高三第一轮复习教案人教大纲版高一全册Unit22 A world of fun.docx

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高三第一轮复习教案人教大纲版高一全册Unit22Aworldoffun

2010届高三一轮复习教案

Unit22Aworldoffun

⊕考纲要求:

◆考纲规定的考试范围:

1.重点单词与短语amusement;souvenir;attraction;collection;castle;minority;cartoon;thrill;educate;conversation;coastal;divide;section;shuttle;butterfly;injury;rocket;helicopter;carve;achievement;civilization;prevent;handbag;twist;darkness;imagination;designer;endless;cutoff;tellthetruth;taketurns;stareat;avarietyof

句型

Unliketraditionalamusementparks,themeparksoftenwanttoteachvisitorssomething.unlike表示对比的用法

Whattheyallhaveincommonisthattheycombinefunwiththeopportunitytolearn,something.

主语从句的用法

Newthemeparksarebeingbuiltallovertheworld.现在进行时的被动形式

语法:

现在分词作状语的用法

◆复习本章要达到的目标

1.掌握amusement;attraction;collection;minority;cartoon;thrill;educate;conversation;divide;section;injury;rocket;helicopter;carve;achievement;civilization;prevent;handbag;twist;darkness;imagination;designer;endless;cutoff;tellthetruth;taketurns;stareat;avarietyof等重点单词及短语的用法。

2.掌握unlike表示对比的用法;现在进行时的被动形式的用法;现在分词作状语的用法。

⊕教材知识归纳

◆知识归纳

1.Youcan’tmissit.

miss的用法:

vt.

(1)未击中;未得到;未达到;未看到;未听到;未领会(miss+v-ing)

Hemissedmymeaning.

他没有领会我的意思。

Thehunterfiredatthedeerbutmissedit.

猎人向鹿开了枪,但未打中。

(2)未履行;未出席;未赶上,错过(miss+v-ing)

ShemissedgoingtothepartyonSaturday.

星期六她没能出席聚会。

(3)想念,惦记+v-ing

Iknowhowyoumissyourmother.

我了解你多么地想念你的母亲。

(4)发觉没有,觉得遗失

Shedidnotmisshernecklaceuntilshearrivedhome.

直到回到家里她才发现丢失了项链。

vi.未击中;打偏

Aimcarefullyoryou'llmiss.

仔细瞄准,否则会击不中的。

相关归纳:

(1)narrowlymiss险些

Henarrowlymissedbeingranoverbyacarwhencrossing.

过马路时他险些被汽车压过。

(2)narrowlyescape险些

Thechildnarrowlyescapeddrowning.

小孩险些被溺死。

2.Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsorotherattractionsthatarebasedonacommontheme.

attract的用法:

派生词:

attractionn.魅力,吸引人之物;吸引(力)

attractiveadj.有魅力的,吸引人的,引人注目的

知识梳理:

(1)吸;吸引

Thegardencityattractsmanytourists.

那个花园城市吸引许多游客。

(2)引起...的注意(或兴趣等);引诱

JimwasattractedtotheItaliangirl.

吉姆对那位意大利女孩产生了好感。

Thesalesmanbangedadrumtoattractacrowd.

推销员击鼓以吸引人群

(3)(物理的性质)吸引住……,

Amagnetattractsbothironandsteel.

磁铁吸铁也吸钢。

3.Therearealsothemeparksaboutcartooncharacters,animals---evenaboutwater.

character的用法:

(1)(人的)品质;性格;(事物的)性质;特性[C][U]

Hehasachangeablecharacter.

他性格多变。

(2)好品质;骨气;特色[U]

Apersonofcharacterwouldnotcheat.

品德高尚的人是不会欺诈的。

(3)(小说、戏剧等的)人物,角色[C]

Theyarethetwomaincharactersintheplay.

他们是该剧中的两个主角。

(4)名声,名誉[C]

Heestablishedhischaracterbyhishonesty.

他靠诚实赢得声誉。

(5)(书写或印刷)符号;(汉)字;字体[C]

Hewroteinitaliccharacters.

他用斜体字书写。

Wehavelearned3000Chinesecharacterssofar.

到目前为止我们已经学了3000个汉字。

4.Whattheyallhaveincommonisthattheycombinefunwiththeopportunitytolearnsomething.

Whattheyallhaveincommon是一个主语从句做句子的主语,thattheycombinefunwiththeopportunitytolearnsomething.是一个表语从句做表语。

combined的用法:

(使)结合;(使)联合

Somefilmscombineeducationwithrecreation.

有些电影把教育与娱乐结合起来。

Wearegoingtocombinethethreedepartmentssoon.

我们很快就要合并这三个部门了。

Thetwooldschoolsaretocombinetoformonebignewschool.

这两所旧学校将合并组成一所新的大学校。

5.DisneylandinCaliforniawasoneofthefirstthemeparkstobecomepopulararoundtheworld.

the+序数词+不定式。

在这个结构中不定式起到了做定语的作用。

Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.

他总是第一个到来并且是最后一个离开的人。

Heisthelastpersontosaysuchwords.

他是最不可能说这样的话的人。

YouarethelastpersonthatIwanttosee.

你是我最不愿见到的人。

6.Todayridesarewilderandscarierthanever.

该句中的thanever=thaneverbefore=thanbefore体现了英语中than+副词/过去分词的省略句型结构类似的例子还有:

You’llsoonspeakEnglishmuchbetterthanever.

你的英语不久就会比以前讲得更好。

Theyarrivedearlierthanusual.

他们比通常来得早。

Hearrivedthreehourslaterthanexpected.

他比预期的晚来了三个小时。

7.Anotherattractionfoundinmanythemeparksisthethrillride.

thrill的用法:

(1)vt.

使兴奋,使激动

Hewasthrilledbyherconversation.

她的谈话使他很激动。

使紧张;使毛骨悚然

Shewasthrilledwithterrorwhenshesawthesceneofthemurder.

她看到凶杀现场时,吓得毛骨悚然。

使颤动;使颤抖

Theearthquakethrilledtheland.

地震使大地颤动。

(2)vi.

感到兴奋,感到激动(+at/to)

Shethrilledattheinvitation.

她收到邀请时很激动。

感到紧张,感到毛骨悚然(+at/to)

Shethrilledwithhorror.

她恐惧万分。

颤动;颤抖

Hervoicethrilledwithjoy.

她高兴得声音颤抖。

n.兴奋,激动;引起激动的事物

Hefeltathrillwhenhegotintothetheater.

他一进剧院就很激动。

Shewhiledawaytheafternoonreadingcheapthrills.

她看廉价的惊险小说消磨了一个下午。

8.…withoutbeingindangerorriskinginjury.

risk+n./pron./doing

Theyriskedlosingtheirjobs.

他们冒着失去工作的风险。

Bycriticizingherboss,sheriskedlosingherposition.

批评老板使她冒失去职位之险。

Youshouldnotriskyourhealthforthejob.

为那份工作你不值得用健康冒险。

It’snotsonecessarytoriskinjury.

没必要冒受伤的风险。

Areyouwillingtoriskbeingpunishedforsuchatrifle?

你甘愿为一件小事冒受惩罚的危险吗?

n.危险,风险

Hesavedmylifeattheriskoflosinghisown.

他冒着生命危险救了我的性命。

Hewasreadyforanyrisks.

他准备冒一切风险。

take/runtherisk(ofdoing)

Sometimeswehavetorun/taketheriskoflosingatthemomentsoastogainfinally.

有时为了有所得,我们必须冒暂时有所失的风险。

Thedamageofhishousebyfirehastobeathisownriskasitwascausedbyhissmoking.

由于他本人吸烟导致房屋被烧,损失只能由他自己负责。

◆概念提示

重点/热点1:

hold短语总结

(1)holdup

IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.

我举手表示有问题。

Thetravelerswereheldupbybandits.

游客们遭到土匪抢劫。

Wewerehelduponourwaytotheairportinatrafficjam.

我们在前往机场的路上因堵车而延误了登机时间。

(2)holdoff使……保持距离;拖延

Shehateschildrenandtriestoholdthemoff.

她讨厌小孩,总是想法远离他们。

Holdoffforaminute.延缓一分钟。

(3)holdon继续;坚持;不挂断(电话)

Howmuchlongercanweholdon?

我们能再坚持多久?

Holdonaminute.等一会儿(别挂断)。

(4)holdonto抓住;执著于;固守

Thelittlegirlheldontothetailofhiscoat.

那小女孩抓住他外套的下摆。

(5)holdout伸出;维持

Theladyheldoutherhandtostopacar.

那女士伸出了手拦了一辆车。

Ourfoodsupplieswon’tholdoutlong.(=last)

我们的食品存量维持不了多久。

(6)catch/get/lay/seize/takeholdof抓住

Hewascaughtholdofbythearm.

他的手腕被抓住。

(7)holdback抑制,制止,阻止;隐瞒

Jimwasabletoholdbackhisanger.

吉姆抑制住了愤怒。

Theybuiltadamtoholdbacktherushingwater.

他们修建了一个大坝来拦截汹涌的河水。

Youmustbeholdingsomethingbackfromme.

你一定对我隐瞒着什么。

易混易错点1:

turn表示顺次的用法

(1)taketurns:

轮流,依次

MaryandHelentookturnsatsittingupwiththeirsickmother.

玛丽和海伦轮流熬夜陪伴她们生病的母亲。

Wetookturnsatdrivingthecar.

我们轮流开车。

(2)byturns轮流=inturn

wetookarestbyturns.

我们轮流休息。

(3)It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事

It’syourturntobeonduty.

轮到你值班了。

.

(4)ontheturn在转变

Theirdecisionareontheturn.

他们的决定在改变。

(6)outofturn不按顺序;次序混乱

Pleasedon’tspeakoutofturn.

请按顺次说。

(7waitone’sturn排队等你的顺次.

注意:

inturn与inreturn的区别

inturn有两个用法

(1)按顺序;

wedrovethecarinturn.

我们轮流开车。

(2)从而;反过来

Thetheorycomesfrompracticeand,inturn,servesthepractice.

理论来与实践,反过来又服务于实践。

inreturn(forsth.)作为回报

Hegavehersomerosesinreturnforherkindness.

他送了她一些玫瑰以答谢她的好意。

易混易错点2:

一、现在分词短语作时间状语有以下三种情况:

1.分词动作一发生,谓语动作紧跟着发生,这时用现在分词的一般式作时间状语,其逻辑主语为句中的主语。

常用的动词,如:

hear,see,arrive,return,getto,look,open,close,leave,turnaround,walk等,表示一个极短暂动作。

此种情况可以换作on+动名词,表示相同的意思。

译作"一(刚)……就……"。

此种情况也可以换作是when引导的时间状语从句,该从句的动词多用一般过去时表示。

如:

Hearingtheirteacher'svoice,thepupilsstoppedtalkingatonce.

=Onhearingtheirteacher'svoice…

=Whentheyheardtheirteacher'svoice,thepupils…

一听到教师的声音,学生们立即停止讲话。

2.谓语动作发生在分词所表示的动作过程之中,则用when/while+现在分词的一般式,分词的逻辑主语为句中的主语。

此种情况可以用in+动名词的一般式代替。

也可以换作when、while引导的时间状语从句,该从句的谓语动词用进行时态。

如:

Don'tbecarelesswhen/whilehavinganexam.

=Don'tbecarelessinhavinganexam.

=Don'tbecarelesswhen/whileyouarehavinganexam.

考试时不要粗心。

注:

此结构中,不能用其他连接词替换when或while。

3.分词所表示的动作完成之后,谓语动作才发生,则要现在分词的完成式,即havingdone的形式。

分词的逻辑主语应是句中的主语。

这种情况可以用after+动名词的一般式表示。

这种情况也可以用after/when引导的时间状语从句来替换,该从句的谓语动词用过去完成式。

HavingfinishedhishomeworktheboywasallowedtowatchTVplay.

Afterhavingfinishedhishomework,theboy…

After/whenhehadfinishedhishomework,theboy…

完成作业后,那个男孩被允许去看电视。

二、现在分词在句中作原因状语

1.分词短语在句中作原因状语时,相当于一个原因状语从句。

与时间状语一样,也要注意分词所表示的动作与谓语动作的先后关系。

当分词所表示的动作与谓语动作同时发生或几乎同时发生时,用分词的一般形式。

此时分词的逻辑主语须是句中的主语。

这样的原因状语可以换成because,as引导的原因状语,该从句谓语动词用一般过去时。

Notknowinghowtoworkoutthedifficultphysicsproblem,heaskedtheteacherforhelp.

因为不知道如何解这道物理难题,他求助老师。

=Becausehedidn'tknowhowtoworkoutthedifficultphysicsproblem,heasked…help.

2.当分词表示的动作发生在谓语动作之前,可以用现在分词的完成式在句中作原因状语,其逻辑主语须为句中的主语,该短语的作用相当于一个原因状语从句。

该从句的谓语动词须用完成时。

如:

Havinglivedwiththegirlfor5years,weallknowherverywell.

=Becausewehavelivedwiththegirlfor5years,weallknowherverywell.

因为与那个女孩一起生活了五年,我们都非常了解她。

三、现在分词短语在句中可以作条件状语,其逻辑主语须为句中的主语,该短语相当于一个条件状语从句。

Workinghard,you'llsucceed.=Ifyouworkhard,you'llsucceed.

如果你努力工作,你会成功的。

Turningtotheleft,youwillfindthepathleadingtothepark.

=Ifyouturntotheleft,youwillfindthepathleadingtothepark.

如果转向左边,你将找到通向公园的小道。

四、分词短语在句中作让步状语

分词短语在句中作让步状语时,相当于一个让步状语从句,有时分词前可以带有连接词although,whether,evenif,eventhough。

现在分词短语作让步状语,分词的逻辑主语是句中的主语,变成状语从句时,需用主动语态。

Weighingalmostonehundredjinthestonewasmovedbyhimalone.

=Althoughthestoneweightedalmostonehundredjin,itwasmovedbyhimalone.

虽然那块石头重将近一百斤,他一个人就把它挪动了。

五、分词短语在句中作结果状语

现在分词短语在句中可以作结果状语,它的逻辑主语便是句中的主语,该短语相当于一个结果状语从句,且用主动语态。

分词短语在句中作结果状语时,通常位于句末,中间有逗号。

有时为了加强语气,就在分词前加thus。

Theircarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.

=Theircarwascaughtinatrafficjam,thusitcausedthedelay.

他们的车遇上交通阻塞,因而耽误了。

六、分词短语在句中表示方式或伴随情况

分词短语表示方式或伴随情况是比较常见的。

它用来说明动作发生的背景或情况。

一般情况下,现在分词所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生,它的逻辑主语就是句中的主语,谓语动词作为主要动作,而现在分词表示一个陪衬动作,它没有相应的状语从句可以转换,但可以用并列句来转换。

过去分词可以说明谓语动作的背景。

过去分词与其逻辑主语之间有动宾关系。

如:

Thechildrenranoutoftheroom,laughingandtalkingmerrily.

Thechildrenlaughedandtalkedmerrily,andtheyranoutoftheroom.

那些孩子们跑出房间,愉快地笑着、说着。

Helpedbytheirteacher,

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