室内设计专业课程设置.docx
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室内设计专业课程设置
广州市土地房产管理职业学校
建筑装饰专业（专业代码040200）人才培养方案
一、招生对象与基本修业年限
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制为三年，最低毕业总学分为170学分。
二、培养目标与业务范围
本专业坚持立德树人，培养具有基本的科学文化素养、良好的职业道德、综合的职业能力，从事建筑装饰设计与施工工作的高素质劳动者和初级专门人才。
本专业毕业生主要面向建筑装饰公司、室内设计公司、建筑设计公司等工作单位，从事的工作主要有：
根据客户的要求制定设计方案，快速绘制室内效果图，利用电脑绘制施工图、效果图，选择装饰材料，编制小型装饰工程的清单预算，在施工现场监理施工。
面向的岗位有：
绘图员、材料员、装饰施工员、室内装饰装修质量检验员、资料员等。
通过经验的积累可提升至室内设计师助理、设计师等岗位。
三、职业能力与课程设置
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。
（—）职业素养
1.热爱社会主义祖国，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范；树立劳动观点，养成良好的劳动习惯，增强实践能力；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；树立正确的职业理想，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备。
2.具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。
3.具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体，培养诚实守信、爱岗敬业、团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，提高应对挫折、合作与竞争、适应社会的能力。
4.具有较强的安全文明生产的意识，能自觉遵守施工安全操作规程，履行安全文明施工的岗位职责。
5.具有质量第一的意识，严谨细致的工作态度，能严格遵守设计规范和施工工艺操作规程。
6、具有保护环境、珍惜资源的意识，能在建筑装饰工程设计中体现绿色建筑、在装饰工程施工中做到文明施工。
7、具有终生学习的理念，能关注行业发展，不断学习新知识、掌握新技能。
8、具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力，能借助工具查阅中、英文技术资料。
（二）专业知识和技能
1、初步掌握表现形体结构、透视和光色变化规律、质感等方面的静物素描技法及色彩表现技法,具有运用色彩塑造物体的初步能力,具有设计构图的表达能力与造型能力。
2、掌握建筑装饰工具线条图的绘制和建筑装饰工程图的制图规范,初步掌握基本图形的设计与表达能力;能运用建筑构造知识正确识读和绘制一般建筑装饰施工图,初步具有徒手绘制简单工程图样的能力。
3、熟练使用AutoCAD,3Dmnax,Photoshop等绘图软件进行建筑装饰工程制图及设计的技能，会整理、输出绘图文件。
4、初步具有建筑装饰设计方案表达能力，具有中小型装饰工程投标方案设计及方案效果图设计、施工图绘制能力。
能根据设计方案完整地绘制家居和小型公共建筑室内装饰施工图。
5、掌握常用建筑结构的类型及常用结构构造，能根据设计要求选用建筑结构类型及装饰材料。
掌握常用装饰构造作法,能熟练识读装饰构造详图，了解常用装饰材料与制品的规格、性能特点，具有建筑装饰材料应用、采购和管理的能力。
6、能依据装饰工程施工图计算主要部分工程量、工程直接费用和建筑工程施工费用，具有一定的中小型建筑装饰工程预决算编制能力和工程成本控制分析能力。
7、具有较强的建筑装饰工程主要工种的操作能力和各分项工程施工工艺技术能力，能根据建筑装饰装修工程主要子分部分项工程施工工艺及工序要求,指导工人操作。
8、具有安全、文明施工生产和施工环境保护的相关知识以及质量检验的能力，能对常见的施工现场安全危险源进行预防和处理。
四、课程设置与教学要求
A.必修课程
（一）公共基础课程
序号
课程名称
主要教学内容和要求
基本
学时
1
职业生涯规划
依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设
30
职业道德与法律
依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设
32
经济政治与社会
依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设
32
哲学与人生
依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设
30
2
语文
依据《中等职业学校语文教学大纲》开设
186
3
数学
依据《中等职业学校数学教学大纲》开设
125
4
英语
依据《中等职业学校英语教学大纲》开设
125
5
计算机应用基础
依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设
123
6
体育与健康
依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设
152
7
公共艺术
依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设
32
8
历史
依据《中等职业学校历史教学大纲》开设
30
（二）专业核心课程
序号
课程名称
主要教学内容和要求
参考
学时
1
素描与色彩
学习素描基础理论和技法，理解和表现对象的结构、色调和气氛，速写、默写练习和多种技法练习。
色彩的基本知识，色彩写生练习。
初步掌握表现形体结构、透视规律和光色变化规律、质感等方面的静物素描技法，具有设计构图的表达能力和造型能力。
理解色彩表现知识，初步掌握色彩表现技法，具有色彩感觉与运用色彩塑造物象的能力。
139
2
建筑制图
学习不同类型制图工具的正确使用方法，制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，建筑施工图的绘制方法。
能正确识读和绘制一般建筑施工图。
60
3
建筑装饰施工图识读
学习装饰平面图、顶棚图、立面图和常用建筑构造详图。
理解常用装饰构造，初步掌握建筑装饰施工图的识读方法，能熟练识读与绘制家居与小型公共建筑室内装饰施工图。
64
4
建筑装饰设计基础
学习工具线条图的绘制基本原则，建筑装饰室内配景与配图的表现，界面基本图形设计，基本的空间造型与形体组合，基本的场地环境设计。
了解建筑装饰艺术与技术，初步掌握装饰设计表达技法和简单空间的装饰设计要领、方法、步骤，能正确表达、表现设计意图。
128
5
房屋构造
学习建筑构造的基本知识，基础、墙体、楼梯、屋面、楼层与地面、门窗等常用材料、尺度和做法。
能进行简单的建筑构造设计，能运用房屋构造知识正确识读、绘制一般建筑详图。
48
6
建筑装饰表现技法
通过学习钢笔画、水彩渲染、淡彩、马克笔画法等表现技法，能熟练运用各种技法的特性和表现力，选择运用不同的形式表现设计意图。
64
7
装饰构造与材料
学习建筑装饰材料的基本性质、常用装饰材料的性质和用途，使用建筑装饰材料和制品对建筑物内外表面以及某些部位进行装潢和修饰的构造做法。
能根据环境、效果、经济等要求正确选用建筑装饰材料，并能够向客户解释选择的理由，绘制墙面、地面、天花部位装饰构造做法与材料应用等，绘制装饰构造施工图。
70
8
计算机辅助设计
学习计算机辅助绘图软件主要绘图命令、输入文本命令、编辑图形命令、图形显示命令、图层命令、线型命令、图块操作命令、作业工具命令和图形输出命令。
能在规定时间内完成一定内容施工图绘制，能操作常用图形图像的输入、输出设备，利用计算机进行图像处理，能承受单调重复的工作压力。
124
9
建筑装饰设计
学习建筑装饰设计有关功能、技术和美观的基本理论，建筑装饰设计的原则、方法、步骤和基本技巧，建筑装饰和环境和谐的处理手法，装饰设计人体工程学。
能测绘给定室内空间，能根据指定功能完成陈设与装饰设计，能用书面和口头语言清晰表达自己的设计意图，阐述设计方案的特点，培养良好的设计思维习惯，会查阅、收集资料。
能熟练运用各种技法的特性和表现力，选择运用不同的形式表现设计意图。
144
10
建筑装饰施工与技术
学习抹灰工程、涂料饰面工程、楼地面装修工程、铝合金门窗、吊顶装饰施工。
能够掌握建筑装饰工程的各项施工工艺和验收方法，具有一定的建筑装饰工程项目施工组织能力。
75
11
建筑装饰效果图制作
学习3DSMAX软件基本形体建模、二位形体建模、放样建模，灯光、材质的渲染，三维动画的制作。
PHOTOSHOP、lightscape绘图工具、编辑工具的使用，图层、蒙板、通道与路径、滤镜技术，图像的编辑及色彩修饰等技巧。
能利用计算机进行各种造型的建模，运用软件进行综合的空间渲染，完成建筑装饰方案效果图。
146
（三）实训课程
序号
课程名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
建筑制图综合实训
能正确阅读和绘制房屋施工图，包括建筑平面图、立面图和剖面图，并符合国家的制图规范标准。
能掌握形体的准确的投影原理，加强空间形体的想象能力。
初步掌握建筑施工图绘制的基本方法与步骤，并提高绘图技巧。
28
2
素描写生强化训练
范画临摹、静物写生。
能理解和表现对象的结构、色调和气氛。
28
3
色彩写生强化训练
静物写生。
要求有一定的色彩感觉，能运用色彩塑造物象。
28
4
建筑装饰施工图综合实训
配合各装饰施工图的识读，抄绘常用装饰施工图。
28
5
中级绘图员考证强化训练
上机抄绘平面、立面及大样图。
目标是通过建筑类中级绘图员职业技能鉴定，取得相应级别的上岗证。
28
6
建筑装饰表现技法综合实训
使用钢笔、马克笔和彩铅等多种工具进行各类空间室内效果图的绘制。
28
7
计算机辅助装饰构造绘制实训
能够对室内空间各界面进行深化设计，并对需要说明的重点位置利用电脑进行装饰构造的绘制。
28
8
计算机效果图制作实训
能够熟练运用相关软件进行室内效果图的制作。
28
9
建筑装饰设计实训
进行住宅室内建筑装饰方案设计。
要求完成平面、天花、立面、节点详图及效果图，充分准确表达住宅装饰设计的要点。
28
10
室内效果图快速制作实训
以项目为载体，运用现代电脑技术，选择适用的设计软件表现出设计创意。
要求能够快速制作出栩栩如生的效果图，清楚地表达出设计的各项性能、构造、材料。
56
11
毕业综合实训
能够对室内空间进行设计、深化设计、效果表现和文本呈现，并熟练运用相关软件对最终成果进行制作。
56
12
毕业实习
室内设计、绘图、装饰施工等岗位实习。
要求了解上述工作岗位的工作内容和过程，能完成实习岗位的各项工作。
510
B.选修课程（部分）
序号
课程名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
建筑水电设备安装
学习给排水、建筑电气等工程系统的工作特性，设施、管线的结构特点和布置要求，水电设备施工图纸识读。
知道建筑给排水、电气照明系统组成，能识读一般民用建筑的水电施工图，能处理设备工程、土建工程、装饰工程的关系。
56
2
建筑模型制作
运用纸、木材、石膏、塑料、有机玻璃等材料制作室内外建筑模型的方法。
能用模型表达设计意图，分组完成各种户型样板房室内模型及室外配景。
56
3
建筑装饰工程计量与计价
建筑装饰工程预算的基本原理、编制方法，装饰工程的技术经济指标、经济评价、装饰工程法规及有关地方性法规。
能完成建筑装饰工程施工图预算，养成严谨细心的工作态度。
42
4
软装设计
了解软装的基本概念和色彩、元素、风格等特点；能运用所学的软装知识进行简单的软装搭配。
56
五、教学活动时间分配表（按周数计）
学年
学期
课堂教学
入学毕业教育、军训
专业综合实践
成绩考核
机动
本学期总周数
寒暑假
合计
一
1
15
1
3
1
1
21
4
25
2
16
2
1
1
20
6
26
二
3
16
4
1
1
22
4
26
4
15
3
1
1
20
6
26
三
5
14
6
1
1
22
4
26
6
0
1
17
1
1
20
20
合计
76
2
35
6
6
125
24
149
总学时
3038
学时。
（其中：
实践教学896学时）
六、教学进程安排表
课程性质
平台
序号
理论课程
总学时
总学分
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
三
四
五
六
15周
16周
16周
15周
14周
0周
必修课
文化与素质课程
1
思政
职业生涯规划
30
2
2
职业道德与法律
32
2.5
2
经济政治与社会
32
2
2
哲学与人生
30
2.5
2
2
心理健康教育
16
1
1
3
就业指导
14
1
1
4
体育与健康
156
10
2
2
2
2
2
5
语文
186
12
3
3
3
3
6
数学
125
7.5
3
3
2
7
英语
125
7.5
3
3
2
8
计算机应用基础
123
6.5
3
3
2
9
公共艺术
32
2
2
10
历史
30
2
2
小计
30.5%
926
59.5
19
18
11
9
3
11
素描与色彩
139
9
5
4
12
建筑制图
60
4
4
13
建筑装饰施工图识读
64
4
4
14
建筑装饰设计基础
128
8
2
6
专业核心课程
15
房屋构造
48
3
3
16
建筑装饰表现技法
64
4
4
17
装饰构造与材料
70
4.5
5
18
计算机辅助设计＊
124
8
4
4
19
建筑装饰设计＊
144
9
4
6
20
建筑装饰施工与技术
75
5
5
21
建筑装饰效果图制作
146
9
6
4
小计
35%
1062
67.5
9
10
17
19
15
实践课
22
军训/入学教育
28
1
1周
23
建筑制图综合实训
28
1
1周
24
素描写生强化训练
28
1
1周
25
色彩写生强化训练
28
1
1周
26
建筑装饰施工图综合实训
28
1
1周
27
中级绘图员考证强化训练
28
1
1周
28
建筑装饰表现技法综合实训
28
1
1周
29
计算机辅助装饰构造绘制实训
28
1
1周
30
计算机效果图制作实训
28
1
1周
31
建筑装饰设计实训
28
1
1周
32
室内效果图快速制作实训
56
2
2周
33
毕业综合实训
56
2
2周
34
毕业教育
28
1
1周
35
毕业实习
896
28
17周
小计
29.5%
43
七、学分结构表
必修课
选修课
169
12
文化与素质
专业
入学、毕业教育、军训
58.5
110.5
2
总学分
181
毕业总学分
不低于170
八、专业师资
建筑装饰专业应配备专任专业教师16人，并聘请10-30%的建筑装饰、室内设计等公司等生产一线的专业技术人员任兼职教师。
本专业主干专业课程如建筑装饰施工图识读、建筑装饰表现技法、装饰构造与材料、计算机辅助设计、建筑装饰设计、建筑装饰施工与技术、建筑装饰效果图制作等均由本校专业教师任教。
本科以上学历达100%，其双师型专业教师不应低于专业教师总数的60%。
应注意加强专业师资队伍建设，合理配置教师资源。
专业教师学历、职称结构应合理，具备良好的师德和终身学习能力，熟悉企业情况，积极开展课程教学改革。
专任教师定期到行业、企业与专业相关的岗位群参加工程实践，企业实践时间每两年不少于两个月。
九、实训实习环境
（一）校内实训室
本专业设置了建筑装饰工程实训室、建筑模型制作实训室、图形制作实训室、美术室、艺术展览馆等实训场室，电脑室已安装建筑CAD、3DMAXS、REVIT等软件、酷家乐软装设计平台，建筑装饰工程实训中心展示大量装饰构造材料及细部构造做法，提供真实的装饰施工工种实操的工位，现有专业实训设备总值达近300万元。
学校实验实训中心（中层机构）负责校内实训基地的管理，实验实训设备管理制度健全，设备帐、卡齐全，实行使用申请和登记制度，使用记录齐全。
（二）校外实习基地
本专业建立有足够的、稳定的校外实习基地，与大量的企业建立了长期稳定的合作关系，在校内建设了本专业校企合作共建的PONE工作室，提供场地设备进行产教融合学习，学生顶岗实习专业对口，管理到位。
需进一步大力推进与规范的大中型企业合作，共同将校外实训基地建成集学生生产实习、“双师型”教师培养培训和产教研的基地。
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