消费心理学题库带答案版.docx

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消费心理学题库带答案版

消费心理学题库:

(一)单选40个

1.在消费心理学研究中,通过控制自变量变化来研究因变量变化的方法是(C)

A.观察法B.调查法C.实验法D.访谈法

2.天气越来越冷,小张准备为自己添置一件大衣,她走进无锡八佰伴的三层女装部,远

远地就被某柜台的一件亮丽的黄色大衣所吸引,这在心理学上属于(B)

A.分析B.感觉C.知觉D.喜欢

3.东风标志汽车公司在2005年调整其营销策略,对其旗下的307轿车均大幅度降价,

其中一款基本型从15.18万直接下调至12.98万,销量大增。

这是因为心理学中的(C)

在起作用。

A.感觉适应B.感觉对比C.感觉阈限D.感觉联合

4.沃尔沃轿车一上市就大力宣传其“安全性”,宝马、通用等汽车公司也跟进强调安全

性能,但都没有成功,反倒进一步强化了沃尔沃轿车的这一“安全”概念,这是因为(A)

A.知觉背景在起作用B.感觉是相对的C.对比律在起作用D.知觉恒常性起作用

5.可口可乐、肯德基等知名品牌经常在各大电视台频繁做广告,这是应用了心理学中的

(D)原理。

A.首因效应B.优先效应C.晕轮效应D.近因效应

6.支配人的消费行为基于两种消费心理:

1、本能性消费心理。

2、(D)

A.通常消费心理B.消费心理C.群体消费心理D.社会性消费心理

7.满100元立减10元,满200元立减20元的活动叫做(B)效应

A.首因效应B.锚定效应C.晕轮效应D.近因效应

8.依据想象的内容与现实的关系分为幻想、理想和(A)

A.空想B.联想C.梦想D.臆想

9.思维是一个复杂的心理过程,是大脑运用(A)、综合、比较、抽象、概括等一系

列活动,把握事物的特征和规律。

A.分析B.对调C.理解D.分项

10.情感过程阶段分为(A)定向阶段、强化阶段、冲突阶段、选定阶段四个阶段

A.悬念阶段B.分析阶段C.理解阶段D.分层阶段

11.接待(A)消费者要避免过多的提示和热情,否则容易引起他们的反感;要允

许他们有认真思考和挑选商品的时间,接待时更要有耐心。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质

12.(A)是个性特征中最具核心意义的心理特征。

A.性格B.气质C.兴趣D.态度

13.“好奇之心人皆有之”,这表现了个性中的(D)

A.性格B.气质C.兴趣D.态度

14.个人生活方式和家庭生活方式(A)。

A、相互影响B、相互矛盾C、完全一致D、完全无关

15.服装零售商会聘请衣着时尚、富有魅力的年轻人来店里工作。

这些人可以以非常

低的价格购买店里的衣服。

这些人是(C)。

A、口碑营销B、群体沟通C、意见领袖D、参照群体

16.个性心理特征包括:

气质、性格和(A)

A、能力B、特点C、脾气D、意见

17.四种气质类型:

多血质、粘液质、胆汁质、(A)

A、抑郁质B、肠胃质C、胃液质D、脾脏质

18.消费者能力结构分为感知、辨别商品能力;分析、评价商品能力;决策能力;记忆

能力;特殊能力和(D)

A、观看能力B、审美能力C、收缩能力D、保护能力

19.消费者的个性心理过程:

是推动人进行活动的动力系统,它由需要、动机、兴趣、

态度和(A)等组成。

A、价值观B、审美C、替代D、保护

20.(A)属于直接参照群体。

A、家庭B、学校C、社团D、职业人群

21.(B)是指制造商或经销商给自己的产品所起的商业名字,通常由文字、标记、

符号、图案和颜色等要素组合构成,用作一个卖主或卖主集团的标识,以便同竞争者的产品

相区别。

A.商品名称B.品牌C.包装D.标签

22.(B)经注册后享有专有使用的权利

A.品牌B.商标C.包装D.装潢

23.将用途相似、品质相近或者同一品牌的商品,采用同一图案、色彩、形状的包装形

式称为(D)。

A.惯用包装B.配套包装C.分量包装D.系列包装

24.(A)是指运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明的、功能相近的同

类产品中产生了实质性变化的新产品。

A.全新新产品B.换代新产品C.改进新产品D.功能新产品

25.(A)是继革新者购买之后,马上购买的消费者。

约占全部购买者的13.5%,

他们追求时髦、渴望变化,有一定的创新和冒险精神。

A.早期购买者B.早期大众C.晚期大众D.守旧者

26.品牌消费的心理影响因素有品牌认知、品牌联想和(C)

A.品牌性质B.品牌价值C.品牌忠诚D.品牌想象

27.习惯包装策略分为配套包装、系列包装、分量包装和(A)

A.惯用包装B.再利用包装C.运输包装D.保护包装

28.影响消费者价格心理的因素有需求、消费预期、购买体验、商店信誉和(A)

A.消费者参与度B.心理消费C.品牌忠诚度D.大众期望

29.促销组合包括:

即人员推销、广告、公共关系和(D)

A.4psB.营销模式C.消费D.营业推广

30.(A)又称人员销售,是企业通过派出推销人员或委托推销人员亲自向顾客介

绍,推广,宣传,以促进产品的销售

人员推销B.营销模式C.公共关系D.营业推广

31.消费者的(B)不反映社会其他因素对收入的影响,只反映当时的收入总量。

A.绝对收入B.现期收入C.相对收入D.预期收入

32.(A)根据互补商品关联陈列法,在大型商超中,肥皂和()会陈列在一起?

A.肥皂盒B.花菜C.面粉D.洗发水

33.在照明灯光的色彩选择上,通常情况下,营业场所、走廊、休息室、高档时尚用品

商店分别选用的颜色是(A)。

A.暖色冷色白色黑色B.金色蓝色黑色白色

C.橙色白色黑色紫色D.暖色冷色棕色金色

34.(D)理念就是以顾客为中心,一切经营活动都以顾客满意为准则的理念。

A.CISB.VIC.CDD.CS

35.妥善处理与顾客冲突的原则不包括(D)。

A.正确对待顾客批评B.真诚向顾客道歉C.提出解决问题的方法D.顾客也有错误

36.光的三原色是(A)

A.红绿蓝B.红黄蓝C.蓝绿紫D.白黑灰

37.(A)变化是指消费者所获得的货币及其他物质形式的收入总量的上升与下降。

A.绝对收入B.相对收入C.比较收入D.基本收入

38.(B)变化是指在消费者的绝对收入不变时,由于其他社会因素(如价格、分配

等)的变化引起原有对比关系的变动,从而使收入发生实际升降的变化。

A.绝对收入B.相对收入C.比较收入D.基本收入

39.(B)是在社会上占主导地位的文化,是为社会上大多数人所接收的价值观、

道德观、风俗习惯等,又称为核心文化

A.次文化B.主文化C.社会文化D.地域文化

40.根据相关品类商品陈列方法,超市中,洗发水要和(D)放在一起

A.面条B.水杯C.鲜肉D.护发素

(二)多选40个

1.消费者的心理活动过程包括(ABD)

A.认识过程B.情感过程C.决策过程D.交流过程E.意志过程

2.根据情绪的愉快度来分类,可以分为(BC)

A.悲观情绪B.积极情绪C.莫名情绪D.消极情绪E.双重情绪

3.购买动机的特征有(BCD)

A.自发性B.主导性C.方向性D.内隐性E.阶段性

4.消费者在进行购买决策时,信息搜集的渠道主要有(ABCDE)

A.个人来源B.商业来源C.公众来源D.经验来源E.企业来源

5.消费者购买行为按购买目标的选定程度来分,可以有(ACD)

A.确定型B.冲动型C.半确定型D.不确定型E.随意型

6.色彩心理分为哪四种颜色(ABCE)

A.蓝色B.红色C.绿色D.紫色E.黄色

7.消费心理的研究方法有(ABCD)

A.观察法B.调查法C.实验研究法D.测试法E.观看法

8、消费心理效应有哪些(ABCDEF)

A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.锚定效应E.破窗效应

F.定势效应G.优先效应

9.消费者需要的特征有哪些(ABCD)

A.周期性B.可诱导性C.发展性D.多样性E.突发性

41.马斯洛的需要层次分为哪五层(ABCDE)

A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自尊需要E.自我实现需要

F.情感需要

42.个性心理特征包括(ABC)

A、气质B、性格C、能力D、兴趣

43.弗洛伊德理论结构包括(ABC)

A、本我;B、自我;C、超我;D、非我。

44.依据兴趣的内容和倾向性,兴趣可以分为(A)和(B)。

A、物质的兴趣B、精神的兴趣C、直接的兴趣D、间接的兴趣

45.兴趣的特点有(ABCD)

A、倾向性B、效能性C、迁移性D、差异性

46.态度的关键功能有(ABCD)

A、知识功能B、价值表现功能C、功利功能D、自我防御功能

47.人类的最常见血型有(ABCD)

A、A型B、B型C、O型D、AB型E、RH阳性F、RH阴性

48.下列属于间接参照群体的有(BCD)

A、家庭B、学校C、社团D、职业人群

49.消费者的个性心理过程:

是推动人进行活动的动力系统,它由(ABCDE)等组成。

A、需要B、动机C、兴趣D、态度E、价值观

50.四种气质类型:

(ABCD)

A、抑郁质B、多血质C、粘液质D、胆汁质

51.参照群体的影响包括(ABC)

A、信息性影响B、规范性影响C、价值性影响D、处理性影响

52.品牌含义所包含的六个层次内容有(ABC)。

A.属性B.利益C.价值D.文化E.个性F.用户

53.影响消费者品牌认知心理的五大关键要素包括(ABE)

A.品牌认知度B.品牌知名度C.品牌美誉度D.品牌忠诚度E.品牌

联想度

23.商品包装设计的心理要求(ABD)

A.方便性B.实用性C.安全性D.直观性E.诱发联想F.艺术性G.复

杂性

3.影响新产品购买行为的心理因素(ABCD)

A.需要B.感知程度C.态度D.个性特征

4.新产品购买者的主要类型有(ABCDE)

A.革新者B.早期购买者C.早期大众D.晚期大众E.守旧者

5.影响新产品购买行为的心理因素(ABCD)

A.消费者对新产品的需要内容和程度;B.消费者对新产品的感知程度;

C.消费者的个性特征;D.消费者对新产品的态度

6.商品名称的心理功能分为哪四项(ABCD)

A.认知商品B.便于记忆C.诱发情感D.启发联想

28、在为商品命名时,要注意以下基本原则:

(ABCDE)

A.商品的名称要简单、易记,激发兴趣;B.商品的名称要与商品本身的特性或基本效用

相符合;C.商品名称要有较强的传播力;D.商品名称要有较浓的亲合力,激发消费者的联想;

E.避免禁忌.

8.品牌设计的心理策略有(ABCD)

A.简洁醒目,易读易记B.构思巧妙,暗示属性C.富蕴内涵,情意浓重和释义

D.避免雷同,超越时空E.虚假信息,冒名顶替

9.品牌运用的心理策略(ABC)

A.是否使用品牌B.使用制造者品牌还是销售者品牌C.使用统一品牌还是独

立品牌D.避免雷同,超越时空

31.理化环境主要是指由人为因素造成的消费者生存空间的优劣状况,包括

(ABCD)。

A.空气的洁净程度B.水的洁净程度C.噪音的强弱程度D.土壤的洁净程度

32.橱窗布置的心理策略应该做到(ABC)。

A.突出主营商品,传递市场信息B.塑造优美的整体形象,满足消费者对没的需求

C.利用景物渲染,启发消费者的联想D.增强消费者对商品的信心,提高购买欲望

33.商店招牌的心理作用包括(ABC)。

A.方便与引导消费者B.引起注意与兴趣C.反映经营特色与传统D传递产品

信息

34.景物的橱窗设计的模式包括(CD)。

A.开放橱窗B.封闭橱窗C.主题橱窗D.情调橱窗

35.顾客购买前心理特征集中表现在(ABD)方面。

A.多样性B.时尚性C.不对等性D.可诱导性E.主导性

36.商店招牌的心理作用有以下几个方面:

(ABCD)

A.方便与引导消费者B.引起注意与兴趣C.反映经营特色与传统D.

加强记忆与易于传播

7.橱窗布置的心理功能是(ABCD)

A.引起注意的功能心理B.激发兴趣的功能C.暗示的功能D.增强信

心的功能

38.橱窗设计的心理策略有(ABC)

A.突出主营商品,传递市场信息B.塑造优美的整体形象,满足消费者对美的需

要C.利用景物渲染,启发消费者的联想D.增强信心的功能

10.在商品陈列方法运用与消费心理中,基本陈列法包含(ABCD)

A.集中陈列法B.整齐陈列法C.墙面陈列法D.端头陈列法E.联系陈列

40.在营销服务的心理策略中,企业的营销服务的构成有哪些?

(ABD)

A.售前服务B.售中服务C.售期服务D.售后服务

(三)判断题20个

1、消费逐新者往往是冲动型购买者。

()

2、气质是指一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化的行为方式。

()

3、经营时装、化妆品、医药用品、文化用品等大众化商品适宜于采用半开型的出入口

设计。

(√)

4、商品的主观价格首先是商品价值的反映,也是依据经济活动的规律所形成和确定的。

()

5、客户异议通常有价格异议、货源异议、购买时间异议等。

(√)

6、顾客拒绝购买商品的原因有时是不真实的、违心的。

(√)

7、马斯洛的需要层次理论把人的需要分为五个层次,依次是生理需要、安全需要、尊

重需要、社交需要、自我实现需要。

()

8、在营销人员与顾客关系发展阶段中,表面性接触阶段是指营销人员与顾客双方涉入

程度都很低,通常都是以相应的角色来进行交往的阶段。

(√)

9、逆反心理会给商品宣传和销售带来消极影响,所以一定要想办法消除顾客的逆反心

理。

()

10、印象形成的平均模式,是指在形成印象的过程中,将所有特性加以平均,同时对较

重要的特性赋予较大的权重。

()

11、晕轮效应是指人们往往对某个社会群体的某一类人形成一种固定印象对其知觉的影

响。

()

12、有意注意是指有预定目的并需要经过意志努力的注意。

(√)

13、滴流是由下至上形成和发展的消费流行。

()

14、异议的最主要根源来自于营销人员方面。

()

15、AIDA模型认为广告作用于人们心理的过程由四个步骤组成。

(√)

16、群体参照是绝对权威的()

17、购物环境对购买行为的影响是最大的()

18、商品降价是唯一吸引消费者的因素()

19、从最狭义的角度来说,价格是对产品或服务所收取的金钱。

(√)

20、合理的定价不仅可使企业顺利收回投资,达到盈利目标,而且能为企业的其他活动

提供必要的资金支持。

(√)

俗话说得好:

“滴水之恩,当涌泉相报”.知恩图报,是做人的良知;忘恩负义,被人们所不齿。

何谓恩情?

恩情即施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。

恩情言其大,有“养育之恩”、“救命之恩”;恩情言其小,有“滴水之恩”、“帮扶之恩”⋯⋯大恩大德,人们会没齿不忘,刻

骨铭心;小的恩惠,我们同样会念念不忘,记挂在心。

恩情,难以用确切的言辞来表述,只能用心灵去感受,用行动去报答。

恩情,就是当你身处困境时,有人愿意帮你的那份情;恩情,就是当你失意落魄时,有人不离不弃的那份情;恩情,就是当你遇事有难时,有人无私帮助你的那份情。

做人千万不能忘恩,忘了恩,就负了义;忘了恩,就负了人;忘了恩,就没有了良心!

何谓真情?

真情,就是寒冷时的一把火,让人感觉暖意融融;真情,就是严冬里的一轮暖阳,它的光和热都洒在了你的身上;真情,就是黑暗中的一盏灯,照亮了你前行的方向;真情就

是一眼清泉,滋润着每个人的心田,让我们精神旺盛,生命茁壮!

真情,就是一首动听的歌曲,它能将你的烦恼驱赶;真情,就是一个灿烂的微笑,它能让你心花怒放;真情,就是一场及时雨,它能让你干涸的心灵滋润舒畅!

真情,是无私的奉献;真情,是真诚的情谊;真情,是纯洁的爱心。

做人,真情不可少,感恩最重要。

一颗感恩的心,人人都需要;有了感恩的心,彼此都温暖;捧出感恩的心,个个皆

欢笑。

恩情很贵,真心难得,真情莫伤。

伤了真情,就伤了真心,伤了真心,就伤了好人,伤了好人,就落下了悔恨。

恩情最怕忘,真情最怕伤!

母亲的恩情不能忘,生我九死一生,养我含辛茹苦,襁褓中奶我喂我,怀抱中亲我宠我,双手中托我举我,出门时想我盼我,病痛中怜我惜我。

父母的真情不能伤。

自古以来,父母千万倍的付出,难以换回子女百分之一的回报。

父母一生真情付出,他们用心血和汗水滋养我们成长、成熟和成功,谁如果伤害了父母的真心真情,

谁将悔恨终生!

老师的恩情不可忘,老师的真情不可伤。

为人之师,尽心尽力,小小三尺讲台,乃育人之天地;看那满头银发,皆是岁月里积聚。

绞尽脑汁,为让学生们多获取些知识;千方百计,为的

是让自己问心无愧,良心得到慰藉。

朋友的恩情不可忘,朋友的真情不可伤。

真正的朋友,总能想你所想,急你所急;真正的朋友,总是雪中为你送炭,风雨中为你遮风挡雨。

当你遇有不顺时,他总是无私的帮助你,热情

的鼓励你,真心的支持你,关键时候能够舍己为你!

我们怎能忘记好朋友的恩德?

我们怎能伤害好朋友的纯真情谊?

恩情,不分轻与重。

养育之恩,指点之恩,滴水之恩,所有的恩,都是不容忘记的恩!

真情,不分淡与浓。

父母真情,恩师真情,朋友真情,所有的真情,都是不容伤害的情!

人生在世鸣警钟,为人行事要记清:

恩情无关大与小,真情不在富与穷。

忘啥不能忘恩情,伤啥不能伤真情!

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