争当四好少年主题班会教案.docx
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争当四好少年主题班会教案
争当四好少年主题班会教案
争当四好少年主题班会教案1
主题：
“争当四好少年”
活动要求：
学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
”的热潮。
准备工作：
课件活动过程：
1，开展“争当四好少年”活动宣传。
利用班级多媒体课件，让学生集中学习胡总书记贺信精神，提出具体要求，进行宣传，明确方向。
2，活动内容：
（1）、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。
围绕这个主题，班级学生在每组长负责下开展讨论，调查本小组同学具体表现，由组长汇报。
（2）争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。
a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查，评选出组员中最勤奋的3名同学，结合是否追求上进的原则，由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。
b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。
（3）争做“品德优良、团结友爱”的好少年。
a、推选班级中的2名同学，谁为班级或学校做做了有意义的事情。
b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情，回家后以日记的形式记录下来。
（4）争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。
a、在班级内开展“跳绳比赛”。
主动锻炼身体，强健体魄。
b、课后由班干部组织召开活动，进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。
3，组织开展寻找身边的榜样活动。
将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。
四.小结
结合学生的评选，在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人，充分发挥了榜样的示范和带动作用。
师：
相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后，我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想、有道德、有知识、有体力的人。
争当四好少年主题班会教案2
六年级主题班会“争当四好少年”
活动目标：
通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。
”
活动准备：
1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2.心愿瓶一个或心愿盒一个。
活动过程：
（仪式不变，不再文字叙述）
一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。
（中队长）
二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。
（班
长）
1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4.
不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6.
学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。
及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7.积极参加体育活动，增强体质。
8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》
四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，（评选三人）“夸夸”他（她）好在什么地方。
号召大家学习他们。
五、分组讨论。
1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。
把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2.谈谈自己如何实现这些目标。
六、小结：
今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。
希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。
时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
争当四好少年主题班会教案3
“红领巾心向党——学先锋找榜样争四好”班会方案
班会主题：
红领巾心向党——学先锋找榜样争四好
班会目的：
1、培养孩子们的树立榜样的意识，并能学习榜样，规范自己的行为;
2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，争做四好少年。
班会过程：
一、学习“争当四个好少年”的标准。
20__（请自填）年10月12日，胡锦涛爷爷代表党和人民的重托，给全国少先队员发来了一封贺信。
鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做“四好少年”!
介绍“四好少年”的内容：
争当热爱祖国、理想远大的好少年;
争当勤奋学习、追求上进的好少年;
争当品德优良、团结友爱的好少年;
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、介绍榜样的事迹。
1、爱国的故事：
周恩来为中华之崛起而读书。
2、勤奋学习的故事：
古人有头悬梁锥刺股，现在有神州七号团体刻苦创新、勇克难关。
3、品德的故事：
河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹，谢延信诚实守信、孝亲敬老。
4、健体的故事:
刘翔奋力拼搏、为国争光。
三、说说身边的四好少年。
请同学们从四个方面说说i他们值得你学习的地方?
五、怎样才能成为一名四好少年?
1、学生发言。
2、老师总结：
首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习培养自己独立自主的能力，按时完成
老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。
鸟美在羽毛，人美在心灵。
人的心灵美才是最美的。
品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。
所以大家要心灵美，知道感恩。
帮助别人，快乐自己。
人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。
要把身体锻炼好。
养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。
身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0„„后面的0越多，财富就越多。
因此一定要把自己身体养好了，才能为国做贡献。
我希望你们长大后，能为祖国的繁荣富强尽自己的一份力，为祖国的建设添砖加瓦。
争当四好少年主题班会教案
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《珍爱生命之水主题班会教案》】
珍爱生命之水主题班会教案1
珍爱生命之水------主题班会
活动目的：
通过这次活动，交给学生一些必要的环保知识，懂得水是人类赖以生存而又无以替代的物质。
明确爱惜每一滴水，保护水资源是我们每一个公民应尽的职责。
一、猜谜语导入猜猜我是谁?
我会变，一会儿在天上，一会儿在地上，一会儿在空气里;我还会变，一会儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你天天在一起。
二、水的自述
我是小小一滴水，我的本领真不小，没有我，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。
缺水1%-2%：
感到渴
缺水5%：
口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视
缺水15%：
往往甚于饥饿。
没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。
三、水-淡水资源
重要性：
水是地球上的任何生物、生命体的必需物质，缺水的土壤便无法孕育生物，淡水更是灌溉与孕育陆地生物的必要元素，淡水的来源、节约、储存、利用是全球的重要议题。
四、主要来源
雨水、雪水、河水、湖泊、海水淡化
水资源的储水、供水、分配和调节亦是全球的重要议题。
为了让全世界都关心淡水资源短缺的问题，第47届联合国大会决定将每年3月22日定为世界水日。
五、水的重要性
1）调节气候，水是大气的重要成分2）水磨塑造地球表面的形态3）水具有物质运输的功能4）水是一切生物必不可少的物质
5）水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础
六、水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
七、生活中的节水方法一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;
（2）家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量;
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜;（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
八、生活节水小窍门
•
1、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;
•
2、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”;
•
3、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;•
4、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过
后的水冲洗;
•
5、冲厕所：
如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg;•
6、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
•
7、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。
宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
•
8、洗地板：
用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;•
9、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏;
九、洗手歌
自来水，清又清，洗洗小手讲卫生，先把袖子卷起来，打开龙头冲一冲，关上龙头打肥皂，手心手背都洗净，打开龙头冲干净，甩甩小手擦干净，
节约用水记心中。
十、班会结束
同学们，水是我们的生命，水是我们的家园。
我们与水息息相关，一脉相连，为了美好的明天，让我们携起手来珍惜每一滴水吧!
如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!
珍爱生命之水主题班会教案2
《珍爱生命之水》主题队班会设计方案
活动设计理念：
我们曾经认为水是取之不尽，用之不竭的财富。
而今天，水已经成为一项严重的社会危机。
因此，我们应该科学用水，节约用水，提高全民珍惜水源节约用水的意识。
学生是活动的主体，他们有自己的亲身实践，他们有自己锻炼能力的机会，因此，要充分发挥他们的主体性和积极性，让他们真正成为主体。
活动目的：
通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。
使学生了解一些生活中节约用水的典型事例。
水与人类生活、生产的密切关系。
认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动重点：
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
使学生认识到节约用水的重要性。
活动时间：
20__年3月16日
活动地点：
本班教室
活动形式：
诗朗诵、交流汇报、短剧、现场采访。
活动准备：
图片、歌曲《饮水思源》光盘、动物的头饰、放大的干旱地区图片装饰背景、话筒
（一）准备仪式
1、小队长向中队长报告人数
2、中队长向中队辅导员报告人数
3、中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬队礼请示开会。
辅导员回敬队礼，回答：
“接受你的报告，可以开会，希望《节约用水珍爱生命之源》主题队会圆满成功!
”
4、中队长向全体队员宣布队会开始
中队长：
报告队员们，《节约用水珍爱生命之源》主题队会正式开始。
（二）、活动过程
主持人（男）：
出队旗、敬礼。
（出旗曲响，全体起立向队旗敬礼，队旗出场）。
主持人（女）：
唱队歌[宣传委员指挥][唱完]请坐。
主持人（男）：
欢迎中队长讲话。
中队长：
水是生命的摇篮，是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
然而，由于各种原因，现在我们已经明显感觉到水资源的严重危机。
据资料显示我国人均仅有水2600立方米，是世界最缺水的13个国家之一。
今天《节约用水
珍爱生命》主题队会的召开，目的是让同
学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。
担当今天队会主持的是我们班的程阳和赵新两位同学，掌声有请。
主持人合：
同学们，你们好!
以节约用水为主题的队会现在开始!
主持人（男）：
水是生命的摇篮。
地球上最早的生命是从水里诞生的。
主持人（女）：
蓝色的地球演奏着生命的旋律;绿色的世界
养育着万千的生命。
主持合：
请听我中队全体同学诗朗诵《我是一滴水》。
全体合：
《我是一滴水》
队员1：
我是一滴水，
我骄傲地告诉你：
全体合：
从南极到北极，
处处有我陪伴你。
队员2：
我是一滴水，
我落到小溪里，
全体合：
和小虾、小鱼嬉戏玩耍，
享受拥有朋友的乐趣。
队员3：
我是一滴水，
我落到江河里，
全体合：
托起万吨巨轮，
为国家的快速发展出一份力。
队员4：
我是一滴水，
我落到大海里，
全体合：
抚育万种生命，
使世界变得更加丰富多彩。
队员5：
我是一滴水，
我落在草原里，
全体合：
滋润小草，
让牛羊肥壮，马群遍地。
队员6：
我是一滴水，
我在冬季变成雪花飞舞，
全体合：
飘飘洒洒落在地上，
和小朋友们玩打雪仗。
队员7：
我是一滴水，
我在冬季变成雪花落到田地里，
全体合：
为农田盖上厚厚的棉被，
使来年的粮食获得丰收。
队员8：
我是一滴水，
我落到果园里，
全体合：
为果树刷新绿叶，
让果实更加飘香。
队员9：
我是一滴水，
我落在森林里，
全体合：
把幼苗变成参天大树，
使空气更加清新。
队员10：
我是一滴水，
我来到自来水公司，
全体合：
随时流入千家万户，
为人民的美好生活服务。
队员1：
我是一滴水，
我落到发电厂，
全体合：
和朋友们一起推动发电机，
为家家户户的光明做出贡献。
队员2：
我是一滴水，
我落在工地上，
全体合：
在搅拌机中转来转去，
使一座座美丽的摩天大厦拔地而起。
队员3：
我是一滴水，
我在护士的帮助下，
全体合：
输进患者的身体，
为抵抗病魔做努力。
队员4：
我是一滴水，
我和消防员一起来到火灾现场，
全体合：
为保护国家的财产和人民的生命，
熄灭猖狂肆虐的大火。
全体合：
我是一滴水，
我为人类作贡献自当竭尽全力。
主持人（男）：
是的，水，是一切生命之源。
有了它，才构成了这个蔚蓝的星球;有了它，整个世界才有了生命的气息;有了它，我们的世界才变得生机盎然;有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。
生物需要水、生命离不开水。
主持人（女）：
是啊，相信大家都关注着南方的旱情，几个省的同胞都遭受着缺水的折磨，对于他们来说，水是救命的良药，瞧瞧这组图片吧!
主持人（男）：
这就是生命对于水的渴求，一切生命活动都是起源于水的。
我们人体内的水分，大约占到体重的65%。
没有水，会怎样呢?
请看短剧《没有水的一天》
主持人（男）：
人体一旦缺水，后果是很严重的。
缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视;缺水15%，往往甚于饥饿。
没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。
主持人（男）：
那么，现在地球上的淡水资源到底如何呢?
请各小队就调查水资源情况进行汇报发言。
第一小队代表：
水资源是人类最宝贵的资源，现在我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第88位.
第二小队代表：
目前，我国有200多个城市缺水。
北京每年缺水10多亿立方米，地下水位有的地方已降到30多米，
深圳每天至少缺水10万立方米，曾经出现过“水荒”。
第三小队代表：
中国七大水系中日前极大部分河段污染严重，86%的城市河段普遍超标，全国1.64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标的水。
主持人（女）：
由此看来，节约用水，势在必行。
但是节约用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们真正的重视。
下面有请我们的中队记者现场采访，希望大家关注并且积极参与这个采访活动。
记者：
这位同学你好，你认为为什么人们对“节约用水”不够重视，生活中有哪些浪费水源的现象呢?
队员1：
我猜想是因为近年来我们的生活条件越来越好，
“节约用水”在我们的心里早已淡却了。
我发现很多的人洗手时，在抹肥皂时都不关上水龙头，刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……
队员2：
让我为大家算一笔账吧：
一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊!
据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。
队员3：
如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了15600多亿吨的水资源。
积少成堆，积水成河。
我们能每天都节约一点，就不会再出现这么大的浪费了!
记者：
你对节约用水怎样理解呢?
队员3：
有很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得很舒适，一点浪费算得不得什么，但是我想说“寒酸”恰恰是最好的节约。
记者：
节约用水，你有什么高招介绍给大家吗?
队员4：
随手关掉水龙头，夏天里不玩水枪。
队员5：
建议妈妈用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
队员6：
洗衣水洗拖地板、再冲厕所，第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;队员4：
洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。
队员7：
用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水;洗菜、洗手洗碗都用盆子接水。
浇花，用淘米水、茶水;
队员8：
洗澡用盆浴比淋浴更省水。
记者：
通过刚才的现场采访，我们更了解了节约每一滴水的重要，也学到了一些节约用水的好办法。
珍惜生命之水，节约从我做起!
我的采访到此结束。
主持人（男）：
节约是一种好习惯，一种好品德。
在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水吧。
因为珍视水，就是珍视生命。
主持人（女）：
大家都喜欢成龙的歌曲，《饮水思源》这首歌是成龙在“抗旱救灾我们在行动”中演唱的。
下面请大家随着音乐共同歌唱吧!
主持人（合）：
让我们共同携手，共同节约，共同创造一个美好的世界!
让我们在歌声与微笑中结束这次活动，让我们从小做起，从节约做起，为社会做出我们的一点贡献，因为节约才能创造财富。
（三）结束仪式
主持人（合）：
《节约用水珍爱生命之源》主题队会到此结束，现在请中队辅导员李老师讲话。
辅导员：
我们知道世界上的许多地方正因为生命之水的缺乏而苦苦挣扎。
用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。
用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。
让我们共同携手，共同节约，共同创造一个美好的世界。
节约用水从我做起，快快行动起来吧!
中队长：
全体起立!
请辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：
准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体队员：
时刻准备着!
中队长：
五
（1）中队节约用水珍爱生命之源”主题队会到此结束。
全体起立!
退队旗、敬礼!
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
珍爱生命之水主题班会教案3
珍爱生命之水
——20__年3月17日国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我讲话的题目是《珍爱生命之水》。
同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：
电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。
然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话：
“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”
水是生命之源。
假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。
所以说，水是生命的摇篮。
人类的生存和发展也离不开水。
因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!
走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!
此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!
3月22日是世界水日。
每年的这一天，世界各国都会宣传：
大家要爱惜水资源，保护生命之水。
其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!
珍爱生命之水主题班会教案
【推荐二：
《语言文字规范主题班会教案》】
语言文字规范主题班会教案1
规范语言文字班会
一、班会主题
弘扬祖国文化，规范语言文字。
二、班会目的
大力宣传语言文字的规范化，标准化，不断促进国语言文字的健康发展。
通过主题班会，同学们提高认识，扩大宣传途径，促进社会语言文字的规范使用。
三、班会过程
1.主持人开场白。
学生谈谈规范语言文字使用的重要性和必要性。
2.学生表演项目。
以自己的嗓音，动作与语言，模仿身边的老师或同学，由多人表演，在全班学生以抢答的方式，说出被模仿着的姓名，答对者所在的大组可以获得相应的积分。
3.学生朗诵一段文字，让全班同学纠错，同样采取抢答的方式，答对者所在的大组可以获
得相应的积分。
4.书法展示。
几位同学现场书写规范语言文字主题。
5.难解字、常用字的发音书写大比拼。
学生以必答的方式回答主持人所提出的问题，回答的对者所在的大组可以获得相应的积分。
6.积分合算，颁发奖品。
7.宣誓行动：
杜绝不规范语言文字的签名。
8.班主任总结发言。
我们应该利用自己的所学知识，从现在做起，从身边做起，从自己做起，大力宣传语言文字的规范化，标准化，不断促进祖国语言文字的健康发展。
我们将通过这次班会，找找自己在语言文字使用方面的薄弱之处并在日后加以改正，更好更规范地使用语言文字、
语言文字规范主题班会教案2
“说好普通话、沟通你我他”主题班会
一年级1班
活动时间：
20__（请自填）年10月9日活动目标：
1.通过听不同方言的儿歌，帮助学生明确说普通话的重要性，推广普通话的重要意义。
2.通过讨论、儿歌掌握学习普通话的方法。
2.通过错别字的小笑话，帮助学生明确写规范字的重要性。
3.要求所有学生在校说普通话，文明用语，鼓励学生在日常生活中用普通话进行交流。
活动过程：
一、谈话导入，明确主题。
师：
同学们，你们会不会说陕西话?
会不会说普通话?
生回答。
师：
看来大家都掌握了两种语言了呀，语言除了是种文化外，它在生活中的作用就是用来交流的，大家通常在哪说普通话，在哪说陕西话呢?
我们国家地大物博，由56个民族组成，不同民族，不同地
区也有不同的地方语言，也就是我们所说的方言，比如陕西地区的方言就是我们常说的陕西话，那别的地区的方言是怎样的呢?
我们来欣赏几首歌曲（《三只小
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