关于开展防震减灾应急演练活动方案.docx

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关于开展防震减灾应急演练活动方案

关于开展防震减灾应急演练活动方案

　　关于开展防震减灾应急演练活动方案

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。

同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救力量。

　　二、演练前预备

　　1、演练前召开班会，让同学熟识应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

三、演练要求

　　1、不要慌张，听从指挥，听从支配。

2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构

（1）领导小组

组长：

副组长：

成员：

各班班主任

信号员：

（2）教室室内指导

各班班主任

教室室内指导职责：

①、"地震警报'发出后，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿态。

　②、"地震警报'解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的"平安地带'，学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队，指导同学按疏散线路撤离教室，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作组

教学楼楼梯：

二层转身台：

一层转身台：

南门门口：

楼房西拐北角：

楼房东拐北角：

疏散线路沿线工作职责：

①、合理调整同学疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理同学疏散过程中的偶发大事

（1）拍照：

（2）播音员：

升旗操场：

工作职责：

负责同学到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

五、演练程序

（一）启动程序：

播音员宣读：

各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。

（5分钟）

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出"地震警报'信号（2分钟）**老师操作。

2、上课老师（演练时为班主任）马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知同学"地震来了，不要慌'，并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手爱护头部；最终一排靠里4个同学面对墙，蹲在墙角处。

演练时间为2分钟。

3、"地震警报'信号结束后，**发出解除"地震警报'信号（一声长哨）。

4、同学复位，老师告知同学，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

1、同学在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

一楼二年组：

走东平安门，二、二先走，二、一跟后从东平安门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。

一年组：

一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下。

一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。

二楼西侧六年组：

六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平常上操队形站好并蹲下。

二楼东侧，四、五年组：

撤离挨次是五、一，五、二、四、一、四、二

在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下

楼上楼道西六、二先走六、一后走

在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平常上操队形站好并蹲下

六、演练总结

　1、清点人数

2、请领导小组组长**校长总结讲话。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室

　关于开展防震减灾应急演练活动方案

　　一、指导思想：

　　坚持"平安第一、预防为主'的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力量，确保幼儿园平安稳定。

　　二、活动目的：

　　通过开展"防灾减灾宣扬周'活动，进一步强化幼儿园平安训练工作，关心全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识，把握平安学问，提高自我爱护和自救力量。

　　三、活动时间：

　　四、活动内容及形式：

防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练

　　1、以班级班单位集体渗透防灾减灾学问、提高幼儿应急避险意识很力量。

　　2、全园开展应急逃命演练活动。

（防火、防震、防暴）

　　五、班级训练活动内容支配：

　　1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等平安学问。

　　2、结合健康活动，学习防火灾学问。

　　3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电学问、防水灾学问。

　　4、参与全园内逃命演练活动。

　　六、活动要求：

　　1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样，讲究实效、留有文字资料。

　　2、平安学问详细落实到每次平安活动中。

　　3、班级宣扬与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

　　4、日常生活中把平安训练渗透到幼儿生活的各个环节，增加孩子的平安意识。