届高考生物热点其他植物激素的生理作用.docx

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届高考生物热点其他植物激素的生理作用

2021届高考生物热点：

其他植物激素的生理作用

真题回放

1．（2017·全国卷Ⅰ）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断，下列叙述错误的是（　C　）

A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组

D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

[解析]　分析题干信息，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素（CTK）处理组叶绿素的相对含量较高，说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；CTK＋ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用，B正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的合成速率也应小于CTK组，C错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程，D正确。

2．（2017·全国卷Ⅲ）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成。

取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。

回答下列问题：

（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_促进根的生长，抑制茎叶的生长__。

（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会_降低__，以对环境的变化作出反应。

（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有_根冠、萎蔫叶片__（答出两点即可）。

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。

根细胞内水分的主要作用有_水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应__（答出两点即可）。

[解析]　

（1）由题干信息可知，干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，因此随着干旱处理时间的增加，植物体内脱落酸的合成量增加，与突变体（缺失ABA）相比，野生型幼苗茎叶长度的增加值减小，而根长度的增加值却增大，因此ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶的生长，促进根的生长。

（2）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，ABA可抑制植物茎叶的生长，从而降低蒸腾速率，减少水分散失。

由于突变体幼苗不能合成ABA，其蒸腾速率较高，在施加适量的ABA后，植物叶片的蒸腾速率会降低，从而对环境的变化作出反应。

（3）ABA主要在植物的根冠、萎蔫的叶片中合成。

（4）根细胞内水分的主要作用有：

是根细胞的重要组成成分、是根细胞内的良好溶剂、参与根细胞内的生化反应、可以运送营养物质和代谢废物、维持根细胞形态等。

核心拓展

1．理清除生长素外其他四种植物激素的产生与生理作用（填图）

2．把握植物激素间的两大作用

3．生长素与乙烯的相互作用机理

4．生长素与赤霉素的相互作用机理

5．两类与植物激素有关的主要实验类型

类型一　探究激素浓度与作用效果的关系

（1）预实验：

①定义：

正式实验之前，用少量材料进行实验。

②意义：

为正式实验摸索条件，准确控制无关变量。

（2）正式实验：

①实验材料需要分多组（三组或三组以上），各组之间的生物材料在长势、形态、数量等方面要完全保持一致。

分组之后，进行编号。

②参考预实验确定一个合适的探究范围，按照题目要求设置一系列浓度梯度的激素溶液。

③除自变量之外，其他无关变量要保持完全一致。

④对因变量的观察：

第一，观察指标要具体；第二，统计方案可行性强。

类型二　探究激素的生理作用

（1）研究单一激素的生理作用：

①空白对照的设置。

a．对植物材料进行必要的处理，去掉激素源。

b．清水浸泡对照组进行处理，作为空白对照。

②变量的设置和观察。

a．注意给对照组和实验组提供适宜且一致的培养条件。

b．观察指标要明确、具体、可行。

（2）研究不同激素生理作用的差异：

①除激素之间相互对照之外，还需要设置空白对照。

②对实验结果分析时，首先各实验组要与空白组对比分析，其次各实验组之间进行对比分析。

题型突破

题型1　考查植物激素的作用及应用

1．下列关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，正确的是（　C　）

A．植物激素是由植物体专门的内分泌器官合成、分泌的微量有机物

B．脱落酸打破种子的休眠，赤霉素促进种子的休眠

C．生长素类似物（如NAA）属于植物生长调节剂

D．乙烯利是植物体产生的具有促进果实成熟的激素

[解析]　植物激素是由植物体内合成并分泌的微量有机物，但植物激素合成没有专门内分泌腺，A项错误；赤霉素打破种子休眠，脱落酸可以促进种子休眠，B项错误；生长素类似物（如NAA）是人工合成的具有与生长素类似效应的有机物，所以属于植物生长调节剂，C项正确；乙烯利是人工合成的一种具有促进果实成熟的植物生长调节剂，不属于植物激素，D项错误。

2．（2019·重庆4月调研测试）下列关于植物激素及其调节的叙述，正确的是（　A　）

A．生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长

B．生长素的合成受基因组的调节，不影响基因组的表达

C．用赤霉素处理马铃薯，可延长其休眠时间，以利于储存

D．低浓度乙烯促进果实成熟，高浓度乙烯抑制果实成熟

[解析]　低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，A项正确；生长素的合成受基因组的调节，光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，B项错误；赤霉素能解除休眠，促进萌发，因此用赤霉素处理马铃薯，不利于其储存，C项错误；乙烯的生理作用不具有两重性，不管其浓度高低，都能促进果实的成熟，D项错误。

植物激素与种子、果实、器官的关系

（1）种子萌发

（2）果实的影响

（3）器官脱落

题型2　植物激素的实验分析

3．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。

喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。

下列有关分析不正确的是（　D　）

A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果

B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用

C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高

D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用

[解析]　图中喷施清水的一组是对照组，通过对结果的比较可以看出，喷施赤霉素、2,4－D、赤霉素和2,4－D混合物均可以有效减少落果率，且喷施赤霉素和2,4－D混合物的效果要优于单独喷施赤霉素或2,4－D，说明二者之间有协同作用，A、B项分析正确；由题图可知，喷施赤霉素和2,4－D的一组在留树天数为100天时脱落酸含量与开始时的接近，说明喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，C项正确；由图可知，脱落酸的含量高，落果率也高，赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控起拮抗作用，D项错误。

4．（2019·黑龙江大庆第二次模拟考试）下图表示不同浓度赤霉素对花生长（以花的直径表示）的影响。

据图分析，下列叙述正确的是（　C　）

A．赤霉素对花生长的作用表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长

B．赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强

C．图中不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用

D．若改赤霉素为生长素，则不可能出现与图示相似的趋势

[解析]　据图所示，与对照组相比，50、100、150mg/L浓度的赤霉素均对花的生长起促进作用，没有表现出抑制作用，其中100mg/L的促进作用比另两种强，并不是浓度越高，促进作用越强。

因生长素促进生长的浓度也有最适浓度，故也可能出现与图示相似的趋势。

因此A、B、D三项错误，C项正确。

5．（2019·山东枣庄第一次模拟）科研人员选择成熟、饱满、健康的野牛草种子为实验材料，分别用20mL浓度为1000，1500，2000mg/L的赤霉素溶液、250,350,450mg/L的生长素溶液和蒸馏水浸种14h后，置于适宜条件下培养14d后测定种子的发芽率，实验结果如图所示。

下列分析正确的是（　A　）

A．由图可知赤霉素浸种可提高野牛草种子的发芽率，实验浓度下其发芽率随赤霉素浓度的升高而升高

B．该实验不能确定赤霉素提高野牛草种子发芽率的最适浓度，但能确定450mg/L的生长素是促进野牛草种子萌发的最适浓度

C．图示表明，在实验浓度下，赤霉素和生长素在促进野牛草种子发芽方面表现为协同作用

D．赤霉素、生长素通过调控基因组的表达影响野牛草种子发芽属于植物的激素调节，这也是植物生命活动调节的唯一方式

[解析]　由图可知赤霉素浸种可提高野牛草种子的发芽率，实验浓度下其发芽率随赤霉素浓度的升高而升高，A项正确；该实验能确定在实验浓度下，450mg/L的生长素条件下种子的发芽率最高，但不知道生长素浓度大于450mg/L时的情况，所以该实验不能确定450mg/L的生长素是促进野牛草种子萌发的最适浓度，B项错误；该图示没有赤霉素和生长素混合使用时对种子发芽率的影响，所以图示不能表明在实验浓度下，赤霉素和生长素在促进野牛草种子发芽方面表现为协同作用，C项错误；激素调节只是植物生命活动调节的一种方式，而不是唯一方式，D项错误。

实验中变量梯度的设置

（1）在适宜的范围内取值：

生物体或细胞生活在特定环境中，研究某因素对生物或细胞的影响时，自变量应在能发挥作用的范围内取值。

例如，确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，生长素类似物的浓度应在10－12～10－6mol/L范围内，变量梯度应相差一个数量级。

（2）梯度大小设置要适宜：

梯度过小，变化不明显，实验组增多，增加了实验操作的难度；梯度过大，实验结果不准确。

例如，研究唾液淀粉酶的最适pH，预测其数值应在7.0左右，pH梯度可设为0.4，共做5组实验，其缓冲溶液的pH分别为6.2、6.6、7.0、7.4、7.8。

一、选择题

1．（2019·吉林省集安市第一中学高三）下列有关植物激素的说法，正确的是（　B　）

A．植物激素的调节特点与动物激素完全一致

B．植物向光性生长和根的向地性生长不都体现生长素作用的两重性

C．植物没有神经系统，其生命活动的调节方式只有激素调节

D．乙烯的作用是促进果实成熟，因此只分布在果实中

[解析]　植物激素和动物激素具有相同的调节特点，但是不完全相同，A错误；根的向地性生长能够体现生长素作用的两重性，而植物的向光性是由于生长素分布不均匀导致，向光一侧生长素浓度低，促进作用弱，背光一侧生长素浓度高，促进作用强，没有体现两重性，B正确；激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分，C错误；乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体多个部位都能合成乙烯，D错误。

2．（2019·山东省临沂市生物二模）“引来繁华缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。

下列分析错误的是（　A　）

A．高浓度的生长素促进细胞伸长，使植株长高

B．适当喷洒α－萘乙酸可延长“繁华缀满枝”的时间

C．适时打顶去心，可使植株多开花多结果

D．乙烯和脱落酸可协同调节“瓜熟蒂落”的过程

[解析]　生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A错误；α－萘乙酸具有跟生长素类似的功能，一定浓度也可以防止落花落果，B正确；适时打顶去心，可解除顶端优势，使植株多开花多结果，C正确；乙烯能促进果实成熟，脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，D正确。

故选A。

3．（2019·山东省泰安市生物模拟）研究发现，植物生长与脱落酸有密切关系：

在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。

相关叙述正确的是（　C　）

A．脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位

B．脱落酸能调节植物生长快慢，说明脱落酸的调节作用具有两重性

C．脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢

D．脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系

[解析]　脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多，A错误；脱落酸只能抑制植物生长，不能促进植物生长，没有两重性，B错误；细胞分裂素促进细胞分裂，促进植物生长，脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢，C正确；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达有关系，D错误。

故选C。

4．（2019·天津市河北区生物二模）某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如图所示。

据此分析，下列相关叙述错误的是（　C　）

A．主根和侧根对NAA的敏感性不同

B．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长

C．NAA能一定程度地增强根的顶端优势，而KT能消除根的顶端优势

D．一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用

[解析]　据图分析，乙组中NAA对主根是抑制作用，对侧根是促进作用，因此主根和侧根对NAA的敏感性不同，A正确；甲、乙、丙说明NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，B正确；甲、乙对比，说明NAA能一定程度地消除根的顶端优势；甲、丙对比，说明KT能增强根的顶端优势，C错误；乙、丁组说明一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用，D正确。

故选C。

5．（2019·湖南省郴州市高考生物二模）植物的生长发育和适应环境受多种激素相互作用共同调节。

如图为植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节图示，有关叙述正确的是（　C　）

A．越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率

C．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长

D．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

[解析]　根据题意及各种植物激素的生理作用可知，植物越冬休眠，有利于过程①③⑤⑥，夏季有利于过程①②③④，A错误；B、秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，胡萝卜素进而经⑥形成脱落酸，使叶片脱落，使光合速率下降，B错误；C、夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进细胞分裂，缩小细胞周期，C正确；D、激素不直接参与细胞内的代谢过程，而是通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节，D错误。

故选C。

6．（2019·湖南省郴州市生物一模）下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　B　）

A．使用生长素处理扦插枝条，一定能提高插条的成活率

B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，促进种子萌发

C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利，促进种子的形成和果实的发育

D．对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物，结果得到无子果实

[解析]　使用适宜浓度的生长素处理扦插枝条，可以提高插条的成活率，A错误；播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可以解除种子的休眠，促进种子萌发，B正确；生长期喷洒适宜浓度的乙烯利，促进种子的形成和果实的成熟，C错误；受粉后的幼小果实已经形成了种子，喷洒适宜浓度的生长素类似物，不能得到无子果实，D错误。

故选B。

7．（2019·福建省莆田市生物二模试卷）为探究2,4－D促进月季插条生根的最适浓度，某研究小组进行了相关实验，实验结果如表所示，下列叙述正确的是（　C　）

分组

甲组

乙组

丙组

2,4－D溶液浓度

10－7mol/L

10－3mol/L

清水

生根数量（条）

64

5

35

A．2,4－D是一种能促进细胞伸长的植物激素

B．实验中插条的长势和生根数均为无关变量

C．实验结果体现了2,4－D的作用具有两重性

D．实验结果说明该研究已达到实验目的

[解析]　2,4－D不是植物激素，而是一种能促进细胞伸长的生长素类似物，A错误；实验中插条的长势为无关变量，而生根数为因变量，B错误；从生根数可知，实验结果体现了2,4－D的作用具有两重性，C正确；实验结果说明该研究没有达到实验目的，没有探究出2,4－D促进月季插条生根的最适浓度，D错误。

故选C。

8．（2019·湖南省株洲市生物一模）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示，下列说法错误的是（　B　）

A．干旱条件下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长

B．给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会加快

C．ABA是一种微量的有机物，主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成

D．一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性

[解析]　由题意分析可知，干旱条件下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长，A正确；给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA后，抑制茎叶的生长，所以植物叶片的蒸腾速率会减慢，B错误；ABA是一种微量的有机物，主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成，C正确；由题意分析可知，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性，D正确。

故选B。

9．（2019·浙江省绍兴市柯桥区生物模拟）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图。

下列相关叙述正确的是（　D　）

A．自变量是NAA，因变量是平均生根数

B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率

C．生产上应优选320mg/LNAA处理插条

D．400mg/LNAA具有增加生根数的效应

[解析]　自变量是NAA，因变量是平均生根数和生根率，A错误；据图中曲线可知，不同浓度的NAA，有的提高了插条生根率，有的降低了插条生根率，B错误；320mg/LNAA处理插条生根率低，不能选择320mg/LNAA处理插条，C错误；据图中曲线可知，400mg/L具有增加生根数的效应，D正确。

故选D。

10．（2019·四川省宜宾市叙州区高三期末）下列关于植物生长素和生长素类似物生理作用的叙述，正确的是（　D　）

A．用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导其生根

B．促进植物茎生长的生长素浓度都促进同一植物根的生长

C．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄植株

D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在溶液的浓度较低时常用浸泡法

[解析]　用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部，可以诱导其生根，A错误；根对生长素比较敏感，促进植物茎生长的生长素浓度很可能已经抑制根的生长，B错误；生长素可以促进植物生长、果实发育，但是不能促进植物细胞中染色体数目加倍，应该用秋水仙素处理幼苗获得多倍体番茄植株，C错误；探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在溶液的浓度较低时常用浸泡法，D正确。

11．（2019·广东省广州市生物二模）“调控植物生长——代谢平衡实现可持续农业发展”入选2018年度中国科学十大进展，其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育。

而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。

以下叙述不合理的是（　C　）

A．植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽

B．赤霉素与脱落酸在调控种子萌发与休眠中的作用相互拮抗

C．赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果

D．DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域

[解析]　植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，A正确；赤霉素解除休眠，促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，促进其休眠，二者在调控种子萌发与休眠中的作用相互拮抗，B正确；赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。

可见赤霉素并不能抑制DELLA蛋白基因的表达，C错误；DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育。

赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果，可见DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域，D正确。

故选C。

12．（2019·江苏省宿迁市高三期末）下列有关植物激素的叙述，正确的是（　C　）

A．生长素与乙烯通过拮抗作用，共同促进果实发育

B．生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长只具有促进作用

C．不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反

D．植物激素作为信息分子，可以直接参与细胞内的代谢活动

[解析]　生长素可以促进果实发育，乙烯促进果实成熟，两者不具有拮抗作用，A错误；高浓度的生长素对植物起抑制作用，B错误；不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反，如生长素与脱落酸都可以作用于植物的叶片与果实，但生长素可促进叶片和果实的生长发育，脱落酸则促进叶片与果实的脱落，C正确；植物激素作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，D错误。

故选C。

13．（2019·四川省宜宾市第四中学高三期末）为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。

根据实验结果判断，下列叙述正确的是（　D　）

A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等

B．胚芽鞘b′侧与胚芽鞘c′侧的IAA含量不同

C．胚芽鞘b′则细胞能运输IAA而c′侧细胞不能

D．琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量

[解析]　分析图示可知，琼脂块a中不含生长素，胚芽鞘不生长也不弯曲，故琼脂块d中不含生长素；琼脂块a′中含生长素，胚芽鞘向放置琼脂块a′的对侧弯曲生长，a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长，部分运输到琼脂块d′；琼脂块a中不含生长素，琼脂块a′中含生长素，故胚芽鞘b侧的IAA含量比b′侧的少，生长较慢，A错误；琼脂块a中不含生长素，胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同，B错误；胚芽鞘b′侧细胞和c′侧细胞都能运输IAA，C错误；琼脂块a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长，部分运输到琼脂块d′。

因此琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量，D正确。