竞选班长演讲稿30篇.docx
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竞选班长演讲稿30篇
竞选班长演讲稿（30篇）
篇一
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家上午好！
我叫xxx，今年十二岁，我第一次站在台上演讲，我要竞选班长。
我此时此刻无比激动，十分紧张，你会问，我为什么要竞选班长，因为我想为班级服务，为班级奉献力量，为班级争夺荣誉。
班长是一个令人向往的职位，俗话说：
”不想当将军的士兵，不是一个好士兵！
”我就是那个想当将军的士兵。
班长要有能力，有爱心，帮助教师、同学。
我相信我有能力当一班之长。
我热情开朗，团结同学，拥有爱心，我的语文、精选作文很好，同学们有不会的习题可以来问我，我会一一为你们解答。
当然金无足赤人无完人，我也有缺点，因为我的成绩很好，有些瞧不起差生，不过，假如当了班长，我一定会改掉坏毛病的。
假设我当上了班长，我会用旺盛的精力，清醒的头脑为班级服务。
帮助同学提高成绩，时不时我会举办一些朗读、演讲等等的活动，假如一些同学打架了，我会帮助调和。
我想我们应该当实干家，不要那些修饰的词语。
当然，我也会落选，但是我不气馁，我落选了就说明我还有缺点，我将改正缺点，下次继续竞选。
既然是山，我就要坚决不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要当教师和同学的桥梁，谢谢大家！
篇二
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
很快乐能有时机站在这里发言。
我要竞选班长这一职务。
我觉得班长不仅是一个称号，它更是一份职责。
它需要一位能干的，有责任心的人来担任。
拿破仑说过一句话：
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”假如每一个人都怀有一颗上进的心，那么人人都可以当将军。
我就是那个想当“将军”的好士兵。
我之所以想竞选班长有几点原因：
一是我学习不错。
二是我上进，乐于助人，能吃苦耐劳。
三是我有许多爱好。
我对自己的学习要求比较严格，在生活中我是开朗，活泼的。
我也有一些缺点，虽然人无完人，但是我也在努力改正。
假如我成功当上了班长，我会尽到班长的责任。
小到管理卫生，大到监视同学。
在课堂上，我会认真听讲，积极举手发言，做同学的楷模；课余，我会成为同学的好玩伴，不摆架子，与同学打成一片；假如同学学习上遇到一些困难，我也会耐心解答，绝不盛气凌人；在闲暇时，我也会和同学一起探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组，专门讨论生活中的小事，发现生活中的美。
然后，我还会做教师的小助手，帮忙拿本子，发本子，管理好班级秩序，班级搞活动时积极参加……只要教师吩咐，我会第一时间照办，绝不让教师失望。
对于竞选班长，我也有一套自己的原则：
一心一意为班级服务，不摆架子，不盛气凌人。
群众的眼睛是雪亮的，大家可以一起监视我。
当班长，难免也会犯错。
假如我在“办公”时失误了，我也不会遮遮掩掩，我会大胆承认错误，并及时改正。
假如是花，就要散发芬芳；假如是露珠，就要滋润大地；假如是风，就要推动船只；假如是班长，那么我就要做一位出色的！
这是我的心声。
我愿意为班级奉献自己的一份力。
但是，假如我失败了，我也不会气馁。
因为我知道成功是靠一点一滴磨砺的结果。
我不会为此而止步，我会不断努力，研究“兵法”，等待下次“凯旋”！
“天行健，君子以自强不息。
”我会不断前行。
请大家相信我，给我一个磨砺的时机吧！
请大家投上宝贵的一票！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。
我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。
当然，假如能够当上班长也是一件很荣幸的事情。
我相信自己有当班长的能力。
我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等，经常受到教师和同学的夸奖。
还被学校评为“优秀学习干部”，我有一定的管理班级经验。
我的爱好很广泛，可以和同学们一起互相学习。
我有很强的集体荣誉感，每当班级获得荣誉时，我会十分快乐，率领大家继续坚持下去；假如没有获得好的名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正缺点，只要求做得更好。
我还喜欢看书，天文地理无所不看。
我会用从书实验中学到的知识来率领大家创建一个优秀的班级集体。
我的学习成绩优异，每个学期都被学校评为“三好学生”，我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。
假如你们选我当班长，我会尽全力帮助同学们。
每当同学们在学习上有困难时，我会帮助学习有困难的同学；当同学之间产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，让同学们继续和睦相处；课余时间，我会组织大家举行一些有趣的活动，既不要追追打打，又可以放松身心；上下楼梯时，我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。
假如我落选了，这说明我还有很多缺点，我会努力改掉这些缺点。
因为无论谁当上了班长，他们都是为了班级服务，所以我也会支持他的工作。
同时我也不会气馁，争取下次当班长。
我记得戴尔卡耐基说过：
“不怕推销自己，只要你自己认为你有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。
”
我真诚希望大家相信我，支持我当班长。
谢谢大家！
篇四
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能站在这儿竞选班长，既快乐又骄傲。
从前的我性格内向，对自己没有信心，所以我决定用这次的时机来锻炼自己，增强自己的自信心。
请大家给我一个时机。
假设我当选班长，我会组建一个小团队，专门帮助那些成绩不太好的同学，让我们一起齐头并进；假设我当选班长，我会时刻注意班中的卫生，不让班里扣分；假设我当选班长，我会盯着那些不守纪律的同学，并时刻提醒他们，让他们变成好学生；假设我当选班长，/我会多了解同学们的想法，并及时汇报给教师。
总之，当上班长之后的我一定会竭尽全力，让我们的大家庭——x（x）班更加美妙，一直进步！
假如我当上班长之后，你们对我有意见或建议都可以提出来。
我一定会虚心接受，更加努力，让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长，更好的为你们服务，为班级服务。
请相信我。
假设我这次落选了，我一定不会气馁、放弃，而是会一直纠正自己，扬长避短。
同学们，请投给我那宝贵的一票，给我这个时机。
谢谢！
篇五
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
大家好，我是xxx。
我认为有句话说得好：
“不想当将军的士兵就不是个好士兵。
”在此我就套用一下：
“不想当班长的学生就不是个好学生。
”此话怎讲呢？
因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个楷模，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。
可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大致上不错，有资格成为同学们学习方面的楷模，不过仍有不少缺点，比如：
我有时会迟到，有时会少做作业，有时甚至还会与其他同学吵口打架，但我会尽力改正。
因为我以前当过班长，所以我有一定的经验。
我希望大家能再给我这么一个时机。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的时机吧！
我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列，步入新的灿烂！
最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
谢谢大家！
篇六
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我想竞选的职位是班长。
我这个人，性格内向，不爱说话，可能大家觉得我不够资格，但是我这次是想要挑战一下自己，虽然以前从没有过任职班干部的经验，但是我相信自己的能力，希望大家能够相信我，给我一次时机。
假如我能够成功当选班长，首先要做的就是调整班级的卫生小组分配，保持班级内的整洁卫生；然后，建立互帮互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，不仅在学习上，还包括课堂纪律，生活习惯等等，同学之间互相监视互相学习，共同进步；还有，我会当好教师和同学之间沟通的桥梁，同学们有什么意见和建议我会及时搜集并向教师反映，教师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。
我希望我能够率领着我们班级，一起向着更优秀的班级迈进，争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。
假如我成为班长之后，一定虚心听取同学们的意见和建议，努力成为同学们心中的优秀班长。
即便没有当上班长，同学们也可以多多指出我的不足之处，我会虚心改正。
我的演讲结束，希望大家能够给我投出宝贵的一票。
谢谢大家！
篇七
尊敬的教师、亲爱的同学：
大家早上好，我叫xxx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够获得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，马马虎虎的意思。
“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。
因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。
有了“宽容”之心，才使我襟怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与别人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢？
增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班无独有偶的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，沉着不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？
首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最适宜的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。
其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。
最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到。
假设我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和施行方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活泼了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
篇八
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家上午好！
我想继任x年级x班的班长，虽然班长这个岗位其实不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信，通过我的努力，我一定会成为教师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。
第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。
但是我相信，假如我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，假如我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来，我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和均匀分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！
我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
篇九
同学们：
今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。
在这里，先谢谢教师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。
我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二（x）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁，既能向教师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达教师的苦衷。
应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。
因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭仗这一优势，相信能让我们班更为优秀；
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好楷模；
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！
最后，因为我平常与大家相处和谐，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假设大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
⑴积极做好教师的小助手，出色的完成教师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！
⑵借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；
⑶把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三（x）班；
⑷在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，领会周边教师和同学的校园访问活动；
⑸设一个班长意见箱，加速信息反应，真正做好教师和大家的桥梁。
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！
谢谢大家！
篇十
敬爱的教师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个时机呢？
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美妙的回忆吧！
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在将来的日子里，我将改掉这些毛病。
假设我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗读、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
篇十一
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。
我感到非常骄傲，也非常紧张。
其实，当班长是我梦寐以求的梦想。
因为我平常不爱讲话，而且也比较胆小。
特别是在课堂上，平常不大举手，而且会大声音也比较小。
假设我当上了班长。
我会变得大胆些，上课积极举手。
假设我当上了班长。
假如同学遇到不会做的习题目，我一定会详细的告诉他怎么做。
我还会多组织一些活动：
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。
我还会将一些成绩好的同学教一教一些略微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。
假如我当上了班长。
我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩首屈一指。
请教师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家！
篇十二
亲爱的教师，同学们：
大家好
这次班干部竞选，我竞选的职务是总班长，我认为我当总班长有以下优势：
⑴我学习态度端正，能严格要求自己，假如我能当选班长，我会更加以身作则，以本身的行动带动大家，共同维护班级的纪律，争取更好的学习成绩。
⑵我是一个热心肠的女孩儿，严于律己，宽以待人是我的原则，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的集体。
⑶我爱好广泛，我喜欢唱歌，跳拉丁舞，画画，我会率领大家积极参加各项活动，为一年x班争光添彩。
我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的是责任。
我当班长主要有两个目的：
一能做教师的得力小助手，帮教师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的班集体。
二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。
请大家给我一次时机，我会用实际行动来证明自己。
假如我有不足之处，也请同学们指正，我会尽力完善自己，是自己能够胜任总班长的职务。
同学们，相信你们的眼睛不会看错人的，投出你们手中神圣的一票吧！
篇十三
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好！
在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。
记得拿破仑将军曾经说过：
“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：
班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有教师和同学们看到一个崭新的五年级x班！
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到教师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
假设我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做教师的好帮手，同学们的好楷模！
我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都获得好成绩。
我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受教师同学们的批评帮助。
不断地改良工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级！
同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的时机吧！
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美妙的明天！
谢谢大家！
篇十四
亲爱的教师、同学们：
大家好！
今天我站在这里演讲，想竞选本学期我们五年级x班班长的职务。
非常感谢教师们和同学们，是你们给了我这次时机，这个学期，为了更好的锻练自己，更多的为大家服务，我决定竞选班长。
我认为，班长不只是个称号，他代表着优异的成绩和为班级服务的热情以及对同学们的友谊，所以，假若我当选，我不会让班长成为一个虚名。
班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。
不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
当别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会率领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。
当上班长后，我会更加努力，做好学生的楷模，管理好班级，完成班上的各项任务，让同学更加团结，发挥自己的带头作用，让我班的各项都走在全年级前头。
我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好楷模。
学习方面，我会更加努力，以优异的成绩来告诉大家，我能行！
谢谢大家！
篇十五
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
今天我竞选的职位是五年级x班的班长。
虽然班长这个岗位其实不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信，通过我的努力，我一定会成为教师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。
第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。
但是我相信，假如我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，假如我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。
我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和均匀分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！
我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
谢谢大家！
篇十六
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
这天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。
我感到十分骄傲，也十分紧张。
其实，当班长是我梦寐以求的梦想。
因为我平常不爱讲话，而且也比较胆小。
个性是在课堂上，平常不大举手，而且会大声音也比较小。
假设我当上了班长。
我会变得大胆些，上课用心举手。
假设我当上了班长。
假如同学遇到不会做的习题目，我必须会详细的告诉他怎样做。
我还会多组织一些活动：
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就能够提高学习成绩。
我还会将一些成绩好的同学教一教一些略微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。
假设我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，教师的好助手。
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。
我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光芒来自天体的摩擦，珍珠的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
假如我当上了班长。
我必须会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩首屈一指。
请教师、同学们支持我，请投我一票。
谢谢大家！
篇十七
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我非常荣幸的站在这里竞选班长，古人云：
“群龙不能无首。
”我的目的就是成为这个班的首席。
是大树的，就要长得茂盛；是花儿的，就要开得鲜艳；是班长的，就要起好带头作用。
我竞选班长，是因为我从小管理能力就不错。
从一年级开始，我就知道自己要整理房间，把各种各样的东西都摆放地有条不紊。
当爸爸妈妈的店里很忙的时候，我就会去帮忙。
有时还会像个大人一样给大家分配工作，生意一个都衰败下，大人们都夸我厉害。
而且我的脑子动得很快，只要一出现什么难习题，脑子一咕噜一转，马上，答案就清晰可见。
然后把它安排好。
同时，我也当过很多年的班长，是“老手”了，很有经验。
可以更好地维持班级的秩序，更好地率领班级，管理班级。
假如我有幸当上了班长，我会让大家看到一个崭新的我，一个尽职尽责的我，一个在奋进向上的我，一个在勇往直前的我。
我会以的态度管理班级，并以精神饱满的状态面对同学，帮助同学们，更会提升自己的学习情况。
让我们在学习中寻找乐趣，在集体中互帮互助。
当然，我也会在教师的率领下展开各种各样丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们最能展现自我的舞台。
并且，我会当好教师的小助手，为同学们排忧解难，积极的参加各项活动与活动的计划方案。
我也已经回更好地完成教师教给我的任务，这是我的职责。
若是落选了，我也不会气馁，这就说明我还有一些不足之处，我将会继续完善自我。
我相信，在我们的努力之下，一定可以让班级拥有更好的灿烂历史，让班级拥有更完美的中小学生活，可以让自己骄傲的中小学生活。
希望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。
谢谢大家！
篇十八
敬爱的教师、亲爱的伙伴们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的骄傲，当然，这也少不了同学们的支持与教师的关心和鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。
所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。
其次，我有管理班级的能力，敢于负责，假如我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。
而且，我拥有一个不会随便
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