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大学生个人学习计划15篇

2021年大学生个人学习计划(15篇)

大学生个人学习计划1

  作为一名大学生,虽然没有了过去的高考的压力,但在学习上,我却更体会到了时间的紧迫!

大学虽不是我们学习的终点,但却是我们走入社会的前一站!

  成为一名大学生后,我对自己的不足、不了解也有了更深的体会,也十分清楚,自己想要顺利的走向社会,就必须在大学阶段中努力、奋斗!

这是我历经努力才取得的大学生活,我必须严格的要求自己,让自己能充分的利用好每一分每一秒,在大学的学习中取得出色的成绩!

以下是我的大学学习计划:

  一、学习目标

  1.学习自我的管理。

大学与过去不同,一切的成就和提升都要看我的自觉性。

为此,学会自我管理,是大学进步的基础。

  2.知识的累积和掌握。

大学中我们学习的不仅仅是文化的知识,还有专业,有自己今后要钻研的方向!

为此,我要积极的去掌握并学会这些知识,并让自己能熟练的运用,储备足够的知识和经验。

  3.学会独立的生活和社交。

对大学生来说,需要学习的不仅仅是书本上的知识,生活的方法和技巧也是社会生活必不可少的关键。

  二、学习的安排

  1.认真完成课堂学习

  大学的课堂比较松散,我要积极的做好在课堂上的自我管理,并认真去理解每一节课的知识点。

更重要的是,利用课堂的机会,将自己对专业知识中不懂的地方及时的提出来,认真吸收老师的教导。

  2.积极利用大学资源

  在课后,图书馆是最适合的地方。

我要针对自己学习的知识做好整理笔记,并利用图书馆的资料来扩展自己的知识,全面且充分的保证自己能掌握知识点。

  三、大学生活中的学习

  在大学的生活中,我要积极参与到校园的各种活动中,充分体会过去没有的经历,充实自己的经验和交流能力。

  其中,更要主动去参加社团、运动会、志愿者等活动,增长自己的见识和行动能力,假期的时候也要多多进行社会实践,将学习的知识积极的运用起来,并适应社会的环境,为今后的实习做好准备。

  最后,我也不要忘记在学习阶段中多多对自己进行自我鉴定总结和计划。

让自己能有序的根据当前的情况去详细安排下一步的计划目标,在大学的生活中真正做到抓住每一次的机会,积极的发展自己,创造只属于自己的优秀未来,实现今后的理想生活!

大学生个人学习计划2

  一、前言

  “学高为师,德高为范”是对老师最崇高的赞誉。

”作为一名实习生,作为一名刚刚任课的化学教师,我将以塑造良好教师形象为指南,以关心学生成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学校发展作出应有的贡献。

  二、师德学习目标

  1、理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。

  2、树立育人为本、德育为先的理念,将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。

  3、履行教师职业道德规范。

关爱学生,尊重学生人格,富有爱心,责任心,耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。

  三、具体学习措施

  1、爱岗敬业

  热爱教育事业,安心从教,踏实工作。

热爱学校,关心学校的发展,尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。

学校德高望重的教师较多,教学经验、班级管理方法丰富,应积极向这些教师学习,促进教师专业成长。

  在教育活动中,要不断地完善自己,才能在课堂与教学中提升自己。

平时要备好课,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好课。

  2、关爱学生

  关爱每一位学生,做学生的知心朋友。

坚持客观、公正地对待和评价每个学生,善于发现学生身上的优点,并鼓励学生追求进步。

利用阅读课堂,广泛开展阅读活动,提高学生阅读兴趣和能力,让书香濡染心灵,让阅读伴随成长。

  在课堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。

  3、协调合作

  协调班主任的配合,与班主任协力共同教育好每一个孩子。

班主任是孩子的心中偶像,班主任对孩子的影响随处可见。

因此,我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。

作为科任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用座谈等形式与班主任沟通,做让班主任们认可和值得依赖的科任。

  4、以身作则

  我们不仅要有良好的知识去教书育人,还要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老师。

为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。

教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。

  5、充实自我

  通过读教育专著,学师德规范,学师德先进个人的事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。

关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上,思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进,勇于创新,做创新型、科研型教师。

  四、实习期间师德学习场所

  1、课堂教学中

  2、教育调研

  3、与实习学校领导与老师

  4、与学生家长交流过程中

  五、检验与反思

  认真做好学习笔记,通过撰写实习日志的方式写好学习心得体会进行师德自查,反醒自己行为,不断规范自己的言行,成为师生满意、社会依赖的教师,建立学生意见簿,随时了解学生的所需,改进自己的工作。

  “十年树木,百年树人。

”我们将本着“爱护学生,教育学生,为学生做表率,为学生做实事”的原则,“春风化雨,润物无声,潜移默化”的方式,不断进取,勇立潮头,与实俱进,继往开来,争取有更在进步。

大学生个人学习计划3

  为了响应学校“提高自主学习能力,争做优秀大学生”的号召,确保大学学习及生活质量。

为此,特制订计划如下:

  一.专业学习方面

  

(1)课堂认真听讲,随堂解决疑难问题,课后进行拓展训练巩固加深,对于要求背诵的知识做到耳熟能详,对于应用性技能多多练习提升自己的专业水准。

  

(2)保质保量完成老师的课后作业,达到学习与运用的结合。

  (3)加强应用文写作,能掌握各项文书写作(公务文书.事务文书等)

  (4)提高政治修养,观看政论性节目,了解国家方针政策。

  二.课外自主学习方面

  

(1)严格规划课余时间,保证每星期有10小时在图书馆学习。

  

(2)有计划的学习新闻广告策划促销公关等方面知识。

  (3)接触公务员考试类书籍,为以后公务员考试做准备。

  (4)了解各行业的运行模式文化背景提高适应社会的能力。

  三.证件考取方面

  

(1)认真学好英语,务必在六月份通过英语四级。

  

(2)练习计算机操作,务必在三月份通过计算机一级。

  (3)加强普通话训练,争取达到二级甲等水平。

  (4)准备教师资格证考试的相关复习。

大学生个人学习计划4

  经过高考,才感觉到自我身上的不足。

为了日后能更好的在社会上立足,我要透过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自我认识事物决定事物的潜力。

这是我在大学期间的主要目的和任务。

  大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存潜力,我会把自我的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自我的生活习惯,锻炼自我的生活意志,提高自我的生活自理潜力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各个省市的同学教师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自我的缺点,用最短的时间与同学和教师们相处好,处理好自我的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。

  大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提,在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项潜力,它能够提高自身素养和语言潜力同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的重要潜力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自我的英语潜力,力争顺利透过英语四六级考试,提高自我的口语潜力,突破语言难关。

这是我大一最主要的任务。

  大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!

用心参加各种活动。

专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与教师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自我的筹码。

关于考试我必须遵守学校的规定。

还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。

关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。

大三时,放弃一切能够放弃的全力投入到考研的学习上。

  在大学期间,我要做到爱自我,珍惜自我所做过的努力,充分发挥自我的长处,树立对自我的绝对的信心,同时也期望学院,教师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮忙我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。

为了学习我会警惕各种事情的影响。

始终坚持自我学习第一的原则。

大学生个人学习计划5

  每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题:

“将来会怎样?

我将如何度过自己的大学生活?

”作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

  来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:

“将来会怎样?

我将如何度过自己的大学生活?

”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业,对自己的大学学习生活有着一定的设想。

几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。

从高中时代进入大学时代,我们的生活和学习方式发生了很大的变化。

作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。

充分利用我们大学美好的时光,创造一个美好人生。

人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一口是什么味道。

这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。

这不是教育我们在终点等待我们的生活,而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上,而是,应该善待自己,完善自己,喜欢上生活给予的巧克力。

我不能规划我毕业后会是什么职业,什么行业的人。

但是,从小到大,妈妈就教过我一个成语,那就是脚踏实地。

暑假看完《赢在中国》,最深刻一句话就是:

要有理想,但是不能把生活理想化。

大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展,人们的生活节奏的日益加快,使得竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂。

作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

  大学生面对的生活问题主要有:

  

(一)对新的生活环境的适应问题;

  

(二)对专业的选择与了解的问题;

  (三)心理健康问题对生活的影响;

  (四)理想与现实的冲突问题;

  (五)人际关系的处理与恋爱问题;

  (六)大学生对自我生活的定位问题。

  大学生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的强者就应做到:

  

(一)要尽快适应大学生活:

1.尽快确定新的学习生活目标2.尽快适应大学的学习方法3.尽快找到新的朋友;

  

(二)要建立良好的人际关系,愉快的度过大学生活:

谦虚谨慎,摆正位置;平等相待,真诚相处;主动,开放;心理互换与相容;合作协助,友好竞争;

  (三)保持良好、健康的心理:

乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系;

  (四)勤劳节俭的生活理念;

  (五)热爱生活,做生活的强者,规划好大学生生活,做生活的强者,是21世纪的大学生做好大学生活与学习规划的基础。

外语精通的职场对我们来说不是最实用的,但是确是拓宽选择的一条道路。

而计算机和络如今已经渗透到了很多人的生活中。

  个人素质:

兴趣广泛,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:

在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质:

自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;学习能力:

领悟性较强,善于学习和勤于学习;家庭背景:

良好的学术氛围,稳定的物质和精神支持,科学的指导,广泛性的兴趣培养;热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。

制定短期,中期,长期的学习规划,明确近期,中期,和远期目标。

北师大董琦副校长新生提出十点期望:

(1)志存高远(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先);

(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);(3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);(4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);(5)科学方法(事半功倍,用数据说话);(6)信息能力(络信息处理,知识管理);(7)

大学生个人学习计划6

  今年我已经读大二了,经历了大一那一个阶段之后,我逐渐认识到时间真的是一件猝不及防的事情。

刚开始自己还只是一个小小的、弱弱的学妹,现在我就被称之为学姐了。

这个身份的转换也让我意识到了自己的升级,也让我清楚了时间的易逝。

所以在此,我想对自己接下来大二这个学期进行一个计划。

  一、提高专业能力

  我所学习的这个专业是我千挑万选之后选择的,所以我是做了足够的功课的,我喜欢这一个专业,也很热爱这样的一个领域。

所以大二这一学期,我想继续在自己的专业上面提升一些。

对于我们这个专业的老师,我都是非常崇拜的,我会继续和老师们保持联系,在这个专业上争取得到一些勋章。

我会积极努力去参加各项竞赛,也会积极配合每一位老师的教学,把学业提高,希望不辜负这大学的美妙时光。

  二、改变生活态度

  进入大学之后,我整个状态就开始改变了。

以前做一件事情比较木讷,但是现在学会了灵活应用了。

在生活中,我会继续保持一份热忱,积极去拓展自己其他的方面,比如说在音乐上、美术上,我都是有一些追求的。

这一个学期,我会在完成自己学业的基础上,积极去拓展自己这些方面,争取能够把控住,作为自己擅长的部分。

我会依旧积极改善自己的生活态度,做一个有正能量、有激情的新时代大学生!

  三、挑战未知领域

  据我所知,其实我个人还是有一些领域是处于封闭状态的。

这个学期,我想我另外一个重要的事情就是要去挑战自己那些未知的领域,什么地方是我不敢去接触的我就应该努力去做。

只有在这段路程里体验过了所有的酸甜苦辣,我们才会找到那个更真的自己,才会走向一个更适合自己的远方。

这才是成长和挑战的最终意义。

  四、打开全新局面

  新的一个学期,就有了一个新的局面。

现在我已经不小了,已经是一名成年人了。

对于未来的一切,我想我都应该保持一个态度,保持一份努力和激情。

新的阶段已经拉开了序幕,新的我也即将要起航了。

我不会辜负自己的盼望,也不会辜负每一位对我保持期待和关心的人。

我会不断的努力和进步,去实现自己的价值和理想,去成就自己的未来,不负每一分的青春时光。

大学生个人学习计划7

  一、前言

  无论是作为一位合格的公民,还是作为一名人民教师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的。

师德的学习应该是自始而终,在各种场合都要学习,立足于“学高为师,身正为范”的要求。

  二、指导思想与学习目标

  作为一名实习中的教师,要把《义务教育法》和《教师法》作为指导,本着“以德修己,以德育人”的原则,以教师职业道德规范为标准,结合学校对于教师的德育要求,坚持教育与德育改革和发展的实际相结合,利用课余时间努力学习《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等,塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀教师,以求真正提高自己的思想道德素质。

  三、具体学习措施

  1、做好本职工作,爱岗敬业

  教师,尤其是我们实习老师,要真正的做好本职工作,教书育人。

在教育活动中,要不断地完善自己,才能在课堂与教学中提升自己。

平时要备好课,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好课。

  教师工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力与体力,但在付出与辛劳之中,又能充实自己,让自己有着成就感与幸福感,我更要苦中作乐,乐于其中,爱岗敬业。

  2、做好学生的引路人,关爱学生

  在课堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。

  发现他们的优点与闪光点,相信学生,让每一位学生都能品尝到成功的喜悦。

只有真正的爱他们,他们才会“亲其师”,进而“信其道”,在此过程中,教育才实现了它根本的职能。

  3、创新拼搏,锐意进取

  我要时刻更新观念,不断地进步。

跟上时代的步伐,做一名适应时代发展的老师,我觉得这也是师德发展的一部分。

从以前的“教教材”,到现在强调要“用教材教”;从以前的教师“唱独角戏”,到现在要以学生的“学”为出发点,要启发与引导学生,课堂要在教师的指导下获取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,让学生不再是“高分低能儿”,能够在生活中应用知识与学习知识。

不能有懈怠的情绪,要及时排解压抑的情感,不断拼搏与进步。

不仅要有知识与业务方面的进步,还要合理的安排好自己的生活,尽量做到工作与生活两不误。

  4、为人师表,以身作则

  “学高为师,身正为范”我不仅要有良好的知识去教书育人,我们还要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老师。

为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。

教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。

  5、爱国守法,终身学习

  爱国守法是每一位中国公民都应该做的,作为一名人名教师更应该爱国守法,从点滴小事做起,尤其是在我在实习过程中,更是应该做到这一点,这也是对师德做基本的要求。

  在信息大爆炸的时代,知识易得但是我还是要不断地充实自己,从各个方面汲取营养,实习过程中多向一些经验丰富的教师学习,勤奋点,多去听课,也多向我们实习的岗友学习,一些为人处世方面,要有“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟时代发展的步伐。

  在实习期间要多看书,丰富自己,多学习新的教学方法,多了解最新的教育动态,多写反思,加强自己理论与实际相结合的能力,多上课努力与学生共同进步。

  四、实习期间师德学习场所

  1、课堂教学中

  2、教育调研

  3、与实习学校领导与老师

  4、与学生家长交流过程中

  五、检验与反思

  在实习中后期,要定期做好对师德学习的检验与反思,及时的做好师德的反馈,不断地提升自己的思想道德素质。

师德的学习与进步也不是一朝一夕的工作,就连教育也是如此,要长久以往的坚持下去,不断的进步,不断地学习,做好自己未来的主人。

大学生个人学习计划8

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。

新生活的意味着新开始,新开始象征着新的挑战。

作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

  一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。

  二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。

不管是生活的,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

  第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

  首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活的.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合。

安排自己的自习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

  第六,生活的勤俭节约,不奢侈浪费.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

  第八,生活的中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

  第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合。

利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

  第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向……有了计划才能合。

规划,才会有奋斗的激情。

  第十二,20__年一起加油吧!

大学生个人学习计划9

  为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明,计划如下:

  第一,就学方面。

这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。

由此得出择校的几个基本原则:

一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

  以上是我总结的六条关于就学的基本原则。

入学之后,下一步就是开展学习了。

  第二,学习方面。

谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。

对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。

也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。

书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。

这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。

有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。

  学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。

学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。

  学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

  学习态度也是不可或缺的一环。

作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。

心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。

人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。

心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。

在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

  学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。

作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。

一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。

从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。

所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

大学生个人学习计划

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