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学生调查报告汇编9篇

  ail、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。

填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。

访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。

  二、大学生兼职的经验对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有5%的学生从未想过兼职。

从数据来看,大多数的学生希望兼职来充实自己的生活,而由于多种原因并没有实现。

剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事”便是认为无所谓,不兼职也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。

但就我的观点来看,对大学生来说,兼职经验是人生的一笔宝贵财富,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职,只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。

  三、做兼职的目的根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。

由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。

有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。

总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

  四、影响兼职的因素大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。

有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。

可见有很多大学生还是以学习为重的。

30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。

剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

  五、做兼职的目的根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。

由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。

有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。

总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

  六、影响兼职的因素如今社会大学生就业越来越难了,大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。

有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。

可见有很多大学生还是以学习为重的。

30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。

剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

  学生调查报告篇9一:

调查原因:

我们来到这个世上,到底追求什么才是最重要的?

哈佛夏哈尔教授坚定地认为:

幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。

什么是幸福?

在物质日益丰沛的现代社会,为何人们却难以感受心灵的幸福?

根据《现代汉语词典》的解释,幸福的含义是使人心情舒畅的境遇和生活。

它不是由外在的物资条件或者所处环境决定的,它更加强调一个人的内心世界的认知和满足。

幸福的标准既不能用尺来量,又不能用秤来称,它是随着时间、地点、条件的变化而发展变化着的。

而我们认为,幸福是指处于一定社会历史环境中的人们,在社会生活实践中由于感受到自身存在价值生活目标与理想的实现而得到的精神上的满足。

幸福观是人们对幸福所持的根本态度和观念体系。

幸福观的形成和发展受各种因素的影响和制约,不同群体可能形成不同的幸福观。

在现实中,幸福观主要体现在个人的世界观、世界观、人生观和价值观。

每个人根据自己的知识水平、认知能力和人生经验,选择自己所期望的幸福生活。

大学生对幸福的理解,对追求实现幸福途径的认识,构成其幸福观。

而大学生是祖国的未来,百年大计、教育为本。

为此我们需要做更多的了解大学生的幸福观,这关系着我国的未来。

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