《三位数加三位数》教学反思.docx
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《三位数加三位数》教学反思
《三位数加三位数》教学反思
《三位数加三位数（不连续进位加法）》是在学生认识了万以内的数以及掌握了100以内的笔算加法的基础上进行教学的。
本课的重点就是让学生理解三位数加三位数口算的多种计算方法。
难点是掌握用竖式计算不连续进位的三位数的笔算方法，并能正确的进行计算。
这部分内容看似简单，算理都是学生以前所掌握的内容，是在整百数加整百数，整千数加整千数的基础上，也是在两位数加两位数的进位加法的基础上进行教学的。
学生虽然好像已经掌握了计算方法，可是在计算时却常常出错，反思自己的教学，我想在教这部分内容时最主要的是要做到一个细，在板演例题时注重细节的教学，提醒学生注意，帮助学生养成细心的良好学习习惯。
在教学中我完全放手给学生自主学习，先让学生尝试先独立计算例题，再交流算法，培养学生自主探索算法的精神。
在学生算出结果后由教师提出“计算的对不对呢”这个问题引出学生验算的需要，引出验算的方法，进一步提高计算正确率。
在接下来的试一试需要解决新的问题，在计算中的难度稍有提高，但遵循的是相同的运算规则，我还是让学生先独立思考计算再交流。
之后，我设计了练习题，如：
用你喜欢的方法算一算，用竖试计算。
我让学生通过自主探索，小组讨论的学习方法，让学生巩固三位数加法的多种计算方法，竖试计算方法，同时也体会到了成功的喜悦。
在练习里还及时引导学生比较不进位加法和三位数进位加法的异同，从而更好的巩固了竖式计算注意的要点并强调“哪一位满十就向前一位进一”。
总的来说，我感觉一节课下来，学生掌握得还不错，有个别学生比较吃力，需要课外加强辅导。
也有几个不足：
第一，观察主体图时没有给学生充分的时间观察，收集信息。
第二，在学生探究出计算方法后我引导学生归纳出三位数加法的计算方法，和总结竖试计算的要点时，做得不够。
第三，课堂时间把握不到位，在学生探究一次进位加时，充分让学生说算理，没有提前做前测，没有很好把握住学情，以至于在此处不知道学生掌握了没有而没有目的地多次练习，而没有留出课堂检测的时间，不能第一时间收到学生反馈情况。
《三位数加三位数》教学反思
登封市通达路小学范媛媛
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．在下图中，以直线为旋转轴，可以得到圆柱的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
2．有两个两位数的自然数，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，这两个数的和是（ ）
A．96B．48C．60
3．某公司有员工700人元旦举行庆祝活动，A、B、C分别表示参加各种活动的百分比如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有（）人。
A．259B．441C．438
4．观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（ ）。
A．25B．26C．27D．29
5．一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比，（ ）
A．提高了B．降低了C．不变D．无法确定
6．在4×4的正方形网格中，已将图中的3个小正方形涂上颜色（如图），若再从其余小正方形中任选一个也涂上颜色，使得整个涂色部分的图形，组成一个轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有（）个。
A．5B．4C．3D．2
7．甲数除以乙数的商是5，余数是3，若甲、乙两数同时扩大到原来的10倍，那么余数（）。
A．是300B．是0.3C．是30D．不变
8．把完全相同的两个半圆合成一个整圆后，它们的（ ）
A．面积不变，周长减少了B．面积增加了，周长不变
C．面积不变，周长增加了D．面积和周长都减少了
9．一个三角形最小的角是50°，这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定10．按下面描述搭成的积木,从左面看是（ ）。
A．
B．
C．
D．
二、填空题
11．百米赛跑的达标成绩是15秒，超过15秒的部分记为“＋”，低于15秒的部分记为“－”，下列各数据是一些同学的成绩：
－2.5、＋1、0、－2、＋3、＋1、＋5、－4、0、－1（小于或等于15秒为达标），这次百米赛跑的学生中达标的学生有______名。
12．一块长1米20厘米，宽90厘米的纸板，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪（_____）块。
13．在一个等腰三角形中，有一个角是91°另两个角分别是________和________
14．将下图中的硬纸板片沿虚线折起来，便可以做成一个正方体，这个正方体A面所对的那个面是字母（_____）。
15．2.864保留一位小数约是________，保留两位小数约是________，保留三位小数约是________。
16．若x是最小的非0自然数，y是最小的质数，z是最小的两位合数，则x+y+z=（________）
17．在三角形ABC中，如果3∠A＝∠B，2∠B＝∠C，那么∠A＝_____度．
18．有黑白小球各三个,平均分装在、甲、乙、丙三只小盒里,并在盒子外面贴上“白、白”（甲）,“黑、黑”（乙）,“黑、白”（丙）的小纸片,但是没有一只小盒里装的小球的颜色与纸片上的相符合,现已知丙盒子里装一个白色小球,那么这三个盒子里装的两只小球颜色分别为_____.
19．
=2：
5=（）÷60=（）％
20．九千零九十九万五千零六十写作（______________）省略亿位后面的尾数约是（_______）亿，改写成以“万”为单位记作（______________）万。
三、判断题
21．平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例。
（）
22．最简分数的分子和分母都是质数。
（___）
23．轮船在陆地上行驶。
（_____）
24．A和B都是不为零的自然数，并且A÷14=B×13，那么A＜B。
（_______）
25．最简分数的分子、分母只有公因数1．______．
四、作图题
26．根据描述，把行走的路线图画完整。
玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后，向东走100米，最后向北偏东40°方向走200米就到玲玲家了。
五、解答题
27．有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:
“这个数能被2整除”,3号说:
“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?
28．图形与操作。
（1）按要求在图中画一画。
（2）计算变化后图形中阴影部分的面积。
（3）你能求出原图中阴影部分的周长吗?
试一试。
29．快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行。
经过2.5小时相遇，相遇时超过中点25千米，已知慢车每小时行驶40千米，问快车走到乙站还需要多长时间？
30．有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？
（得数保留一位小数）
31．解比例或方程。
（1）4.2×（x-5）=63
（2）16:
x=0.75:
32．把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？
33．六
（1）班第一小组六名同学参加数学竞赛，每人做对的题数如表：
学生姓名
李启芳
李铭迪
冯缘
陈珈怡
章永涛
俞华丽
平均数
做对题数
11
7
8
14
10
用正负数表示
﹣2
+2
0
（1）根据数据，将表格中的两个空格补充完整．
（2）这组同学投中个数的众数是 ，中位数是 ．
六、计算题
34．解方程。
3x÷75%＝
135%x－x＝7
∶
＝
35．求未知数。
x＋60%x＝280.3∶90%＝12∶x 3.2－2.5x＝0.7
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
D
B
A
C
A
A
C
二、填空题
11．6
12．12
13．5°44.5°
14．D
15．92.862.864
16．13
17．20
18．“黑、黑”（甲）；“黑、白”（乙）“白、白”（丙）.
19．2440
20．19099.506
三、判断题
21．√
22．×
23．×
24．×
25．√
四、作图题
26．
五、解答题
27．300300
28．
（1）
（2）8cm2
（3）20.56cm
29．1
小时
30．6千克
31．
（1）20
（2）40
32．84厘米
33．
（1）根据数据，将表格补充如下：
学生姓名
李启芳
李铭迪
冯缘
陈珈怡
章永涛
俞华丽
平均数
做对题数
11
7
8
8
12
14
10
用正负数表示
+1
﹣3
﹣2
﹣2
+2
+4
0
（2）8，10
六、计算题
34．x＝
x＝20x＝24
35．x＝30;x＝36;x＝1
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一根圆柱形木料平均截成两段，表面积增加了两个（）的面积。
A．底面圆B．长方形C．底面圆或者长方形。
2．下图中，一共有（）条线段。
A．5B．10C．4
3．下面各比中，（）能与
∶
组成比例。
A.
∶
B.5∶7C.7∶5D.0.7∶0.5
4．小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型，他削去的体积是（ ）立方厘米。
A．18B．36
C．27
5．六年级有学生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是（ ）。
A．108%B．100%C．92%D．无法计算
6．六一节期间，一种儿童运动服装八折优惠，这种运动服装比原价降低了（）
A．80%B．20%C．
7．下列图形中，（）是正方体的展开图。
8．下面占地面积大约是1公顷的是（）
A．教室的面积B．篮球场的面积C．操场的面积D．苏州乐园的面积
9．一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高15厘米．如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是（）厘米。
A．15B．45C．510．两个数的商是
，如果被除数扩大2倍，除数扩大3倍，则商为（）A．
B．
C．
D．
二、填空题
11．六年三班有40名同学，每人都向希望工程捐了款．其中有一名同学捐了2.80元．但是统计数字时把这个数字搞错了，结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元．统计数字时把这个数字当成了____元．
12．
的分数单位是_____，它含有______个这样的分数单位，比1少______个这样的单位．
13．2014年五月份，阴天比晴天少
，雨天比晴天少
，这个月有（______）天是晴天。
14．
小时增加它的（____）是1小时，（____）千克减少30%是0.77千克。
15．有三个自然数,它们相加或相乘都得到相同的结果,这三个自然数中最大的是_____.
16．500千米的
是________
17．书的总册数一定，每包的册数和包数成________比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成________比例。
18．
时=（______）分，500平方分米=（______）平方米，
千克=（______）克。
19．把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是____米，每段是这根绳子的____。
20．用小正方形拼大正方形，最少需要________个。
三、判断题
21．生产了105个零件，没有废品，合格率是105%。
（___）
22．最简分数的分子、分母没有公约数。
（_____）
23．把长方形的两条长边对齐后重叠，折痕的长度分别与这两条长边的长度相等．（_____）
24．一个数增加25%后再减去25%，结果不变。
（______）
25．0和任何数相乘都得0。
（_____）
四、作图题
26．按要求作图。
（1）一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A（4,8）,B（1,6）,直角顶点C的位置是（4,6）。
请在右面方格画出这个直角三角形。
（2）画出这个三角形绕点C逆时针旋转90°后的图形。
（3）在方格中画出把这个三角形按2:
1的比例放大的图形。
五、解答题
27．商场打折促销时，李阿姨买了一件上衣和一条裤子，共用了544元，其中上衣按标价打七折，裤子按标价打八折，上衣的标价为400元，则裤子的标价是多少元？
28．在一幅比例尺是1：
200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是2厘米，这个花坛实际占地多少平方米？
在周围修一条宽1米的环形小路，小路实际面积是平方米？
29．一辆汽车从甲地到乙地，已行的路程与未行的路程比是1：
3，如果再行52千米，已行的路程是全程的
。
甲地到乙地有多远？
30．甲、乙两个工程队合修一段公路，甲先单独施工4天，完成这段公路的
，后来乙加入，两队合修3天，完成这段路的修筑任务，问乙单独修需多少天？
31．学校合唱队有88人，是舞蹈队人数的2倍还多12人，舞蹈队有多少人？
32．青山果园的苹果树和梨树一共有120棵，其中梨树的棵数是苹果树的25%．青山果园的苹果树和梨树各有多少棵？
（用方程解答）
33．某商场卖出两部进价不同的手机，都卖了1500元，其中一部盈利50%,另一部亏损20%。
在这次买卖中,商场是亏损还是盈利？
如果亏损,亏损多少？
如果盈利，盈利多少？
六、计算题
34．递等式计算。
35．计算下面各题。
①解方程：
4+0.7x=102
②解比例：
:
4=x:
③3.8×9.9+0.38
④（
+
-
）÷
⑤
÷[（
-
）×
]
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
B
B
B
B
C
B
C
二、填空题
11．28
12．
6
13．15
14．
1
15．3
16．350千米
17．反正
18．5125
19．
20．4
三、判断题
21．×
22．错误
23．正确
24．×
25．正确
四、作图题
26．略
五、解答题
27．330元
28．56平方米，15.7平方米
29．112千米
30．2天
31．38人
32．苹果树有96棵，梨树有24棵
33．盈利，125元
六、计算题
34．14.8、60、7、
35．①x=140；②x=
；③38；④19；⑤2
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