全国干部学习培训教材部分书籍的读后感.docx

全国干部学习培训教材部分书籍的读后感.docx

《全国干部学习培训教材部分书籍的读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国干部学习培训教材部分书籍的读后感.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

全国干部学习培训教材部分书籍的读后感

全国干部学习培训教材部分书籍的读后感

在学习中思进

最近，我和单位同事一起，参加了上级开展的“读书思进，激情创业”主题实践活动。

按照活动要求，结合自己的精神需求，我选择了全国干部学习培训教材中的《中外企业管理经典案例》和《世界历史十五讲》两本书来读。

领书以后，我就如饥似渴地阅读。

通过一段时间学习，我对书

中内容有了一定的了解，在这里谈谈一点肤浅的体会，希望能够起到抛砖引玉作用。

《中外企业管理经典案例》和《世界历史十五讲》两本书的《序言》部分，都是由中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志所撰写。

《序言》着眼于新世纪、新阶段党和国家事业发展全局，深刻阐述了干部教育培训工作在党的事业发展中的重要地位，明确提出了干部教育培训工作的指导思想、主要任务、工作重点和基本要求。

《序言》对于推进干部教育培训工作、加强干部学习培训教材建设，落实好大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务具有重要指导意义。

《中外企业管理经典案例》中讲的都是一些国内外知名企业管理的经典成功案例。

我对这本书是重点选读，因为我觉得中外企业管理知识虽然说的是企业，但是对我们行政管理仍然有借鉴、指导和帮助作用。

因此读得仔细，印象也比较深刻。

随着社会的发展和科技的进步，给我们的管理工作带来了新的挑战，需要我们不断提高管理艺术水平。

所谓管理艺术，就是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。

它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。

是属于方法论范畴，巧妙地运用管理方法就是管理艺术。

管理艺术是非常微妙的东西，是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现，是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种能力，它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平;管理工作既是一门科学，又是一门艺术，反映这门工作的学科知识，既有管理科学，又有管理艺术。

在这里我只想浅谈一下管理艺术。

社会主义现代化建设，特别是现代化的大生产，管理工作千头万绪，管理者要做管理工作，就必须提高管理艺术水平。

提高管理艺术水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者实现管理职责的重要保证，是管理者的要诀。

因此，学习、研究管理艺术是很有意义的。

此书中介绍的案例中，大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。

只有善于把别人付出的惨痛代价化为自己宝贵的经验财富，才能避免重蹈覆辙。

因此，对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理提供有效的借鉴。

通过对《中外企业管理经典案例》的学习，使我深深的认识到一个企业要想成功，必须做好以下六点：

一是团结而强有力的领导班子;二是企业的规模要与企业自身的资源相匹配;三是搞好企业战略长远性和适时性的统一;四是做好品牌战略;五是努力在人才和员工的参与上下功夫;六是在创新上下功夫，创新是企业发展的灵魂。

作为一名有十几年党龄的中共党员，当然也对世界上所有的社会主义国家感兴趣，当读到《世界历史十五讲》中有关苏联解体的内容时，感触颇深。

还记得1991年苏联宣布解体，当时我正在读军校，世界上第一个社会主义国家苏联解体了，这一消息的传来，在我们学校乃至整个世界中产生的影响是巨大的，苏联的解体无疑是国际共产主义运动和社会主义事业的巨大损失。

但是，它也从反面教育了全世界共产党人和革命群众，引起了其他社会主义国家的深刻思考。

以史为镜可以知兴衰。

在苏联解体十几年之后，对其解体的原因进行认真地实事求是地分析和研究，从中总结出对社会主义国家建设和发展具有普遍意义的启示，是十分必要的，它将成为我们难得的反面教材。

前事不忘后事之师，认真总结好前苏联解体的教训，对于我们党坚持社会主义道路有着非同寻常的意义。

通过《世界历史十五讲》的学习，使我更加深刻的认识到：

一、打击腐败关系着国家长治久安;

二、维护国家的统一必须坚持党的领导和社会主义道路;

三、进行政治体制改革，使社会主义民主和法律制度更加健全和完善;

四、进行经济改革，解放和发展生产力，缩小经济差距，实现共同富裕，是维护国家统一和民族团结的经济基础。

苏共的自行瓦解最后又导致社会主义制度在苏联的终结、解体，这一事件证明加强党对国家和社会的领导是何等的重要，党的自身建设是何等的重要。

只有当党能够始终如一地代表和反映广大人民群众的利益，只有当党能够始终如一地保持自己思想上的先进性、科学性、及时揭示并把握和遵循历史发展的规律，才能真正实现党的领导，才能赢得广大人民群众的信任。

“读书思进，激情创业”活动中我阅读的全国干部学习培训教材中的书籍使我受益匪浅。

读书使我眼界更加开阔，思维更加活跃，思想也更加先进。

通过读书活动，我相信我的工作方法一定会有所创新，我的工作激情

会更加高涨，精神面貌也会进一步好转。

我将在本职岗位上好好工作，为维护社会稳定、构建和谐社会发挥光和热，贡献出自己的全部力量。

一，培训形式：

采用集中面授，分小组集中讨论，经验介绍三种形式。

二，教学方法：

分析法（理论分析，个案分析），讨论法（小组讨论），经验介绍法（优秀班主任经验介绍）

三，教学内容：

根据学员讨论情况，面授老师在提前准备的上课内容里，有针对性地对学员提

出的工作疑难问题进行解答。

四，培训考核：

学员写出培训感受文章一篇，内容在如下几个方面任选一：

1，针对自己以前工作里的某一疑惑，提出解决疑惑的正确办法。

2，根据自己过去的某一成功做法，总结成功的原因。

3，今后如何创新班级管理机制。

五，培训规模：

根据培训单位的客观条件和培训工作要求，确定受培训学员的人数，分期分批进行培训。

六，培训时间：

每期培训时间为三天，每天为两个时间段，共分为六个时间段。

每个时间段安排：

第一天

上午：

1，培训动员报告

2，先进班主任工作经验介绍（每位发言的时间规定在20分钟左右）

下午：

1，报告：

班主任工作存在的几个误区。

第二天

上午：

理论面授

下午：

理论面授

第三天

上午：

理论面授

下午：

1，学员写出培训感受并上交。

2，培训总结报告。

应该注意到：

1，班主任培训的目的是帮助班主任解决工作中碰到的一些具体问题，提高工作艺术;不是再一次学习以前在学校里已经学习过的内容，也不是学习有关文件或者规章制度。

因此，进行理论面授的老师的上课内容必须要有明确的指向，上课老师要站在政策高度和一定的理论高度上，结合实际情况，努力解决学员提出的实际问题;如果没有对现实问题进行合理剖析和解答，如果针对性不强，就会流于形式，就达不到培训效果，而劳民伤财。

2，就目前学校实际情况，尝试无班主任而由学生自我管理的班机管理机制的条件还没有成熟。

2008年3月15日

一、用人单位解除合同的新变化

（一）解除过错员工

1、《劳动合同法》新增加解除过错员工的条件

①试用期被证明不符合录用条件的;

②与其他用人单位建立劳动关系;

③欺诈、胁迫情形下签订的;

2、以兼职理由解除劳动合同需要举证的：

证明兼职情形影响工作，或者证明提出过要求改正，拒不改正。

3、对策研讨：

1.合理运用之情权，在招聘流程增加相关信息披露的义务，例如在应聘登记表中增加信息内容：

是否从事兼职、是否有病史等等;

2.处理违纪员工的前提：

依据充分，证据确凿，程序合法，如果没有做到以上三个原则，单位很容易陷入被动;

3.注重规章制度、劳动合同的运用

4.必须通知工会

（二）解除无过错员工

1、解除条件：

劳动能力欠缺/工作能力不足/情势变更/出现法定裁员情形

2、解除形式：

用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资。

（三）裁员新规定

1、裁员规模要求：

20人以上或者不足20人但占企业职工总数10%以上;

2、法定程序：

提前30日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员。

二、合同终止之新变化

单位违法解除或者终止的后果

违法终止的理解：

①、符合签订无固定期合同情形，单位作合同期满不签订合同;

②、劳动合同期满，出现6种不能终止条件，单位终止了合同。

后果：

1.劳动者要求继续履行的，单位必须恢复履行;

2.劳动者要求不继续履行的，单位支付经济补偿金：

工作年限×月工资×2倍

对策研讨：

协商了解，优先考虑;

单方决定，慎之又慎。

终止后双方责任：

劳动者责任：

办理工作交接;

单位责任：

支付终止补偿金、办理退工。

对策研讨：

重新设计续签劳动合同的流程，增加对续签的员工提前发出续签通知的流程;

单位单方面解除劳动关系的经济补偿金情况：

三、补偿金标准的变化

根据《劳动合同法》，解除劳动关系的经济补偿金的标准如下：

解除劳动关系

普通工资（低于三倍市平均工资）

高薪（高于三倍市平均工资）

合法解除

1个月本人平均工资×工龄

3倍市平均工资×工龄;且最多支付12个月

违法解除

合法情形正常经济补偿金的2倍

合法情形正常经济补偿金的2倍

逾期支付

额外支付赔偿金的50%～100%

额外支付赔偿金的50%～100%

建议：

解除劳动关系最好以“协商解除、员工自动离职解除”为好。

四、劳务派遣的新变化

1、对劳务派遣公司的制约：

略;

2、用工单位的义务：

①执行国家标准，提供劳动保护;

②告知被派遣劳动者的工作要求和劳动报酬;

③支付加班费、绩效奖金;

④对在刚被派遣劳动者进行必需的培训;

3、对策研讨：

a、查看派遣单位的资质;

b、查看派遣单位与劳动者的合同等;

c、对劳务派遣作目的重新评估。

过渡期企业应该做好哪些准备?

1、理清目前的劳动关系;

2、规章的重建;

3、招聘录用的制度和流程的更新;

4、绩效评估的修订完善，薪酬管理注重同工同酬;

5、修订劳动合同版本;

6、留任制度的改进，和谐劳动关系;

7、用工方式的重新选择和运用;

8、招退工流程的规范和调整。

最重要的工作：

跟踪即将出台的实施细则