校园文艺汇演活动策划书.docx
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校园文艺汇演活动策划书
校园文艺汇演活动策划书
活动主办：
贵州师范学院校团委
承办单位：
繁星英语社师院XX贴吧
一、活动目的增加社团和师院贴吧的凝聚力
二、活动主题：
展现青春活力
三、活动时间
四、活动地点：
逸夫楼演播厅
五、活动流程策划：
（一）前期工作
1、宣传
2、节目准备主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第二次彩排（初定）于12月7号
预演（初定）于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：
气球、彩带、地毯
2、舞台效果：
激光机、泡泡机、烟雾机（尽可能地有）
3、后台设备：
灯光设备:
彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾席：
节目单
六、活动时间安排：
七、晚会活动安排：
（一）、晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
（四）、晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场;（社团新老成员室外交流会活动策划书）
3、各个部组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）;
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）;
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
书香校园活动策划方案模板
书香校园主题活动方案
指导思想：
为了让学生养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。
大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。
3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。
活动主题：
“一路书香伴我行”
活动内容：
教师层面：
（1）每学期至少阅读1本书;写好读书笔记或教育随笔，每月不少于1篇;
（2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：
好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）
（3）每学期举行一次“教师读书征文”评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。
（4）建立博客读书论坛。
学生层面：
（1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记;有读书互助小组，同伴共读;有足够数量的图书（至少人手一本）。
（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前10分钟）;“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）;亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。
（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“
家庭层面：
（1）印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。
（3）建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。
（4）开展“亲子读书――“书香家庭”评选活动。
具体活动安排：
第一阶段：
启动阶段（20xx年9月）
主要任务是：
制定公布方案、计划，少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
（1）“打造书香校园”行动启动仪式。
（2）做好整体规划，成立“书香校园组织委员会”。
（3）设计行动标识、行动口号、阅读宣言。
（4）做好以突出书香特色的环境布置，添置图书，可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。
（5）各班级出一期以读书为主题的黑板报，并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。
（6）各年段制定管理办法：
图书管理办法，优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办
法、“书香荣誉榜”管理办法等。
（7）各班制定班级阅读计划。
第二阶段：
20xx年10月——20xx年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。
主要任务是：
完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断提高全校学生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。
（1）每位教师给学生讲一个自己的读书故事，通过教师的人格力量来影响学生。
（2）各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会，确立读书内容，为营造书香校园作精神基础。
（3）为了帮助学生明确阅读内容，便于教师指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。
a.儿童诗歌会
b我与作家有个约会
c童书人物大游行
d走近名著，亲近名著
（4）开展第一届“读书节”活动。
第三阶段：
20xx年1月中下旬为总结阶段。
（1）对“书香校园”行动进行总结。
（2）表彰书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。
弘扬生态文明共建绿色校园植树节活动方案
弘扬生态文明共建绿色校园植树节活动方案
一、活动主题
二、活动背景
三、活动目的
四、活动时间
1、前期准备阶段：
12月11日——12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）
2、活动宣传阶段：
12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览
3、活动进行阶段：
12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动
五、活动参与人员
活动发起者以及志愿者们
六、前期活动内容
1、海报和照片集的制作和进行宣传
①由负责宣传的同学制作专题海报；
制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；
并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。
同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。
2、手抄报的制作和宣传细节
3、帮帮宣传海报
与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。
并将其海报张贴于各系的宣传栏中。
4、粘贴倡议书
由编辑人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口
七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等
各组分别负责制定区域的回收（例如：
A组负责某栋楼某楼层的宿舍）最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖
2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉
各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：
B组负责理工一楼前的树木）最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理
3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方）
各组划定区域打扫（例如：
C组负责北区校门口的打扫）
最后检查验收成果
八、活动后勤安排
1、办公部负责照片的收集和照片集的制作
2、宣传部负责海报的制作和粘贴
3、组织部负责活动人员的分配和协调问题
4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写
5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放
6、活动发起者负责所有事务的`统筹监管
九、预期效果
在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然。
这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。
九、经费预算
1、A3纸：
单价0.3元×100张=30元
2、手抄报的复印：
单价0.3元×50张=15元
3、照片的冲洗：
单价0.8元×100张=80元
总计：
125元整
机械工程学院黄炎宁策划
2017年12月1日
弘扬生态文明共建绿色校园植树节活动方案[篇2]
一、活动目的：
进一步贯彻全国绿委、教育部、国家林业局《关于以进步推进“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动的通知》，认真落实汪洋书记《关于迅速掀起造林绿化行动高-潮》的重要讲话精神，以及全国绿化委员会第29次全体会议及省绿委第12次全体会议精神，切实组织并开展好义务植树和校园绿化活动，通过各种形式大力宣传植树造林和共建绿色校园的重要性，提高孩子们的环保意识。
二、活动主题：
弘扬生态文明，共建绿色校园
三、活动内容：
（1）植树节手抄报制作
（2）用绿色装点教室，美化学习环境
（3）维护学校绿化，优化校园环境
四、活动对象：
初一、初二级学生
五、活动时间：
2012年3月
六、活动具体安排
（1）植树节手抄报制作
1、各班分小组以“弘扬生态文明，共建绿色校园”为主题，制作手抄报，宣传植树造林和共建绿色校园的重要性。
2、开展以“弘扬生态文明，共建绿色校园”为主题的团队活动课，展示介绍个小组的手抄报，并进行班级内评选。
3、各班优秀手抄报作品选送到学校，进行统一展示。
4、手抄报规格：
8开卡纸
（2）用绿色装点教室，美化学习环境
（3）维护学校绿化，优化校园环境
护士节活动策划方案_2018校园护士节活动策划2018校园护士节活动策划【一】2
一、活动的名称：
5.12护士节授帽仪式
二、活动的主题：
展礼仪风采秀天使之姿
三、活动的目的：
为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。
也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。
四、主办单位：
人文科学系
五、活动宣传：
提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5.12活动节目做好准备工作，
六、活动内容：
1、授帽仪式
2、礼仪风采展示
3、护理知识有奖竞答
4、手语表演
七、活动时间：
2018年5月12日14：
00
八、活动地点：
大礼堂
九、活动流程：
①收取每班节目单，甄选主持人
②由生活部成员布置会场（提前一天）
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的工作岗位
⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。
⑥活动开始：
第一步、老师、学生代表上台讲话
第二步、授帽仪式开始
第三步、礼仪风采展示
第四步、有奖知识竞答
第五步、《感恩的心》节目表演
⑦结束留影纪念（工作人员安排立场工作）
十、邀请人员：
1、校领导
2、讲话：
XX
3、老师（XXXXXXXXX等）
4、授帽老师（X老师X老师X老师X老师X老师）
十一、活动安排：
⒈文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。
⒉生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。
⒊宣传部负责对本次活动进行宣传（海报形式）提前准备评委老师需要计分本（到系办公室打印）
⒋其余部门负责做好配合工作（主要由生活部负责人安排）。
十二、其他人员：
①礼仪佳丽6名（主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作）
②主持人（主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣。
）
③授帽仪式的同学40名（在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名。
）
④工作人员若干（人文系学生会所有成员）
十三、活动流程简介：
I、主持人开幕介绍领导来宾
II、老师学生代表讲话
III、授帽仪式
IV、节目开始
V、互动节目
VI、余兴节目
十四、活动预算：
矿泉水100元
互动节目奖品500元
9支蜡烛30元
一、活动背景
为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。
为了响应学院＂校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。
二、活动主题：
展现自己，舞动青春
三、活动目的：
让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活动时间：
5月1号-3月10号
五、活动内容：
以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈（或健美操），在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。
六、活动流程：
1.召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。
2.比赛分为初赛\复赛\决赛三个部分：
初赛在崇美楼二楼活动室举行；复赛在求艺楼五楼形体房举行；进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。
3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。
七、活动细节：
决赛场地布置：
舞蹈社，新细胞街舞社团不参加比赛的内部成员
纪律维持：
组织部
颁发荣誉证书：
评委
比赛后的场地卫生：
舞蹈社，新细胞街舞社团的内部成员
主持人：
演讲与辩论社团
活动器材：
音响两个，无线麦克风两个，长桌2张，椅子8把，
八、奖项设定：
一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、活动时间：
另行通知
四、活动地点：
五楼多媒体教室
五、主办单位：
XX市XX职业学校教务科
六、参赛范围：
2018级护理班、2017级护理班
七、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据2018级和2017级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。
分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“2018年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、
行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。
2018级和2017级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则
1.参赛方式：
2018级和2017级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式：
各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：
分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：
必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参
赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。
每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：
主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快
的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。
抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：
每组有两个风险题。
主持人读完题后，不可以弃权，要
么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。
答对一题加10分，答错扣分10分。
3.展示内容：
主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4.参赛要求：
每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
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