口才领导说话要学会用比喻演讲与口才.docx

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口才:

领导说话要学会用比喻-演讲与口才

　　比喻，就是打比方，即以彼物比此物，也就是在说明一个事物时，不是直接去说，而是通过描述或说明另一个事物来达到目的，这样，用人们比较熟悉的东西来描述、解释人们不熟悉的东西，减少理解的障碍。

　　比如，有人曾问爱因斯坦，究竟什么是相对论，作为一个非常深奥的理论问题，如果用科学术语来解释，必定冗长晦涩，让人难以理解，爱因斯坦是如何解释的呢?

你同你最亲爱的人坐在炉子边，一个钟头过去了，你觉得好像只过了五分钟，而如果你一个人孤单地坐在热气逼人的火炉边，只过了五分钟，你却像坐了一个小时，这就是相对论。

高深的理论，只因为巧用人的感受作比喻，简单几句话就说明白了。

　　具体说，当人们在语言交际中要表达某一事物或道理时，运用联想或想象，引进另一种事物或道理，以便把要表达的事物或道理反映得更具体、更贴切、更生动、更富有感染力，使听者爱听，听得明白，从而留下深刻印象。

　　刘向的《说苑》中有这样一个生动的故事。

　　有人对梁王说：

惠子这个人说话善于打比喻。

假若大王您不让他打比喻，那么，惠子就没法说话了。

　　于是，梁王对惠子说：

希望你今后说话时不要打比喻了。

　　惠子回答说：

假若有个人不知道弹为何物，您告诉他弹就是弹，他能明白吗?

　　梁王说：

当然不明白了。

　　惠子说：

我要把我知道的事物告诉不知道这事物的人们，您说不

　　打比喻行吗?

　　梁王说：

不打比喻是不行的。

　　这个故事中，本来梁王是不让惠子再打比喻，可是惠子又悄悄地

　　打了一个比喻，说服了梁王。

　　比喻一般由本体、喻体和喻词三部分组成，本体是被比喻的事物;

　　喻体是用来做比的事物或对象;喻词则是标明比喻关系的词语，如好像、恰似、像一样等，比如，毛泽东曾说，有些人写文章长而空洞，就像懒婆娘的裹脚布，又臭又长，这里，长而空的文章就是本体，臭而长的裹脚布是喻体，像是喻词。

　　人们说话是为了描绘事物，或阐述道理，或表述情感等，要把这些东西表述得生动具体，使别人印象深刻，并不是一件容易的事。

如果能运用贴切的比喻，就能化难为易，话半功倍，具有说服力。

　　领导练好口才很重要，巧妙运用比喻，能给语言涂上一层绚丽色彩，增加讲话的形象性、生动性和感染性，让语言更精彩，前面讲爱因斯坦对相对论的解释，不仅能让人理解相对论的内涵，更让人觉得风趣可爱，用好比喻需要注意以下几个问题：

（1）两者相近比喻的本体和喻体必须是完全不同、但又有极相似之处的两种事物。

属性相同的事物，难以激发人们的联想，没有比喻的意义;而没有相似之处的事物，根本不具有可比性，也不能用来比喻。

（2）通俗易懂喻体要浅显，生动具体，与听众的生活非常贴近，只有这样才能

　　让人更容易理解和接受。

　　（3）形神兼备这是指对比的两事物不仅要有外表的共同点，还要有内在特质与

　　神情上的相似点，以便能揭示事物的精神实质。

　　（4）自然贴切比喻是增加语言色彩的好方法，但比喻不是越多越好，不能为了

　　比喻而比喻，不能出于猎奇而矫揉造作、故弄玄虚，比喻应有创造性、不能老用那些已经为人熟知的比喻，不自然的比喻，不但不能为讲话添彩，反而会让听众反感。