小学毕业期末语文模拟试题.docx
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小学毕业期末语文模拟试题
考点考生所在学校姓名考场考号
2013年小学毕业期末语文模拟试题
满分100分时间90分钟
卷首语:
在六年里,我们付出了努力和辛勤的汗水,今天就让我们尽情采摘成功的果实吧!
亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。
请认真审题,看清要求,仔细答题,相信你能行。
(卷面5分:
正确的执笔姿势1分,写字姿势1分;卷面干净整洁3分)
题号
一
二
三
四
五
六
卷面
总分
得分
一、字词测评。
(17分)
1、看拼音写词语。
(5分)
kǒngbùshūjílǐngyùēncì
参考答案:
恐怖书籍领域恩赐(每词1分,按词计算)
2.把带点字的不正确的读音划掉。
(2分)
歼灭(jiānqiān)裂缝(fénɡfènɡ)调动(tiáodiào)扁舟(piānbiǎn)
参考答案:
划掉qiān、féng、tiáo、biǎn(每个0.5分)
3、按查字典的要求填空。
(3分)
“魅”用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,应先查()部,再查()画。
“魅”在字典中的解释有:
⑴鬼怪;⑵吸引人的力量。
“魅力”一词中的“魅”的意思是()。
参考答案:
Mmèi鬼五⑵(除选字义外每个0.5分)
4、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中。
(3分)
凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()。
他给爷爷写信,()爷爷能来接他回家,这是他美好的()。
信寄出后,他整天等待着。
半年过去了,爷爷没有来信,他很()。
一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底()了。
参考答案:
渴望指望希望愿望失望绝望(每个0.5分)
5、根据要求写成语。
(3分)
(1)形容时间快的词语有:
___________、_________、__________。
(2)写出刻苦学习的成语:
______________、_____________、______________。
参考答案:
(1)霎时间刹那间转瞬间
(2)专心致志废寝忘食如饥似渴(每个0.5分,答案不唯一)
6.在下面的一句话中,按顺序填的词语是()。
(1分)
干革命工作,要有______的要求,______的组织,______的态度,_______的纪律。
①严肃严格严密严明②严格严密严肃严明
③严密严明严格严肃④严明严密严肃严格
参考答案:
②
二、句子考验。
(18分)
1.判断下面的说法是否正确,对的画“√”错的画“×”。
(2分)
(1)《顶碗少年》一文描写了三次表演过程,通过对人物动作、神态的描写,体现人物的内心活动。
(2)《北京的春节》一文中详写了春节的两次高潮。
()
(3)《鲁滨孙漂流记》采取梗概加精彩片段的形式,描写了鲁滨孙追求自由的个性特点。
()
(4)《卖火柴的小女孩》是俄国的著名童话作家安徒生写的。
()
参考答案:
(1)√
(2)×(3)√(4)×(每个0.5分)
2、按要求改写句子。
(16分)
(1)詹天佑自己吃苦。
詹天佑不让筑路工程有一点马虎。
(关联词合并)
(2)赤道刮来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)
(3)爸爸对妈妈说:
“今天晚上我加班,晚上不回来别等我吃饭了。
”(改为第三者转述)
(4)人民生活水平迅速提高,是因为党的改革政策好。
(改为先因后果的句子)
__________________________________________________________________________
(5)这次会议非常重要,爸爸必须参加。
(改为双重否定句)
(6)张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
(修改病句)
(7)我做错了事,老师不是严厉地训斥我,_________________________。
(补充完整)
(8)再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。
(仿写句子)
参考答案:
(每题2分)
(1)詹天佑宁可自己吃苦,也不让筑路工程有一点马虎。
(2)风吹乱了银发。
(3)爸爸对妈妈说,今天晚上他加班,晚上不回来,别等他吃饭了。
(4)因为党的改革政策好,所以人民生活水平迅速提高。
(5)这次会议非常重要,爸爸不能不参加。
(或:
非……不可)
(6)张老师光荣地被评为“模范班主任”。
(7)我做错了事,老师不是严厉地训斥我,而是耐心地教育我。
(8)是排比句,只要内容有意义,语气和句式符合要求即可。
(不唯一)
三、积累运用。
(10分)
1、积累。
(4分)
(1)操千曲而后晓声,
(2)玉颗珊珊下月轮,
(3)守信是一项财富,
(4)“比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
”的成语是。
参考答案:
(每题1分)
(1)观千剑而后识器
(2)殿前拾得露华新
(3)不应该随意虚掷
(4)舍本逐末
2.运用。
(6分)
(1)每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用
,,这句诗表达自己的思念之情。
(2)六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。
(3)写一句保护环境的名言:
参考答案:
(每题2分)
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
(2)十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘
(3)保护环境,就是保护自己。
(不唯一)
四、阅读理解。
(25分)
1、古文阅读。
(6分)
“弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人_____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为_____________,思援弓缴而射之。
”(横线上填原文)
(1)按原文填空。
(1分)
(2)解释下列字的意思。
(3分)
①善:
____________②诲:
____________③弈:
_______________
④援:
____________⑤缴:
____________⑥鸿鹄:
________________
(3)从两人学习的表现和学习的结果来看,你明白了什么道理?
(2分)
____________________________________________________________________________。
参考答案:
(1)专心致志有鸿鹄将至
(2)①善于擅长②教导③下棋④引,拉⑤古时指带有丝绳的箭⑥天鹅
(3)我明白了学习应专心致志,不能三心二意的道理。
2、课内阅读。
(8分)
《凡卡》片断
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
(1)老板、老板娘是怎样打凡卡的?
文中表示他们动作的词有()
(“打”字除外)。
(2分)
(2)为下列词中的“打”选择恰当的解释。
(1.5分)
打发( ) 打酒( ) 挨打( )
A、殴打 B、举,提 C、买 D、派,命令
(3)这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是、、
、这几个方面。
(1.5分)
(4)按因果关系用“︱︳”给这段话分层,并概括第一层层意。
(2分)
________________________________________________________________________
(5)文中划线的黑体字句子在朗读时应用()语调和情感来读。
(1分)
A、哀求 B、亲切 C、不满 D、愤怒
参考答案:
(1)揪拖拿揍捞戳(每3个1分)
(2)打发( D) 打酒( C) 挨打(A )(每个0.5分)
(3)挨打挨饿睡不好(或挨冻)(每个0.5分)
(4)“昨天晚上……只好摇那个摇篮。
︱︳亲爱的爷爷……我就要死了……”
第一层主要写凡卡受到的非人待遇。
(分层和层意各1分)
(5)(A)
3、课外阅读。
(11分)
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。
开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出来。
不一会儿,他们便发觉这根本不可能。
于是,他们开始沿杯壁向上攀登。
看来,这是通向自由惟一的路。
然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。
很快,他们又重重地跌到杯底。
三次、四次、五次……
有一次眼看就快爬到杯口,()最后几步却()了。
(),这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。
好半天,他们才喘过气来。
一只对另一只说:
“咱们不能再冒险了。
否则,会跌得粉身碎骨的!
”
另一只说:
“咱们离胜利就只差一步了。
”说罢,他又开始重新攀登。
一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁杯子里的蚂蚁羡慕地问快告诉我你获得成功的秘诀是什么杯子外的蚂蚁回答谁在最困难的时候不丧失信心谁就可能赢得成功。
(1)写出下列词的近义词。
(1分)光滑——()羡慕——()
(2)在第2自然段的括号内依次填上词语,正确的一项是()。
(2分)
A然而失败可惜B可惜失败然而
C失败可惜而且D可惜失败而且
(3)给文中第5自然段在空白处加标点,正确的一项为()。
(2分)
A、:
“,?
”:
“,,。
”B、:
“,。
”:
“,。
。
”
C、:
“,!
”:
“,,。
”D、:
“,。
”,“,。
!
”
(4)第5自然的段意概括最准确的一项是()。
(1分)
A、写没有翻过杯子的蚂蚁对别外一只蚂蚁的羡慕。
B、写两只蚂蚁翻玻璃杯子的结果。
C、写翻过杯子的蚂蚁的成功秘决。
D、写翻过杯子的蚂蚁的得意。
(5)请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。
(4分)
①爬出杯子的蚂蚁:
②没有爬出杯子的蚂蚁:
(6)对文中画“”的句子的理解最正确的一项是()(1分)
A、面对困难只有顽强搏斗,才会战胜困难。
B、遇到困难的时候,只要迎难而上,就会战胜困难。
参考答案:
(1)平滑爱慕
(2)(D)
(3)(A)
(4)(C)
(5)①它是一只不畏困难、百折不挠的蚂蚁。
②它是一只在挫折面前退缩,容易失去信心的蚂蚁。
(6)(B)
五、口语交际。
(5分)
毕业在即,请你分别给同学、老师、母校留下深情赠言,激励他(她)并祝福她。
参考答案:
(略)
六、习作乐园。
(25分)
1、快毕业了,你即将进入新的学校,面对新的老师,你希望新老师或新班主任是个什么样的人。
以《给新老师的一封信》为题写一封书信,要求格式正确,条理清楚。
2、《忘不了______》(要毕业了,生活中有些人、事、景物、某一时刻,让你产生过情感、想法,使你印象深刻永远忘不了,请根据你所确定的内容,把题目补充完整)。
3、以《假如时光可以倒流》为题,展开丰富的想象,写出你对时光的新认识、新感想。
要求:
任选其中的一个题目,书写规范、干净,内容要具体,要写出真情实感,字数至少达到450字。
2013年小学毕业期末语文模拟试题说明
一、指导思想:
小学六年级语文期末检测是考查小学生六年级的语文学习是否达到合格标准的一次水平测试,因此这次测试以《语文课程标准》为指导,以学生现行教材为主要依据,并结合我校学生的实际情况,重在了解小学毕业的语文实际水平和新课程的实施情况。
二、试题说明:
结合《语文课程标准》第三学段规定,考虑到不同层次的学生实际,着力加强基础知识,基本能力,基本方法的考查,考查的内容难易程度适中,使这次试卷最大限度的适合每一个学生,真正达到对毕业班语文水平的检测。
试题共分六部分:
字词检测、句子考验、积累运用、阅读理解、口语交际、习作乐园。
字词检测部分:
考查了学生正确书写和字词的熟练掌握、多音字的辨析,查字典知识、近义词的实际运用和搭配、课外词语的积累等基础知识的掌握情况。
句子考验部分:
增添了课文内容的理解考查和小学必须掌握的几种句式转化、根据语境仿写等的考查。
积累运用部分:
对学生教材日积月累的掌握考查的同时,注重日常积累的实际运用。
阅读理解部分:
1、课内阅读考查对学生文言文必要的知识和精讲课文的理解和掌握能力的考查。
2、课外阅读选文注重教育性,目的通过阅读哲理性很强的寓言故事,考查学生是否能理清简单的文章内容思路,把握文章的主题内容,理解重点词句的含义,体会人物的特点,受到人生的启发。
口语交际部分:
紧紧围绕综合实践活动内容,训练学生口语交际的能力,并从中受到爱校爱师生、留恋母校的教育。
习作乐园部分:
紧紧围绕毕业即将步入初中的热门话题,进行习作检测。
目的是结合学生的实际生活,根据学生感兴趣的话题,设计三种作文题目,捕捉“学生的兴趣点”,既有书信、记叙文,又有想象文三种题材,供学生选择,目的是激发其写作欲望,使其能够把自己所思、所想,所做、所感,真实地落实在纸上,真正地考查学生的语言表达和语言文字的综合运用水平。
注:
本试卷采取闭卷考试形式。