贵州电大幼儿园语言教育专题幼儿园语言教育20001标准答案.docx

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贵州电大幼儿园语言教育专题幼儿园语言教育20001标准答案

幼儿园语言教育专题幼儿园语言教育2-0001

贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:

5205760参考资料

幼儿园语言教育2-0001

试卷总分:

100

多项选择题(共4题,共20分)

1.(5分)

专门的语言教育内容一般蕴涵在()等形式的活动之中。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、听说游戏

D、文学活动

参考答案:

ABCD

2.(5分)

加拿大学者琳达·西格在研究儿童阅读困难的过程中发现,对儿童阅读能力来说,()等的能力是至关重要的。

A、儿童在阅读过程中的语音敏感性

B、儿童在阅读过程中的语法敏感性

C、阅读过程中的工作记忆能力

D、记忆能力

参考答案:

ABC

3.(5分)

从制度角度评量儿童语言交流行为的发展的评价指标包括()。

A、语言交流行为表达的清晰度

B、新的语言交流行为类型的生成

C、儿童合作交流的行为水平

D、语言交流的目的明确度

参考答案:

ABC

4.(5分)

幼儿语言教育活动的组织原则有()。

A、让幼儿积极活动的原则

B、促进幼儿语言发展的原则

C、自由与规范相统一的原则

D、示范与练习相结合的原则

参考答案:

ABCD

判断题(共20题,共60分)

5.(3分)

研究指出,在儿童3-8岁期间,我们要帮助他们奠定的基本阅读能力是自主阅读的意识与技能。

×

参考答案:

6.(3分)

自主阅读能力是早期阅读教育的关键

×

参考答案:

7.(3分)

聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。

×

参考答案:

×

8.(3分)

为了让幼儿更容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。

×

参考答案:

×

9.(3分)

当儿童能够通过阅读学习独立思考、解决问题时,他们也未必有良好的学习适应性与学业成就,也并不具备个人终身学习的倾向与。

×

参考答案:

×

10.(3分)

语言是一种非常复杂的符号结构系统,按其构成成分来说,包括音、形、义三个方面。

×

参考答案:

×

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