学校五一劳动节活动总结11篇.docx

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学校五一劳动节活动总结11篇

学校五一劳动节活动总结11篇

学校五一劳动节活动总结1

　　五一劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的欢乐，近日，小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。

总结如下：

　　一、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。

如：

回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

　　二、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。

从而激发学生喜爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。

　　三、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高班级部分学生清扫学校周边的卫生。

　　通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和喜爱劳动的意识。

此次庆“五一”国际劳动节系列活动的胜利举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生喜爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有乐观地作用。

学校五一劳动节活动总结2

　　今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。

让老师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

　　一、教工乒乓球单打赛

　　xx月xx日—xx月xx日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。

此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。

通过这种小巧敏捷的比赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了老师之间的思想交流，分散人心;达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

　　二、校园之声师生诗朗诵

　　xx月xx日下午2:

20，在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光掌握，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。

本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。

通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

　　三、组织迎五一教职工篮球运球投篮接力赛

　　xx月xx日—xx月xx日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。

通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与比赛的乐观性和兴趣性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素质要求，丰富和活跃了老师的业余生活。

　　xx月xx日下午4:

10全体教职工参与，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康学问讲座。

通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心发展，更调动了广阔老师职工参与的乐观性，加强了团结，增进友谊，增加了学校的分散力，体现了和谐校园的理念。

使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

学校五一劳动节活动总结3

　　为了让学生对“五一劳动节”有更深刻的认识，在劳动中制造美，体会劳动的乐趣，体验劳动的光荣，懂得珍惜劳动人民的成果，xx学校胜利地开展了“劳动最光荣”系列主题教育活动。

　　各班级举办“劳动最光荣”主题班队会，通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，让学生了解五一节的由来、意义，劳动人民的可爱，树立起了向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美好的生活，培养学生喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

进而培养起学生们剧烈的社会责任感和不断进取、乐观奉献的精神。

　　其次，开展“孝亲教育”，要求学生利用五一假期为父母做一件力所能及的事情：

如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，农村学生和父母一起下地种庄稼等，用实际行动回报父母、感恩父母。

　　本次活动，以劳动节为契机让学生通过去学习，实际操作，展示劳动技能，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，学生们不仅体会了劳动的欢乐，也体会了劳动的辛苦，懂得尊重他人的劳动，更是培养了他们喜爱劳动、尊重劳动，珍惜劳动成果的意识，更有助于培养他们的家庭观念和孝敬的思想。

相信：

通过这次亲身体验的五一劳动，学生们更能体会家长的艰辛与不易，能更疼爱父母、孝敬父母。

学校五一劳动节活动总结4

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

现将活动总结如下：

　　一、4月25日王主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育。

各班开展以劳动最光荣的主题班会。

有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片。

　　二、低班级学生了解“五一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

　　三、中班级学生写出主题班会的'体会；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮忙身边遇到困难的人。

　　四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围绕“我劳动，我光荣；我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。

体验劳动的甘苦。

学校五一劳动节活动总结5

　　公司值五一国际劳动节来临之际,在公司领导的大力支持和关心下,通过各部门的协作和协作,以及全体员工的共同努力,胜利、顺利地在公司大院组织了以我爱运动、我爱健康为主题,布满了趣味性的室外100米来回接力、拔河、2人3足、羽毛球赛比赛。

为改进和提高工作,现对本次活动总结如下:

　　首先,活动前预备阶段,依据公司领导的安排和要求,组织部门提前一周制定了活动方案,对活动的各个项目确定工作。

　　其次,活动前动员阶段,各分公司和部门乐观报名,踊跃参与,克服种种限制性因素,给予了此次活动有力的支持和协作。

赛后,活动的组织人员为此次获奖和参与的人员,发放了奖品和礼物,员工们表现出了空前的工作热忱和集体荣誉感。

为下一步开展工作供应了精神动力。

同时我们还应看到此次活动的不足之处:

100米来回接力场地的起跑线和终点线都没有划好,下一棒接力的位置也没有定好。

造成现场混乱。

今后再展开类似田径运动项目,工作人员应提前到运动场地,布置场地做好预备工作避开现场混乱,给活动组织造成很大的麻烦。

　　最终,这次活动,总体来说是胜利的,重要的是我们在实践中检验了水平,找出了差距和不足之处,对于以后的活动水平的提高有很大的意义。

经过了这次文体活动,我感觉公司的分散力更强大了,集体荣誉感也更剧烈了。

学校五一劳动节活动总结6

　　依据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，学校工会以欢庆五一，构建和谐为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广阔教职工乐观参与，分别进行了教职工（男女混合）篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球（男女单打）赛两项竞赛。

场面喧闹，气氛紧急，情绪热情，到处洋溢着欢声笑语。

　　一、教工乒乓球单打赛

　　通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。

此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。

通过这种小巧敏捷的比赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了老师之间的思想交流，分散人心;达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

　　二、“校园之声”师生诗朗诵

　　在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光掌握，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。

本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。

通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

　　三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

　　篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。

通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与比赛的乐观性和兴趣性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素质要求，丰富和活跃了老师的业余生活。

全体教职工参与，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康学问讲座。

通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。

　　这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心发展，更调动了广阔老师职工参与的乐观性，加强了团结，增进友谊，增加了学校的分散力，体现了和谐校园的理念。

使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

学校五一劳动节活动总结7

　　通过开展富厚多彩的五一节运动，同学们充分展示了本身的精神风貌，热忱很高，劳绩很大，加倍明确了本身的奋斗偏向。

现总结如下：

　　1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界列国劳动者通过斗争，用坚强、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了本身的正值权益，是人类文明民主的历史性提高，这是五一劳动节的精髓地点。

　　2、学生了解并关爱中国各年月的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并建立了向他们学习的思想，立下了本身的誓言。

　　3、学生通过关爱本身身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美好的生活，产生了由衷的敬意。

　　4、培养了学生酷爱劳动的优越品质，从现在做起，从我做起，用乐观劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的精良传统，表达我们创建文明校园、构建协调社会的热忱，展示新世纪中学生优越的精神风貌。

　　我们相信，有了全体同学的支持和介入，我们的学校和社会将会加倍协调、加倍文明，更具魅力!

学校五一劳动节活动总结8

　　再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。

于是，我们大二班全体老师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿，给节日增添了一道更秀丽的风景线!

　　首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：

帮忙老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最终，孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》，还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日欢乐。

　　此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

　　五一”国际劳动节即将来到之际，根据区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校园的乐观性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织开展春游活动，舒缓老师紧急的工作压力

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体老师来到大连滨海路。

漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。

同时也将调整好身心预备做好下一阶段的工作

　　二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强老师师德培养

　　为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。

我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。

老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。

通过此活动，老师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让学生

　　三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养

　　我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为呈现老师的专业素质风采和精神风貌供应了宽阔的舞台.

　　本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。

通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。

老师们在活动中有思想的飞翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探究，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了老师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了老师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，兴奋精神，展示风采，分散力气，团结动员广阔教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力气。

学校五一劳动节活动总结9

　　结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。

下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：

　　一、假期任务

　　我们二班级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝愿祖国的话语。

这次活动熬炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加喜爱自己的祖国。

充分发挥了同学们的想象力和制造力，画面精美、布局合理、字体端正。

学生的想象制造能力实在令人敬佩。

　　活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。

这样的一种比赛热忱，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二班级学生的作品。

我班评出优秀作品二十多篇。

孩子们的制作了各种样子的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等许多。

　　二、评比“劳动模范”

　　学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。

我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。

我班准时进行了“劳动小模范”评比。

学校五一劳动节活动总结10

　　为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校园的乐观性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织开展春游活动，舒缓老师紧急的工作压力

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体老师来到xx路。

漫步在xx路上，体会着xx路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。

同时也将调整好身心预备做好下一阶段的工作

　　二、组织开展学习，加强老师师德培养

　　为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。

我校开展了一系列的学习活动。

老师们观看了录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。

通过此活动，老师们都决心在感召下，努力树立人民老师良好形象。

　　三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养

　　我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为呈现老师的专业素质风采和精神风貌供应了宽阔的舞台。

　　本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。

通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。

老师们在活动中有思想的飞翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探究，有诗意的飞扬。

各项比赛充分展示了老师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了老师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，兴奋精神，展示风采，分散力气，团结动员广阔教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力气。

学校五一劳动节活动总结11

　　我校在“五一”国际劳动节即将来到之际，根据区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校园的乐观性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织开展春游活动，舒缓老师紧急的工作压力。

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体老师来到大连滨海路。

漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。

同时也将调整好身心预备做好下一阶段的工作。

　　二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强老师师德培养。

　　为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。

我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。

老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。

通过此活动，老师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让学生。

　　三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养。

　　我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为呈现老师的专业素质风采和精神风貌供应了宽阔的舞台……本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。

通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。

老师们在活动中有思想的飞翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探究，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了老师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了老师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，兴奋精神，展示风采，分散力气，团结动员广阔教职工为办人民满意教育。