广东中考语文题含参考答案及评分标准.docx

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广东中考语文题含参考答案及评分标准

2014广东中考语文题(含参考答案及评分标准)

口突然发生了争吵她跟在旁观者后面,看到警卫正在推出一个显然是外来务工人员的男子。

那个人就是不动。

周围一群穿着斑驳的民工也冲了上来,和门卫理论,一片混乱,她渐渐明白了事情的原因原来,在学校建筑工地的这群农民工,听说晚上礼堂里有免费电影,纷纷涌入。

假设被推出去的农民工寻找他的女儿并试图进去。

警卫识破了他们的诡计,经过几次争吵,她看清了这一幕。

⑦礼堂的灯渐渐熄灭。

她转身要走。

突然一个熟悉的声音从后面传来:

我在找我的女儿。

她叫陈叶。

她学习外语。

她突然震惊了那一刻,她似乎被针扎住了。

她想移动她的脚步,但是发现她所有的努力都是徒劳的。

此外,你越是努力逃避,你内心的痛苦就会变得越强烈。

最后,她没有回头,迅速走开了。

当所有的灯都灭了,电影在黑暗中开始时,眼泪终于哗哗地流了下来。

⑧我没想到,如果我父亲离她只有几百米远,他会从嘈杂的工地走到她的宿舍。

从五楼的教室,透过窗户,她可以看到忙碌的民工们每天像蚂蚁一样站在附近的脚手架上。

如果她走一会儿,她会看到一群老作家坐在钢筋水泥的建筑工地上,在初春的沙尘暴中。

⑨然而,他的父亲从未来看过她。

直到那天晚上,他喝了一些酒,被保安欺负。

在一群农民工的鼓励下,他终于在礼堂门口喊出了她的名字

⑩她和她父亲都是勇敢的人...

(选自“年度XXXX短篇小说”并删除)

15。

根据小说的情节,陈晔以陈述为对象完成了下表(4)情节的主要事件的开始(北京)陈野和他的父亲都在北京但从未见过面(“谈话”)

(1)高潮(礼堂)

(2)[

(1)陈野第一次接到他的父亲在北京的电话(陈野和他的父亲都在北京只有一次)注意:

陈野和他的父亲在电话中说话(1分),和第一次(或“只有一次”)的电话(1分)②陈叶不敢认他父亲。

注意:

陈野看到他的父亲(或“父亲就在他面前”)(1分),陈野没有认出他的父亲(1分)在

16的第三段中,许多地方都使用了比较方法。

请举一个例子进行简要分析。

(4分)

[例1:

陈晔和他的父亲相距甚远,仿佛近在咫尺,而陈晔和他的父亲却在北京。

这是一个对比(2分),表现了陈野的失落、无助、嫉妒等复杂情感。

(2分)例2:

将收到包裹或电话的室友与从未收到包裹或电话的陈野进行比较(2分),显示出陈野的钦佩(2分)

例3:

相比之下,陈晔羡慕室友的父母照顾,却不想让父亲来看她(2分)。

这种矛盾的心理表达了她的虚荣(2分)

例4:

舍友的父母经常发包裹和打电话,这与陈晔的父亲从来没有来看过他的女儿(2分)形成对比,显示出陈辅的懦弱(2分)根据上下文,品尝下列句子中添加的单词,并指出它们的表达效果。

(4)

(1)视线中的凌厉不屑,像一把锋利的刀,瞬间插入她的身体..她好像被针扎住了。

她想挪动脚步,但发现所有的努力都白费了。

..

(1)(2分)这里有一个明确而明显的意义(1分),它不仅显示了老板对陈野的歧视(或老板的势利)(1分),而且还显示了陈野的敏感性(1分)这部戏剧的最高分是2分。

(2)

(2)这里有一个固定的意思

(1)。

陈野对父亲的出现感到震惊(或“尴尬”或“不知所措”)

(1),表现出陈野的矛盾心理(或“犹豫认不认父亲”)

(1)这部戏剧的最高分是2分。

18。

这部小说的结尾很有趣,请告诉我们它的美。

(5分)[小说的结尾是陈晔和他的女儿没有认出对方(1分)美:

①突出性格(1分):

表现父女的懦弱(或“缺乏勇气”)(2分),女儿的懦弱是由于自卑和虚荣(1分),父亲的懦弱是由于自己的自卑和对女儿的深爱(1分)

(2)深化主题(或观点)(1点):

它反映了世俗的优越感和自卑感对人类的根深蒂固的影响(1点)这个题目的最高分是5分。

3,(50分)

19。

阅读下面的课文,并根据要求写(50分)

女作家佟华说,青春的价值在于一颗充满勇气和热情的心。

勇气和热情是她的制胜法宝!

事实上,每个人都有一根赢得胜利的魔杖:

坚持、好奇、自信,或者来自老师的鼓励、来自榜样的指导、来自挫折的训练……同学们,你想要赢得什么样的魔杖?

请结合你自己的经验和体会,写一篇文章,题目是“_是我取胜的法宝”要求:

(1)完成主题;

(2)可选样式;(3)不少于500字;

(4)文本中不得出现真实姓名和学校名称作文评分标准作文评分标准1。

构思清晰,中心突出,材料具体生动,感情真挚第一类第二卷。

结构化、以关怀为导向、详细且适当(50~45分)3。

恰当流利的语言1.概念清晰,中心突出,材料具体第二类第二卷。

结构完整,组织清晰(44~40分)3。

标准流畅的语言1.构思清晰,材料能显示中心三种类型的卷2。

结构基本上是完整和有组织的(39~30分)3。

语言基本上是流畅的,有一些错别字1.构思不清,材料难以表现中心四种类型的卷2。

结构不完整,组织不清(29~15分)3。

语言不流畅,而且有许多错别字1.没有中心,空洞,严重离题第二卷五类。

结构不完整,没有章节(14~0分)3。

写作和科学不一致,有许多错别字如果满足以下条件之一,可适当增加一到三个点(达到主题的满分):

1。

深刻的概念2.独特的概念奖励积分3。

美丽的语言4.充满个性5.书写表面干净整洁,书写优雅。

1.无职称扣2分2.少于500字,每少50字扣1分3.每3个发音错误的单词(不包括重复发音的单词)扣1分,最多扣3分扣4分。

标点使用不当扣1~3分5.字迹模糊不清的扣1~3分。

6.真实的学校名称、地名和表明身份的个人姓名将扣1~3分。

附加问题(10分)

阅读以下著名摘录并完成1-3个问题猴子笑了。

老人,不必给茶和饭让我问你:

铁扇仙女住在哪里?

老人说:

你为什么问他?

猴子说:

卖蛋糕的人说仙女有一把“香蕉扇”祷告在未来,一个风扇会灭火,两个会生风,三个会下雨。

只有当你播种和收获的时候,你才能得到谷物和医疗保健。

我想找到他,请他把燃烧的山扇过去,让这个地方及时收获它的种子,这样它就可以和平地生活了。

老人说:

这个理论中固有的;但是你没有任何天赋,因为害怕圣人不会来。

三藏道:

他想要什么礼物?

老人说:

我的家人在这里,每十年一次四头猪和四只羊,内外上红花,果当芬芳,鸡与鹅同酒,虔诚沐浴,拜到仙山,请他出洞,至今为之?

猴子说:

这座山位于哪里?

地名是什么?

有多少英里?

当我问他是否需要粉丝时?

老人说:

这座山在西南部,名叫崔云山山里有一个叫八角洞的仙人洞。

我这里所有的信徒都去拜仙山,回到一月,一共一千四百五十里?

猴子笑了。

没关系,我马上回来?

老人说:

和住,吃些茶和饭,做些干粮,必须有两个人陪着路上没有家庭,有许多狼和老虎。

这不是一天到达。

别傻了。

猴子笑了。

不不。

我也去!

说着,突然消失老人惊慌失措,说道:

爷爷!

原来是一个在云中行走的神人!

1.孙悟空借用“芭蕉扇”的目的是:

(1)_________;

(2)__________(2分)⑴《范·山往事》(1分)

(2)“使这一边按时间收获,有和平”(1分)(也可以用自己的话,意思相同的分数)]

2。

本文根据所选文本中的语言描述,分析孙悟空的形象。

(4分)[

(1)讲得亲切有礼,尊重老人(1分):

悟空与老人交谈,视他们为“老人”(1分)

(2)自信、乐观、不怕危险(1分):

老人提醒我借扇子的方式充满危险,悟空说“没关系”(1分)(3)关心人民疾苦(1分):

悟空借扇子“让这一方按时收种子,过上好日子”(1分)(4)高超的技艺和神奇的力量(1分):

老人说,“这是一个在云中行走的神人”(1分)(本主题最多4分)

3。

本文结合原著,总结了孙悟空三次借调“香蕉扇”的过程(4分)。

孙悟空先被铁扇公主扇风,借芭蕉扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇(1分)2次被芭蕉扇中,孙悟空变成牛得到的真扇(1分),而牛被骗回来(1分);第三,孙悟空请天兵天将降伏牛王默(1分),最后借芭蕉扇(1分)(本课题最多4分)

XXXX广东初中毕业生学业考试

语文

1。

整卷共6页,在xxxx中有10个新单词的满分

[应该说是“非常讨厌”算盘成功后,许多网民认为算盘是中国古代的伟大发明,是中华民族智慧的结晶,应该发扬光大。

(交换”结转”和“继承”)

b。

昆虫学家法布尔斯巧妙地将科学与文学相结合,用生动的语言为我们描绘了一个丰富多彩的昆虫世界。

(变“描绘”为“描绘”)

我国设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、地面影响小、定位准确及时等优点,在抗震救灾中非常有用。

《标准汉语》的主要读者是来自英语国家的中国学生和中国爱好者的孩子(删去“为”)[删去“主要读者”

5。

用波浪线模仿句子,在横线上写一个句子,形成排比。

(4分)

我喜欢旅游,喜欢在别人心目中旅游我想和陶渊明一起重游桃花源,和范仲淹一起登岳阳楼。

(1)_______;我想跟随鲁迅先生去欣赏北方欣欣向荣的雪景,跟随琦君女士去品尝家乡的清纯春酒?

[

(1)例1:

想约苏东坡晚上去参观城隍庙例2:

想和格列佛一起去小人国(作者的名字是1,作品中提到的地方是1,两者是分开评分的

(2)例1:

我想跟着朱克真先生去解读自然界复杂多变的语言

例2:

我想跟着闻一多先生去听他最后一次响彻全世界的演讲(作者1分,作品题目1分,两者2分))]

2,(46分)

(1)(10分)

邹奇讽刺王琦马马虎虎

邹奇修了八尺多,但外表还是漂亮的。

他穿着朝服,透过镜子,对妻子说:

”你在干什么?

”我和徐红梅在城北是谁?

他的妻子说:

当你美丽的时候,宫是如何接近你的?

城北的徐公是齐的美人避不自信,又问妾曰:

我们和徐红梅哪个?

我的妾说:

龚怎么联系到你的?

在节日的第一天,客人从外面来和客人交谈。

客人问他,这是什么?

哪个更好,徐工还是我?

客人说:

徐工没有君主漂亮?

徐工明天会来。

他认为自己不如别人。

透过镜子,你可以从自己的眼睛里看到,也可以从远处看到。

黄昏时,他躺在床上思考,说:

我和我妻子的美丽,私我也;我妾的美丽,我也害怕我;客我之美,想问我也?

然后进入法院看到魏王说:

我比徐红梅更清楚大臣的妻子,私人大臣,大臣的妾,害怕大臣,大臣的客人想要得到他想要的。

尽管这位部长很美,但他就是徐工。

如今,方在全国一百二十个城市中,别无选择,只能在妻子身边设立一个私人国王,而且朝廷中没有大臣不怕国王。

他别无选择,只能在所有的环境中向国王求助。

从这个角度来看,国王是非常稀少的。

国王

说:

好的?

命令是:

官员、官员和那些能为我的过错当面捅我一刀的人都会得到奖励。

写信向我抗议的人得到了奖赏。

那些能诽谤和嘲讽市政府并听到我耳朵的人将会得到奖励。

在命令开始时,部长们互相抗议,于是满座了。

几个月后,不时地,不时地;年底后,虽然说出来,没有人进入。

严、赵、韩、魏文都在齐作战,这就是所谓的战胜朝廷。

6。

解释句子中下列附加单词的意思(3分)

(1)哪一个视()

(2)我的妻子和私人部长()(3)不时和不时()...[

(1)哪一个:

小心

(2)私人:

偏好(3)之间:

偶尔,偶然(每项1分,表示正确)]

7。

把下划线的句子翻译成现代汉语?

(4分)

(1)透过窥镜偷窥自己远不止如此。

(2)在命令的开始,部长们互相抗议,有一个完整的房子。

(1)(2分)(邹奇)再看看镜子里的自己,感觉比(徐红梅)差多了聚焦:

“自尊”(看看你自己)、“深远”(远不及)

(2)(2分)命令一发出,所有的大臣都来抗议。

前门和院子就像市场(热闹)焦点:

“早盘”(刚刚发布)、“如果是城市”(就像市场一样)8.根据下面对文章的分析和理解,错误的是()(3分)......答:

面对妻子、妾和客人的称赞,邹吉并没有沾沾自喜,而是冷静地考虑了一下,并告诉齐王除去可训练的

b。

齐威王的价值在于他的自知之明,他能够广开言路,兼收并蓄,从而使齐的内部政治变得明朗,他的外部政治“战胜了朝廷”

c。

寓言是这篇文章的主要写作特色之一。

文章运用邹济、徐工的比喻,从家事到国事,从小到大,从浅到深,具有很强的说服力。

*d。

这篇文章经过巧妙剪裁,细节恰当。

一开始,对比美的详细描述为下文奠定了良好的基础,突出了规劝的效果和可教的效果。

[“一开始对美的详细描述”是错误的。

详细描述了邹吉与妻子、妾、客的对话,以及邹吉在美与美的比较中对这些对话的反思和理解

(2)(9分)

祁黄阳去了私人

晋平公问祁黄阳。

南阳没有秩序,谁能做到?

祁黄羊对他说:

狐狸罐头?

龚平说:

解狐不是孩子的敌人吗?

说:

你可以问,不要问部长的敌人也行?

龚平说:

好的?

相应地使用它有一个房间。

龚平又问黄绮·杨,说:

这个国家没有指挥官,谁能做到?

说:

下午?

龚平说:

中午不是邪恶之子的儿子吗?

说:

你可以问,不可以问部长的儿子也行?

龚平说:

好的?

然后使用它

人说好孔子听到后说:

有利于祁黄羊的理论祁黄羊是一只公绵羊?

(节录自鲁《春秋》)

参考译文]

晋公问祁黄羊,“南阳没有总督,谁能任?

”祁黄羊回答说:

“狐狸解是合适的。

”龚平说:

“谢虎不是你的敌人吗?

”?

祁黄羊回答说:

“你问的是谁能被任命,而不是谁是我的敌人。

”龚平(赞)说:

“好“约好要了解狐狸过了一会儿,晋平公又问祁黄阳,“这个国家没有军官。

谁能任命他?

”祁黄羊回答说:

“吴起很合适。

”晋平公说:

“吴起不是你的儿子吗?

”?

祁黄羊回答说:

“你问的是谁能被任命,而不是谁是我的儿子。

”晋平公(也称赞)说:

“好“和吴起一起上任

199国人都称赞这件事。

孔子听了,说:

“祁黄羊的建议真好。

他推荐外人,不(在情感上)排斥他的敌人,推荐他自己的人,也不回避他的儿子(因为害怕被怀疑)祁黄羊可以说是无私的”

9。

在下面的句子组中,一个与添加单词意思相同的句子是()(3分)a。

谁能做到和/或区别是..摆脱孤儿和非儿童的敌人是很有趣的/孩子们不知道鱼....乡下没有指挥官/去乡下想家..

年。

孔子听说了/没有问文达是一个附庸..

[你(a.约会/行为C.附庸国、国家/首都D.听觉/名声)10。

使用三个“/”来打断文本中带下划线的句子(3分)

有益于祁黄羊的理论,不避外敌,不避内敌[有益于祁黄羊的理论/不避外敌,不避内敌](1-3“/”被使用,并且每对1分被给予1分;使用了四个或更多的“/”,受试者得分为0根据所选文章,分析了“中国人叫好”的原因。

(3分)

[一是因为祁黄羊大公无私(或“外不避敌,内不避子”);(2分)

2是因为从善如流,知道人是好的(或“听从祁黄羊的建议,任命谢虎(齐)吴”)(1分)

(3分)(10分)

阅读和情境

罗建军

(1分)阅读情境是指一个人阅读时的情境和体验人们总是生活在特定的环境中。

不同的环境对客观世界有不同的认知、理解和感知。

阅读作为人们认识世界的一种重要方式,往往与环境密不可分。

不同情况下的人在阅读同一本书时会有不同的理解和理解。

因此,对人们来说,科学地理解阅读状况是一个不可回避的问题。

(2)在好的时候读书对精神愉悦很有价值。

人们这时的心情,两者都有吗?

是有清澈的水和明亮的云更好,还是山里下雨很奇怪?

有明亮美丽的一天吗?

海峡两岸的猴子不停地哭泣。

独木舟经过万重山了吗?

的乐趣身心放松,兴趣增加,容易开阔视野,学习新知识正如罗马“罗兰”所说:

你用明亮的眼睛看着这个世界,这个世界会宽容地拥抱你。

繁荣时期阅读的关键是建立?

但是你走了一段楼梯,开阔了300英里的视野?

崇高的目标,博纳广为采纳同时,我们也应该保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,冷静下来,深思熟虑。

在好的时候读书可以帮助一个人消除傲慢,清楚地认识自己,理性地看待世界。

逆境中的阅读对坚持不懈很有价值。

每个人都会遇到逆境。

一些人在逆境中抑郁,而另一些人将此视为磨练技能的机会。

终于?

鱼变成龙?

在逆境中阅读,因为外在的压力,也因为内心的苦闷,往往会得到不同寻常的感受,甚至会对生活和世界有一个突然的了解。

在任何时候,在中国和国外,都有许多人坚持读书和学习,并在逆境中取得了巨大的成就。

司马迁遭受了严重的阉割,并继续广泛阅读,从而使《史记》成为一部伟大的作品。

海伦·凯勒又聋又瞎,但凭借非凡的毅力,她坚持阅读并学习英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。

她一生致力于盲人的福利和教育,成为人类发展史上的一个传奇。

我们在这些人身上看到了什么?

水滴穿透岩石?

逆境中的韧性和阅读能帮助我们驱散心中积聚的阴霾,鼓起勇气再次战胜困难。

④在嘈杂的环境中阅读很有价值,因为没有人会分心。

在当今社会,生活的节奏越来越快,人们似乎变得和社会一起躁动不安,很难平静下来学习。

社会越嘈杂,我们就越有需求?

让一切变得遥远的不是安静吗?

心态,书籍才有这种功能阅读可以帮助我们在噪音中平静下来,摆脱噪音,丰富我们的知识,增加我们的智慧。

它可以帮助我们摆脱急功近利的冲动,走进一个没有灰尘的书世界。

它还能帮助我们不被多彩的世界所左右,追求灵魂和人格的崇高。

⑤?

心随环境而转是平凡的吗,心随环境而转是圣人吗?

无论客观世界如何变化,只要我们坚持,人的因素总是决定性的。

书籍是人类进步的阶梯?

这种始终把阅读和学习视为一种追求、一种境界和一种信念的信念,一定会开阔我们的视野,更新我们的思想,激发我们的精神,不断进步。

(选自《人民日报》,已编辑)

12。

以下一项不能证明“在嘈杂的环境中阅读是有价值的,因为没有人会分心”(3分)。

*答:

曹雪芹一年到头过着“全家人赊吃粥、赊酒”的悲惨生活。

他依然自得其乐,坚持阅读和写作,最终完成了他的代表作《红楼梦》。

b。

著名历史学家顾颉刚经常在排队吃饭或等车的嘈杂环境中,手里拿着文件,有时津津有味地读《尚书》。

艾思奇在日本学习。

在他的业余时间,当他独自学习时,其他学生经常唱歌跳舞,好像他周围的一切都不存在。

d毛泽东在湖南第一师范上学时,去长沙街头的菜市场读书。

他周围的人又忙又吵,他仍然无动于衷。

[是逆境]

13。

下面对原文的分析和理解,错误的是()(3分)a.作者善于引用名言,如“没有和平可以通向远方”和“书是人类进步的阶梯”。

这些名言不仅恰当地证明了这一观点,而且增添了文采。

b。

本文采用“总-分-总”的结构来讨论“阅读与环境”的关系。

它首先提出问题,然后分析和解决问题,有清晰的组织和清晰的层次。

*c。

阅读环境因人而异。

只要我们不沮丧,不浮躁,不执着,不专心读书,我们就能取得巨大的成就。

d。

这篇文章告诉我们,无论我们在什么样的环境下,如果阅读和学习被视为一种追求,我们可以不断拓展视野,更新观念,提高自我。

“在逆境中的[?

不冲动?

“潜心学习”不符合原意。

14。

你如何理解第5段中这句话的深刻含义:

“心随环境而变,环境随人的心而变,这是一个圣人”?

(4分)[这句话的意思是,心态随环境变化而变化的人是普通人;(1分)心态不受环境影响甚至可以改变环境的人是圣人(1分)运用对比手法(1分),强调把握阅读情境,并努力改变情境(1分)应控制阅读环境(1分);阅读不受环境影响,而是受到影响。

(1分)本主题的最高分是4分那年她去北京学习,她父亲跟着她去北方工作。

她从未去过她父亲那里,也找不到他工作的地方。

她只从她父亲的口中知道他在一个新开发的建筑工地上做民工。

一旦他每月收到钱,他会定期给她打电话。

她还想过去找他,像其他学生一样带他在学校里转来转去,哪怕只是在食堂里吃一顿饭。

然而,北京如此之大,以至于似乎有必要换乘公交车和地铁去任何地方。

她想,也许他们在北京几乎没有见面的机会。

她心里明白,她不想让父亲来看她。

她羡慕她的室友,他们经常收到父母的包裹或电话,看着他们在她面前展示她漂亮的衣服和美味的特色菜,像孔雀一样骄傲。

还是听他们在电话里,温柔地朝他们的父母撒娇,声音像朵花,看似羞涩,却带着最耀眼的色彩,刺进了她的眼睛他们离父母和家人有几千英里远,但他们离得很近。

然而,她和她的父亲都在北京,但他们似乎彼此远离。

室友们经常假装漫不经心地问她,当你的父母挂掉电话后,他们什么时候会来看你。

她总是含糊不清地回答,他们很忙这也是我父亲给她的原因。

他来北京时,只给她打了一次电话。

他认出他在一个嘈杂的建筑工地借了别人的手机。

他只是说很匆忙,很忙。

记得好好照顾自己,我每个月都会给你寄钱。

她还没来得及询问她父亲的情况,就听到有人在那边大喊:

55秒,挂电话!

在那之后,在电话的另一边,只有?

嘟嘟?

的声音她记得吗?

我们来谈谈吧。

老板奇怪地看着她一见到亮不屑,如..一把锋利的刀,瞬间插入了她的身体她一直认为,一直在北京不同建筑工地辗转反侧的父亲,除非回家,否则永远也不会有机会再见到她。

但是她没有想到,却以如此尴尬的方式,见到了父亲

⑥这是学校组织的一场电影放映会。

她的室友有一些临时的东西,让她在门口帮忙分发?

反馈表?

照顾好客人所有的票一分发出去,客人们也参加了。

当她准备回到座位时,门是

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