八年级物理上册教案第4章第2节光的反射.docx
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八年级物理上册教案第4章第2节光的反射
第2节 光的反射
（共2课时）
第一课时 光的反射定律
【知识与技能】
1．了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角．
2．了解光的反射定律，知道光的反射现象中光路是可逆的．
【过程与方法】
1．通过实验，观察光的反射现象.
2．经历探究“光的反射定律”实验，探究反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验．
【情感、态度与价值观】
1．在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度．
2．密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识．
3．鼓励学生积极参与探究活动．
【重点】
光的反射定律．
【难点】
光的反射定律中的“三线共面”的理解．
知识点一光的反射现象
【自主学习】
阅读课本P73，完成以下问题：
1．光射到两种介质的分界面上，光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中，这种现象叫做光的反射.
2．我们能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛．
【合作探究】
1．通过实验感知光的反射现象
演示一用熏香将盒子里充满烟，再在盒子里放一面镜子，将激光打在镜子上，观察光的传播现象．
绿色激光照射
现象：
我们可以清楚的看到有两束光，一束是我们打在镜子上的光，另一束是经镜子反射的光.
2．我们为什么能看到本身不发光的物体呢？
答：
光射到物体表面时，总有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，任何物体表面都可以反射光．
知识点二光的反射定律
【自主学习】
阅读课本P73－74，完成以下问题：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．
【合作探究】
演示二 探究光的反射定律
实验器材：
平面镜、带刻度的白纸板、激光笔．
与光的反射有关的几个术语：
法线：
过入射点并垂直于镜面的直线．
入射角（i）：
入射光线与法线的夹角．
反射角（r）：
反射光线与法线的夹角．
猜想：
入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系？
入射角与反射角有什么样的关系？
实验过程：
①先将白纸板垂直放于镜面上．
②用激光笔从一侧发射光线到镜面，观察反射光线的走向，记下入射光线与反射光线的位置所在，将入射角与反射角填入表格.
实验序号
入射角i
反射角r
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
1.若入射光线向法线靠拢，即入射角减小时，反射光线会有什么变化，即反射角有什么变化？
答：
反射光线也会靠拢法线，即反射角也会减小．
2．当入射光线与法线重合时，即入射角为零，反射角有什么变化？
答：
反射光线与法线也重合，即反射角也为零．
3．当入射光线逐步偏离法线位置时，即入射角增大时，反射光线如何变化，即反射角如何变化？
答：
反射光线逐步偏离法线，即反射角也会增大．
4．沿着法线转动纸板，有什么发现？
答：
原本在纸板上的反射光线消失．
实验结果：
光的反射定律：
在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角．
【教师点拨】
光的反射定律简便记忆方法：
三线共面、法线居中、两角相等．
知识点三 光路的可逆性
【自主学习】
阅读课本P74，完成以下问题：
实验现象表明，在反射现象中，光路可逆.
【合作探究】
演示三 在演示二的实验中，如果让光逆着反射光线的方向从B点射到镜面O点，发现其反射光线与OA重合，说明光反射时光路是可逆的．
知识点四 作光的反射光路图
【合作探究】
例题 画出图中的法线和反射光线．
解：
首先过入射点O作垂直于镜面的法线，然后根据反射角等于入射角，在法线左侧画出反射光线，如图所示．
【教师点拨】
铅笔作图直尺画线，光线是实线且带箭头，角度标对．法线是虚线，且法线要垂直与镜面．
【跟进训练】
如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出光经过两个平面镜反射的光路图．
解：
1．光的反射现象
2．光的反射定律
（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线共面）．
（2）反射光线和入射光线分居在法线两侧（两线分居法线两侧）．
（3）反射角等于入射角（两角相等）．
3．在反射现象中光路可逆
完成本课对应训练．
第二课时 镜面反射与漫反射
【知识与技能】
1．知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的应用．
2．用光的反射解释一些简单现象．
【过程与方法】
对于某些知识采用类比法的方式进行学习，可以增强学生的记忆．
【情感、态度与价值观】
培养学生密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识．
【重点】
镜面反射和漫反射的区别．
【难点】
用光的反射解释一些简单现象．
知识点 镜面反射与漫反射
【自主学习】
阅读课本P75，完成以下问题：
1．镜面反射：
平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的．
2．漫反射：
平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向．
【合作探究】
1．镜面反射
特点：
反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行反射，在这个方向的反射光很强，只能从这一个方向看见物体．
举出生活中哪些现象是镜面反射？
答：
黑板反光、灯下看书反光等．
2．漫反射
特点：
反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射时，反射光射向四面八方，使我们能从各个方向看见物体．
请举出生活中哪些现象是漫反射？
答：
各个方向都能看清黑板上的字、电影屏幕等．
3．通过类比法理解镜面反射与漫反射
反射分类
镜面反射
漫反射
相同点
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
不同点
反射面不同
平整光滑
凹凸不平
反射光
方向不同
特定方向有反射光束，其他方位则没有
各个方向都有反射光，没有光线集中的反射方向
人的感
觉不同
迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显
各个方向都能看清
实例
①黑板反光；②高楼大厦的玻璃幕墙反光
①各个方向都能看清黑板上的字；②电影屏幕用布而不用玻璃
【教师点拨】
镜面反射和漫反射虽然是两种不同的反射现象，但它们的共同特点都遵循光的反射定律.
知识点二 利用镜面反射与漫反射解释生活现象
1．晚上，在桌面上放一张白纸，在纸上放一小平面镜，用手电筒垂直照向镜面，分别从正上方和侧面观察纸片和小镜面的亮度，发现有什么不同？
为什么出现这种现象？
答：
从侧面看去：
镜面暗，纸片亮；从正上方看去：
镜面亮，纸片暗．从侧面看去：
平面镜的反射光线没有进入人眼，纸片由于漫反射有少量的光线进入人眼，所以镜暗纸亮；从正上方看去：
平面镜的反射光线进入人眼，而纸片由于漫反射仍然只有少量的光线进入人眼，所以镜亮纸暗．
2．光污染：
阳光照射强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰反射光线，切割机和电焊机工作时发出强烈的光，也明晃白亮、炫眼夺目，形成了光污染．
【跟进训练】
一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽干，但仍留有不少水潭，为了不致踩在水潭里，下面四个判断方法正确的是（ B ）
（1）迎着月光走时，地面上发亮处是水潭
（2）迎着月光走时，地面上暗处是水潭
（3）背着月光走时，地面上发亮处是水潭
（4）背着月光走时，地面上暗处是水潭
A．
（1）（3） B．
（1）（4）
C．
（2）（3）D．
（2）（4）
镜面反射和漫反射
1．镜面反射：
光滑镜面的反射叫镜面反射．
2．漫反射：
平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向着不同方向的反射叫漫反射．
3．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律．
完成本课对应训练．
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．用托盘天平测量物体的质量时，误将物体放在右盘中，天平平衡时，左盘中有50克、20克的砝码各一个，游码的示数为如图所示，则被测物体的质量应是（）
A．73.4克B．70.4克C．66.6克D．无法计算
2．用相同质量的铝、铁和铜制成体积相等的球，已知ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3，则下列说法正确的（ ）
A．铝球和铁球定是空心的
B．铝球和铜球定是空心的
C．铁球和铜球定是空心的
D．铝球、铁球和铜球可能都是实心的
3．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。
下列哪个光学器材的成像原理与其相同（）
A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜
4．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是
A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
5．小刚和小红一同完成了如下实验：
把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小刚注视着硬币慢慢向远处移动，到眼睛刚好看不到硬币时停止移动。
小刚保持头部不动，此时小红缓缓地向杯中倒水，倒着、倒着，小刚又重新看到杯底的硬币。
要用作图的方法来解释这个实验现象，图中的4幅光路图中，能对上述实验现象做出正确解释的是
A．
B．
C．
D．
6．老爷爷用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（）
A．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
D．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
7．小明开着锅盖煮鸡蛋．第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾．则（）
A．第一次熟得快，因为此时水的温度高
B．第二次熟得快，因为此时水的温度低
C．熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变
D．无法比较，因为无法知道哪次水温高
8．如图，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的是（）
A．
B．
C．
D．
9．晋城市自然景点众多，下列景色中属于液化现象的是
A．沁水•历山•冰挂如玉B．陵川•王莽岭•白雪皑皑
C．高平•羊头山•霜染大地D．泽州•青莲寺•云雾缭绕
10．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．正在发声的物体一定在振动
C．声音可以在空气中传播，但不能在固体中传播
D．声音在真空中传播的速度是340m/s
二、填空题
11．在给病人输液时,药液匀速下滴过程中,吊瓶中药液的密度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了______cm3
12．越来越多的人习惯利用手机拍照，手机上的摄像头相当于一个_____透镜。
图中的自拍杆是最近风靡的自拍神器，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以使物距_____，从而改变像的大小，使取景范围_____，取得更好的拍摄效果。
（均选填“增大”或“减小”）
13．站在平静的池塘旁，可以看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的________现象，后者是光的________现象，所看到的都是________（选填“实像”或“虚像”）。
14．用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层，就会很快________，并从周围吸收大量的热使空气温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便____________成小冰晶（均填物态变化名称）.
15．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示，改变_____，用_____（选填“相同”、“不同”）大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的快慢，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化．
16．光在真空中的传播速度为________m/s。
从地面向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球与月球之间的距离是________km。
三、计算题
17．随着人们环保意识的提高，节水洁具逐渐进入社会。
所谓节水洁具是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。
某校新安装了10套每冲洗一次的耗水量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9L。
（1）1t水可供一套节水洁具冲洗多少次？
（2）若每套节水洁具每天使用100次，每月按30天计，从理论上计算该校使用水洁具后每月可节约水多少吨？
18．沈阳到天津的G1300次列车组运行时刻表如下所示:
时间
沈阳
北戴河
唐山
天津
到站时间
16:
11
16:
44
17:
20
发车时间
13:
20
16:
14
16:
48
里程、km
0
426
680
（1）求列车从沈阳到天津的平均速度；
（2）该车从北戴河到唐山的平均速度为190km/h,求北戴河到唐山的里程；
（3）此动车长为200m,匀速通过长为1200m的桥所用时间为20s,如果以同样的速度通过某隧道所用时间为30s,求隧道的长度。
四、实验题
19．小亮做“测量某品牌酒的密度”的实验。
（1）进行了如图所示的四项操作：
A．用天平测出空烧杯的质量；
B．将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；
C．将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；
D．用天平测出烧杯和剩余酒的总质量。
以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是_____（填序号）。
（2）在测量质量加减砝码时，添加最小砝码后发现天平左盘略高于右盘，此时指针偏向分度盘的_____（选填“左”或“右”）侧，接下来的操作是_____，直至横梁恢复平衡。
（3）由图B烧杯和酒的总质量是_____g，实验测得酒的密度是_____kg/m3。
20．小明和同学们要做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
他们选取了两个口径相同、厚薄不同的凸透镜A和B,并用图甲中所示的方法测出凸透镜A的焦距为______cm.
（1）他们先用凸透镜A进行探究。
当蜡烛、透镜和光屏的位置如图乙中所示时,恰好在光屏上看到烛焰清晰的像,此像是倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的实像；
（2）之后,小明把蜡烛移到光具座上20cm刻度线处,光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏__（选填“靠近”或“远离”）透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像；
（3）接着,小明保持蜡烛和光屏的位置不变,用凸透镜B替换了凸透镜A,仍放在60cm刻度线处,他发现光屏上原来清晰的像又变模糊了,使光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像,则凸透镜B的焦距_____（选填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜A的焦距.
21．如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置．移动点燃的蜡烛，重做多次实验．
（1）实验过程中蜡烛B__________（选填“需要”或“不需要”）点燃．
（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：
平面镜所成的像与物体是关于镜面的__________．
（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上__________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．
（4）实验过程中同学们体会到:
用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛__________（填“A”或“B”），便于确定像的位置．
（5）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，图乙中____表示像距（选填“BD”或“BC“）
22．在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
（1）安装实验器材时，应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像（如图所示），由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
23．小明在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦在振动时，猜想：
即使在弦的松紧程度相同时，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。
于是他想通过实验来检验自己的猜想是否正确，下表是实验所用的琴弦的规格和材料。
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
（1）要探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系时，应该选用表中编号为_______的琴弦（填写编号字母）。
（2）选用编号为D、E的两根琴弦可以探究琴弦发声的音调与_______的关系。
（3）实验探究过程通常采用如下步骤：
①分析归纳：
②进行实验：
③提出问题：
④假设与猜想：
⑤得出结论等。
则探究过程合理顺序应该是_______（填写序号）。
24．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：
分：
秒”）
（1）该实验是根据公式_____进行速度计算的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）。
（3）请根据图中信息回答：
sAB＝_____cm，vAB＝_____m/s。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
C
B
A
C
C
D
B
二、填空题
11．不变50
12．凸增大增大
13．反射折射虚像
14．升华凝华
15．伸出桌面的长度相同
16．3×108，3.9×105
三、计算题
17．
（1）200次
（2）120t
18．
（1）170km/h
（2）107.67km（3）1900m
四、实验题
19．A右应向右移动游码81.8
20．缩小靠近小于
21．不需要对称不能BBD
22．自下而上继续吸热，温度保持不变97小于
23．A、B琴弦的材料③④②①⑤
24．v＝
小40.00.2
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最多的是
A．铜块B．铁块
C．铝块D．溢出水一样多
2．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：
2：
3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:
（）
A．甲B．乙C．丙D．无法判断
3．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示。
下列判断中正确的是
A．该凸透镜的焦距是16cm
B．当
时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当
时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
4．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
5．下列实例中，属于光的折射现象的是
A．斜插在水中的筷子“变弯”了
B．湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影
C．人在路灯下行走，地面上会出现人的影子
D．阳光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆斑
6．下列自然现象与所对应的物态变化正确的是
A．初春的早晨，大雾弥漫﹣﹣升华
B．炎热的夏天，积水干涸﹣﹣液化
C．深秋的早晨，“雾淞”晶莹﹣﹣凝华
D．寒冷的冬天，滴水成冰﹣﹣熔化
7．在物理学习的过程中，小文对光现象的有关实验探究进行了总结，如下图所示其中小文的认识正确的是
A．甲图说明光在各种介质中沿直线传播B．乙图说明白光是可以分解的
C．丙图操作证明了平面镜成的像是虚像D．丁图证明反射角等于入射角
8．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是
A．图象中的DE段是冰的熔化过程
B．冰吸热升温比水吸热升温快
C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态
9．下列说法中正确的是
A．只要物体振动，就一定能听到声音
B．悠扬的琴声不可能是噪声
C．声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度
D．宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈
10．对下列设备应用到的物理知识的解释,正确的是
A．声呐---利用次声波测绘海底地形
B．B超----利用红外线获得人体内部信息
C．验钞器----紫外线使钞票上的荧光物质发光
D．雷达---靠次声波来实现监测空中的飞机
二、填空题
11．—物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出。
已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3；则物块在水中静止时的状态__________（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”），物块的密度是______________________kg/m3。
12．在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对阳光，再把一张白纸放在它的下方，如图所示，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．你认为凸透镜的焦距f_____（可能大于/等于/一定小于）距离L．然后小华将凸透镜逐渐远离白纸，如果光斑变大，则凸透镜的焦距f一定_____（大于/等于/小于）刚才测得的距离L。
13．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射光线是_________（用字母表示），折射角等于________，界面的_______（选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．
14．用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层，就会很快________，并从周围吸收大量的热使空气温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便____________成小冰晶（均填物态变化名称）.
15．最近学校进行阳光体育运动会彩排，当同学们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从_______减弱噪声。
我们用_______为单位来表示噪声的强弱等级。
16．在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。
此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从1s至3s内，木箱运动的距离为________m，第2秒木
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