经典学生评语高中学生评语大全59.docx
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经典学生评语高中学生评语大全59
杰生：
你是一个细心、谨慎的男孩，一年来你的生活委员做的不错，老师和同学都很感激你；你对待学习同样是一丝不苟，但成绩在高一的基础上有所下降，要知道学习除了要靠勤奋外科学的方法同样重要。
希望多与各科任老师联系，找出适合自己的最佳的学习方法，平时注意加强训练，以百分之百的热情去迎接高三和高考。
少乐：
以往的老师对你的评价是聪明，有潜力。
的确，你是一个很聪明的学生，你接受知识的能力与反应都是比较快的。
但我觉得你的潜力没有很好地，充分地发挥出来。
有能力而不好好利用无疑是一种浪费，更是一种损失。
你很活泼，与其他同学相处得很融洽。
但这正是我所担心的，我担心你在欢乐中忘却了刻苦学习的重要性，好好地想想以后怎样做，好吗？
晓星：
未认识你之前,听闻你是一个很乖,很自觉的学生，但与你一个学期的接触与了解,我觉得你不仅如此，还很活泼,思维很敏捷,是一个自我管理能力很强的同学，无论在哪你都能严格要求自己。
老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
但学习除了需要勤奋之外，还需要适合自己的科学方法。
希望不断完善学习方法，全力投入高考的备考。
老师充分相信最后的成功一定属于你。
伊晴：
一年的时间，你成长得很快，德智体各方面你都表现不错。
对待学习，你勤奋、认真，进高二以来，成绩不断提高，使你挤身于班级前十名，是其他同学学习的榜样。
9班工作能顺利开展，少不了你的功劳，我代表全班感谢你，也为拥有如此一位热心细心的班干满心欣喜。
希望你在今后策马扬鞭，争取更大的进步，为明年高考胜利打下更坚实的基础。
志鹏：
当你的班主任一学期了，目睹你的成长，感受你的进步，你对待学习相当认真，但成绩中等。
要知道学习方法是灵活多样的，要学会总结、扩展、举一反三，这样才会使你既轻松又获得更多知识。
希望你对自己要求更加严格，你是一个具有上进心的学生，相信你的付出必会为你带来丰硕的金秋的。
嘉仪：
这一学期以来你给我的感觉是：
学习积极、认真、刻苦，踏实、负责，平时各方面表现都很好，有较强的集体荣誉感。
学习方面，对你来说，抓好数学一科就已经成功了大半，而且专业课也要注意拔尖一点。
另外，我个人认为，从现在开始，你要稍微注意一下书写，还有要细心些，尽量避免太多的过失性丢分，你一定做得到，是吗？
永亮：
这学期你的成绩实现了跨越式发展，对学习的勤奋、一丝不苟使你进入了班级的前10名，你的进步老师也为你感到由衷的高兴。
从你身上充分说明“天道酬勤”的深刻道理。
不过我还是要提醒你，千万不能有任何的满足和骄傲思想。
希望好好总结一个学期来进步的原因，不断发扬优点，争取更大的进步。
另外，注意克服自信心不足的弱点，只要继续坚持你考上重点大学完全有可能。
项全：
你是一个纯真、朴实的男孩，对于老师要求做的事你都能按时完成，不让老师操心，沉静的你总是默默地坐在角落里，其实你也有活泼的一面。
不懂的问题要大胆的发问。
“学问学问，从问中可以学到许多知识的。
平时注意整理笔记，及时复习巩固，多向成绩好的同学请教，克服不足之处，努力提高学习成绩，给自己点信心！
秀丽：
这学期你的成绩一直在稳中有升，这是你的智慧加勤奋的结晶，但不要让这些小胜利阻碍你投向远方的视线，不断的给自己目标，一个个的实现它，超越它更会增强你的自信，不断的挑战自我，你必定能获得比别人更多的知识与能力，除了学习之外，还要争取其它方面的发展。
你一定做得到的，是吗。
泽祥：
做你班主任两年了，你的诚实、守纪和文明有礼给老师留下了深刻的印象。
有时有些沉默，但在学习上保持沉默会使你丧失很多机会。
到高二以来成绩有下降趋势，你有认真总结过原因吗？
我认为你对学习还是缺乏激情，没有一定要把学习搞上去的决心和信心，缺乏强烈的危机意识和竞争意识。
希望全力以赴、扎扎实实去做好高考的备考。
伯豪：
一直以来，你基本能遵守学校的各种规章制度，而且尊师重道，团结同学，和班中的同学也相处得不错。
但在学习上，你却缺乏热情，课堂听课效率不高，大大影响学习成绩，实在可惜！
希望你能管住自己，立下目标。
不怕苦，不怕累，多向身边的同学和老师请教，努力把各科成绩搞上去，争取明年上一个理想的大学。
敏莹：
你是一个自我管理能力很强的学生，无论在哪你都能严格要求自己。
老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
但高二下学期以来成绩进步较慢，你有认真总结过原因吗？
学习除了要投资时间和心力外，科学的学习方法至关重要，还有学习应该要有一定的计划性，忌盲目做消防队长，哪里起火就扑哪里。
另外，多练多问也不失是提高成绩的良策。
杰庆：
老师们都一直认为你是9班最有发展潜力的学生，按你的资质怎么都应该是班和年级的领头学生。
但你马马虎虎的性格决定了你现在的成绩---年级几十名，对平时考试极不重视，要知道平时已经形成了习惯，想在大考脱颖而出是比较难的。
仗着自己的聪明才智，总是把老师的话当耳边风。
老师衷心的希望你能够踏踏实实的把精力放在努力提高成绩上去，给自己更高的目标，争取明年考个更理想的大学。
小燕：
你是一个腼腆的女孩，对班集体有着一颗热诚的心，较强的荣誉感与责任心使你对班集体工作相当负责。
在学习上也非常勤奋、刻苦。
但学习除了要投资时间和心力外，方法很重要，你的学习方法不对头，因此进步较慢，平时多思、多问、多做练习和多向老师、同学请教，那你必会获得可喜的进步的，拿出实际行动出来，相信你是一定可以赶上来的。
景荣：
你是一个难得的诚实、守纪、文明的学生，能按照老师的要求，认真踏实地投入学习生活。
但胆子比较小，有问题不敢问老师，与老师同学交流的机会不多。
太慢的解题速度也制约了你成绩的进一步提高。
进入高二以来成绩有下降趋势，你有认真总结过原因吗？
就因为你的效率比别人低，练习的量不够。
另外，学习的方法也应该做适当调整，多从每一次考试中去寻找自己的努力方向。
我期待高一时的邝景荣同学出现，你一定不会让我失望，是吗？
聪生：
当你的班主任一年了，目睹你的成长，感受你的进步，你对待学习相当认真，但学习方法应是灵活多样的，要学会总结、扩展、举一反三，这样才会使你既轻松又获得更多知识。
既然你决定勇敢的留在9班，就应该想方设法把专业课学好。
你有没觉得你对自己要求不是太严格，没有一定要努力提高成绩的决心和勇气。
希望多加强练习，从练习中学会解题的方法，全面提高成绩。
聪生，加油啊！
现在已经到了该起跑的时候了。
李力：
你是一个值得让老师们骄傲的学生，从高一到现在几乎摘走了每一次考试的第一名，这是你智慧加勤奋的结晶。
但你也必须清醒的认识到，过去的辉煌永远只能代表过去，永远只能是一种回忆，任何骄傲和满足的思想都会成为你继续前进的绊脚石。
衷心希望你继续保持好学不倦的作风和刻苦钻研的精神，注意再加强语、数、外的学习，努力培养自己解题细心、谨慎的习惯。
汝乐：
你的上进心与责任感令我很欣赏，当然，你还有许多优点：
活泼、善良、热爱班集体、乐于帮助同学等。
你对待学习是相当认真的，但为何效果不很明显呢，你有认真总结过原因吗？
从现在开始你要高度重视每一次考试，从中去总结出自己的努力方向，争取一次比一次进步。
我认为你练习的量还是稍微少了点，另外还未形成归纳、整理知识的习惯。
希望对学习投入更多的热情，努力提高成绩，为明年高考的胜利打下坚实的基础。
伟联：
你是老师不可多得的好帮手，你认真负责的态度让老师放心，在班级工作上不防大胆一些。
这学期学习成绩不知不觉退步了，我认为一是因为你思想负担过重、给自己的压力太大；二是情绪波动，受外界因素干扰。
伟联，你应该选择坚强，经历挫折会使人变得成熟，不经历风雨，怎么见彩虹。
我们不能改变的东西就别去想它，我们只能通过自己的努力去创造我们自己的将来。
燕飞：
你的聪明能干是老师和同学公认的，近一年多以来，你的成绩一直在不断前进且名列前茅，这就是最有力的证明了，当然更是你勤奋认真的结果，不过请记住：
“学无止境”，不断挑战自己，鞭策自己向高层次迈进。
担任团支书的工作，完成得相当出色，是老师的得力助手，老师和同学都感谢你。
希望今后在日常生活中不断培养和完善自己认真细致的良好习惯。
还有在搞好学习的同时注意锻炼好身体，强健的体魄才是取得更大成功的本钱。
梁力：
这一学期以来你在各方面都有所进步，自觉遵守学校的作息时间和各项纪律，更可喜的是你懂得了学习的重要性，也开始勤奋了。
学习除了要靠勤奋外，还需要有好的学习方法和学习习惯。
注意上课跟着老师的思路走，课后及时复习，多加强训练，多向老师和同学请教。
学习是一个长期积累的过程，贵在坚持，希望一直保持学习的热情，努力提高学习的能力，给自己充分的信心。
洁明：
你是一个难得的诚实、守纪、文明的学生，能按照老师的要求，比较认真踏实地投入学习生活。
但胆子比较小，有问题不敢问老师，与老师同学交流的机会不多。
你可知道，这样既阻碍了你学习成绩的提高，又限制了你全面发展，大胆一些吧！
大胆地与老师、同学交往，大胆地表现自己，在竞争的压力中锻炼自己。
注意不断的总结方法，希望看到你一步一个脚印的在进步。
海华：
两年来，你给我的印象是听话，虚心接受老师的批评和建议，是一个非常有潜力的同学，不计较个人得失，团结同学，性格活泼开朗。
恕我直言，你在学习上不是很自觉，像算盘子一样，老师拨一下才动一下，缺乏强烈的进取心和竟争意识。
从政治上你知道内因才是起主要作用的，如果你自己没有一定要把学习搞上去的想法，老师怎么逼你学也是徒劳。
希望从现在开始，真正行动起来，为自己的美好前程而奋斗，只要你稍微多用点心，你一定可以名列前矛的。
国标：
很高兴看到你这学期特别是中段考以来取得的巨大进步，从你自己的进步中有没有悟出“天道酬勤”的道理，只要有付出就一定有收获。
如果说现在到高考是三千米比赛，那这个比赛还刚刚开始，起跑你已经领先了，要取得这场比赛的胜利还需要不断的坚持、坚持、再坚持。
希望你一直保持学习的热情，小小的胜利绝不能成为骄傲和满足的理由，最后的冠军才是真正的赢家。
健全：
你知道吗？
其实老师是很喜欢你的。
你喜欢独立思考，有一定的创新精神，是一个相当聪明的学生。
这学期你的进步老师看在眼里，喜在心头。
如果你学习上再积极主动一些你的收获必然是最大的。
记得你给我说过，你觉得自己基础太差了，对自己有点没信心。
不过我要告诉你，从现在开始刻苦努力完全还有希望，因为任何一个学生只要是用心学习的到第一轮复习都会有一个质的飞跃，关键是看你能不能做到全力以赴。
健全，希望你好好把握自己的前途，别为自己的将来留下遗憾。
金才：
你是一个聪明的学生，资质不错，但由于自觉性较差，自控力较弱，这样使你成绩时起时落，我知道你很想改变这些局面，并且曾经下过决心，只是因为没有坚持而半途而废。
为自己的将来想想吧，从今天开始，行动起来！
认真踏实的学好每一个知识，以严谨的学习态度投入学习。
只要你肯下苦工夫，并且注意改进方法，考上重点大学完全有可能。
小仪：
你一直能按照老师的要求，比较认真踏实地投入学习生活，是一个难得的守纪、文明的学生。
如果说你不够勤奋那是冤枉你，但成绩进步还是不很明显，这就是学习方法和效率的问题了。
你应该积极主动向各科任老师请教、向同学请教；注意上课切实听懂老师讲的每一个知识点，课后及时复习和总结，并加强训练，相信你的成绩就会一步步的提高的。
另外应花大力气特别加强数学和专业的学习。
大标：
你热情、开朗、心地善良、团结同学、尊敬老师、工作积极主动，是老师的得力助手。
学习上，你勤奋刻苦，遇到问题能不耻下问，也取得了骄人的成绩，不过请记住：
“学无止境”，“天外有天，人外有人”，不断挑战自己，鞭策自己向高层次迈进。
不要让这些成绩阻碍你投向远方的视线，不断的给自己新的目标，一个个实现它，超越它，攻克难关会给你带来快乐，更会增强你的自信，不断的挑战自我，你必定能获得比别人更多的知识与能力。
广华：
一年以来，你给我的感觉是：
做事踏实、负责，平时各方面表现都很好，遵规守纪，尊师爱友，有较强的集体荣誉感。
学习也勤奋、肯下苦工夫，基础较好，但成绩极不稳定，大起大落。
你有认真总结过原因吗？
我认为一是受某些同学的影响，经常不能集中主要精力去学习；二是学习缺乏动力和信心；三是学习凭兴趣，不能做到均衡发展。
希望你摆脱外来因素的干扰，尽量找回高一的你自己，争取在高三的一年时间里全面提高成绩，为明年考上理想的大学打下坚实的基础。
俊超：
对待学习，你认真、刻苦，老师知道，你有付出，成绩也因此而有所提高，但收效不大，这是什么原因呢？
也许，这就是学习方法问题，也许这是学习基础问题。
“学而时习之”，“温故而知新”，从现在起，给自己定一个目标，一步一个脚印，一点一滴的积累，有不明白之处大胆发问，注意提高课堂听课的效率，争取弄清楚老师讲的每一个知识点，从每一次考试中去总结自己的努力方向，加强练习，不断提高学习的能力，为高考的胜利打下良好的基础。
冠华：
一年来你给我的印象是思维敏捷、反应快，是9班少数几个比较聪明的学生之一，但你的聪明才智并没有得到充分的发挥，如果你能端正自己的学习态度和学习习惯你将名列前矛。
平时粗心大意的性格一定要注意克服，培养自己细心、谨慎的习惯，避免每次考试太多的过失性丢分；还要注意自己的解题规范和书写规范，要善于用笔来表达自己的思想和想法；应高度重视英语学科的学习。
另外，也要注意平时自己的生活习惯和做为一个实中学生的仪表、仪容。
文芳：
你是个兴趣广泛，充满好奇心的学生，学习也很努力。
可惜你没有把自己的潜力充分发挥。
要知道，聪明不等于成功。
要想成绩真正提高，除了要加倍努力外，还要有虚心和恒心，粗心大意绝对不应成为失分的理由，另外，绝对不能因为自己的喜好而偏科。
希望加强理科的训练，理科的学习不通过练习是永远也不可能有多大进步的。
昌菊：
做了你两年老师了，我对你两年来的表现整体上是满意的。
你一直以来，能遵守学校的各项规章制度，团结同学，和班中的同学也相处得不错。
但在学习上，你却缺乏上进心，没有一定要把学习搞好的决心和勇气，怕吃苦。
切实的为自己的将来想一想吧，做为一名移民同学，无论是在家庭条件还是社会关系上都不如其他同学优越，我们只能靠我们自己去把握自己的前途和命运。
希望从今天起，真正的行动起来，努力提高成绩，为明年高考做好充分的准备。
梅芳：
老师知道你这学期已努力了很多，因为每晚的晚自习，你总是在埋头苦干，所以要是说你不认真，那真是冤枉你了，但本学期的成绩仍然进步不明显，你有总结过原因吗？
学习除了要刻苦、勤奋外，还要有科学的学习方法。
遇到问题你喜欢独立思考，很少看到你问老师问题，能够独立思考当然是好的，但同时也大大降低了学习的效率。
另外，由于晚修的效率不高，所以很多自己的练习都是空白。
希望从今天开始，注意保持自己优势学科的同时，加强薄弱科目的学习，如专业、综合、语文等。
练安：
你在老师心目中是个品学兼优的好学生。
你性格开朗、但又不失沉稳，学习刻苦认真，故成绩不俗。
生活上，你独立、有条不紊、热爱劳动、团结同学、热心助人，故能与同学和睦相处。
作为班干，你是一个很好的帮手。
如果能从每一次考试中认真总结，你的成绩还可以大幅度提高，希望保持其它学科优势的同时加强语文和英语的学习，继续保持对学习执着追求的热情，你的目标到时一定可以实现。
铭珊：
在家你是你爸爸妈妈的乖乖女，在学校你是一个诚实、守纪、文明、听话的好学生，能按照老师的要求，比较认真踏实地投入学习生活。
但胆子比较小，有问题不敢问老师，与老师同学交流的机会不多。
你可知道，这样既阻碍了你学习成绩的进一步提高，又限制了你的全面发展。
大胆一些吧，有问题大胆的问老师、问同学。
从每一次考试中去总结自己的努力方向，有总结才会有提高，不总结过去的经验与教训，永远都会在原地踏步或倒退。
海波：
你的成绩一直名列前茅，，这是你的智慧加勤奋的结晶，但不要让这些小胜利阻碍你投向远方的视线，不断的给自己目标，一个个的实现它，超越它，攻克难关会给你带来很大的快乐的，更会增强你的自信，不断的挑战自我，你必定能获得比别人更多的知识与能力，为明年高考的大胜仗打下更坚实的基础。
另外，你应当更开朗活泼一些，在努力搞好学习的同时，多参加有益的集体活动，争取发展更加全面。
嘉文：
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径；不服输是你性格中最大的特点。
你是班上少数几个学习一直保持领先的学生之一，是班上为数不多的能令老师放心的学生。
应该说：
你比其他同学要成熟得多，无论在待人处世还是学习的自觉性上；有此学生，是我的荣耀。
希望不断总结，给自己更高的目标，对自己要求更加严格，继续扩大领先优势，争取考上更理想的大学。
昌荣：
应该说你在遵守纪律方面有了很大的进步，和高一相比简直是两个同学，但在学习上进步仍然不很明显。
曾经你给我说过：
不想考大学，来读书是因为父母要你读。
就因为你的这种思想使你对学习毫无热情，上课经常开小差、不认真独立完成作业、偶尔还睡睡觉，这多可惜啊。
全体科任老师都一致认为你很聪明，但就是不肯读书，只要你现在开始努力，明年考上大学完全有可能。
希望你能够把心放在学习上，不辜负家长、老师、亲戚、朋友的期望。
敏强：
应该说你的资质非常不错，良好的学习成绩也充分的说明了这一点，但我认为你的潜力还没有得到充分的发挥。
恕我直言，你有些自负，对待学习不太注重基础，对基础知识不屑一顾，往往出现难的会做而简单的不会做的情况，我认为这也是你为什么成绩较好但却不能拔尖的原因。
另外，在学习生活中应当学会尊重他人，老师、同学都不是你的阶级敌人，大家能够聚在一起也算是一种缘分。
一个人不管成绩有多好，如果不能学会做人那他永远也不可能有多大的成就。
人都会犯错，关键是不能老是犯同样的错误。
如果下年仍有幸做你的老师，希望能够与你多沟通和交流。
小霞：
文静，内向的你，学习积极认真，工作认真负责，平时各方面表现都不错，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感，对你我是比较放心的。
学习方面，你的各学科较为平均，是班上比较有潜力的学生之一，但要注意好综合科的学习。
我想建议的是，在学习之余，能多参加集体活动，加强与同学的交往，并注意锻炼身体。
杞朝：
这学期你进步了，知道了学习的重要性，能够坚持回校晚修，也能够主动的向老师请教，学习成绩也取得了可喜的进步。
“一分耕耘就有一分收获”，付出的汗水，终于浇开了希望之花，老师也为你倍感高兴。
学习是一个循序渐进的过程，希望你能持之以恒、一步一个脚印的努力往前走。
注意上课跟上老师的思路、弄懂每一个知识点，课后及时复习总结，再结合适当的练习。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，让我们一起共勉。
杰生：
你是一个细心、谨慎和稳妥的男孩，做生活委员从未出过差错，让老师放心。
从不计较个人得失，无论什么任务你都能踏踏实实的做好，值得老师信任。
对待学习你也是全力以赴，勤勤恳恳，碰到问题喜欢独立思考，较少向老师提出问题。
希望注意全面总结学习方法，跟自己更高的目标，你一定能够做的更好的！
少乐：
一个学期来，学习上比较认真，但本学期成绩一时很难提高，老师知道你已经很努力，说你不认真，那是有点冤枉你。
可是是什么原因使你无法往前呢？
这真是一个值得你认真思考的问题。
也许，是因为基础，也许，还有其他原因在里面，老师希望你能好好把握住自己，努力提高数学等科目的成绩，争取下一年里有个全新的你。
伊晴：
你在老师心目中是个品学兼优的好学生。
你性格开朗、但又不失沉稳，学习刻苦认真，故成绩不俗。
生活上，你独立、热心助人，故能与同学和睦相处，是一个很令老师、家人放心的学生。
而且，我觉得你的内心并不如你外表的文静，而是充满了雄心与斗志，与你的交谈更令我对你有信心，我相信经过你的努力，你一定能取得更好的成绩的。
你在学习、生活上的潜力很大，把它发掘出来，给点信心自己，你行的。
嘉仪：
你是一个自我管理能力很强的女孩子，无论在哪你都能严格要求自己。
老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
事儿交给你，老师一定放心。
希望你把老师当好友来倾诉，抛开不良情绪，轻松愉快地学习、生活。
只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
秀文：
作为你的新班主任，我不知道以前老师怎么评价你，你给我的感觉是：
学习积极、认真、刻苦，做事细心、踏实、负责，平时各方面表现都很好，有较强的集体荣誉感。
学习方面，对你来说，抓好数学一科就已经成功了大半，而且专业科也要注意拔尖一点。
另外，我个人认为，你看问题不够全面，做事思维不够灵活，习惯用原有的套路去解决问题，这也可能是你学习上付出了这么多，而不见大收获的原因。
另外，请多多注意身体和拥有健康的睡眠。
永亮：
你的成绩一直在稳中有升，这是你的智慧加勤奋的结晶，但不要让这些小胜利阻碍你投向远方的视线，不断的给自己目标，一个个的实现它，超越它更会增强你的自信，不断的挑战自我，你必定能获得比别人更多的知识与能力，除了学习之外，还要争取其它方面的发展。
你一定做得到的，是吗。
项全：
你对班集体有着一颗热诚的心，有很强的荣誉感与责任心。
但在学习上，是不是你的学习方法不对头，或者学习积极性不够，因此进步较慢，上课不要分散精神，作业独立按时完成，平时多思、多问、多说，那你必会获得可喜的进步的，与同学相处，要真诚有礼，这样才赢得真挚的友谊，老师相信你一定能成为一名备受欢迎的同学的，你说呢？
卓星：
你的上进心与责任感令我很欣赏，当然，你还有许多优点：
踏实、善良、肯干等。
这些为你赢得不少支持与信赖，无论文化课还是劳动课，你都是那么认真、积极，我为有这么一位好同学高兴万分。
但你千万不要骄傲哦。
要继续努力，将自己塑造得更完美。
秀丽：
你的样子已给人一种很认真，很乖巧的感觉,你具有双重性格，有时很活跃，有时却很沉静，还带点腼腆，你学习认真，但本学期成绩一时很难提高，老师知道你已经很努力，因为每天的自习课里，都见到你在埋头苦干，所以要是说你不认真，那真是冤枉你。
但是其实除了埋头苦干之外，科学的学习方法也是很重要的，而且多与家人、老师、同学交流，也会促进你的进步，丰富你的阅历。
泽祥：
一个学期来，在的方面你都表现不错，通过自己的努力，学习成绩有了大幅度的提高！
“一分耕耘就有一分收获”，付出的汗水，终于浇开了希望之花，老师也为你倍感高兴。
希望你能再接再厉，不断更新学习方法，平时要多用脑，多发言，珍惜时间，努力提高各科成绩，争取下学期里更大进步！
伯豪：
本来老师是很喜欢你的，你也是一个非常聪明和非常有发展潜力的男孩，但你老是对自己要求不太严格，老师对你确实有点失望。
你的成绩应引起你的重视了，改革学习方法，改变学习态度，告诉自己：
我要用知识武装自己。
在这个社会，没有知识就如没有眼睛，就无法看到世间的美好，这岂不是白到世上走一遭？
你愿意这样对待生命吗？
如答案是否定的，那么请你立刻行动起来吧！
我期待有一个暂新的你出现。
敏莹：
你一直能按照老师的要求，比较认真踏实地投入学习生活。
是一个难得的守纪、文明的学生。
一个学期来成绩有了很大的进步，这些都是你刻苦努力的结果，是你付出所得的收获，但是有时遇到问题不敢问老师，主动与老师同学交流的机会不多，你可知道，这样既阻碍了你学习成绩的提高，也限制了你全面发展，希望在今后努力提高英语、数学成绩，大胆地与老师、同学交流，大胆地表现自己，争取更大进步
杰庆：
说句实话，你是一个非常聪明的学生，成绩也较优秀。
但你总是对自己要求不太严格，有时有骄傲情绪，要知道学习上稍微的放松都可能导致你全军覆没。
你不应只满足于已取得的成绩，你应该有更高的目标，过去的东西毕竟已经过去，未来还需要自己去创造。
下个学期希望看到一个全新的你，你一定能做到，是吗？
小燕：
老师布置的任务，你总是完成得很好，例如同学每天的出勤登记和班务日志的填写，你都很认真、出色地完成，从不让老师费心。
其实你可以做好很多事情，只要你愿意。
学习上，你认真刻苦，能做到不耻下问，老师知道你已很努力，但学习并非立竿见影，它需要不断的积累，继续努力吧！
千万不要放弃啊。
知识是你能顺利走入社会的凭证，为了你自己，赶快行动起来，“为之，则难亦易矣”。
景荣：
你脚踏实地、勤奋学习、上进心强，这使你成绩优良；你胸怀坦荡、乐于助人，这使你备受
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