知识学习高一英语Sports教案.docx

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知识学习高一英语Sports教案

高一英语Sports教案

标题

　　Unit10Sports

章节

　　第十单元

关键词

　　高一英语第十单元

内容

　　一、教学目的

　　运用所学语言，围绕体育活动这一题材，完成教科书和练习册中规定的听、说、写的任务。

阅读课文“TheolympicGames”，认真理解，并完成有关课文内容的练习。

　　二、语法

　　熟练who/which/that/whom以及介词+whom/which引导的定语从句

　　三、日常交际用语

　　1.谈论爱好

　　Iquitelikefootball/Iliketoskatewithmyfriends/IenjoywatchingTV.

　　Iprefervegetabletomeet/myfavoritesongis“Rightherewaiting”/what’syourfavorite?

/whichdoyouprefer,…or…?

/Iprefersth.

　　2.劝告、建议、征徇意见

　　Betterdoitlater/Ithinkit’sbetterifyoudoitlater/whataboutgoingtherebybus?

/Iprefertodo…

　　Howaboutacupofcoffe?

　　3.请求及应答

　　－wouldyoupleaseletmeknowyouraddress?

－Sure.No.5Street.

　　－willyoupleasegivemesomefish?

－certainly./Sure./Noproblem.

　　四、重点及难点解析

　　1.Doyouoftenhavesportsatschool?

你在学校常做运动吗？

　　sport指户外游戏或运动，仅限于体力锻炼，包括娱乐性的及竞赛性的；不以胜负为目的。

而game则指有一定规则的，双方竞争的游戏或运动，既可以是体力运动，也可以是脑力劳动，以输赢为主要目的。

sports和games都表示“运动会”，但有大、小之分，如schoolsports（校运会），theAsianGames（亚运会），theolympicGames（奥运会）

　　do/havesports进行体育活动

　　2.whichdoyouprefer,horseridingorshooting?

　　prefer意为“宁愿要”或“更喜欢”，与“like…better”意思比较接近，但使用不同。

prefer后面可以接名词，不定式或V·ing形式构成动宾结构，还可以用prefersth.tosth.的句型表示比较级，常用句型如下：

　　▲PreferAtoB.喜欢A胜于B。

相当于likeAbetterthanB.to为介词，后面可接名词或动词。

　　①Ipreferteatomilk.我喜欢茶不太喜欢奶。

　　②Hetoldmehepreferredthecountrylifetothecitylife.他告诉我，和城市生活相比，他更喜欢乡村生活。

　　③Evenonholidays,sheprefersdoingsomethingtodoingnothing.即使在假日里，她也愿意干点什么事，而不愿意闲着。

　　▲Prefer单独使用时，相当于likeverymuch.后面可接名词、代词、不定式。

　　①Shepreferredtoworkandlivewiththecommonpeople.她喜欢工作在普通人中间。

　　②Doyoupreferstayingwithyourchildrenonholidays?

你喜欢和孩子们一起度假吗？

　　▲Prefertodosth.ratherthando.宁愿做…，也不愿做…。

　　①Ipreferredtostaybehindratherthangowithyou.我宁愿留下来不愿和你们去。

　　②Shepreferredtowritetohimratherthantelephonehim.她宁愿给他写信也不愿给他打电话。

　　3.whataboutwrestlingandsailing?

摔跤和赛舰又怎么样呢？

　　whatabout…?

用作劝告、建议、征询意见的交际用语。

作“…怎么样？

”或“…怎么办？

”解

　　①－whataboutacupofcoffee?

来杯咖啡怎么样？

　　　－yes,thanks.好的，谢谢。

　　②“ofcoure.I’llcome.whataboutwendesday?

”－That’sok.我当然要来，星期三怎么样？

－“好吧！

”

　　4.Areyougoodatsailing?

你赛舰很行吧？

　　　begoodat+n./ving.善于、擅长于

　　①Ilikephysics,butI’mnotgoodatit.我喜欢物理，但学的不好。

　　②Sheisgoodatsinginganddancing.她善于唱歌跳舞。

　　5.wouldyoupleaseletmeknowwhenyouhavearace?

你们有比赛的时候，请告诉我好吗？

　　“wouldyouplease…?

”是表示请求的交际用语。

　　①－wouldyoupleaseletmeknowyourtelephonenumber?

－请把你的电话号码告诉我好吗？

　　　－Sure,12345678.－好的，12345678。

　　②－I’mleavingthismorning:

wouldyoupleasetakeamessagetomary?

我今天上午就要走了，请你给mary捎个信好吗？

　　　－certainly.Pleasegoahead.好的，请说吧。

　　6.EveryfouryearsathletesfromallovertheworldtakepartintheolympicGames.

　　每四年，来自世界各地的运动员都参加奥运会。

　　takepartin=joinin.参加活动。

　　①Allthestudentsinourclasstookpartinthesportsmeetingwhichwasheldinourschooleveryotheryear.我们班全体同学都参加了学校每年一次的运动会。

　　②mayIjoinintheGame?

我可以参加比赛吗？

　　积极参与可以说“takeanactivepartin”“joinactivelyin.”

　　joinsb.意为和“某人一起（做）”。

而takepartin则不能这么用

　　①willyoujoinus.你愿意和我一起干吗？

　　②Hejoinedhiswifeinherstudy.他和他妻子一块从事研究。

　　7.TheoldolympicGamesfromwhichthemoderngamescamebeganaroundtheyear776BeinGreece.现代体育运动的起源古奥林匹克运动会大约在公元前776年在希腊首次举行。

　　▲带介词的定语从句可以把介词放在关系代词前，这时关系代词代物只能用which，代人用whom。

　　①TheroominwhichIlivedwhenIwasachildispaintedbymyself.

　　我小时候住的那间房子是我自己刷的漆。

　　②Themanforwhomyouarewaitingisacheat.

　　你等的人是一个骗子。

　　8.manyofthesportswerethesameastheyarenow.许多项目和现在的都一样。

　　as的用法。

　　①Ihavethesameideaasyours.

　　我的意见和你的一样。

　　②Doyouhavetofeedtheplantsaswefeedchickens?

　　你是像喂鸡那样给植物施肥吗？

　　③youshoulddoeverythingasyourteachertellsyouto.

　　你应该按老师说的那样去做每一件事。

　　④Asshesang,tearsrandownhercheeks.

　　她唱起来，泪水就伴着歌声顺着脸颊流下来了。

　　⑤Asachild,Lincolnusedtoworkhardandhelphisfatheronthefarm.

　　当林肯是个孩子的时候，他就努力工作，并且在农场帮爸爸干活。

　　⑥Aswecansee,theearthisahuge.water-coveredglobe.

　　就象我们所看到的，地球是一个巨大的被水覆盖的球。

　　⑦youmustspeakEnglishasoftenaspossible.

　　你要尽可能多地说英语。

　　⑧AssoonasmrLicomes,I’lltellhimaboutit.

　　李先生一来，我就告诉他这件事。

　　9.TheolympicGamesinmorderntimeshappenedin1896.

　　近代第一次奥运会是在1896年举行的。

　　times表示“时代，境况”等意义时常用复数形式。

　　①Inancienttimespeopleatemeatwithoutcookingit.

　　古代人吃生肉。

　　②whatwonderfultimeswelivein!

　　我们生活在多么了不起的时代啊！

　　times还可用来表“次数”。

　　③Ihavemethimseveraltimes.

　　我见过他好几次。

　　10.Afterthatmoreandmorecountriesjoinedinthegames.

　　▲afterthat表示在过去某一件事以后，但情况或动作并不延续到说话时，所以句中的谓语动词仍要用一般过去时。

　　①Afterthatheneverpassedanyexam.

　　从那以后他任何一门考试都从未及格过。

　　②AfterthattheytookmoreattentiontowhatIsaidanddid.

　　从那以后他们对我的一言一行更加关注了。

　　▲moreandmore表示“越来越…”可表示数量之多，也可表示程度的快速递增。

　　①Theparkisgettingmoreandmorebeautiful.

　　这个公园变行越来越美了。

　　②ourlifeisgettingbetterandbetter.

　　我们的生活越来越好。

　　11.Theolympicmottois“Swifter,Higher,Stronger.”Itmeansthateveryathleteshouldtrytorunfaster,jumphigher,andthrowfurther.

　　奥林匹克的箴言是：

“更快，更高，更强”它意味着每个运动员都应该争取跑得更快，跳得更高，掷得更远。

　　12.InBarcelonathechineseteamgot16goldmedals,ofwhich12werewonbywomen.

　　=InBarcelonathechineseteamgot16goldmedals,12ofthese16goldmedalswonbywomen.

　　在巴赛罗那，中国队获得了16块金牌，其中12块是女子夺得的。

典型例题：

　　1.wearegoingtohaveapicnicnextweek.willyou　　　us?

　　A.takepartinB.goinforc.joinD.joinin

　　2.Theboxis　　　whatIsawintheshop.

　　A.someasB.thesamelikec.thesamethatD.thesameas

　　3.Isthisthefarm　　　youvisitedtheotherday?

　　A.theoneB.towhichc.thatD.onwhich

　　4.Thedoctortoldmetotakethemedicine　　　.

　　A.everyfourhoursB.fourhourseach

　　c.foureachhourD.everyfourthhours

　　5.maryisnolonger　　　shewasfiveyearsago.

　　A.whomB.thatc.whatD.when

　　6.Doyourememberthere　　　ariverhere?

　　A.usedtobeB.usedtobeingc.wasusedtobeingD.wasusedtobe

　　7.youmaytakeanythinguseful　　　.

　　A.whichyouwantB.youwantitc.whatyouwantD.youwant

　　8.－Lock!

Lintaohasjustjumpedoverthepole.

　　　－　　　.

　　A.Idon'tthinksoB.It'swonderfulc.mypleasureD.welldone

　　9.Thereis　　　intoday’snewspaper.

　　A.interestingspecialnothingB.nothingspeciallyinteresting

　　c.speciallyinterestingnothingD.nothingspecialinteresting

　　10.Everyplayertriedhisbestto　　　thegame.

　　A.winB.catchc.takeD.best

　　11.Englishisbecoming　　　.

　　A.moreimportanclandmoreimportant.B.moreandmoreimportant.

　　c.importanterandimportanterD.importantandmoneimportant

　　12.Peoplearenotallowed　　　freelyatthemeetingandtheydon’talloweither.

　　A.totalk;smoking　　B.totalk,tosmoke

　　c.talking,smoking　　D.talking,tosmoke

　　13.Galileobuiltatelescope　　　hecouldstudytheskies.

　　A.which　B.that　c.withthat　D.throughwhich

　　14.Heistheonlyoneoftheteachers　　　Frenchinourschool.

　　A.whoknows　B.whoknow　c.thatknow　D.whose

答案与分析：

　　1－5c,D,c,A,c6－10A,D,D,B,A11－14B,A,D,A

　　1.joinsb.意为“和某人一起”（做某事）willyoujoinus?

你愿意和我们一起吗？

　　Shedidn’tjointhemintheirtalk.她没有参加他们的交谈。

　　4.医生告诉我每四小时吃一次药。

　　5.everytwodays=everyotherday=everysecondday.每2天

　　may已不再是5年前的样子了。

what原意为thethingwhich，这里引申为thegirlwho.

　　6.表示过去有应该用thereusedtobe.表示过去经常发生的动作，或存在的状态，而现在已不再发生或存在。

如：

　　①Heusedtogetupverylate.

　　他过去常起得很晚。

　　beusedtodoingsth.意为“习惯于…”；be可用get或become替换。

　　②Iwasn’tusedtocitylife,butnowIhavegotusedtolivinginthiscity.

　　我以前不习惯都市生活，但现在已习惯于住在这个城市了。

　　beusedtodosth.意为“被用来做…”。

如：

　　③cottoncanbeusedtomakecloth.

　　棉花可用来制布。

　　7.你可以拿走任何你想要的有用的东西。

　　9.本题要说明的是形容词修饰不定代词应放在不定代词之后，但当该形容词被副词修饰时，副词仍应放在形容词之前。

　　12.beallowedtodosth./allowdoing.允许做某事。

如：

　　①Pleaseallowmetointroducemyselffirst.

　　请允许我首先做个自我介绍。

　　②womenarenotallowedtotakepartinthegames.

　　妇女不允许参加体育运动会。

　　③myparentsdon’tallowsmoking.

　　我父母不允许吸烟。

　　myparentsdon’tallowustosmoke.

　　我父母不允许我们吸烟。

　　13.考察介词的使用。

Galileocouldstudytheskiesthroughatelescope.

　　14.考察定词从句中主谓一致的问题。

HeknowsFrenchinourschool.“who”代替的是“He”，所以应该用第三人称单数。