤港澳三地的跨境大通道，港珠澳大桥将在大湾区建设中发挥重要作用。

它被视为粤港澳大湾区互联互通的“脊梁”，可有效打通湾区内部交通网络的“任督二脉”，从而促进人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置，推动粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区、宜居宜业宜游的优质生活圈和内地与港澳深度合作的示范区，打造国际高水平湾区和世界级城市港珠澳大桥是国家工程、国之重器，其建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。

6.下列不属于本文介绍内容的一项是（）

A．建造过程

B．设计理念

C．建筑规模

D．价值意义

7.下列表述中不能体现港珠澳大桥文化性理念的一项是（）

A．青州航道桥塔顶将最初的直角、直线造型“曲线化”，使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅，这里吸收了“中国结”的文化元素。

B．江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，这种造型设计与海豚保护区的海洋文化相结合。

C．九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”，桥塔整体造型优美、亲和力强，具有强烈的地标韵味。

D．大桥全路段呈S型曲线，桥墩的轴线方向和水流的流向大致取平，既能缓解司机驾驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度。

8.下列关于港珠澳大桥的表述，与原文意思不符的一项是（）

A．港珠澳大桥由三座大跨度钢结构斜拉桥构成，每座斜拉桥均有独特的艺术构思。

B．港珠澳大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，满足了跨海工程“低阻水率”“水陆空立体交通线互不干扰”“环境保护”以及“行车安全”等的苛刻要求。

C．港珠澳大桥作为连接粤港澳三地的跨境大通道，将在大湾区建设中发挥重要作用，被视为粤港澳大湾区互联互通的“脊梁”。

D．港珠澳大桥创下多项世界之最，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。

（题文）闯祸精

李　娟

①总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。

样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。

除此之外，还爱偷鞋子。

不，应该是收集鞋子。

眼下这片耕地共有上万亩，它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。

隔三岔五便有人光着脚前来找鞋。

在那堆鞋子里翻来翻去，像身处派出所失物招领室。

丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这一切不关它事。

②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。

真是难以理解的嗜好。

③最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。

荒野中不可能丢东西，何况是一只又破又脏的旧鞋。

当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。

④他拎着一只破鞋问我妈：

“阿姨，是你的吗？

”

⑤我妈一头雾水。

他又说：

“你的狗，拿到，我的房子。

”汉语不太灵光。

⑥虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。

⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。

扭捏半天又说：

“阿姨，我的鞋，你找一找……”

⑧再一看，这孩子光着脚。

对我们来说，这种事情第一次发生，对这个孩子来说却是第二次。

上一次他丢了鞋，和我妈一样纳闷，谁会来到荒野里偷鞋呢？

实在找不到，只好把另一只也扔了，光着脚干活。

过了几天，他运农药时路过我家蒙古包，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。

⑨他夺回鞋子，又再去寻找扔掉的另一只。

没找到，却找到我妈的鞋。

⑩我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。

带着那孩子去屋后找鞋。

⑪那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：

有男式的有女式的，有单只的有成双的，有新有旧。

我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……

⑫我妈一时头大。

委托那男孩把消息传出去。

从此，住这附近的，不管是谁，一丢了鞋就径直往我家跑。

只要住这附近的，晚上都把鞋子妥善收进室内。

我妈则把鞋高高挂起来。

⑬除了收集鞋子，丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。

逮到鸡后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃一样把人家抱在怀里，然后用舌头反复舔啊舔啊……把鸡舔得浑身都湿透，瑟瑟发抖。

这种把戏共玩过两次：

一只鸡给活活吓死了；另一只虽然被我妈及时营救出来，从此也萎靡不振。

丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。

⑭丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚（即黄羊）。

有段时间戈壁滩深处的鹅喉羚天天来啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。

虽然追的过程中，被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被鹅喉羚糟蹋的少。

⑮每到那时，我妈束手无策，干脆装作不认识这条狗。

⑯嗯，丑丑这家伙吧，虽说让人心烦，但若是半天不见踪影，我妈还是很惦记的。

⑰今年大旱，眼看着地里的葵花一片一片干掉，我妈急得满嘴上火。

好容易水来了，这时候丑丑不见了。

妈妈一边浇地，一边东张西望，大声呼喊。

直到下午仍不见狗影。

我妈不由得胡思乱想、心慌意乱。

但在地没浇透之前，人没法离开。

总之她好几次简直想把水先停掉，等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那会儿，天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。

⑱丑丑终于回来了，我妈为这狗可真是操碎了心。

⑲我妈说：

“哎，我的丑丑最好了。

”

⑳我说：

“就会惹祸，有什么好的。

”

我妈说：

“它会赶鹅喉羚。

”

我嗤之：

“天啦，好大的本领。

”

她想了想，又说：

“它陪伴了我。

”

（选自2017年第7期《中学生阅读》）

9.（小题1）通读全文，简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。

10.（小题2）下面的说法，不正确的一项是

A．第③段中加点词“翻天覆地”运用了夸张的修辞手法，写出了母亲找鞋时浩大的声势。

B．第⑪段中“我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……”一句中，省略号表示话没说完。

C．第⑯段在文章结构方面的作用是承上启下。

D．第⑰段中“我妈不由得胡思乱想、心慌意乱”的原因是丑丑不见了踪影，母亲担心它出事。

11.（小题3）本文语言颇具特色，请品析第⑬段中的画线句。

12.（小题4）母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么？

你如何看待这种情感？

请结合全文简要阐述。

三、句子默写

13.默写

（1）有约不来过夜半，______________。

（赵师秀《约客》）

（2）故园东望路漫漫，______________。

（岑参《逢入京使》）

（3）正是江南好风景，______________。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）春潮带雨晚来急，______________。

（韦应物《滁州西涧》）

（5）______________，青山独归远。

（刘长卿《送灵澈上人》）

（6）江山代有才人出，______________。

（赵翼《论诗》）

（7）峨眉山月半轮秋，______________。

（李白《峨眉山月歌》）

（8）______________，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

（9）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，在《木兰诗》里面，与此有异曲同工之妙的句子是______________，______________。

四、课内阅读

阅读《岳阳楼记》选段，完成小题。

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

14.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A．予/尝求/古仁人之心

B．若/夫/淫雨霏霏

C．处/江湖之远/则忧/其君

D．然/则/何时而/乐耶

15.（小题2）下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A．前人之述备矣/众妙毕备

B．南极潇湘/初极狭

C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄

D．则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也

16.（小题3）同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（）

A．以大易小，甚善

B．可以一战

C．全石以为底

D．扶苏以数谏帮，上使外将兵

17.（小题4）将文中画线兔子翻译成现代汉语。

⑴此则岳阳楼之大观也

⑵春和景明，波澜不惊

18.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）

A．第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。

B．第④段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。

C．“微斯人，吾谁与归？

”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。

D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。

五、名著阅读

19.名著阅读。

（1）下列关于文学名著内容和常识的表述，错误的两项是:

A．《白洋淀纪事》是现当代著名小说家、散文家、“荷花淀派”创始人孙犁第一部比较完整的小说、散文选集，曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”。

B．《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”是《白洋淀纪事》中最负盛名的作品。

两篇都对于歼灭敌人作了正面描写，而着墨甚少的是荷花淀与芦花荡的景物。

C．《湘行散记》是沈从文代表作之一，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

D．《狗·猫·鼠》这篇短篇小说借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

此文运用反语和曲笔，寓意深厚。

E．衍太太是《朝花夕拾》中的人物，出现在《琐记》和《父亲的病》中，是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。

（2）猪八戒是《西游记》中塑造的一个形象,请你谈谈对他的认识。

六、综合性学习

20.语言运用。

①在下列句子中的（）处填上恰当的标点。

（___）考是考孩子，填报志愿是考家长（___）（___）这句话似乎渐渐成了（___）真理（___）（___）大多数家长认为孩子涉事未深，没有经验，因此对填报志愿大包大揽，将决定权留给了自己。

那么是否该让孩子多一些自主呢（___）在填报志愿的过程中家长究竟该扮何种角色呢（___）

②仿照下面句式写一句话。

因为年轻，我们有许多的期待；

因为期待，我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏。

______________________________________________________________________________________________________________

七、作文

21.请以“如果________________会怎样”为题，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）

（1）请将题目补充完整，横线处可填写“没有网络”“太阳请假了”“我是老师”等，也可填写其他词句。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

八、命题作文

22.作文

愿，某词典解释如下：

①[名词]希望将来能够达到某种目的、目标的想法；②［动词］因符合自己的心愿而同意；③［动词］想达到某种愿望。

有学者这样解释：

“原”与“心”联合表示“本真的念头”，其本义是本初的想法。

请以“愿”为题，写一篇文章。

要求：

①自定立意，文体自选；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名或校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、

八、命题作文

1、