中职机械类cad教学电子教案.docx
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中职机械类cad教学电子教案
《CAD》课程教案
课题名称
§1cad始业教育
课型
新授课
主要内容
培养学生cad课程学习的积极性
组织形式
讲授、举例、演示
重点
培养学生兴趣
难点
对于cad课程学习重要性的认识
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、了解cad的发展历程及cad工具的用处：
AutoCAD（AutoComputerAidedDesign）是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。
现已经成为国际上广为流行的绘图工具。
.dwg文件格式成为二维绘图的事实标准格式。
2、应用领域
工程制图：
建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。
工业制图：
精密零件、模具、设备等。
服装加工：
服装制版。
电子工业：
印刷电路板设计。
广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。
3、提出课程要求：
1、课内时间不准看小说、游戏、任意走动、随意离开教室、用任何方式的移动存储设备
2、多看、多练、发展自我练习思维，提高绘图能力
3、认真完成每次课内练习，有不会的及时查问，切忌不耐烦，认真仔细。
4、界面熟悉及图层的设置
1、图层：
粗实线、中心线、虚线、细实线、文字等主要5个图层设置
2、如何在固定图层上进行绘图，转换图线
5、直线命令的学习
1、对象工具辅助工具栏的具体应用
2、直线命令、删除命令的运用
3、完成下列图形，要求图层设置，利用直线命令绘图，书写文字（对于图纸：
0）
备注
课题名称
§2直线命令图形练习
课型
新授课
主要内容
直线命令的应用与掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
直线命令掌握
难点
直线命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，学习直线命令的综合运用
2、教学步骤：
1、了解工具条上直线命令的图形，正交开启情况与极轴开启情况的绘图方法。
2、直线命令：
L角度辅助命令：
<和@线性标注：
DLI水平对齐标注：
DAL角度标注：
DAN
注意：
连续使用同一个命令，使用空格键
3、辅助命令中：
延伸ex’、修建tr、偏移o等命令的运用
4、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
5、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
6、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理
备注
课题名称
§3直线类图形强化练习
课型
新授课
主要内容
直线命令的应用与掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
直线命令掌握
难点
直线命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，直线类图形的综合运用
2、教学步骤：
1、
直线命令：
L角度辅助命令：
<和@线性标注：
DLI水平对齐标注：
DAL角度标注：
DAN
注意：
连续使用同一个命令，使用空格键
2、辅助命令中：
延伸ex、修建tr、偏移o、复制co等命令的运用
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处
理。
备注
课题名称
§4圆弧类图形的学习
课型
新授课
主要内容
圆弧类命令的应用与掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
圆弧类命令掌握
难点
圆弧类的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，圆弧类图形的学习及运用。
2、教学步骤：
1、
圆命令：
C画法较多。
直径画法，半径画法，两点画圆法，3点画圆法，相切、相切、半径画圆法，3圆相切画法
2、辅助命令中：
延伸ex、修建tr、偏移o、复制co等命令的运用
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
课题名称
§5圆弧类图形的强化练习
课型
新授课
主要内容
圆弧类命令的应用与掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
圆弧类命令掌握
难点
圆弧类的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，圆弧类图形的学习及运用。
2、教学步骤：
1、
圆命令：
C画法较多。
直径画法，半径画法，两点画圆法，3点画圆法，相切、相切、半径画圆法，3圆相切画法
2、辅助命令中：
延伸ex、修建tr、偏移o、复制co，移动M等命令的运用
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
切线画法进行讲解，利用角度和半径进行偏移，之后利用修建命令取出多余的线。
课题名称
§6综合类图形的练习1
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§7综合类图形的练习2
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§8综合类图形的练习3
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§9综合类图形的练习4
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§10尺寸标注类图形的练习1
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§11尺寸标注类图形的练习2
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§12尺寸标注类图形的练习3
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§13尺寸标注类图形的练习4
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性，并且根据轴测图，绘制三视图
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§14尺寸标注类图形的练习5
课型
新授课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予3次机会，如违反3次，给予相应的处罚与处理。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§15期中复习1
课型
复习与练习课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§16期中复习2
课型
复习与练习课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§17期中复习3
课型
复习与练习课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、辅助命令中：
多边形pol、旋转ro、修建tr、偏移o、复制co，移动M，阵列ar等命令的运用。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§18提高篇练习1
课型
练习课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§19提高篇练习2
课型
练习课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
备注
注意：
注重偏移命令的运用，利用辅助命令提高绘图的质量与速度。
课题名称
§20提高篇练习3
课型
练习课
主要内容
各种命令的熟练掌握
组织形式
讲授、举例、演示
重点
各种命令的熟练掌握
难点
各种命令的综合运用
教学准备
案例、图纸
组织教学
查出勤、检查机房、师生问候
教学过程：
1、回顾：
复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。
2、教学步骤：
1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI
2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。
3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。
3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。
4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分10分计算，列为平时成绩
5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。
备注
注意：
升级会员 