一年级语文上册看图写话A4打印版.docx

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一年级语文上册看图写话A4打印版

一年级语文上册看图写话（A4打印版）

一、看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。

（不会写的字可以用拼音代替）

1．春天，小燕子____________________________。

2．柳树____________________________。

3．花儿____________________________。

4．小鸭子____________________________。

5．小弟弟____________________________。

二、看图写话。

图画上都有谁？

他（她）们在什么地方？

在做什么？

请你仔细观察图片，然后写几句话。

注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音。

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三、看图写话。

看图，请写明什么时间？

图上有谁？

在什么地方？

他们在干什么？

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四、看图写话

什么时间，什么地方，谁和谁，在干什么？

请用几句话写一写，不会写的字可以用拼音代替。

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五、看图写话。

星期天，小兔去小鸡家做客。

想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。

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六、妙笔生花。

请你先仔细观察画面,然后想一想:

画面上有谁?

他们在干什么?

再用几句话写一写。

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七、我会看图写话。

思维提示：

图上有谁？

她在干什么？

用几句话写一写。

50字左右。

词语提示：

洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。

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八、写话小能手。

图上的小朋友在干什么?

认真看图,发挥想象,写一写。

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九、写话摇篮

图上都有谁？

它们在什么地方做什么呢？

可能会说些什么呢？

请你发挥（huī）想象写一写。

不会写的字可以用拼音代替（tì）。

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十、看图写话。

星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？

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十一、看图写话。

仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？

他们在哪里干什么？

用几句话写下来。

不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。

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十二、写话我能行。

仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。

用两三句话写下来吧！

（不会写的字可以用拼音代替）

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十三、看图写话

要求：

写清楚图中都有谁？

什么时间，什么地方，她们在干什么？

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十四、我会看图写话。

思维提示：

图上的小朋友遇到了什么事？

他是怎么做的？

请展开想象写一写。

50字左右。

词语提示：

老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。

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十五、作文天地

我会看图写话。

提示：

图上画的是什么季节？

有什么人？

在干什么？

她的心情怎样？

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答案

1、飞回来了发芽了开放了在水里嬉戏在河边放风筝

2、范文：

吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军也想帮妈妈，于是找到抹布在帮妈妈擦桌子，看到小军这么勤劳，妈妈高兴地笑了。

3、早晨，太阳出来了，小红、小丽和小明到公园里，一起做广播体操。

4、示例：

一天天气晴朗，白云朵朵，三个小朋友在屋子外面吹泡泡。

小红一手拿着管子，一手拿着泡泡水，正在吹泡泡。

小明好像在裁判，看谁吹的泡泡多。

泡泡飞到天上在阳光的照射下，五颜六色的，美丽极了。

5、示例：

星期天，小兔去小鸡家做客。

她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：

“小鸡，你在家吗？

我是小兔。

”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。

小兔说：

“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。

这是送给您的花。

”鸡妈妈说：

“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！

”

6、示例:

动物王国在森林广场上召开大会。

狮子大王让大家说一说保护森林的问题。

大象说:

“最近人类砍伐森林的行为太严重了。

”“是呀。

”小猴子马上响应。

小鹿说:

“狮子大王,你说我们该怎么办呢?

”狮子大王看了看大家说:

“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?

”

7、小红在家洗衣服。

她先洗上衣，然后又洗了袜子，最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。

她很懂事，自己的事情自己做！

8、提示:

图中的小朋友们扛着树苗,拿着铁锹,提着水桶去植树。

9、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。

字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。

否则酌情扣分。

10、示例：

保护环境

星期天，天气晴朗，天空蓝蓝的，就像一面镜子一般，凉爽极了！

爸爸，妈妈带我去植物园玩。

来到植物园，到处都是盛开的花儿，高高的树木，还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时，看见许多小朋友在草坪上郊游。

她们开心地一边谈笑着，一边品尝着零食。

果皮、包装盒随处可见。

我心想：

老师教导过我们要爱护环境。

于是，我走过去对她们说：

“小朋友们，保护环境，人人有责，我们一起把垃圾捡起来吧！

”同学们羞愧地低下头，一起保护植物园的环境。

11、范文：

有一天，小明在马路上玩球。

他玩得很开心，玩着玩着，球一骨碌滚到了马路中间。

小明一个劲地边跑边叫：

“我的球！

”，正在这时，一辆车飞快地开过来。

青青看到了，急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫：

“不要过去！

”车子从他们面前飞快地驶过，球已经“啪”的一声炸开了。

小明很伤心，青青生气地说：

“你看刚才多危险，如果我不及时发现你就出大事了。

以后千万别在马路上玩了！

”小明低着头说：

“我知道了，以后再也不会了，谢谢你，青青。

”于是，他们高兴地回家了。

12、范文：

放学了，小明、小刚和小红一起进行大扫除。

小明在擦黑板，小刚在扫地，小红在擦桌子，她们干得特别起劲。

13、示例：

逛超市

有一天，小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。

小文和他妈妈来到超市，爸爸推了一个购物车，走到商品专区。

妈妈在前面选购着商品，小文看到有饼干、蛋糕、薯片，都是他爱吃的，小文流着口水，指着他最爱的巧克力，对爸爸说：

“爸爸，我想吃这个巧克力，好吗？

”爸爸说：

“那好吧，不过不能一次吃太多啊！

”小文说：

“谢谢爸爸。

”

买齐东西了，小文和爸爸妈妈高高兴兴，满载而归的回家了。

14、老奶奶去买菜，回来的路上不小心摔倒了。

这时候，明明刚好放学路过，赶忙过去扶起老奶奶，并帮奶奶捡起菜篮，挎着沉重的菜篮送到了家。

奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子！

15、春天悄悄地来了。

周末，红红高兴地来到郊外踏青。

这里美丽极了，柳绿花红，还有蝴蝶飞来飞去，好像在欢迎红红的到来。

多么令人开心的一天啊！