化学工程与工艺认知实习心得.docx

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化学工程与工艺认知实习心得.docx

化学工程与工艺认知实习心得

化学工程与工艺认知实习心得

  篇一:

化学工程与工艺专业认识实习的感受

  化学工程与工艺专业认识实习的感受

  太原科技大学化学与生物工程学院化学工程系池永庆

  作为应用型化学工程与工艺专业大学生,除了要学习教学大纲规定的教学内容外,还要掌握扎实的实验基本功和良好的实验技能及熟练应用现代测试仪器及技术的能力。

经过四年的学习必须具备未来从事化工生产及管理的能力、化学产品研究与开发、分析和工业设计等基本的能力。

认识实习是本专业学生在基础化学课程基本完成之后须经历的实践性教学环节。

学生到化工企业生产第一线直接感受和认知化工生产,是本专业学生将化学基础理论知识向实际应用过度的主要过程,也是为随后学习专业基础课和专业课程建立感性认识的基础,更是培养学生观察力和增强创新意识的重要环节。

  认识实习作为化学工程与工艺专业学生完成或即将完成基础化学课程后接受的感性认识的实践环节,是对化学课程基本内容到化学品生产应用经过的认识过程。

制定一个完善的实习教学指导大纲是完成好认识实习的基础。

在实习前指导教师及班主任通过实习动员认真细致地做好每位实习生的思想工作,化工安全基础知识,简要介绍实习生产线的化工生产过程与化学过程或基础化学实验过程的基本关系,使学生认识化学到生产实习既是专业教学的需要,也是由纯理论到生产实际必经之路,也是通过认识实习在走化工生产流程中培养工程理念、增强环境、管理、节能和技术经济等意识,通过学习企业规章、岗位制度和安全生产观念,在生产现场感受社会大生产的合作精神,强化学生的组织纪律性和团队精神。

  明确实习任务。

向学生下达具体的实习任务:

①为完成任务首先做实习前安全教育、实习纪律、讲授实习工厂工艺流程、主体设备、产品生产方法在国内外技术革新概况及产品销售市场情况等。

了解实习企业总厂、分厂概况及其人文文化环境状态,各个车间的生产分工、化学产品生产原理、工艺流程、主要设备及控制设备及控制指标等。

②学习领会实习大纲的实质内容,结合实习厂的工艺流程、重点设备等,查阅相关文献资料及一些相关书籍。

教师对学生在生产实习过程中从头争尾的内容及实习中的每一个具体环节都应该做出明确的耍求。

③实习过程中对生产过程要做好详实的笔记,回学校按实习报告要求整理实习报告。

④实习过程中,除了完成好实习大纲规定的实习内容外,必须留出给学生与工厂技术人员及实习教师互动讨论的时间,给学生留出相互学习交流以及围绕实习内容发挥想象力和表述的机会,并将这些内容写入实习报告中。

  认识实习虽然只是大学四年学习的一个实习环节,但其实习的效果直接影响学生随后专业基础课程学习和对化工行业的初步认知和未来定位,实习教师必须认真对待。

实习过程是学生将各方面知识高度综合的过程,实习教师要在完成规定的实习任务的同时做好学生思想引导工作,同时务必要保护好学生实习过程中对生产过程中的任何现象如设备、控制手段以及生产中人与人的关系等思考和想象力的发挥的时间和空间。

想象力的培养是大学生未来创新的源泉,正如爱因斯坦所述,“Imaginationismoreimportantthanknowledge.Forknowledgeislimitedtoallwenowknowandunderstand,whileimaginationembracestheentireworld,andallthereeverwillbetoknowandunderstand.”。

认识实习内容要针对实习实际不断更新,要保证有利于学生后续课程学习,有利于学生拓宽获得新知识渠道,有利于学生未来具有创新性发展等,绝对不能走成僵化刻板的实习。

  篇二:

化学工程与工艺专业认知实习大纲

  化学工程与工艺专业认知实习大纲

  课程编号:

070497

  实习周数:

1周

  学分:

1

  开课学期:

第5学期

  适用专业:

化学工程与工艺

  编写依据:

大纲根据化学工程与工艺专业2009年教学计划制订

  大纲执笔人:

GFHG

  大纲审稿人:

GHGFH

  高等教育肩负着培养具有创新精神和实践能力的高素质优秀人才的神圣使命。

认知实习是《化工原理》教学的一个重要组成部分,是本科生实践能力培养的主要环节,对于促进理论联系实际、提高学生综合素质具有十分重要的作用,为加强见习教学管理,不断提高教学质量,特制定本见习教学大纲。

  一、见习教学目的

  1、通过接触实际、了解社会,使学生对化工生产建立感性认识。

  2、巩固所学理论知识,同时获得生产实际知识和技能,学习先进的生产技术和企业组织管理知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。

  3、了解社会和国情,直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为今后走向社会打下良好的基础。

  二、见习的组织和管理

  见习工作在系主任的领导下,负责组织和管理,化工教研室及系其它同志参加共同完成。

  1、研究制订有关见习工作的条例、规定、守则,统一印发见习报告用纸。

  2、化工教研室制定见习大纲。

  3、综合审查见习计划和实习经费计划报学院教务处和财务处。

  4、确定实习指导教师,批准见习计划。

  5、根据具体情况选择和确定见习场所。

  6、对师生进行思想动员工作,进行组织纪律、安全、等方面教育。

  7、研究、检查、指导见习工作,深入现场进行调查研究。

  8、检查实习效果和质量,总结交流工作经验,化工教研室做出实习工作总结。

  9、对于在见习中取得突出成绩的教师应给予表扬,对在见习过程中的重大事故要及时处理并上报学校。

  三、见习教学内容、地点及时间

  第一章一步、二步法生产环氧树

  工艺流程

  6开环

  闭环

  水洗

  精馏

  工艺流程图

  第二章各种农药生产工艺

  各种农药生产工艺工艺流程

  工艺流程图

  见习地点:

安徽恒远化工有限公司、安徽绩溪农华生物科技有限公司

  见习时间:

一周

  四、见习要求

  1、任何学生不得无故不参加工化见习,若确有特殊情况需提前写申请报系、校教务处批准。

见习中严格遵守纪律,一切行动听指挥,按时上、下班,不迟到早退。

见习中凡违纪者,取消见习资格,成绩以零分计,并承担见习应摊费用。

  2、见习期间必须携带绘制好的工艺流程图及教科书,认真听厂方指导工程师的讲解,记好笔记,并不断修改工艺草图,以达到较好的效果。

下车间见习时要尊重厂方带组工程技术人员,虚心求教认真见习。

进入厂区一定要严格遵守厂区安全检查制度,如:

厂区内不准吸烟,不准随便动任何按钮及阀门;进入厂区一定要穿工作服、带安全帽、穿球鞋等等。

见习中还要注意厂房的空中悬挂物,看清地沟(尤其是无盖地沟),注意高温高压设备阀门漏气及排放的废液等,确保人身安全,顺利完成工化见习。

按时认真完成见习报告。

为规范统一,一律采用统一印发实习报告用纸书写,见习结束时交任课教师。

  《化工原理》见习报告主要包括以下四个方面的内容:

  1、简述见习及工厂概况。

  2.、绘制清晰的工艺流程简图(一般不用方框图),每个工艺流程可以绘成一张总图(用大绘图纸),也可以分成几部分绘制(按工艺划分或按车间划分,但各分图之间物料的连接一定要画清楚,并注明)分流程图,操作条件确定的要尽量标注。

  3、按绘制的工艺流程图简述工艺流程,文字要准确简洁。

  4、至少做一个专题讨论。

如:

能量的再回收利用;提高某转化率的有效措施及方法;对工艺流程做部分合理的改进尝试;见习观感……等等。

  五、见习考核及成绩评定

  1、见习不得免修,成绩不及格,则《认知实习》课成绩为不及格,应随下届重修。

学生必须完成见习的全部任务,写好见习报告。

  2、指导见习教师根据学生的见习表现、见习报告(含专题报告)、几个方面的情况综合评定其见习成绩。

  3、见习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定,见习成绩记入学生成绩册。

  

(1)优(>90分):

达到见习计划中规定的全部要求。

见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结,文字工整,能运用所学的理论对某些问题加以分析;

  

(2)良(80-89分):

达到见习计划中规定的全部要求。

见习报告能对实习见习进行比较全面、系统的总结,文字工整,基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析;

  (3)中(70-79分):

达到见习计划中规定的全部要求。

见习报告内容正确;

  (4)及格(60-69分):

基本上达到见习计划中规定的要求。

见习报告内容基本正确;

  (5)不及格(<60分):

未达到见习计划中规定的基本要求。

见习报告马虎,并有明显错误。

见习中有严重违反纪律现象而教育不改者。

  篇三:

化工专业认知实习报告

  ****大学

  认识实习报告

  院系名称化学与制药工程学院

  学生姓名

  专业班级

  指导教师

  二○一一年八月二十九日

  实习情况一览表

  2

  认识实习报告

  一、实习目的实习目的和意义

  实习的过程中,我们学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。

通过实习,增强对工业实际生产及组织管理的感性认识,加强理论联系实际,巩固课堂理论知识,了解一些化工单元操作过程及化工设备构造,为后续理论课程的学习打下基础,掌握第一手资料,为完成学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

  实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,让我明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让你明白了以后要有一技之长,才能迎接以后的挑战,也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。

在实习中还可以初步认识工厂情况了解更多的知识.

  2、实习要求

  注意人身、财产安全;遵守实习纪律,有事请假;遵守厂规,不乱动设备、操作开关、电闸等,重视实习,认真对待实习,认真做好记录,在实习现场做到多问多看多记多画;通过实习,了解化工产品的生产工艺过程,了解生产生活污水的处理过程。

  3、实习单位的发展情况

(1)光大水务

  光大水务(济南)有限公司系中国光大国际有限公司全资子公司,2006年11月18日正式挂牌商业运营。

目前辖有济南市区一厂、二厂、三厂、四厂四座污水处理厂,设计日处理规模66万吨,投资总额亿元人民币,为济南市区360平方公里范围内的企业、市民提供污水处理服务。

是一家以污水处理服务为主导,以中水、污泥开发利用为配套,同时对本行业开展技术培训及调试服务,集生产、研发、服务于一体的大型污水处理企业。

公司依托自身的人才、技术、资金优势和光大环保品牌的巨大影响力,潜心经营,锐意进取,开拓创新,积极履行企业职责,在全市污染减排工作中担负了90%的重任。

屡次被济南市环保局评定为“环保信用等级AA级单位”,并先后荣获“全国城镇污水处理厂十佳运营单位”、“全国环境污染治理设施运营首批政府放心用户满意十佳示范企业”、“省级文明单位”、“济南市五一劳动奖状先进单位”、“济南市劳动关系和谐企业”、“外商投资先进企业”等诸多荣誉称号。

2009年3月,在全国省会城市首家实现一级A达标排放,使光大品牌迈入全国行业前列,被山东省建设厅誉为“山东省污水处理行业的航空母舰”。

  光大水务(济南)有限公司的运行,从源头上治理了小清河的污染,推进了1、

  济南市经济的可持续发展,为济南市资源节约型、环境友好型社会建设和落实济南市的节能减排任务、服务社会大众做出了积极贡献,并在发展中树立起良好的社会形象。

  

(2)济南长城炼油厂

  济南长城炼油厂是中国篮星(集团)总公司的下属企业,成立于1972年,位于济南市西南白马山附近,属市中区七贤镇辖区,交通便利。

  企业占地面积24万余平方米(现有可使用土地50余亩),资产总计25561万元,流动资金9275万元。

主要装置有加工能力为30万吨/年的常减压装置,18万吨/年的催化裂化装置及5万吨/年的氧化沥青装置。

1999年顺利通过了国家经贸委组织的以环保、安全、产品、质量为主要内容的清理整顿,属国家保留的82家地方炼油企业之一,银行信用等级为AA级。

所属济南市前卫石油销售公司,是国家经贸委批准的成品油批发企业。

  曾获济南市两个文明建设先进单位,省级重合同守信用先进单位,全国环保先进企业,济南市节水,节能先进单位称号。

  二、实习内容

  ㈠、光大水务

  8月29日,我们参观了济南光大水务二厂。

校车进入厂区时我们首先看到的是3#4#生物池中清澈的中水,和之后看到的污水进口脏兮兮臭烘烘的污水形成鲜明对比,最后出水口前的水样生物指示池更是清澈见底。

  2006年,光大国际投资4亿元人民币取得济南市水质净化一厂和济南市水质净化二厂TOT项目的特许经营权,特许经营期限为30年,并于2006年11月18日成立光大水务(济南)有限公司负责一厂、二厂运营。

  2008年,为配合南水北调东线工程和山东省小清河流域水质改善,光大国际投资6800万元人民币对二厂进行脱氮除磷工艺升级改造,将原氧化沟处理工艺改造为A/A/O工艺,并在原水处理工艺基础上新增加氯加药间、高效纤维滤池、紫外线消毒等配套设施。

使其出水水质由原《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)二级标准提高至一级A标准;处理规模:

20×104m3/d;占地面积:

;服务面积:

80km2;处理工艺:

由DE氧化沟工艺改为A2O工艺;投资额:

亿元;资金来源:

企业自筹;关键设备:

潜污泵、转刷曝气机、推进器、高密度纤维束、紫外线灯管设计。

  污水处理流程

  污水首先经过粗格栅间将大的固体垃圾过滤然后经过细格栅间干过滤,进入沉沙池由配水井进行原水混合之后进入生物池,经过厌氧、缺氧、好氧三个阶生物除磷,加氯加药采用A/A/O脱氮除磷。

之后进入二沉池进行更近一步的沉降再到过滤间采用纤维束过滤,之后进行杀菌消毒,采样检查水质,合格就排放到小清河。

  附:

  光大二厂工艺流程图

  

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