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评语大全之职业技能鉴定评语

 

职业技术判定考语

【篇一:

职业技术判定考评员工作总结】

 

考评员工作总结

自自己担当眼镜验光员及眼镜定配工职业技术判定考评员以来,踊跃配合培训站进行眼镜验光员及眼镜定配工的培训判定工作,过去

三年来,共考评高级验光员三期,培训判定高级验光员158人,考

评高级定配工两期,中级定配工一期,共培训判定高级眼镜定配工

193人,中级眼镜定配工108人,培训判定合格率达到95%以上。

职业技术培训和判定过程是权衡一个劳动者能否切合国家规定的技术标准或任职资格的一种特别查核形式,它对高职院校实现培育目标与社会职业的对接,关于促使就业及学校自己与社会经济的联系起着踊跃的推动作用。

从一般意义上说,职业技术判定是指依照某一职业和要求,对劳动者的技术水平进行评论和认证的活动。

职业技术判定工作是职业技术开发和劳动管理工作的重要构成部分。

推行职业技术判定,推行国家职业资格证书制度,拥有多方面的重要的意义,归纳起来有以下几点。

第一,为技术人材培育开拓广阔道路推行职业技术判定,不单能够改变和战胜教育培训中出现的纯真着重理论、小看操作,着重知识、小看技术,着重学历文凭、小看工作经验的导向,更重要的是,对

于解决我国人力资源构造不合理,中间层次技术技术型人材严重欠缺的问题有重要作用。

第二,促使劳动力市场建设发展职业资格证书逐渐成为劳动者求职和公司用人的依照,成为劳动者和公司之间签署劳动合同的依照。

第三,增强政府管理和服务职能推行职业资格证书有益于增强政府对劳动力市场进行监控管理,同时为提升全社会劳动者的素质供给服务。

第四,提升公司管理水平易效益职业资格证书真实的生命力就在于它能够提升公司的经济效益和管理水平,从整体上提升公司在市场

上的竞争能力,进而获得公司的欢迎和支持。

第五,提升劳动者的能力和地位因为职业资格证书能够指引劳动进进一步着重学习和培训,着重提升自己的人力资本投资,进而提升

劳动者的就业竞争能力,提升劳动者的社会地位。

任职业技术判定过程中,要保证判定质量,应从报名开始,严把质量关。

第一,要修业员一定按“管理规程”填好申报表,我所负责把

 

好第一关,而后市判定站比较“管理规程”逐个审察,特别要掌握好报考条件与申报等级能否切合“管理规程”要求这一关,把好资格认定关。

其次,在考试考评中我们严格依照职业判定中心拟订的《评分方法》、《考评工作守则》、《考场规则》等。

理论考试单人单桌、技术考试随机抽签。

第三,在执行程序过程中。

为了此项工作操作规范易行,我们拟订了一个判定程序。

一是,每次查核考评前都要招集考评小组的

成员开会,

(1)介绍考评小组长;

(2)一致考评标准,一致尺度。

二是查核考评时,

(1)请考评点分管领导和判定所负责人宣讲国家有关职业技术判定的

目标政策,宣传展开职业技术判定工作的重要性、可行性;

(2)当众宣告考场纪律和考生须知;(3)审察考证学员准考据。

(4)判定工作完后立刻形成总结资料。

经过这些举措,我们能够从根本上保证本培

训站验光员及定配工的培训判定质量。

多年来,培训判定工作稳步进行,但也存在一些问题,考评员的培训不可以按期进行,考评员异地使用时机少,不利于考评员工作技术的提升;培训判定设施稍显紧张。

最后,我提出自己的一些建议:

1.加大考评员的培训力度,创建时机提升考评员的使用率

此后,希望学校培训站进一步加大对考评员的培训,除按期组织考评员学习技术判定的政策法例等理论、参加有关技术判定指导中心的培训学习外,还将组织考评员进行有关技术的培训和查核,以进一步提升考评员的业务技术;同时,踊跃和市技术判定指导中心联系,创建条件和时机外派考评员异地参加考评工作,经过实践经过

考评员的水平。

2.更新及增添判定设施,提升判定质量

眼镜验光员及定配工职业判定主要依靠学校眼视光实验中心,跟着每年报名培训判定人数的增添,实验中心设施稍显紧张,此后将申请资本逐渐添置仪器设施,提升判定质量。

【篇二:

怎样做好职业技术判定考评工作】

 

怎样做好职业技术判定考评工作

天津职业大学彭芮

在技术判定岗位已工作了八年,此次参加天津市组织的国家职业技术判定考评员培训,又使我系统的学习了职业技术判定的有关文件

 

和政策,下边我就怎样做好职业技术判定考评工作,说说自己的认识。

一、

做一项工作简单,但做好一项工作其实不是简单的事,主观意识是第一位的,只有在思想上高度重视,在内心有做好这项工作的梦想,充足发挥个人主观能动性,才能做好工作。

计算机技术发展速度飞速,怎样适应这类迅速发展的形式,这就需要我们考评人员不停学习,增补新知识,掌握新的技术。

我们的判定考评行为直接决定着判定的质量,决定着技术人材的质量,考评员工作的成败决定着可否真实提升劳动者整体素质和业务水平。

我以为,只有具备激烈的事业心,时辰保持科学谨慎的工作作风,坚持标准,不怕困难,尊敬技术,严守规范,才能成为一名优异的考评员。

做好培训判定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。

技术操作查核更是这样,业务能力不具备,一孔之见,一定没法保证判定考评的质量。

为了能客观公正、科学规范地展开技术判定工作,我平常不停学习计算机维修等有关知识,参加计算机技术方面的培,将实践联合于理论,保持站在知识的前沿,理论精晓,操作熟练,只有这样才能够依照考评要求,做好考评各方面工作,考评过程才能做到公正、规范。

三、精心组织,规范运作,尽责尽责,做好考评判定工作

(一)严格依照要求进行考评准备

我们每次保存员技术查核判定都是依据中储粮总公司特有工种职业技术判定站的要求展开的,判定站向全系统公布职业技术判定通告,包含判定职业(工种)及等级、判定对象、申报条件、判定方法、判定组织时间等内容。

在判定站的一致组织下,考评组详细负责考评工作,经过考评前集训,使考评员熟习判定计划,掌握判定查核的职业等级标准和判定的项目、内容、方法及评分要求。

判定站对申请判定对象进行资格审察,登记人员信息,录入系统。

1.准备试题

判定站向国家粮食局职业技术判定指导中心申请判定试题,依照相

关程序和规定准备判定所需理论知识试题和技术操作查核试题。

2.准备考场

判定站要进行考场编排,考务准备。

安排工作人员(监考员、记分员等工作人员、现场其余工作人员)和考评员,并按有关职责展开

 

工作。

选定知足理论知识闭卷考试需要的考场,在考场邻近张贴有关表记、考场规则、考生须知等,并在考场内张贴考号。

技术操作考场准备是最重要的环节。

依据技术操作查批准备通知单(考场),判定站进行实操现场准备,充足发挥中央贮备粮长春直属库保存员判定站拥有齐备的场所、仪器、设施优势,完整依照现场实操或模拟的要求部署现场,摆放机械设施等,每个考场相对独立,互不影响,获得了较好的判定成效。

(二)公正公正现场考评

为保证考评工作的公然、公正、公正,我们每三名考评员为一组,对参加判定人员进行打分,有所重视但又相互兼备。

考评过程中,考评组多次现场暂时交流总结,依据前方考试中出现的各样状况,一致考评标准,规范考评技术,保证考评质量。

主要做法包含:

一是联合实质条件,一致考评标准和判定方法。

我们都是在有关专家的一致指导下培训的考评员,依照《技术操作查核评分记录表》逐项分解,经过专家现场模拟操作并解说评分重点,依据现场实质条件,一致评分标准。

二是一致判定方法。

依据查核判定需要,在现场设置必需的故障点或考评点,判定查核要求以操作模拟为主,同时进行必需口述,依据达成的标准动作及规范状况进行现场打分。

三是一致考评技巧。

考评员一定依据考生技术操作或口述增补进行打分,所以考评技巧很重要,考评员不可以一声不吭,但也不可以胡说。

所以在考评前,由主考依据现场准备条件,一致考评员用语,比如:

“熟习试卷后,依据试卷提示、现场条件,进行****操作,请进行模拟操作,并口述进行增补。

”同时对考评员要求,禁止在考生进行操作或口述增补时给出“对”或“错”的示意,禁止回答考生的问题或是对考生就地讲评。

四、对考评判定工作的一点建议

(一)有些技术操作考场没法知足查核所需设施仪器需要,或是有些操作具备危险性,假如一味以理论笔试形式进行查核,将会失掉技术操作考评的意义。

一方面要尽量完美判定站仪器设施,最大程度地知足现场操作条件;另一方面要完美查核方式,假如不具备现场操作的条件,如粮情测控方面的试题,建议以模拟手段进行,如开发模拟操作软件进行实操查核等。

(二)考评员队伍建设。

考评不只是对考生或参加判定人员能力的考评,也是对考评员自己能力的考评。

考评员自己的素质,特别是考评专业的技术操作水平决定了考评实效。

从参加考评来看,部分

 

考评员专业素质不高,没有从事过所考评的专业工作,在判定前暂时学习,没法保证考评质量。

建议考评员要多从基层粮库业务骨干中择精选拔。

(三)科学组织决定了工作的公正性。

技术操作查核判定不一样于理论查核,不可以在同一时间内对全部人同时进行判定,后边进行的查核判定人员对查核题目有所认识,这对先参加查核判定的人员有失公允,所以要依据学员总数、考评员数目、模拟操作设施仪器数目、每个查核试题的查核时间等要素综合考虑进行分组,并尽量在一个时间段内进行独自项目的查核判定。

在进行查核鉴准时,要安排歇息待考室、考场、考后室,并相互隔绝,有专人引领、管理,防止未考人员与考后代员的接触。

此外,要一致考评标准、考评技巧

(如规范考评用语)等细节,保证科学、公正地考评。

我于2008年12月参加了天津市职业技术判定中心组织的考评员培训,经过此次学习,使我对职业技术判定考评工作有了更深一步的认识。

下边我就怎样做好平装混淆工职业技术判定考评工作,做一名合格的职业技术判定考评员谈几点认识:

一、掌握本职业新知识、新技术

知识的不停更新是现代社会发展的必定趋向,要做好技术判定工作,对我们的业务能力提出了更高的要求,技术操作查核更是这样。

假如业务能力一孔之见,一定没法保证判定考评的质量。

这就要求我们一定不停学习,不停更新现有的知识构造。

跟着印后加工工艺技术的不停发展,本工种的考评,也将面对着一些新的变化,这就要求考评员第一要改变已有的观点,不停学习新的工艺技术和评定方法。

所以,为了提升自己的专业文化水平易专业技术水平,也为更好地进行教课工作打下优异的基础,就要踊跃学习本专业的新知识、新技术,熟习和掌握现代印后加工的一些新工艺、新知识和新技术。

二、恪守职业道德及职业技术判定法律法例

在考评工作中,我要严格恪守职业道德,做到爱岗、敬业,全心全意地为发展本行业、本职业服务。

明确考评时的服务对象,公正、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员,在过程中决不营私作弊。

严格恪守职业技术判定法律法例,仔细学习劳动部颁发的《职业技术判定规定》的要求,明确权益和义务,为更好的考评工作打下坚固的基础。

 

因为判定考评行为直接决定着判定的质量,决定着技术人材的质量,考评员工作的成败决定着可否真实提升劳动者整体素质和业务水平。

我以为,只有时辰保持科学谨慎的工作作风,坚持标准,不怕困难,尊敬技术,严守规范,才能成为一名优异的考评员。

三、公正公正,清廉自律,做好职业技术判定考评工作

为保证考评工作的公然、公正、公正,考评过程中,依据平装混淆工判定标准,一致考评要求,规范考评技术,保证考评质量。

主要做法包含:

(一)仔细学习考评人员的基本职责

1.依照国家测绘局劳资管理部门和职业技术判定机构指定的工种、等级和类型范围对判定对象进行查核和考评,并负责填写有关记录,提出有关建议。

2.负责对判定查核所需使用的设施、工具、量具、资料查核场所及其余必备条件进行检验。

3.严格判定查核纪律,负责对违纪判定对象视情节分别作出劝说、警示、停止查核、宣告成绩无效等办理建议,并按规定在查核记录上仔细进行登记。

4.辅助考务人员做好考务工作。

5.依照国家测绘局劳资管理部门和判定机构的安排,参加有关工种、等级判定查核的命题工作。

(二)严格恪守考评人员守则

1.仔细学习和严格执行本职业技术判定的各项规定。

2.坚持职业技术判定科学性、客观性、公正性的原则。

忠于职责,坚持原则,秉公评判。

3.严格执行独立评判的规定。

不得接受任何组织和个人窜改判定结果的非正当要求。

4.仔细做好判定前准备工作,熟知本次判定的工种、等级、项目、内容、要求及评分标准。

5.作风正派、清廉奉公。

自觉恪守判定对象家属回避制度。

6.执行判定工作任务时一定佩带考评员胸卡。

7.严格恪守判定纪律,严守试题、考评内容以及判定评判的奥密。

以上是我对考评员的工作总结,自然,此中还存在很多的不足之处,

我想在此后的工作中,不停总结经验,为本工种的考评工作贡献自己的一份力量。

【篇三:

怎样做好职业技术判定考评工作】

 

怎样做好钳工技术判定考评工作

天津公用技师学院戴学正

我于2012年8月参加了天津市职业技术判定中心组织的考评员培训,经过此次学习,使我对职业技术判定考评工作有了更深一步的认识。

下边我就怎样做钳工职业技术判定考评工作,做一名合格的职业技术判定考评员谈几点认识:

一、掌握本职业新知识、新技术

知识的不停更新是现代社会发展的必定趋向,要做好技术判定工作,对我们的业务能力提出了更高的要求,技术操作查核更是这样。

假如业务能力一孔之见,一定没法保证判定考评的质量。

这就要求

我们一定不停学习,不停更新现有的知识构造。

跟着钳工加工工艺技术的不停发展,本工种的考评,也将面对着一些新的变化,怎样适应这类迅速发展的形式,这就需要我们考评人员不停学习,增补新知识,掌握新的技术。

我们的判定考评行为直接决定着判定的质量,决定着技术人材的质量,考评员工作的成败决定着可否真实提升劳动者整体素质和业务水平这就要求考评员第一要改变已有的观点,不停学习新的工艺技术和评定方法。

所以,为了提升自己的专业文化水平易专业技术水平,也为更好地进行教课工作打下优异的基础,就要踊跃学习本专业的新知识、新技术,熟习和掌握现代钳工加工的一些新工艺、新知识和新技术。

同时我以为,只有具备激烈的事业心,时辰保持科学谨慎的工作作风,

坚持标准,不怕困难,尊敬技术,严守规范,才能成为一名优异的考评员。

做好培训判定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。

技术操作查核更是这样,我此后要保持站在知识的前沿,理论精晓,操作熟练,只有这样才能够依照考评要求,做好考评各方面工作,考评过程才能做到公正、规范。

二、恪守职业道德及职业技术判定法律法例

在考评工作中,我要严格恪守职业道德的基来源则,考评员的职业道德的原则就是公正的原则,这一原则指了然我们任职业活动中道德意识和道品德为的方向,是集体主义和为人民服务思想任职业技术判定工作中的集中表现。

我在恪守职业道德原则的基础上,更要严格恪守考评员职业道德的规范,那就是:

敬业爱岗、尽责尽责、研究技术、千锤百炼、公正公正、清廉自律、举止文明、礼貌待人。

1.敬业爱岗、尽责尽责

 

一名考评员要知道敬业爱岗,尽责尽责,就要建立职业荣誉感和责任感。

我们对考评工作有一个从不认识到认识熟习和认识的过程,只有把职业技术考评工作与提升劳动者素质、成立和完美劳动力市场和社会主义现代化建设联系起来,才能把考评工作变成自觉行为,把它作为一种义务。

所以,当考评员深刻理解职业技术判定工作的意义并自觉执行考评义务,也就建立起了职业荣誉感和责任感,就会做好考评工作。

2.研究技术、千锤百炼

跟着钳工工艺的日趋发展,所以要求考评员增强对判定基本理论和政策以及有关科学理论知识的学习,熟习掌握钳工职业的标准和判定技术与方法,不停提升自己的技术和判定技术水平,才能做到客观和公正,才能适应试务工作的需要

3.公正公正、清廉自律

考评员代表的是社会整体利益,任职业技术判定中客观公正的考评

每一个判定对象,使他们完整依靠自己的技术获得相应的职业资格证书。

同时也是正确办理个人利益与整体利益的客观要求。

另一方面考评人员严格按章做事,严格恪守和执行考评员守则和考评标准,自觉增强道德涵养,增强纲纪意识,自觉接受(社会、劳动者、判定机构)监察,才能真实做到执考严正和公正。

4.举止文明、礼貌待人

它要求考评员在工作中仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整

洁。

任何一个考评员任职业技术判定考评工作中,都要与判定机构和其余考评人员、考生发生交往联系,这就要求考评员不单自己的言谈和行为举止要文明,而且与别人交往时,还要礼貌待人,因为语言表达能否规范、同等与否的态度,直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象,所以,举止文明、礼貌待人也成为考评员道德涵养规范的要求

全心全意地为发展本行业、本职业服务。

明确考评时的服务对象,公正、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员,在过程中决不营私作弊。

严格恪守职业技术判定法律法例,仔细学习劳动部颁

发的《职业技术判定规定》的要求,明确权益和义务,为更好的考评工作打下坚固的基础。

因为判定考评行为直接决定着判定的质量,决定着技术人材的质量,考评员工作的成败决定着可否真实提升劳动者整体素质和业务水平。

 

我以为,只有时辰保持科学谨慎的工作作风,坚持标准,不怕困难,尊敬技术,严守规范,才能成为一名优异的考评员。

三、公正公正,清廉自律,做好职业技术判定考评工作

为保证考评工作的公然、公正、公正,考评过程中,依据钳工判定标准,一致考评要求,规范考评技术,保证考评质量。

主要做法包含:

(一)仔细学习考评人员的基本职责

1.依照职业技术判定机构指定的工种、等级和类型范围对判定对象进行查核和考评,并负责填写有关记录,提出有关建议。

2.负责对判定查核所需使用的设施、工具、量具、资料查核场所及其余必备条件进行检验。

3.严格判定查核纪律,负责对违纪判定对象视情节分别作出劝说、警示、停止查核、宣告成绩无效等办理建议,并按规定在查核记录上仔细进行登记。

4.辅助考务人员做好考务工作。

5.依照天津职业技术判定机构的安排,参加钳工工种等级判定查核的命题工作。

(二)严格掌握职业判定工作领域的管理

一公司员工职业技术判定公司员工职业判定应坚持社会化管理与公司生产实质状况形联合的工作原则,成立简短、灵巧适应公司需要的公司员工技术判定模式公司员工判定查核方式依据不一样职业状况,可采纳两种模式。

一种是现行的知识要乞降操作技术分别进行考试的查核模式;另一种联合生产实质,对依照功能模块拟订国家职业标准的职业确立不一样功能模块的查核评分标准,

二职业院校学生职业技术判定,其主要特色:

判定对象是准备从事职业劳动的学生、判定目的是提升学生就业能力,使培训与就业相衔

接、判定内容与教课内容相联合、查核方式与教课过程相联合、判定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力密切联系。

它的判定能够有多种方式:

第一由相应的职业判定中心联合职业院校学生毕业考试一致进行第二按职业功能模块组织教课的,在每功能模块学完后,可由职业院校在教课现场进行查核评定

第三职业院校毕业生参加劳动保障部门规定的各样技术比赛活动,比赛成绩合格,可依照比赛标准,认定相应的职业资格等级

 

第四以职业岗位群、复合技术、综合能力为培育目标的,由职业院校组织命题进行知识与技术的查核。

对成绩合格的毕业生,可认定其复合或综合的多个职业资格等级。

三技师、高级技师职业技术判定

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