小学英语语法入门.docx

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小学英语语法入门

小学英语语法入门

（一）

接数字要大写首字母的单词

有些单词接数字时必须大写首字母，并且数字的首字母也要大写，这样的单词有

lesson、grade、class、team、row、number等。

如Lesson One第一课，Class Two, Grade Three三年级二班，Team Four第四组，Number Five第五号。

但是它们不接数字时不大写首字母。

Be动词的一般用法

be动词包括am、is、are,其用法如下：

1. am只用于I的后面，如：

I am a girl. I am ten. 

2. is只用于she/he/it或其他单数第三人称后面，如：

It is a big apple. 

A girl is in a bus.（a girl 一个女孩，单独一个人是单数第三人称） 

Mike is in Team Three.（Mike一个人名是单数第三人称） 

An apple is in a box.（an apple一个苹果，一个东西是单数第三人称） 

A book is in a desk.（a book 一本书，也是单数第三人称） 

3. are只用于you、we、they或复数人称后面。

如：

You are Number Thirteen. 

They are in Grade Nine. 

We are at home. 

Mike and a girl are in a bus. （Mike和一个女孩指的是两个人，是复数人称） 

Six boys are in Team Six.（Six boys六个男孩，多于两个人也是复数人称）

 A book and a box are on a desk.（A book and a box一本书和一个盒子，两个物是复数人称）

 Three pencils are in the pencil-box.（Three pencils三支铅笔，多于两个物也是复数人称）

如何变一般疑问句

（一）

1. 提前原句中的be动词is、are，Be动词首字母要大写，原句首字母恢复小写，照抄剩余部分，然后加问号。

举例如下：

⑴Tom is in Grade One. 

 Is Tom in Grade One?

 Yes, he is. / No, he isn’t. 

⑵ This is an egg

Is this an egg?

 Yes, it is. / No, it isn’t.（an egg是物，所以用it来回答）  

⑶ That is Rose 

Is that Rose?

 Yes, she is. / No, she isn’t.（Rose是女孩，所以用she回答）

⑷This is Tom

Is this Tom?

 Yes, he is. /No, he isn’t.（Tom是男孩，所以用he回答）

⑸They are in Class Nine. 

Are they in Class Nine?

 Yes, they are. / No, they aren’t.  

⑹A cat and a dog are on the floor. 

 Are a cat and a dog on the floor?

 Yes, they are. / No, they aren’t.  

⑺Many birds are flying in the sky. 

Are many birds flying in the sky?

 Yes, they are. / No, they aren’t. 

2. 提前情态动词can ，举例如下：

⑴She can spell clock. 

 Can she spell clock?

 Yes, she can. / No, she can’t.  

⑵ Max can say the numbers. 

Can Max say the numbers?

 Yes, he can. / No, he can’t.  

⑶They can speak very good English. 

 Can they speak very good English?

 Yes, they can. / No, they can’t. 

如何变一般疑问句

（二）

变一般疑问句，所涉及的所有第一人称都要改成第二人称（特殊除外）

。

即：

I（me） you,  we（us） you, am are, myyour, mine yours. 

1. I am Number Six.  

Are you Number Six?

 Yes, I am. / No, I’m not. 

2. We are in Team Four. 

 Are you in Team Four?

 Yes, we are. / No, we aren’t.  

3. This is myclassroom. 

 Is this yourlassroom?

 Yes, it is. / No, it isn’t. 

练习：

变一般疑问句

1. We are in the same grade. 

2. I am in Class Six. 

3. That is my sister. 

练习：

变一般疑问句并作两种回答

1. Eve is in a bus. 

2. This is an orange. 

3. That is Mrs Zhang. 

4. This is Mr Hu. 

5. Kate can ride a bike. 

6. Tom and a girl are in the classroom. 

7. They are Japanese. 

8. Lucy and Lily can speak Chinese. 

如何变一般疑问句（三）

一、如果句中谓语动词是have/has got，则提前have/has。

（注意：

有some要改成any, 有第一人称要改成第二人称，有第二人称要改成第一人称。

）

1. I’ve got a knife. 

Have you got a knife?

 Yes, I have. / No, I haven’t. 

2. Tom’s got some good friends. 

 Has Tom got any good friends?

 Yes, he has. / No, he hasn’t. 

练习一：

将下列句子变一般疑问句并作两种回答。

1. Simon’s got some postcards from Mexico. 

2. Laura’s got a violin. 

3. I’ve got a piano. 

4. She’s got a knife and fork and chopsticks. 

二、如果句中谓语动词是动词原形，则在句首加do；如果句中谓语动词是第三人称单数，则在句首加does，原动词第三人称单数恢复原形；如果句中谓语动词是过去式，则在句首加did，原动词过去式恢复原形。

1. I often sing songs on Flag Day. 

 Do you often sing songs on Flag Day?

 Yes, I do. / No, I don’t. 

2. Kate always has Easter Eggs on Easter. 

 Does Kate always have Easter Eggs on Easter?

 Yes, she does. / No, she doesn’t. 

3. We ate zongzi last Dragon Boat Festival. 

 Did you eat zongzi last Dragon Boat Festival?

 Yes, we did. / No, we didn’t. 

4. I’m eating delicious moon cakes now. 

 Are you eating delicious moon cakes now?

 Yes, I am. / No, I’m not. 

5. Father Christmas often gives you presents on Christmas. 

 Does Father Christmas often give us presents on Christmas?

 Yes, he does. / No, he doesn’t. 

练习二：

将下列句子变一般疑问句并作两种回答。

 1. I sometimes get up at 6:

00. 

 2. Rose never dances on Halloween. 

 3. They watched a big football game last Thanksgiving. 

 4. Tom and Mike are swimming in the lake. 

 5. Santa Claus always gives you presents on Christmas. 

变特殊疑问句一般分三步：

 第一步：

根据划线部分确定疑问词。

第二步：

将原句变成一般疑问句。

第三步：

去掉划线部分，并加问号。

三步当中以第一步最难确定，现总结如下：

如何变特殊疑问句

（一）

1. 对姓名提问用What ，例如

⑴His name is Max. 

 What’s / What is his name?

⑵Her name is Rose. 

 What’s / What is her name?

2. 对物提问用What，例如

⑴It is a banana.  

 What’s /What is it?

⑵This is a pear.  

What’s / What is this?

⑶That is a chick. 

 What’s / What is that?

3. 对年级提问用What grade ，例如

⑴Tom is in Grade Six. 

 What grade is Tom in?

⑵ She is in Grade Nine. 

 What grade is she in?

练习：

变特殊疑问句

 1. That is a bag. 

 2. His name is Sam. 

 3. This is a blackboard. 

 4. Amy is in Grade Eight. 

 5. He is in Grade Seven. 

如何变特殊疑问句

（二）

1. 对班级提问用What class 

⑴Tom is in Class One, Grade Two. 

 What class is Tom in?

⑵I am in Class Six, Grade Three. 

 What class are you in?

⑶We are in Class Four, Grade Six. 

 What class are you in?

2. 对组、队提问用What team 

⑴I am in Team Nine. 

 What team are you in?

⑵We are in Team Ten. 

 What team are you in?

⑶Lingling is in Team Eleven. 

 What team is Lingling in?

练习：

变特殊疑问句

1. Daming is in Team Twelve. 

2. I’m in Class Six, Grade Nine. 

3. We are in Team Five. 

选择疑问句

 选择疑问句是由一般疑问句+or+其他构成的供选择的句子。

1.Is this a pen or a pencil?

It’s a pen. 

2. Are you English or American?

I’m an American.

 （注意：

1，择疑问句or前面的单词要读声调，or后面的要读降调。

2，择疑问句不能用yes或no回答，只能在or前后选择。

） 

练习：

将下列句子与所给成分合并为选择疑问句并适当回答

 1. Are you in Class One?

（Class Two） 

 2. Can you speak Chinese?

（Japanese） 

 3. Do you like playing basketball?

（football） 

 4. Would you like some milk?

（some juice） 

 5. Is he Tom?

（Sam） 

如何变特殊疑问句（三）

1.对人提问用Who，对人名提问用what

（一句话中有单词name，并在name下划线，疑问词就要用What；如果没有单词name，并在人名下划线，疑问词就要用Who。

） 

⑴She is Kate. 

 Who is she?

⑵ Her name is Kate. 

 What is her name?

⑶This boy is Jim. 

 Who is this boy?

⑷ His name is Jim. 

 What is his name?

⑸ That woman is Ms Smart. 

 Who is that woman?

⑹ Her name is Ms Smart. 

 What is her name?

2.对年龄提问用How old 

⑴. She is nine. 

 How old is she?

⑵. Eve is ten. 

 How old is Eve?

3.对排、行提问用What row 

⑴. Mike is in Row Nine. 

 What row is Mike in?

⑵. He is in Row Five. 

 What row is he in?

⑶. I’m in Row Four. 

 What row are you in?

4. 对地点提问用Where 

⑴. Mike is on the hill. 

 Where is Mike?

⑵. The cat is in the box. 

 Where is the cat?

⑶. A pear is on the chair. 

 Where is the pear?

（上句出现a，下句用the特指） 

练习：

变特殊疑问句

1. Coy is in a bus. 

2. Laura is in Row Five. 

3. Rose is twelve. 

4. The girl is Lucy. 

5. I am at school. 

6. That man is Mr Hu. 

7. I’m twenty. 

8. A woman is in the room. 

9. Her name is Lucy. 

10. I am Mr Wang. 

如何变特殊疑问句（四）

一. 对长度提问用How long 

1. The Great Wall is thousands of kilometers. 

 How long is the Great Wall?

2. The Changjiang River is about twelve thousand Li long. 

 How long is the Changjiang River?

二. 对人口数量提问用How big is+地名？

1. Beijing has got about 14 million people. 

 How big is Beijing?

 2. New York has got 8 million people. 

 How big is New York?

练习：

1. The Yellow River is about 5thousand 4hundred kilometers long. 

2. Shanghai has got about 17 million people. 

3. Heilongjiang is about four thousand three hundred kilometers long. 

4. San Francisco has got about eight hundred thousand people. 

如何变特殊疑问句（五）

一、对时间提问用When。

1. Christmas is on December 25th 

When is Christmas?

2. April Fools’ Day is on April 1st

When is April Fools’ Day?

练习一：

对划线部分提问

1. Halloween is on October 31st. 

2. Easter Sunday is on the first Sunday after April 21st. 

3. Children’s Day is on June 1st. 

4. Thanksgiving is on the fourth Thursday in November. 

二、对数量提问用How many+可数名词复数或How much +不可数名词。

1. I can see three birds in the sky. 

How many birds can you see in the sky?

2. I’ve got two brothers. 

How many brothers have you got?

3. There are twenty-six girls in Class Four. 

 How many girls are there in Class 4?

4. There is some bread in the bag. 

 How much bread is there in the bag?

5. She’s got a lot of apples. 

How many apples has she got?

练习二：

对划线部分提问

1. There are thirty-three boys in Grade 9. 

2. I’ve got lots of toys. 

3. There is some juice in the bottle. 

4. He’s got a lot of stamps. 

5. I can see many monkeys in the zoo. 

 6. There are lots of festivals in America. 

三、对所做事情提问用What。

 （注意：

如果划线部分是动词原形、第三人称单数或过去式，都要用do替代划线部分；如果划线部分是动词现在分词，则用doing替代划线部分。

）

1. We carry flags on Flag Day. 

What do you do on Flag Day?

2. He has a special meal on the Spring Festival. 

What does he do on the Spring Festival?

3. She is singing songs now. 

What is she doing now?

4. The cat ate a bird last night. 

 What did the cat do last night?

练习三：

对划线部分提问

1. They often watch TV on Saturdays. 

2. I’m playing computer games now. 

3. She goes to school from Monday to Friday. 

4. I visited my relatives last Spring Festival. 

5. We are seeing the dragon dance. 

6. He ate lots of moon cakes last Mid-autumn Day. 

7. We see lanterns on Lantern Festival. 

8. We eat jiaozi on Spring Festival. 

9. We say “Thank you.” on Thanksgiving. 

10. They give Easter Eggs to each others on Easter. 

四、对职业提问用What be +sb?

 / What’s sb’s job?

 / What do（es） sb do?

1.She is a teacher. 

What is she?

 / What’s her job?

 / What does she do?

2. I’m a doctor. 

 What are you?

 / What’s your job?

 / What do you do?

练习四：

对划线部分提问

 1. Lily is a student. 

 2. Mr Smart is a driver. 

 3. We are pupils. 

4. They are teachers. 

英语中的打电话

英语中的打电话，通常是接电话者自报号码，如Hello, 89321204. 我是XXX，不说I’m …，而说This is … 。

你是XXX吗？

不用Are you…？

而说Is that…？

你是谁？

不用Who are you?

而说Who’s that?

人名+’s的用法

（一）

1. 人名+’s是人名与is的缩写,表示XXX是……。

⑴. Tom’s at home. （Tom是在家） 

⑵. Kate’s in a bus.（Kate是在公共汽车上）

2. 人名+’s是名词所有格，表示XXX的。

⑴. Mike’s pen is in the pencil-box. （Mike的钢笔是在文具盒里）

⑵. Coy’s home is in England.（Coy的家是在England）

3. 人名+’s是人名与has的缩写，表示XXX有……。

⑴. Simon’sgota big bag.（Simon有一个大书包。

） 

⑵. Lily