二中学生成长档案表.docx

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二中学生成长档案表

学生成长档案表

姓名

 

性别

 

生日

 

籍贯

 

身份证号

 

政治面貌

 

初中毕业学校

 

中考分数

 

类别

家庭住址

 

固定电话

 

父亲姓名

 

工作单位职务

 

电话

 

母亲姓名

 

工作单位职务

 

电话

 

家庭状况

 

 

身心状况

 

自我介绍

爱好特长

 

我最喜欢的人生格言

 

 

高考目标

理想大学

语文

数学

英语

综合

总分

当前突出问题

 

 

高一阶段历次考试成绩记载

考试次第

语文

数学

英语

政治

历史

地理

物理

化学

生物

总分

级名

高一上一考

高一上二考

高一上三考

高一下一考

高一下二考

高一下三考

 

高中阶段奖惩记载(含个人、集体、竞赛等奖励)

序号

时间

奖惩项目

奖惩机构

等次

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 

教师(含班主任)谈话记录

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

时间地点参与人员教师姓名

谈话要点:

 

高一上学期第一次考试成绩分析记录

项类

语文

数学

英语

政治

历史

地理

生物

化学

物理

总分

级名

班名

进退

估测分

实得分

幸运分

失误分

困难分

目标分

各科围绕以下方面认真分析:

取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。

语文:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                                                         

老师建议:

数学:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                                                     

老师建议:

英语:

学生总结:

                                      

                                           

                                                                                      

老师建议:

 

物理、政治:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                            

老师建议:

化学、历史:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                              

老师建议:

生物、地理:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                    

老师建议:

高一上学期第二次考试成绩分析记录

项类

语文

数学

英语

政治

历史

地理

生物

化学

物理

总分

级名

班名

进退

估测分

实得分

幸运分

失误分

困难分

目标分

 

各科围绕以下方面认真分析:

取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。

语文:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                                                         

老师建议:

数学:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                                                     

老师建议:

英语:

学生总结:

                                      

                                           

                                                                                      

老师建议:

 

物理、政治:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                            

老师建议:

 

化学、历史:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                              

老师建议:

生物、地理:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                    

老师建议:

高一上学期第三次考试成绩分析记录

项类

语文

数学

英语

政治

历史

地理

生物

化学

物理

总分

级名

班名

进退

估测分

实得分

幸运分

失误分

困难分

目标分

各科围绕以下方面认真分析:

取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。

语文:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                                                         

老师建议:

 

数学:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                                                     

老师建议:

英语:

学生总结:

                                      

                                           

                                                                                      

老师建议:

物理、政治:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                            

老师建议:

化学、历史:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                              

老师建议:

生物、地理:

学生总结:

                                      

                                           

                                           

                                                    

老师建议:

 

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