青岛版一年级数学下册《100以内数的认识》.ppt
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学习目标,1、能正确地数出100以内的物体的个数,感受100以内数的大小,建立100以内数的概念。
2、知道10个一是十,10个十是100。
初步认识计数单位一(个)、十、百。
一、情境导入,你能提出什么问题?
玉米有多少个?
辣椒有多少个?
二、你说我讲,玉米有多少个?
数,继续,摆,你会数吗?
试试看。
二、你说我讲,一共有28个玉米。
玉米有多少个?
返回,28里面有()个十和()个一。
2个十,8个一,玉米有多少个?
二、你说我讲,返回,2,8,28里面有2个十和8个一。
2个十,8个一,2,8,写作:
读作:
二十八,玉米有多少个?
二、你说我讲,2,9,写作:
读作:
二十九,边拨边数,从28拨到31。
29里面有2个十和9个一。
二、你说我讲,3,0,写作:
读作:
三十,30里面有3个十。
29添1就是30。
10个一,二、你说我讲,边拨边数,从28拨到31。
3,1,写作:
读作:
三十一,31里面有3个十和1个一。
二、你说我讲,边拨边数,从28拨到31。
试一试,边拨边数,从49拨到55。
49添1是多少?
该怎么拨呢?
50,5,这2个5表示的意思一样吗?
5个一,5个十,0,1,2,3,4,5,三十五,3个十,5个一,2,从三十五数到四十二,2,从三十五数到四十二,四十二,4个十,2个一,拿出五十六根小棒接着数到六十三,再接着数到七十二,拿出五十六根小棒接着数到六十三,再接着数到七十二,拿出五十六根小棒接着数到六十三,再接着数到七十二,2,从八十八数到一百,2,从八十八数到一百,可以10个10个地数。
墙上的每串都有10个,如果再加上1个是多少呢?
辣椒有多少个?
二、你说我讲,100里面有几个十?
10个十,100,二、你说我讲,辣椒有多少个?
在计数器上拨一拨,99添1是多少?
1,写作:
0,0,10个一是十。
10个十是100。
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
辣椒有多少个?
二、你说我讲,2,从八十八数到一百,10个十时一百,动物运动会,规则:
射中红心得1分。
18分,32分,三、自主练习,1.,
(1)已经得了18分,你能接着数一数,最后得了多少分吗?
24,规则:
每跳一次得2分。
26,28,30,32,34,36,38,24分,38分,三、自主练习,1.
(2),已经得了24分,你能接着数一数最后得了多少分吗?
三、自主练习,2.,()个十和()个一合起来是。
()个十和()个一合起来是。
()个十和()个一合起来是。
4,1,41,3,9,39,8,2,82,()个十,()个一(),()个十,()个一(),3,5,5,35,2,52,()个十,()个一(),()个十,()个一(),4,2,4,24,46,6,23,36,三、自主练习,3.看图写数。
1、56是由()个十和()个一组成的;2、32是由()个十和()个一组成的;3、93是由()个十和()个一组成的;4、100是由()个十组成的;5、50是由()个十组成的;6、71是由()个一和()个十组成的;7、84是由()个十和()个一组成的;,5,6,3,2,9,3,10,5,1,7,8,4,三、自主练习,三、自主练习,4.写一写。
五十六十八八十五七十四九十九27()()()()(),50,68,85,74,99,
(1)估一估,选一选。
305070,有多少个图钉?
10个,
(2)10个10个地数,有()个10还多()个,共有()个。
三、自主练习,5.,5,3,53,