辽宁省本溪市南芬区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

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辽宁省本溪市南芬区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。

  A、说理教育法

  B、榜样示范法

  C、陶冶教育法

  D、实际锻炼法

  【答案】B

  2、班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。

  A、对学生进行思想品德教育

  B、抓好学生的学习,提高教学质量

  C、组织和培养班集体

  D、开展多种多样的班级活动

  【答案】C

  3、初等义务教育普遍实施于()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  D、现代

  【答案】C

  4、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

  A、感受器

  B、感受登记

  C、短时记忆

  D、长时记忆

  【答案】B

  5、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。

  A、符号学习

  B、概念学习

  C、命题学习

  D、上位学习

  6、最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。

  A、卢梭

  B、洛克

  C、夸美纽斯

  D、赫尔巴特

  【答案】C

  7、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。

  A、言语指导

  B、示范

  C、练习

  D、反馈

  【答案】C

  8、对程序教学贡献最大的是()。

  A、斯金纳

  B、普莱西

  C、加涅

  D、布鲁纳

  【答案】A

  9、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

  A、思考过程

  B、意志过程

  C、决策方式来源

  D、认知过程

  【答案】D

  10、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。

  A、认知成分

  B、评价成分

  C、情感成分

  D、行为成分

  【答案】D

  11、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

  A、讲授法

  B、谈话法

  C、讨论法

  D、练习法

  【答案】C

  12、决定教育性质的根本因素是()。

  A、政治制度

  B、生产关系

  C、生产力

  D、生活方式

  【答案】B

  13、教学过程的结构指的是教学进程的()。

  A、基本部分

  B、基本内容

  C、基本途径

  D、基本阶段

  【答案】D

  14、班主任工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、教育个别学生

  C、组织和培养班集体

  D、搞好班级教育工作

  【答案】C

  15、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

  A、《夸美纽斯教育论著全集》

  B、《理想国》

  C、《母育学校》

  D、《太阳城》

  【答案】C16、直接决定教育目的的因素是()。

  A、生产力

  B、文化

  C、科学技术

  D、政治经济制度

  【答案】D

  17、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

  A、教师的主导教学

  B、独立完成作业

  C、家庭作业

  D、个别课堂练习

  【答案】A

  18、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

  A、顺序性和阶段性

  B、不均衡性

  C、稳定性和可变性

  D、个别差异性

  【答案】B

  19、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

  A、顺序性和阶段性

  B、不均衡性

  C、稳定性和可变性

  D、个别差异性

  【答案】B

  20、“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于()的问题。

  A、有结构

  B、无结构

  C、一般性

  D、认知性

  【答案】B

  21、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。

  A、环境

  B、遗传

  C、教育

  D、社会活动

  【答案】A

  22、操作技能形成的第二阶段为()。

  A、操作模仿

  B、操作定向

  C、操作整合

  D、操作熟练

  【答案】A

  23、校园文化的核心是学校的()文化。

  A、观念和制度

  B、精神和观念

  C、组织和制度

  D、物质

  【答案】B

  24、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是()。

  A、夸美纽斯

  B、洛克

  C、卢梭

  D、裴斯泰洛齐

  【答案】C

  25、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

  A、自我意识

  B、自我认知

  C、性格特征

  D、能力

  【答案】A

  26、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。

  A、情感陶冶法

  B、说理教育法

  C、品德评价法

  D、实际锻炼法

  【答案】B

  27、下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()。

  A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

  B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

  C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

  D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

  【答案】D

  28、()是态度改变的先决条件。

  A、家庭教养方式

  B、社会风气

  C、认知失调

  D、道德认知

  【答案】C

  29、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。

  A、直接的观察学习

  B、间接的观察学习

  C、抽象的观察学习

  D、具体的观察学习

  【答案】C

  30、具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

  A、诱因

  B、问题情境

  C、学习期待

  D、强化

  【答案】B

  31、带动全班同学实现集体发展目标的核心是()。

  A、领导核心

  B、正常秩序

  C、良好班风

  D、集体目标

  【答案】A32、长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于()。

  A、受欢迎型

  B、被拒绝型

  C、被忽略型

  D、逃避型

  【答案】A

  33、推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

  A、欧文

  B、杜威

  C、福禄培尔

  D、蒙台梭利

  【答案】C

  34、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

  A、特殊岗位补助

  B、生活补助

  C、艰苦贫困地区补助

  D、特殊奉献补助

  【答案】C

  35、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。

  A、伯莱恩

  B、贝特森

  C、哈森

  D、拜登代克

  【答案】A

  36、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

  A、感觉

  B、知觉

  C、情绪

  D、气质

  【答案】C

  37、决定教育领导权的是()。

  A、政治经济制度

  B、生产力水平

  C、科学技术

  D、文化传统

  【答案】A

  38、杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。

  A、《新编教育学》

  B、《教育学》

  C、《新教育大纲》

  D、《实用教育学》

  【答案】C

  39、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、凯洛夫

  【答案】B

  40、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。

  A、《雄辩术原理》

  B、《普通教育学》

  C、《大教学论》

  D、《教育学》

  【答案】C

  41、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。

  A、执着的事业心

  B、自信自尊

  C、意志坚强

  D、敏感多疑

  【答案】D

  42、教学是学校教育工作的()部分。

  A、主体

  B、客体

  C、中心

  D、范式

  【答案】A

  43、一节综合课中最基本的组成部分是()。

  A、组织教学

  B、讲授新教材

  C、巩固新教材

  D、检查复习

  【答案】B

  44、孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。

”表达的观点是()。

  A、父母决定论

  B、教师决定论

  C、环境决定论

  D、遗传决定论

  【答案】C

  45、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?

()

  A、汉代

  B、战国

  C、魏晋南北朝

  D、唐朝

  【答案】B

  46、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。

  A、赫尔巴特

  B、杜威

  C、凯洛夫

  D、夸美纽斯

  【答案】D

  47、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。

  A、遗传素质

  B、个体主观能动性

  C、环境

  D、教育

  【答案】B48、“师者,所以传道授业解惑也”出自()。

  A、《春秋》

  B、《学记》

  C、《论语》

  D、《师说》

  【答案】D

  49、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。

  A、教学过程的规划

  B、教学内容设计

  C、教学方法的实施

  D、教学方法的选择

  【答案】A

  50、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。

  A、率先性

  B、密切性

  C、终身性

  D、生活性

  【答案】A

  51、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。

  A、描述

  B、监控

  C、解释

  D、预测

  【答案】B

  52、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。

  A、注意

  B、想像

  C、需要

  D、思维

  【答案】A

  53、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

  A、远景的间接性动机

  B、社会性动机

  C、直接性动机

  D、志向性动机

  【答案】A

  54、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、裴斯泰洛齐

  C、福禄培尔

  D、陈鹤琴

  【答案】C

  55、下列说法错误的是()。

  A、在我国,教学是以知识的授受为基础的

  B、教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系

  C、作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同

  D、教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

  【答案】D

  56、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。

  A、传统教育理论

  B、现代教育理论

  C、形式教育论

  D、实质教育论

  【答案】D

  57、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

  A、家庭教育

  B、社会教育

  C、学校教育

  D、一切教育

  【答案】D

  58、绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。

  A、1平方米

  B、2平方米

  C、3平方米

  D、4平方米

  【答案】B

  59、教学工作的基础是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、作业布置与批改

  【答案】A

  60、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

  A、家庭教育

  B、社会教育

  C、学校教育

  D、一切教育

  【答案】D

  61、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

  A、感受器

  B、感受登记

  C、短时记忆

  D、长时记忆

  【答案】B

  62、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。

  A、教师的语言

  B、教育智慧

  C、教师的交往

  D、教育反思

  【答案】A

  63、技能形成的基本途径是()。

  A、讲解

  B、观察

  C、示范

  D、练习

  【答案】D64、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

  A、态度的核心成分

  B、动力性成份

  C、非智力成分

  D、内化了的成份

  【答案】A

  65、人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。

  A、手眼协调动作

  B、独立性的出现

  C、坚持性的出现

  D、分离焦虑的出现

  【答案】B

  66、道德品质的基础是()。

  A、道德信念

  B、道德意志

  C、道德认识

  D、道德情感

  【答案】C

  67、桑代克提出的学习迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、经验泛化说

  C、相同要素说

  D、关系转换说

  【答案】C

  68、测得一名儿童的智商为60,他属于()。

  A、正常儿童

  B、智力超常儿童

  C、弱智儿童

  D、聋、哑、盲儿童

  【答案】C

  69、皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。

  A、物理知识

  B、数理知识

  C、逻辑数理知识

  D、以上都不对

  【答案】C

  70、对黏液质的孩子,应着重()。

  A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾

  B、培养勇于进取、豪放的品质

  C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点

  D、防止任性、粗暴

  【答案】B

  71、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

  A、社会生产力

  B、文化传统

  C、社会制度

  D、科技水平

  【答案】A

  72、在空间知觉中,对物体属性的知觉不包括()。

  A、方位知觉

  B、形状知觉

  C、距离知觉

  D、颜色知觉

  【答案】D

  73、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、后习俗水平,

  D、权威水平

  【答案】B

  74、主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

  A、复式教育

  B、分组教学

  C、设计教学

  D、道尔顿制

  【答案】D

  75、在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。

  A、教学计划、课程标准、教科书等文件

  B、课程标准规定的各学科课程

  C、教师和学生共同开发的课程

  D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程

  【答案】D

  76、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

  A、男优于女

  B、男女总体水平大致相等

  C、女优于男

  D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

  【答案】B

  77、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

  A、《理想国》

  B、《政治学》

  C、《论演说家的教育》

  D、《民本主义与教育》

  【答案】B

  78、教育心理学的诞生之年是()。

  A、1903年

  B、1913年

  C、1924年

  D、1934年

  【答案】A

  79、在学校教育中处于核心地位的是()。

  A、教师

  B、学生

  C、教学

  D、课程

  【答案】D80、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。

  A、符号学习

  B、概念学习

  C、命题学习

  D、上位学习

  81、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、高速度原则

  D、高难度原则

  【答案】A

  82、师生在教育内容的教学上结成了()。

  A、朋友关系

  B、互助关系

  C、授受关系

  D、平等关系

  【答案】C

  83、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。

  A、教学策略

  B、教学方法

  C、教学目标

  D、学习方法

  【答案】A

  84、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

  A、流动幼儿园

  B、学前班

  C、巡回辅导班

  D、儿童游戏场

  【答案】B

  85、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。

  A、校训、校风

  B、校歌、校旗

  C、办学宗旨

  D、国家课程

  【答案】D

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