我要做好孩子读后感想读书体会500字600字800字.docx

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我要做好孩子读后感想读书体会500字600字800字

我要做好孩子读后感想读书体会500字600字800字

圆圆爱吃零食,每次吃完巧克力就把包装袋乱丢,每次吃完水果和瓜子就把果壳瓜皮乱抛,他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蝇横飞、蟑螂臭虫成了守卫。

一天,他的好朋友欢欢从国外回来看他,左找右找都没法找到他的家,只好请来了警察贝贝。

贝贝看着眼前一堆堆小山似得垃圾,惊诧不已:

“咦,我前两天来这巡逻还能看到这房子的大门呢,嘿嘿,不过就是被一包垃圾砸了下脑门。

只是现在怎么成这样了呢?

欢欢顿时着急起来:

“圆圆不会出事了吧,怎么办,怎么办?

贝贝说:

“别急,让我先用生命探测仪探测一下……恩,存在生命特征,让我在通过卫星扫描仪查找一下。

两分钟后手机上收到卫星扫描仪发来的清晰图纸。

他们根据图纸准确地找到了门的位置,然后又找来了几位环卫工人把门口的垃圾清理了,欢欢迫不及待地破门而入,居然看到圆圆正在悠闲地嗑瓜子,边嗑边把壳吐在地上。

欢欢火冒三丈,冲上前去斥责道:

“亏你还是个学生,老师没教过你要举止文明、要爱护环境、要讲究卫生吗?

你难道不知道我们的城市在争创文明卫生城市吗?

圆圆不以为然地说:

“那有什么,有别人争创不就行了,总有卫生死角的,再说了检查的人也不可能面面俱到呀!

我要做好孩子读后感欢欢和贝贝无奈地对视一眼,摇摇头走了。

欢欢虽然对圆圆的行为很生气,可毕竟是好朋友,不忍心看着他那样,想着无论如何要帮他一把。

于是,欢欢把圆圆的情况告诉了自己的另一个朋友申博士,申博士安慰他说,圆圆这样的情况很有可能是有心理障碍,得去看医生。

至于垃圾的问题,可真是问对人了,他刚刚研制出一种废物回收利用器。

这种机器是用一种特殊的火焰焚烧垃圾,燃烧后的烟通过过滤装置可以做纳米染色材料,产生的热量可以转为热能发电,未充分燃烧物还可以处理成特殊的纺织材料。

只是这机器还在研制试用阶段,垃圾的处理量超过一定负荷会导致机器过热,从而产生爆炸。

欢欢满心欢喜地搬来一台废物回收利用器,一连几天试用下来,效果还真不错,只是处理掉的垃圾总是比生成的少,这天贝贝也来帮忙,他一时心急,给机器多塞了一些垃圾,只听一阵急促的“嗤嗤”声后,一道强烈的火光冲天而起,只听“轰隆”一声,一切夷为平地。

这是却见圆圆从床上惊恐地跳起,嘴里还喃喃地说:

“我要做好孩子!

我要做好孩子!

”原来是他做了个噩梦,但从此却让他改掉了乱丢垃圾的坏毛病。

我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》,书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。

当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。

我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。

金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1。

55米,但体重达到50公斤了,她的最大特点是“自来熟”,她的成绩一般般,却是个好孩子。

她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正的同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……

金铃非常善良。

小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,但遭到妈妈的反对,费劲心思把小妹妹留下来;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时,她怕被车压到,便把它带回家,却差点和妈妈闹翻……

金铃的生活丰富多彩。

她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。

我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我、爱护我的爸爸妈妈、老师同学。

当我读了“跑吧,孩子,冲刺吧”这篇时,我非常感动,金铃的妈妈在她升学考试的时候,默默的为她加油,我希望在我升学考试时,爸爸妈妈也默默的为我加油。

我要做好孩子读后感700字我庆幸我们班没有倪志伟这种人,虽然有些同学不是我的好朋友,但他们都很正直,品行都很端正。

我认为我也是个好孩子,我非常乐于助人,同学们没有带文具,我会借个他们用;汶川大地震的救灾活动中,我将妈妈给我的所有零花钱全部捐出……

书中说:

“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。

”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。

我喜欢这本书,你们都来看看吧!

小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但是机敏,善良,正直的好孩子。

为了做一个让家长,老师满意的“好孩子‘,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真,纯洁,和家长,老师作了许多”抗争“。

最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

不过在这期间,金铃给我的印象也是很深。

比如:

金铃需要做很多作业的时候,她就会跟妈妈说我帮你做一点家务,而妈妈却说你先把你的作业做好了再说,金铃只好怏怏地走回了房间。

有些时间我也很希望这样。

还有金铃经学倪志伟成为死对头。

有一次,邢老师建议班里面组织欢庆会,说每一个同学和每一个小组都要表演节目,然后倪志伟就让金铃当猪八戒,尚海当小媳妇。

然后金铃马上背起了尚海,绕着全班走了一圈,她本来准备有人发出笑声(不管是有意的还是恶意的),马上就把背上的尚海当做炮弹一样对他(她)扔过去,可惜全班没有人笑,就要走好一圈的时候,倪志伟故意把脚伸出来绊金铃一脚,结果金铃”啪“一声在地上,尚海更惨。

面对这种行为,我觉得我们不要马上哭,而应该马上去,告诉老师或家长,让他们来解决。

金铃给我的印象是一个胖乎乎的小女孩,自己不怎么爱打扮,因为她太胖,然后喜欢去照顾比自己小的小弟弟或都小妹妹。

她还是一个作文写得很出色的小女孩,还在区里面获得过奖,我要像她学习。

她的数学不怎么好,老是因为粗心和马虎而做错,有一次,张老师还让金铃去办公室做数学习题。

她的乐观,开朗,还有她的一点一滴,我都很喜欢。

小说艺术地展示了一个小学生毕业的学校,家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生的妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考我要做好孩子读后感600字和启迪。

其中我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》,它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的,因为我们还处在美好的童年,所以这让我很感兴趣。

在紧张地的期末复习期间,刑老师说明天是儿童节,并且是他们最后的儿童节。

因为进入初中就不能过儿童节了,所以大家都决定在明天举行一场联欢会,以告别他们美好的童年。

第二天金铃来到学校,发现同学们都不约而同的穿上了自己最好的衣服,连很少打扮的刑老师也好好打扮了一番。

本以为美满快乐的联欢会却发生了不少事,倪志伟带了相机却忘带了胶卷,尚海发现了杨小丽裙子后面有血迹。

不过好在有惊无险,刑老师出钱买了胶卷,让杨小丽穿上了自己的深色裙子,金铃和别人聊了很多,也似乎知道了很多。

最后大家合影留念。

读完这个故事,我仿佛和金铃一样,虽然有些不理解,但仍感到生活中的点滴美好,也许因为我还是个懂的不是很多的孩子,不能理解金铃的一些烦恼,做个好孩子不容易。

联想到自己生活中的一些事,为了学写字烦恼了不少,时常的和姐姐有些争吵,因为自己的任性受了妈妈不少教训,尽管如此,一家人相处得却挺和睦的,吃些什么也会询问我的意见,在学校里和同学们相处得也很好,一切显得是那么和谐。

我想,童年不一定是完美的,生活的点点滴滴有快乐也有烦恼,只要自己做一个好孩子,也正因为这一切,童年就是美好的。

好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。

智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心,开朗的性格,高尚的品质,组成了一个优秀、全面的好孩子。

——题记

在这个快乐、充实的寒假里,我拜读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》,这本书的主人公金铃是一个成绩中等,但是却机敏、善良、正直、有上进心的女孩子,她为了做让爸爸妈妈和老师都满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留自己心中的那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”……在老师生病的时候,金铃去看望了生病的老师,并送给了老师一束美丽的花。

最后,金铃带着家人、老师、朋友的美好祝福和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校以及家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等等一些小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人鲜活的形象,情节真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

读完这本书,我如获至宝,懂得了许多道理,我被这个故事的主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,不怕困难,勇往直前,乐观地面对失败,从中吸取教训,继续向着目标奋进。

主人公金铃同我们一样,面临着一次严峻的考验;她同我们一样,也有着不能承受的压力,但是她和我们不同的是,她能不依靠父母的帮助自己解决被冤枉的事。

她能懂得,只有通过自己的努力,才可以取得成功。

她可以从每一件看似普通却有着意义非凡的事情中领悟到“我要做好孩子”。

我们应该学习金铃,学习她的努力、认真、执着,学习她的“胜不骄,败不馁”。

给我印象最深的一段话是:

“一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能称为好孩子呢?

老师现在已经想得很通,好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。

老师相信你将来能做成了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人,好好努力吧,金铃同学,好孩子!

”这段话使我对“好孩子”又有了新的了解,新的认识。

好孩子不仅仅是考试能考100分,还要有高尚的品质,有爱心,关心他人,自信,失败了也不气馁,勇敢、坚强地向着自己定下的目标拼搏。

遇到了困难,我们要乐观、坚强,勇敢的去面对它,用自己的汗水去拼搏,取得最后的胜利。

“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。

你想知道自己到底是一个好孩子还是一个坏孩子,那就打开《我要做好孩子》这本书去寻找答案吧。

《我要做好孩子》这本书是由黄蓓佳写的,讲述了一位身高1。

55米,体重50公斤而且正在读毕业班的女孩金铃。

金玲还有一对超级爸妈,爸爸叫金亦鸣,妈妈叫赵卉紫。

金玲那儿都好,孝敬长辈,关心同学,可是唯一的缺点就是:

学习!

金玲的学习成绩一直都上不去特别是数学,这是妈妈爸爸最头疼的地方了。

在这本书中有一个片断令我特别难忘,就是《猫和鼠,你喜欢哪一个》。

这个片段主要说的是:

一天金玲家闹了“鼠灾”,家里的老鼠把金玲的复习材料咬得七零八落,金玲的妈妈气到极点了,把同事家的一只大白猫领了回来。

可是,这只大白猫十分淘气,把金玲家弄得天翻地覆。

后来,金玲问妈妈猫和鼠,你喜欢哪一个。

妈妈回答她喜欢猫,金玲说了一段令妈妈包括所有读者们所惊叹的话,“猫又懒又馋,除了抓老鼠以外,还会干什么?

再说,它们凭什么欺负老鼠啊,自然界中应该是平等的,每一条生命,无论它有多渺小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱,而且它只要猫十分之一的食物就够了。

人类为什么就不允许它们生存呢?

除了用猫来咬它,还用夹子夹它用毒药毒死它们,用火烧、用水淹,没人喜欢的动物实在太可怜了!

没错,其实好孩子与坏孩子之间的关系就好比猫和鼠的关系,没有人有资格说猫身上全是优点,老鼠身上却全是缺点,更没有人有资格说好孩子永永远远一定都是好孩子,没有缺点的孩子,坏孩子一生一世都只能像老鼠一样做任何人都瞧不起,厌恶的孩子。

所以没有绝对的好与绝对的坏,更没有绝对的好孩子与绝对的坏孩子。

每个孩子身上都有自己的缺优点,分布在各个方面,好孩子和坏孩子衡量的标准不仅仅只是学习成绩。

真正一个好孩子应该具有一颗无邪的心。

被称为坏孩子的孩子,还会有一颗纯洁的心灵吗?

我们对于每一个孩子都应该用各个角度去发现他的好,他的优秀,而且应该表扬他,而对于他的缺点、不足,我们更应该去鼓励他,不要让他气馁,轻言放弃,这样对于每一个孩子才是公平的。

读了《我要做好孩子》这本书,我仿佛也已升入六年级,随着主人公金铃一起领略了六年级学习生活的酸甜苦辣。

金铃机敏、善良、正直,知识面广,全身上下散发着一股纯真的气息,她努力争做着让父母和老师满意的好孩子。

但同时,为了保留心中那一份天真、纯洁,她又作了许多”抗争“。

和她一样,我的脑海中也有一句话,那就是:

”为了让老师满意,家长放心,我一定要奋发向前!

“每次考试就像一场战斗,考试前心惊肉跳;考试时心惊胆战;考试后心灰意冷。

每当报分数时,我便会祈祷着:

”上帝保佑!

一定要考出一个好成绩!

“可经常不能如愿。

所以金铃考得不好时,我特别理解她,会为她伤心,因为她又要受到父母的批评了。

我的父母和金铃的妈妈一样,都希望我们能考上好初中,对我们寄予了太大的希望,每天钻在分数眼里,除了分数还是分数,可这往往又是我们心中的压力。

其实,谁不希望自己能考出好成绩啊,我真想替金铃也替自己呐喊一声:

给我们点自由空间,给我们点童年乐趣吧。

那《最后一个儿童节》的故事令我难忘,我不由得替金铃婉惜,从此,她再也不能过这个快乐的节日了,她告别了童年时代,步入了青少年时代,将迎接一个又一个更艰难的挑战。

这本书中的许多故事人物,如于胖儿、尚海、杨小丽还有老师等都刻画得栩栩如生。

我和他们都有一个共同的想法:

虽然我们都在长大,将来不再是小孩子了,但我们永远要做好孩子。

因为我们知道,在父母心中,我们永远是孩子,在老师心中,我们永远也只是当年的孩子,只有努力学习,做一个最好的自己,父母才会开心,老师才会满意,我们才能成为一个真正的好孩子。

在2008奥运之年,我要用奥林匹克精神激励升入六年级的自己,奋发努力,刻苦读书,勇敢地迎接和挑战一切如金铃所遇的困境,做一个真正成功的好孩子。

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