5套打包苏教版小学三年级语文下期中考试单元综合练习题及答案.docx
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5套打包苏教版小学三年级语文下期中考试单元综合练习题及答案
2018-2019学年度第二学期三年级语文阶段调研卷
第一部分积累运用（共50分）
一、看拼音，写词语。
（10分）
jùnqiàoyǎngwàngfángzhǐyíhànlǚxíng
（）（）（）（）（）
chuàngzàofǔmōféiwòjiàshǐdǒuyá
（）（）（）（）（）
二、在正确的音节下面划横线。
（6分）
鲜（xiānxiǎn）为人知散（sǎnsàn）落曲（qūqǔ）折
横切（qiēqiè）面宾（bīnbīng）客边塞（sàisāi）
三、词语练习。
（16分）
（1）读一读，写出类似的词语。
湛蓝乌黑_________________________________
（2）写出下列词语的反义词。
生疏——（）清晰——（）
犹豫——（）鲜为人知——（）
（3）照样子，写出含有反义词的成语。
大惊小怪_________________________________
（4）成语填空。
（）（）惜别促膝（）（）（）盆（）雨
（）（）以求循（）蹈（）（）有（）悟
四、句式练习。
（6分）
1.这座桥很坚固。
这座桥造型很美观。
（用关联词连成一句话）
_________________________________________________________________
2.台风刮得大树东倒西歪。
（改为“把”字句）
_________________________________________________________________
3.奶奶总喜欢给我们讲过去的往事。
（修改病句）
_________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。
（12分）
1.我爱从南方赶来的小燕子。
一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上____________尾巴，这就是____________的小燕子。
2.我爱读讲道理的故事。
学了《牧童和狼》，我明白了___________________。
学了《金子》，我懂得了：
_______________________________________________。
3.我爱诵读诗歌。
（1）___________________，门泊东吴万里船。
（杜甫《绝句》）
（2）春潮带雨晚来急，___________________。
（韦应物《滁州西涧》）
（3）_____________，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
（4）春色满园关不住，___________________。
（叶绍翁《游园不值》）
（5）儿童急走追黄蝶，___________________。
（杨万里《宿新市徐公店》）
（6）羌笛何须怨杨柳，___________________。
（王之涣《凉州词》）
第二部分阅读理解（共20分）
（一）苹果里的五角星（片段）（8分）
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。
使我深有感触的是，这鲜（xiānxiǎn）为（wéiwèi）人知的图案竞有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1.在括号里给加点字选择正确的读音，打上“√”。
（2分）
2.“鲜为人知”的“鲜”是_______________的意思。
根据这个意思还可以组成下列词语：
_____________、_____________（3分）
3.“这鲜为人知的图案”指的是_______________________________。
（1分）
4.什么是创造力?
往小处说，就是_____________________________________。
往大处说，就是_____________________________________________。
（2分）
（二）鲁迅的学习和玩耍（12分）
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。
他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背，他还是背出来了。
当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍，他怎样玩呢?
第一，他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。
他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。
第二，他喜欢描画。
那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京矿路学堂画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。
读书、学习就专心致志，决不可三心一意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
1.在文中找出两组意思相反的词语并把他们写下来。
（2分）
（）——（）（）——（）
2.填空。
（5分）
①鲁迅小时候很能背书，是靠___________和___________。
②鲁迅小时候也喜欢玩耍，他喜欢________和_______，而且玩得__________。
3.照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。
（3分）
他喜欢描画：
买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花：
（）→（）→（）
4.学习和玩耍的态度给你什么启示?
联系实际谈谈。
（2分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
第三部分习作表达（30分）
郑振铎笔下的燕子活泼机灵，惹人喜爱。
让人印象深刻。
你喜欢什么动物?
它长什么样儿?
你还了解它的哪些方面?
请你写一写自己喜欢的动物。
题目自拟,300字左右。
参考答案：
一、俊俏仰望防止遗憾旅行创造抚摸肥沃驾驶陡崖
二、xiǎnsànqūqiēbīnsài
三、
（1）金黄雪白碧绿
（2）熟悉模糊果断众所周知
（3）七上八下争先恐后有口无心
（4）依依谈心倾大孜孜规矩若所
四、1.这座桥不仅很坚固，而且造型很美观。
2.台风把大树刮得东倒西歪。
3.奶奶总喜欢给我们讲过去的事。
五、1.乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵
2.一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信。
要想获得成功，不仅要付出辛勤劳动，还要勤于思考，善于观察。
3.窗含西岭千秋雪野渡无人舟自横孤帆远影碧空尽
一枝红杏出墙来飞入菜花无处寻春风不度玉门关
（一）
1.xiǎnwéi
2.少鲜见鲜少
3.苹果里的五角星
4.换一种切苹果的方法打破常规的思维方式
（二）
1.聪明伶俐——呆头呆脑专心致志——三心二意
2.聪明伶俐勤奋种花描画津津有味
3.买书插竹签写名称
4.读书、学习就专心致志，决不可三心一意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
期中测试卷
时间:
90分钟 总分:
100分 得分:
一、字词乐园。
（43分）
1.把加点的字和拼音连一连。
（4分）
bǔsuǐhúnjīng
骨髓 浑身 花茎 捕捉
2.看拼音,写词语。
（9分）
chújúyàoyǎnqǔqián
（ ） （ ） （ ）
miànjiácāochǎnɡcháoshī
（ ） （ ） （ ）
guījuchuàngxīnkòngxián
（ ） （ ） （ ）
3.辨字组词。
（4分）
4.写出下列词语的反义词。
（6分）
墨守成规—（ ）
杂乱无章—（ ）
焕然一新—（ ）
阳光明媚—（ ）
异口同声—（ ）
一心一意—（ ）
5.补充词语,选择你喜欢的一个词语写句子。
（8分）
春光（ ）（ ） 春色（ ）（ ）
望梅（ ）（ ） 忍（ ）（ ）饿
（ ）（ ）静气 荒芜（ ）（ ）
6.找出每组中不是一类的词语。
（6分）
（1）目不转睛 聚精会神 专心致志 手舞足蹈 （ ）
（2）健步如飞 昂首挺胸 万丈深渊 连蹦带跳 （ ）
（3）七嘴八舌 絮絮叨叨 黯然失色 喃喃自语 （ ）
7.补充诗句,并给加点的词语选择正确的解释。
（6分）
（1）迟日江山丽, 。
（ ）
A.迟到。
B.春日。
C.晚春。
（2） ,草色遥看近却无。
（ ）
A.远方。
B.远看。
C.遥远。
（3）绿遍山原白满川, 。
（ ）
A.都是。
B.到了一定的限度。
C.十分,完全。
二、按要求写句子。
（6分）
1.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。
（用加点的词语写句子）
2.扁鹊老远望见蔡桓公,立马马上掉头就跑。
（修改病句）
3.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来。
（仿写比喻句）
三、口语交际。
（8分）
在你上学的路上,遇到了一位老奶奶问路,想象一下当时的情景。
老奶奶说:
“ ”
我会说:
“ ”
老奶奶说:
“ ”
我会说:
“ ”
四、阅读下面的短文,按要求答题。
（18分）
（一）课内阅读。
（7分）
“还有鸟味。
”父亲轻声说,生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有味?
”
“有。
树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得热腾腾的。
黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。
每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
它们要唱歌了。
这时候只要你静静地用心去闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。
”
父亲和我坐在树林边,突然听到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”……群鸟齐鸣。
哇!
太动听了!
鸟真的唱了起来。
1.短文节选自课文 。
（1分）
2.在括号里填上恰当的词语。
（2分）
（ ）的草木气 （ ）地呼吸
3.父亲不但能 ,而且知道 。
（2分）
4.从文中我们感受到父亲非常 鸟,说明父亲也很 鸟。
（2分）
（二）课外阅读。
（11分）
小猴（居住 定居）的地方离水源很远,用水
比较困难,于是它准备挖一口井。
第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:
“原来这个地方没有水。
”
猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股（清凉 凉快）的水就涌了出来。
1.在文中找出下面词语的反义词。
（1分）
容易—（ ）
2.画掉括号里不恰当的词语。
（2分）
3.小猴子一共挖了 天,最后的结果是 。
（2分）
4.猴妈妈后来是怎么做的?
最后的结果是什么?
（3分）
5.这个故事告诉我们什么道理?
（ ）（3分）
A.做事情要有信心,坚持到最后才会有收获。
B.做事情不能蛮干,要懂得适可而止。
C.做事情要学会技巧。
五、快乐写作园。
（25分）
在生活中,总会有让你感动的事,请你选择一件事,写一写,要写清楚事件的过程。
参考答案：
期中测试卷
一、1.bǔ—捕捉 suǐ—骨髓 hún—浑身
jīng—花茎
2.雏菊 耀眼 取钱 面颊 操场 潮湿
规矩 创新 空闲
3.
4.标新立异 井井有条 破旧不堪 乌云密布 众说纷纭 三心二意
5.明 媚 满 园 止 渴 饥 挨 凝 神 人 烟 示例:
在这个春色满园的季节,我们一起赏花观景多么幸福啊!
6.
（1）手舞足蹈
（2）万丈深渊 （3）黯然失色
7.
（1）春风花草香 B
（2）天街小雨润如酥B （3）子规声里雨如烟 A
二、1.示例:
在灿烂的阳光下我看到了葱绿的树林。
2.扁鹊老远望见蔡桓公,马上掉头就跑。
3.示例:
听到这个消息妈妈箭也似的往家跑。
三、孩子,请问去医院怎么走?
老奶奶,您好,您顺着路直走,十字路口右拐就是。
谢谢你,好孩子。
不用谢,奶奶您慢走。
四、
（一）1.《父亲、树林和鸟》
2.浓浓 舒畅
3.闻到鸟的气味 鸟什么时候唱歌
4.了解 喜欢
（二）1.困难
2.画掉:
定居 凉快
3.三 没有挖出水
4.猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。
5.A
五、提示:
确定具体的事件,要写清事件的过程和自己的感受。
三年级下册语文期中测试卷
时间：
90分钟总分：
100分姓名：
得分：
一、给加点字选择正确的读音。
（4分）
1.不久，这五彩的薄球，就无声地散（sànsǎn）裂了，又变成肥皂水落了下来。
2.一个伙伴说：
“我驾驶飞机去轰炸（zhàzhá）。
”
3.科利亚长大了，上了小学，数数能数（shùshǔ）到一百多了
4.槐乡的小姑娘变得格外漂（piǎopiào）亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。
二、我会认，我会连。
（6分）
规律纸鸢憎恨融化昼夜蕴藏
rónghuàguīlǜzēnghènyùncángzhòuyèzhǐyuān
三、看拼音，写词语。
（10分）
yǒngshìlínglóngjiǎnyuètǎolùntuīduàn
（）（）（）（）（）
四、比一比，再组词。
（6分）
伴（）谁（）传（）捡（）约（）拄（）
拌（）推（）砖（）拣（）的（）柱（）
五、按要求完成词语练习。
（12分）
1.仿照例子填词语。
（2分）
（1）例：
一（头）大象
一（）照片一（）清香一（）杏树一（）观众
（2）例：
懒洋洋（2分）
（3）例：
（驰）名（中）外（8分）
（）蛇添（）（）曝（）寒
事（）功（）（）折（）挠
六、句子万花筒。
（11分）
1.我会连线。
（5分）
等闲识得东风面，晚霞行千里。
人间四月芳菲尽，万紫千红总是春。
黄四娘家花满蹊，山寺桃花始盛开。
早霞不出门，千朵万朵压枝低。
2.波兰往年欢庆一样准备首都华沙和国庆节（连词成句，并加上标点。
）
3.目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
（用带点的词语写句子）
4.太阳，这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。
（仿写句子）
七、按照课文内容填空。
（4分）
1.，寸金难买寸光阴。
（罗懋登）
2.爱吃甜的，就撒上的，拌上槐花蜜，可好吃了。
3.，有雨也不多。
（清钱泳）
4.为学患无疑，。
（宋陆九渊）
八、阅读短文，回答问题。
（22分）
（一）课内阅读。
（10分）
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。
这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。
水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。
（2分）
（）的浮光（）的小球（）的薄球
2.仿写词语。
（2分）
颤巍巍又长又圆
3.解释词语的意思。
（4分）
屏住：
四散纷飞：
4.当看到肥皂泡被扯得又长又圆，颤巍巍的，这时，我们是怎么做的？
用“”画出来。
（2分）
（二）课外阅读。
（12分）
秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。
她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。
早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。
花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。
秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！
当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。
我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
（3分）
常常—（）好像—（）特别—（）
2.仿写词语。
（4分）
娇娇滴滴闪闪发光
3.用带点词语写句子。
（2分）
我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。
4.从那些句子看出月季花开的很漂亮，用“”画出来。
（3分）
九、习作。
（25分）
题目；妈妈，我想对你说
要求：
写出自己的心里话，语句通顺，感情真挚。
期中测试卷
一、1.sǎn2.zhà3.shǔ4.piào
二、规律guīlǜ纸鸢zhǐyuān憎恨zēnghèn融化rónghuà昼夜zhòuyè
蕴藏yùncáng
三、勇士玲珑检阅讨论推断
四、伙伴谁的传来捡的大约拄着拌菜推门砖头拣来你的柱子
五、1.张缕株名
2.香喷喷绿油油静悄悄沉甸甸
3.画足一十半倍百不
六、1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
早霞不出门，晚霞行千里。
2.波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。
3.我们在操场上玩得非常快乐。
4.无边的湖面像一面大玉镜。
七、1.一寸光阴一寸金2.炒好芝麻3.雷公先唱歌4.疑则有进也。
八、
（一）1.五色玲珑脆弱2.亮闪闪笑呵呵又大又红又长又细
3.憋住气。
比喻事物四处分散或四散消失。
4.这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……
（二）1.经常犹如格外
2.大大小小干干净净井井有条哈哈大笑
3.我喜欢春天，因为它是一个百花齐放的季节。
4.花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。
九、提示：
要把想说的话写清楚，要融入真情实感，可采用比喻、拟人等修辞手法。
2015年S版语文三年级下册期中检测试卷
1．我能把字写漂亮。
内容：
写一句自己喜欢的诗句
要求：
美观、工整。
2．看拼音，写词语。
3．选择正确的字、音。
（用“”表示。
）
饲养（sìshì）兴奋（xīngxìng）（鱼渔）民
念头（niàotóuniàotou）照看（kānkàn）缺（乏泛）
4．我会选择它们的意思。
端：
①（东西的）头②（事情的）开头③端正④平举着拿
（1）我端正地坐在教室里听老师讲课。
（）
（2）妹妹端起饭，大口大口地吃起来。
（）
（3）良好的开端，等于成功的一半。
（）
（4）旗杆顶端的红旗迎风飘扬。
（）
5．在下边括号里填上恰当的词语。
（５分）
（１）安静 寂静
深夜，田野里一片（ ）
自习课上，教室里非常（ ），同学们都在专心地写作业。
（２）激烈 猛烈 强烈
这场足球踢得紧张（ ）。
夏天的中午，（ ）的阳光照射着大地。
（ ）的炮火摧毁了敌人的火力点。
6．把下边的词语分四类写下来。
桑树 萝卜 米饭 老虎 面条 狐狸 冬瓜 榆树
扁豆 松树 熊猫 豆粥 大象 包子 杨树 白菜
① ②
③ ④
7．句子练习。
（1）例：
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，形成了（光彩夺目）的春天。
①（）的太阳照着大地。
②小村庄有（）的森林。
③蜻蜓（）地飞行。
（2）按要求改写句子。
①小明愉快地写好了一篇小字。
“把”字
②红军打退了敌人一次又一次进攻。
被”字
（3）例：
平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
①万里长城犹如蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
②春天，绿油油的麦田好像一块铺在大地上。
（4）修改病句。
①语文对我很感兴趣。
②我们要养成勤洗手。
8．比比谁的积累最丰富。
（1）照样子，写成语。
例：
春色满园（带有“春”字的成语）
（2）我能写两句描写春天景色的诗句。
（3）王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么名言。
（4）它的颜色非常鲜艳。
像橄榄色的头巾，绣满了。
背上的羽毛。
腹部的羽毛像。
它小巧玲珑，一对的眼睛下面，长着一张的嘴。
这段话按照→→→的顺序描写了翠鸟的外形。
（5）站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，！
时时来一阵风，把它吹得。
9．关注生活：
神舟七号顺利飞天，你知道在太空行走的宇航员叔叔叫什么名字吗？
用几个词语来形容一下你高兴、激动的心情。
10．按故事顺序，排列句子。
（）可是火还没有扑灭，女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。
（）女娲端着用五彩石化成的浆液，对准大黑窟窿一泼。
（）天空塌了一大块，许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
（）女娲费了很大的力气，终于在山上寻找到了补天用的五彩石。
（）天上的大窟窿立刻补好了。
（）女娲找雨神扑灭了天火，又造了船，救出了洪水中的人们。
11．翠鸟
翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
最鲜艳的是它的羽毛。
头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（）的外形（）的眼睛（）的嘴
（）的小爪子（）的羽毛（）的翠鸟
（2）用“”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。
（3）这段话写了翠鸟的（）（）（）（）几个部分。
（4）仿照这段话的写法，写写你喜爱的小动物，可以把小动物的外形或活动情况写下来。
12．有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙，说：
“你去把小兔骗来。
”
狐狸找到小兔，一本正经地说：
“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。
”
小兔不
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