小学信息技术五年级教案.docx

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小学信息技术五年级教案

红旗农场学校

小学五年级下册第1版（彩色版）

授课人：

托合提

周次

课程名称

课时安排

教学地点

第一周

第1课：

春的气息---播放动画并初识FlashMX

1课时

学生机房

第二周

第2课：

新春快乐---制作逐帧动画

1课时

学生机房

第三周

第3课：

礼花绽放---在动画中导入位图

1课时

学生机房

第四周

第4课：

夏日荷花---绘制具有渐变色效果的图像

1课时

学生机房

第五周

第5课：

水中涟漪---制作形状渐变动画

1课时

学生机房

第六周

第6课：

蜻蜓点水---制作动作渐变动画

1课时

学生机房

第七周

第7课：

鱼戏莲间---制作沿“引导线”运动的动画

1课时

学生机房

第八周

第8课：

写秋抒情---制作模仿写字效果的动画

1课时

学生机房

第九周

第9课：

秋诗秋画---制作神奇的遮罩动画

1课时

学生机房

第十周

第10课：

秋声秋色---在动画中插入声音

1课时

学生机房

第十一周

第11课：

雪花飘飘---制作有“影片剪辑”的动画

1课时

学生机房

第十二周

第12课：

雪中娃娃---使用动作命令控制动画的播放

1课时

学生机房

第十三周

第13课：

圣诞快乐---制作多场景动画

1课时

学生机房

第十四周

第14课：

贺卡传情---利用按钮来实现场景的跳转

1课时

学生机房

第十五周

第15课：

四季如歌---综合制作一

1课时

学生机房

第十六周

第16课：

季节轮回---综合制作二

1课时

学生机房

教学进度计划表

第一课春的气息----播放动画并初识FlashMX

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

初步认识FlashMX软件的界面结构。

二、教学目标：

主要是让学生了解FlashMX软件中的工具条使用方法，为今后学习制作动画打下基础。

三、教学要求：

要求学生完成掌握FlashMX的工具及界面。

四、教学重、难点：

重要是要掌握一些FlashMX软件中的基本技能知识的学习。

五、教学内容：

1、打开动画片

1、双击flashplayer图标，打开播放器。

2、执行“文件”----“打开”命令，弹出第一个“打开”对话框。

3、单击“浏览”按钮，弹出第二个“打开”对话框，在该对话框中选择要播放的动画文件“春的气息,swf”。

4、单击“打开”按钮，这时选中的动画文件的存放位置文件名就出现在第一个“打开”对话框的“位置”文本框中。

5、单击“确定”按钮，所选动画文件将在flashplayer播放器中打开并播放。

2、调整播放窗口大小

执行“查看”—“全屏”命令，就能让动画满屏播放，按键盘上的Esc键，就可以恢复到原来的状态。

3、控制动画的播放

执行“控制”菜单中的“播放”、“后退”等命令，可以灵活控制动画的播放。

4、对画面进行“放大”或“缩小”。

执行“查看”---“放大”命令，整个画面就被放大，当鼠标指针变成形状时，拖动鼠标指针到所需位置。

5、关闭动画文件

执行“文件”----“关闭”命令，即可关闭已经打开的动画文件

初识FlashMX工作环境

1、启动并初识FlashMX的工作环境

执行“开始”----“程序”-----“FlashMX”命令，即可打开FlashMX。

2、认识FlashMX的工作界面

工具箱

浮动面板

工作区

“时间轴”窗口

属性面板

3、退出FlashMX

执行“文件”-----“退出”命令

单击标题栏右键的按钮，也可以退出FlashMX

六、课后小结：

第二课新春快乐-----制作逐帧动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学生了解逐帧动画的操作过程，理解逐帧的含义，并完成制作。

二、教学目标：

使大部分学生学会制作逐帧动画的作品。

三、教学要求：

要求学生认真观看制作演示范例，掌握步骤顺序。

四、教学重、难点：

重点是对设置项内容要准确设置相应的数据。

五、教学过程：

帧普遍逐帧关键帧空白关键桢

1、对舞台进行设置

执行“修改”---“文档”命令，在弹出的“文档属性”对话框中设置各项参数，单击“确定”按钮，就可以完成对舞台的设置。

2、制作第一帧动画

1、选择工具箱中“文本”工具，在舞台上单击鼠标，输入文字“新春快乐”。

2、单击工具箱中的“箭头”工具，结束文字的输入，并确保文字对象处于选中状态，然后在属性面板中设置文字效果。

3、制作第二帧动画

单击“时间轴”窗口的第2帧，选中该帧，按键盘上的F6键，将其设置为关键桢，在“属性”面板中将文字的颜色改为绿色。

4、制作第3帧动画

单击“时间轴”窗口的第3帧，选中该帧，按F6键，将其设置为关键桢，在“属性”面板中将文字的颜色改为白色。

5、观看动画效果

执行“控制”----“测试影片”命令

6、保存文件

1、执行“文件”中----“保存”命令

2、单击“保存在”下拉框，在弹出的文件夹列表中，找到需要保存的文件夹。

3、在“文件名”框中输入“新春快乐”，在保存类型中，选择Flash动画的文件格式，即fla，然后单击“保存”。

创作天地

新建动画文件，制作文字闪烁变色的逐帧动画“我爱我家”

六、课后小结：

第三课礼花绽放------在动画中导入位图

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学习在动画中导入位图的操作，制作礼花动画效果。

二、教学目标：

学生能完成礼花的制作，并熟练掌握各环节操作东作。

三、教学要求：

要求学生对制作过程的每一步都认识并操作。

四、教学重、难点：

重点在于有2个图层的不同部分的制作。

五、教学过程：

1、打开动画文件“新春快乐”

1、启动Flash，执行“文件”-------“打开”命令

2、在“查找范围”列表框中，选中要导入的动画文件，“新春快乐”，单击“打开”按钮。

2、在新图层中导入位图

1、单击“时间轴”窗口上的“插入图层”在当前层的上面建立一个新图层----图层2.

2、选中“图层2”的第一帧，执行“文件”----“导入”命令，选择要导入的“礼花.bmp”文件，单击“打开”按钮，图片被导入到舞台上。

3、调整舞台上的位图的大小

1、选中导入的位图，单击工具栏中的“任意变形”工具，此时所选图片将会出现缩放句柄。

2、拖动角部的句柄，缩放图片到满意为止。

4、调整图层叠放次序

选择“图层2”并将其用鼠标向下拖动，由此就改变了两个图层的叠放次序。

5、保存文件

执行“文件”------“另存为”命令。

将动画以“礼花绽放”为文件名保存起来。

创作天地

制作动画“节日烟花”

要求：

1、新建动画文件，导入素材库中的动画素材“烟花.gif”文件。

2、在新图层中插入漂亮的文字“节日烟花”。

3、将动画以“节日烟花”为文件保存起来。

六、课后小结：

第四课夏日荷花------绘制具有渐变色效果的图像

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学习在FLASH软件中进行绘画图形，初步认识FLASH中的绘图工具。

二、教学目标：

能绘制出具有渐变色的荷花，并熟练掌握绘图技巧。

三、教学要求：

要求同学在操作时能耐心、认真进行绘画。

四、教学重、难点：

主要是渐变色的调节使用设置较难。

五、教学过程：

1、画荷花轮廓线

①选择工具箱中的“铅笔”工具，在“属性”面板中进行相应设置。

②在工具箱的“选项”区中选择“铅笔模式”为“平滑”。

③在舞台上拖动鼠标，绘制荷花的轮廓线。

2、给荷花填充渐变色

①选择工具箱中的“颜料桶”工具，然后在“混色器”面板中进行设置。

②为产生从花心向叶尖的渐变色效果，在花心上单击右键，将花瓣填充为浅黄向深粉渐变的效果。

3、在新图层上画荷叶

单击“时间轴”窗口上的“插入图层”当前层的上面建立图层。

选择第1帧，绘制荷叶。

4、调整图层叠放次序

“图层2”所画的荷叶遮住“图层1”上的部分荷花，我们需要调整图层的叠放次序，用鼠标将“图层2”向下拖动，改变两个图层的叠放次序，被遮住的荷花也完全显示出来。

5、保存文件

执行“文件”到“另存为”命令，将文件以“夏日荷花”为名保存起来。

6、导出图像

1、执行“文件”到“导出图像”命令，在弹出的“导出图像”对话框中选择保存文件的位置，文件名及保存类型。

2、单击“保存”按钮即可。

创作天地：

1、利用绘图工具绘制自己喜欢的小卡通形象。

2、将绘制的图像导出，格式分别为gif、bmp、jpg。

六、课后小结：

第五课水中涟漪------制作形状渐变动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学习制作形状渐变动画的过程，理解各操作过程和技巧。

二、教学目标：

学生要能制作出形状渐变的动画的作品。

三、教学要求：

要求学生能认真仔细观察制作的每一步。

四、教学重、难点：

重要是形状渐变时的动画设置。

五、教学过程：

1、新建文件并导入图片

①新建动画文件。

②导入“夏日荷花.bmp”文件，根据需要，调整导入的图像大小。

③将当前图层重命名为“荷花”然后锁定当前层。

2、在新图层中画青蛙

①单击“时间轴”窗口上的“插入图层”按钮，在当前层的上面建立一个新图层并将其命名为“青蛙”。

②选择第1帧，在荷叶位置上绘制青蛙。

3、绘制水波纹

①在第10帧上插入关键帧，使青蛙坐在荷叶上的时间延续。

②在“时间轴”的第16帧上，单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“插入空白关键帧”。

③选择工具箱中的“椭圆”工具，设置“笔触颜色”为白色，填充色为无色。

④在舞台上拖动鼠标，绘制一个小椭圆形。

4、设置动画类型

选中第10帧，在“属性”面板中将“补间”选项设置为“形状”选项。

5、制作“水中涟漪”的动画效果

1、改变对象的大小与形状

①选择“青蛙”图层，单击“时间轴”窗口的第30帧，按F6键，插入关键帧。

②单击工具箱中的“任意变形”工具，改变水波纹的大小与形状。

③单击选定对象的外面，结束放缩操作。

④选择“荷花”图层，单击“时间轴”窗口的第30帧，按F5键插入普通帧。

2、对图形进行处理

①选择工具箱中的“箭头”工具，单击第30帧上的水波纹图形，此时鼠标指针变成形状。

②执行“编辑”到“粘贴到当前位置”命令。

③单击工具栏中的任意变形工具，将粘贴到舞台上的水波纹图形放大。

创作天地：

制作“圆月”变“残月”的形状渐变动画。

六、课后小结：

第六课蜻蜓点水------制作动作渐变动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学习制作动作渐变动画的知识，能领会该制作的操作方法。

二、教学目标：

能够使用动作渐变动画的知识内容进行制作蜻蜓点水的动画效果。

三、教学要求：

要求学生能够掌握重要的操作步骤，并能领会全部过程。

四、教学重、难点：

重点是要把动作进行渐变的关键操作记住。

五、教学过程：

1、新建文件并导入位图

①新建动画文件。

②导入位图“夏日荷花”，并将该图命名为“荷花”。

③利用工具栏中的“任意变形”工具，缩放位图直到满意为止。

2、处理新图层中导入的位图

①建立一个新图层并将图层命名为“蜻蜓”。

②导入一张“蜻蜓”位图并调整位图大小。

③执行“修改”到“分离”命令，将位图打散。

④单击工具箱中的“套索”工具，然后在工具箱下面选项区中，单击“魔术棒”按钮。

⑤将鼠标指针移到“蜻蜓”图片上单击，此时鼠标指针变成了魔术棒样式，选择其中的白色区域，执行“编辑”到“剪切”命令，即可删除图片中的白色。

3、将打散后的图形转换为元件

①用“箭头”工具选中蜻蜓，执行“插入”到“转换为元件”命令。

②在弹出的“转换为元件”对话框中，进行设置。

③设置完成后，单击确定按钮，被转化为图形文件的蜻蜓被一个蓝色的矩形框了起来。

4、设置动画类型

①在“荷花”图层的第24帧。

按F5键插入普通帧。

②在“蜻蜓”图层的第一帧，将蜻蜓移到一片荷叶上。

③在“蜻蜓”图层的第15帧插入关键帧，将蜻蜓移到水面上。

④选中“蜻蜓”图层的第1帧，然后在“属性”面板中的“补间”下拉列表框中选择“动作”选项，此时“时间轴”窗口的第1帧至第15帧出现紫色箭头，说明动作渐变效果已经设置完成。

5、保存动画

将动画文件以“蜻蜓点水”为文件名保存起来。

创作天地：

制作跳动并旋转的彩球，并将动画以“跳动的彩球”为文件名保存。

六、课后小结：

第七课鱼戏莲间------制作沿“引导线”运动的动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学会制作沿“引导线”运动的动画操作过程。

二、教学目标：

能够完成制作鱼戏莲间的动画作品。

三、教学要求：

要求学生认真了解运动引导线的制作过程。

四、教学重、难点：

重要的是引导线的设计方法和位图转换的知识。

五、教学过程：

1、新建文件并导入位图

①新建动画文件

②导入位图“夏日荷花”并调整位图大小。

③单击第18帧，按F5插入普通帧，使画面延续到第18帧，将该图层命名为“夏日荷花”。

2、在新图层中导入位图并进行水平翻转处理

①在“夏日荷花”图层的上面建立一个新图层，并将图层命名为“鱼”。

②导入位图文件“鱼”。

③执行“修改”到“变形”到“水平翻转”命令，将位图“鱼”进行水平翻转处理。

3、删除位图中的白色区域

①执行“修改”到“分离”命令。

②利用工具箱中的“套索”工具，删除位图中的白色。

4、将位图“鱼”转换为“图形”元件

用“箭头”工具选中“鱼”，执行“插入”到“转换为元件”命令，将选中的“鱼”转化为“图形”元件，单击“确定”按钮。

5、设置沿“引导线”运动的动画

①单击“鱼”图层的第18帧，按F6键插入关键帧。

②选中“鱼”图层的第1帧，然后在“属性”面板中的“补间”下拉列表框中选择“动作”。

③单击“时间轴”窗口上的“添加运动引导层”按钮。

建立一个引导层。

④选中引导层的第11帧，然后单击工具箱中的“铅笔”工具，在舞台上拖动鼠标绘制一条曲线作为引导线。

⑤将“引导层”锁住，然后单击“鱼”图层的第1帧，用鼠标拖动“鱼”对象到引导线的起点，使对象中心点的黑色源泉鱼引导线的起点重合，即对象中心点吸附在引导线上。

⑥执行“文件”到“保存”命令，将动画以“鱼戏莲间”为文件名保存。

创作天地：

打开已保存的动画“跳动的彩球”添加引导线，使彩球沿圆周运动。

六、课后小结：

第八课写秋抒情------制作模仿写字效果的动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学会制作模仿写字效果的动画过程。

二、教学目标：

能够掌握制作模仿写字效果的动画并做出作品。

三、教学要求：

要求学生们能够完全明白操作步骤的含义。

四、教学重、难点：

重点是逆向逐帧擦除笔画的操作。

五、教学过程：

1、新建文件并导入位图

①新建一个动画文件

②导入位图文件“秋色”并将该图层命名为“秋色”。

2、在新图层中输入“秋”色

①在“秋色”图层的上面建立一个新图层，将该图层命名为“文字”。

②选择“文字”图层的第1帧，然后选择工具箱中的写字工具，在舞台上单击鼠标，输入“秋”字。

③单击工具箱中的选定工具，结束文字的输入，此时文字处于选中状态。

④在“属性”面板中对文字进行设置。

3、将文字转换为图形

选中文字，执行“修改”到“分离”命令，将文字打散，从而将输入的文字转换为图形。

4、逆向逐帧擦除笔画

1、选择工具箱中的“橡皮擦”工具，在工具选项栏中选项某种橡皮擦形状。

2、在“时间轴”窗口的第2帧上按F6键，将其设置为关键帧。

使用哪个“橡皮擦”工具，将“秋”字最后以笔的擦去一点。

3、用同样的方法，在第3帧上插入关键帧。

4、为表现写字时的停顿，从第6帧开始继续操作。

5、用同样的方法，在第11帧，12帧上插入关键帧，依次将“秋”字右半部的撇笔全部擦掉。

6、在第14帧，15帧上插入关键帧。

5、将全部帧进行翻转

①执行“编辑”到“选择所有帧”命令。

②执行“修改”到“帧”到“翻转”命令。

6、保存文件

将动画文件以“写秋抒情”为文件名保存起来

创作天地：

制作一个写字动画“乐”

六、课后小结：

第九课秋诗秋画------制作神奇的遮罩动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

使用“遮罩层”制作具有电影字效果的动画。

二、教学目标：

让学生能够掌握“遮罩层”的制作方法。

三、教学要求：

要学生能够对本节课的制作过程熟练掌握。

四、教学重、难点：

重点是如何灵活运用“遮罩”制作作品。

五、教学过程：

1、新建文件并导入位图

①新建文件

②导入位图“秋色1”并调整位图大小，将图层重命名为“秋色”。

③选中“秋色”图层的第40帧，按F5键插入普通帧，使画面延续到第40帧位置。

2、在新图层中输入诗

①在“秋色”图层的上面建立一个新图层并重命名为“秋诗”。

②选中“秋诗”图层的第1帧，然后选择工具箱中的A工具。

③在“属性”面板中设置文字的字体为隶书，字号为30号，字体的颜色为黄色。

④在舞台上单击鼠标，输入用来作为字幕的文字。

3、设置文字的动画类型

①单击“秋诗”图层的第40帧，按F6键插入关键帧，将文字移到屏幕的上方。

②单击该图层的第1帧，在“属性”面板中的“补间”下拉列表中，选择“动作”命令。

4、设置遮罩层

①在“秋诗”图层的上面建立一个新图层并重命名为“遮罩层”。

②选择工具箱中的“矩形”工具，选中“遮罩层”的第1帧，在舞台上绘制一个与字幕大小一致的矩形。

③将鼠标指针移动到“时间轴”窗口中“遮罩层”的图层名称上单击右键，选择“遮罩层”命令。

5、保存文件

将动画以“秋诗秋画”为文件名保存起来。

创作天地：

1、制作遮罩动画“秋梦”

（1）制作遮罩动画“秋梦”。

（2）分析源文件，然后制作遮罩动画“秋梦”。

六、课后小结：

第10课秋声秋色------在动画中插入声音

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学会在动画中导入声音，制作出有音乐的FLASH影片。

二、教学目标：

熟练掌握在FLASH动画中导入声音的操作方法。

三、教学要求：

要求学生注意对某些重要的操作步骤进行认真了解。

四、教学重、难点：

重要是添加声音。

五、教学过程：

1、打开动画文件“秋诗秋画”

执行“文件”到“打开”命令，在弹出的“打开”对话框中，选择要导入的动画源文件“秋诗秋画”，单击“打开”按钮。

2、导入声音文件

①执行“文件”到“导入”命令，弹出“导入”对话框，在“文件类型”下拉列表中选择“所有声音格式”，在“查找范围”下拉列表框中选择声音文件所在的文件夹。

②选择要添加的声音文件“秋之曲”，单击“打开”按钮。

③执行“窗口”到“库”命令，打开“库”面板，这时我们看到该声音文件已被导入到元件库中成为声音素材。

3、在动画中添加声音

①建立一个新图层并将其命名为“声音”。

②单击需要添加声音的帧，按F6键将其设置为关键帧。

③将声音素材从库面板中拖到舞台上，即可在动画中添加声音。

4、设置声音效果

添加了声音后，可以在“属性”面板中设置声音的效果，选中添加了声音的帧。

5、保存文件

将动画以“秋声秋色”为文件夹保存起来。

创作天地：

为动画添加“礼炮”声音

要求：

1、打开已有的动画源文件“礼花绽放”。

2、在动画中添加素材库中的“礼炮”声音。

3、试着对声音文件进入加工处理。

六、课后小结：

第11课雪花飘飘------制作有“影片剪辑”的动画

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学习制作有“影片剪辑”的动画作品。

二、教学目标：

能够掌握创建“影片剪辑”元件等操作过程。

三、教学要求：

要求学生能够很好的进行观察演示，理解操作步骤。

四、教学重、难点：

重要是制作剪辑的过程。

五、教学过程：

1、新建文件并导入位图

①建立一个新文件。

②导入位图“雪景”并调整位图大小，将该图层命名为“雪景”。

2、创建“图形”元件

①执行“插入”到“新建元件”命令，在打开的“创建新元件”对话框中，设置元件为“图形”，名称为“雪花”，单击“确定”按钮。

②在元件编辑工作环境中，设置舞台的背景色为蓝色，选择工具箱中的“刷子”工具，设置“填充色”为白色。

在舞台张画一个雪花瓣，选中该图形，按住变形中心点向下拖动，将变形中心点下移。

③执行“窗口”到“变形”命令，弹出“变形”面板后，在“旋转”右侧的文本框中输入“45度”，然后多次单击右下角的“拷贝并应用变形”按钮，直到组成雪花。

3、创建“影片剪辑”元件

①执行“插入”到“新建元件”命令，在打开的“创建新元件”对话框中，设置元件为“影片剪辑”名称为“飞舞的雪花”，单击“确定”按钮。

②在元件编辑工作环境中，将“库”面板中的“雪花”图形元件拖到舞台中心。

③选中第10帧，按F6键插入关键帧，为表现雪花落地融解的效果，选择“雪花”实例，在“属性”面板中进行设置。

④选中第10帧上的透明“雪花”往下方移动，使“雪花”在第1帧与第10帧上产生位置的改变。

4、制作“雪花飞舞”的效果

①单击时间轴窗口左上方的“场景“标签，返回到场景。

②当前层的上面建立新图层并命名为“电影剪辑”，选择该图层的第1帧，然后反复从“库”面板中将“飞舞的雪花”元件拖到舞台的不同位置上，并适当调整大小完成动画的制作。

创作天地：

制作一个星星闪烁的晚景动画。

六、课后小结：

第12课雪中娃娃------使用动作命令控制动画的播放

课时：

40分钟教具：

计算机、投影

一、教学目的：

学会使用动作命令控制动画的播放。

二、教学目标：

学生要能够做到使用动作命令控制动画的播放。

三、教学要求：

要求学生之一各操作的重要之处。

四、教学重、难点：

重点是动作命令控制动画的设置。

五、教学过程：

1、新建文件并导入位图

①建立一个新文件。

②导入位图“雪景”并调整位图大小，将该图层命名为“雪景”。

2、创建“图形”元件

①执行“插入”到“新建元件”命令，在打开的“创建新元件”对话框中，设置元件为“图形”，名称为“雪花”，单击“确定”按钮。

②在元件编辑工作环境中，设置舞台的背景色为蓝色，选择工具箱中的“刷子”工具，设置“填充色”为白色。

在舞台张画一个雪花瓣，选中该图形，按住变形中心点向下拖动，将变形中心点下移。

③执行“窗口”到“变形”命令，弹出“变形”面板后，在“旋转”右侧的文本框中输入“45度”，然后多次单击右下角的“拷贝并应用变形”按钮，直到组成雪花。

3、创建“影片剪辑”元件

①执行“插入”到“新建元件”命令，在打开的“创建新元件”对话框中，设置元件为“影片剪辑”名称为“飞舞的雪花”，单击“确定”按钮。

②在元件编辑工作环境中，将“库”面板中的“雪花”图形元件拖到舞台中心。

③选中第10帧，按F6键插入关键帧，为表现雪花落地融解的效果，选择“雪花”实例，在“属性”面板中进行设置。

④选中第10帧上的透明“雪花”往下方移动，使“雪花”在第1帧与第10帧上产生位置的改变。

4、制作“雪花飞舞”的效果

①单击时间轴窗口左上方的“场景“标签，返回到场景。

②当前层的