幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx

上传人:w**** 文档编号:1756160 上传时间:2023-05-01 格式:DOCX 页数:3 大小:9.39KB
下载 相关 举报
幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx_第1页
第1页 / 共3页
幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx_第2页
第2页 / 共3页
幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx

《幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》.docx

幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》

  幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》1抓好班级德育工作是推动班级前进的一项有效的措施。

根据上学期学生的表现,以及我对学生的了解。

本学期,我班采取了一系列的德育工作措施,具体的做法如下:

一、目标激励,形成推动力针对班级大多数学生学习习惯良好,成绩稳定,在期初就提出了“争取好成绩向父母负责,向祖国汇报”的目标,组织了“为提高学习成绩立功”等自主晨会活动,并给每个学生都提出了具体的目标和任务,而且分小组、个人展开比赛。

由于目标明确,个人任务具体,调动了全班学生学习积极性。

成绩好的学生放弃休息时间给成绩差的学生补课,成绩差的学生虚心向老师,同学请教。

各小组经常召开学习交流,检查学习情况,帮助释疑解难,出现了人人为实现学习目标而奋斗的热潮。

在集体目标的激励和教育下个体目标也因此得到了有效的强化。

  二、制度完善,形成约束力学期伊始,我就根据全班实际情况,发动学生依照学校规章制度制定辅助性的细则。

如“六项生活常规评比”细则、“学习帮教,一帮一”细则……执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。

树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。

  三、家教感染,形成吸引力家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是学校教育的延伸和补充,能给学校教育以强有力的支持。

德育工作的’顺利开展离不开家长的帮助,良好的家校联系在无形中给学生的生活织出了一张无微不至的关怀之网,同时,也能有效地填补对学生督促的盲区。

为此,我常常以电话、面谈的形式和学生的家长联系,以次来了解学生在家的学习情况,同时也将学生的在校情况及时地反馈给家长,让家长对自己的子女的在校表现有个及时的了解。

密切的家校联系,充分调动了家长参与管理的积极性,家长参与管理,也极大地感染了学生,使他们倍受鼓舞。

,从而促进了学生在学习上的快速进步。

  通过以上的具体措施,本学期我班的德育工作取得了不小的收获。

总结是成功之母,作为班主任一定认真总结本学期的各项工作,找出不足,取他人之长,补自己之短,不断优化德育这项艰巨而具有长远意义的作用。

  幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》2

  1、通过观看动画片《怪物大学》,了解各种怪物的夸张形象。

  2、使用棉签、吸管,通过滴、吹、贴等技能表现小怪物的各种造型。

  3、体验玩色活动带来的乐趣。

  4、感受作品的美感。

  5、感受色彩对比。

物质准备:

相关的动画视频、黑色卡纸、颜料、吸管、棉签、小眼珠贴片。

  经验准备:

有一定的玩色经验。

  一、观察造型,萌发创作愿望。

  1、师:

刚才我们看到动画片里有许多的小怪物,你们喜欢吗?

  他们长得什么样?

  2、小结:

小怪物的样子有很多种,有高矮的、胖瘦的、有单眼的、还有长得都很滑稽。

  二、展示图片,探索制作方法。

  1、出示图片,观察形象。

  师:

小怪物来到咱们班啦,小朋友看看,他们长得什么样。

  2、探索方法,了解制作过程。

  师:

想知道小怪物是怎么来的吗?

首先用蘸满颜料的棉签在纸上用力一点,然后使用吸管对着有颜料的地方向各个方向吹,贴上眼睛贴片,这样搞笑的小怪物就出现了,小怪物就很神气了。

  3、幼儿大胆尝试,教师巡回指导。

  三、展示作品,分享成功乐趣。

  1、教师展示幼儿作品并请小朋友介绍自己的成果。

  2、教师点评幼儿成果。

  s

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2