中考高考真题 名词性从句讲义.docx

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中考高考真题名词性从句讲义

3.12名词性从句讲义

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单项选择

1.（2018山东潍坊）Wewerealldisappointedat

___________.

A.whatdoestheboyBayBwhattheboysays

DwhattheboysaidC.whatdidtheboysay

【答案】D

【解析】考查宾语从句的用法。

宾语从句的语序为陈述句语序，排除A、D；主句谓语动词是一般过去时态，提示从句要用过去相对应时态，排除B。

2.（2018·四川达州）—Couldyoupleasetellme______“TheReaders”,aTVprogrammehostedby

DongQing?

—Well,itisfunandteachesusalotofknowledge.

A.howdomanypeoplelike

B.howmanypeoplewatch

C.whymanypeoplelike

D.whenmanypeoplewatch

【答案】C

【解析】考查宾语从句的用法。

句意：

——你能告诉我为什么很多人喜欢董卿主持的朗读者这个节目吗？

——恩，它很有趣，并且教了我们很多知识。

宾语从句的语序应用陈述语序，故排除A。

从答语知，前者问的是人们喜欢这个节目的原因，故选C。

3.（2018·重庆A）—Excuseme!

Doyouknow_________?

—It'stwokilometersawayfromhere

A.whereisthesupermarket

B.whendoesthesupermarketopen

C.wherethesupermarketis

D.whenthesupermarketopens

【答案】C

【解析】考查宾语从句的用法。

句意：

——打扰一下，你知道超市在哪里吗？

——离这儿两公里远。

宾语从句要用陈述句的语序，而选项A，B从句部分都用的是疑问句语序，故排除。

有答语可知D中when引导的从句不符合题意。

4.（2018·山东青岛中考）—Idon’tknow______tomorrow.

—Youcanaskourteacherrightnow.

A.ifwetakethebusthereB.whenwillweleave

whatwillwedoD.howwewillgothere

【答案】D

【解析】考查宾语从句的用法。

句意:

——我不知道明天我们怎么去那里。

——你可以现在就问问老师。

由于复合句的主句用的是一般现在时，因此宾语从句中的时态由时间状语tomorrow决定，即一般将来时，故排除A项，并且宾语从句中的语序要用陈述句语序，B、C都是疑问语序。

5.（2018•甘肃白银中考）

Whatlovelyflowers!

Couldyoupleasetellme

__________?

A.whydidyougetthemB.whereyougotthem

C.whenwillyougetthemD.howwillyougetthem

【答案】B

【解析】句意：

——多么美丽的花儿啊你能告诉

我你在哪儿买的的吗？

根Couldyoupleasetellme

可知本题考查宾语从句，宾语从句的语序要用陈

述语序，结合选项，可知A、C、D选项都不是陈

述语序，所以排除，故答案选B。

6.（2018•黑龙江绥化中考）Heaskedme__________.

A.ifIwouldgoskatingwithhim

B.whendidIbuytheCD

C.thatIhadagoodtime

【答案】A

【解析】句意：

他问我——A.ifIwouldgo

skatingwithhim是否愿意和他一起去滑

冰。

B.whendidIbuytheCD我什么时候

买CD；C.thatIhadagoodtime我过得好。

从Heaskedme知本题考查宾语从句。

宾

语从句的语序是陈述语序，可排除B选

项；asked后的宾语从句是由疑问句转化

来的，所以选项C的关系词不对，可排

除，故正确选项是A。

7.—DoyouknowwhenMrs.White__________fordinnerthisevening?

—No,butIthinkshe__________whensheisfree.

A.willcome;willcome

B.willcome;comes

C.comes;willcome

【答案】A

【解析】句意：

你知道怀特太太今晚是否

来吃晚饭吗？

——不知道。

但我认为她有

时间的话她会来。

问句为宾语从句，根据

thisevening今晚，可知句子为一般将来

时，构成：

willdo.回答是when引导的时

间状语从句。

从句是一般现在时，主句应

用将来时。

故选A。

1.（2019年江苏卷）

Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.

A.whatB.thatC.whichD.where

【解析】B

考查同位语从句。

句意：

科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。

从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。

故选B。

2.【2018•北京】Withouthissupport,wewouldn’tbe_________wearenow.

A.howB.whenC.whereD.why

【答案】C

【解析】考查名词性从句。

句意：

没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。

how表方式，when表时间，where表地点，why表原因。

“_________wearenow”是表语从句，结合句子的意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用where引导。

C选项正确。

3.【2018•北京】Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

A.howB.whichC.thatD.what

【答案】D

【解析】what作及物动词teach的宾语。

what是常见的名词性从句引导词之一，它除了引导从句作用之外，还在从句中做主语，宾语，表语或者定语。

根据不同的语境，what可以表示不同的意思，例如“……的东西或事情”，“……的人或样子”等。

4.【2018•天津】Thegoldmedalwillbeawarded___________towinsthefirstplaceinthebicyclerace.

A.whomeverB.wherever

C.whoeverD.whatever

【答案】C

【解析】考查名词性从句连接词。

分析句子可知，空格处做beawardedto的宾语，同时在后面的从句中做主语，再根据句意可知，这里主语指人，故用whoever。

句意：

无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他。

分析句子可知，宾语从句中缺少主语，故用whoever，表示“任何人，无论谁”。

故选C。

5.【2018•江苏】Byboatistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived.zx.x.k

A.whereB.when

C.whyD.how

【答案】D

【解析】考查名词性从句。

句意：

乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。

分析which引导的非限定性定语从句可知，后面为表语从句。

分析句意可知，这里用连接副词how引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”。

故选D。

6.【2017•天津】Sheaskedme_______Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.

A.whenB.whereC.whetherD.what

【答案】C

【解析】本题是对宾语从句中连词的考查。

对于宾语从句的连词的确定，首先确定连词的词义，然后根据句意判断出正确的连词，本句的句意很明显，确定为是否。

句意：

他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认。

我还没有还。

A.什么时候；B.在哪里；C是否；D.什么。

根据句意，故选C

7.【2016•北京】Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.

A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever

【答案】C

【解析】：

考查主语从句。

不管你干什么都有用。

Whatever作do的宾语。

8.【2016•北京】Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.

A.whatB.thatC.whetherD.why

【答案】B

【解析】考查表语从句that引导表语从句，that无意义，但不可省略。

句意：

雨季最令人愉快的事情是一个人可以完全摆脱灰尘。

中考&高考考点解读

中考英语考点解读

高考英语考点解读

中考英语对于名词性从句的考查主要是对宾语从句的考查，主要集中于宾语从句的时态、语序和连接词的考查。

名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：

掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。

要求考生在复习备考中掌握名词性从句的基本用法、易混引导词的辨析、句子的语序、否定前移、名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。

高考对名词性从句依然不会单纯考查语法结构，将其融入到一定的语境中考查学生的实际应用能力是考试重点。

基础知识梳理

一、名词性从句的基本概念

在复合句中起名词作用的从句叫名词性从句，包括作主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

整体结构图如下：

（1）主语从句：

就是在复合句中作主语的从句。

主语从句常用that,whether,who,whom,whose,what,which,when,where,how,why,whatever,whoever等引导。

1.that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：

It+be+形容词

（obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句

It+be+名词词组（nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.）+that从句

It+be+过去分词（said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.）+that从句

2.that在口语中或非正式文体中偶有省略情况，除此外一般不能省略，that从句位于句首时，that不能省略。

①（2016·江苏）

Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.

②ItisknowntoallthatChinaisadevelopingcountry.

③Itsuddenlyoccurredtomethattodaywasmywife’sbirthday.

④Thathedidn’tpassthedrivingtestmadehimdisappointed.

【注意】：

为避免头重脚轻，使句子平衡，常用it作形式主语，而将主语从句后置。

如上述第二例常说成：

ItiswellknownthatChinaisagreatsocialistcountry.

但是，由连接代词what,whatever,whoever等引导的主语从句一般不能用形式主语。

Whathefoundsurprisedmegreatly.他的发现使我非常吃惊。

Whoeverisfinishedmayrest.凡是做完工的人都可以休息。

（2）表语从句：

表语从句就是用一个句子作为表语。

位于系动词之后，说明主语身份，特征，属性或状态。

表语从句就是用一个句子作为表语。

位于系动词之后，说明主语身份，特征，属性或状态。

系动词有表示状态的；有表示状态变化的。

表示状态的有：

be,seem,appear等。

look,sound,feel,taste,smell等，由感官动词变化而来。

意为“看（听、摸、尝、闻）起来”。

表示状态变化的：

become,get,grow,fall,turn等。

连接表语从句与主句的关系词主要有三类：

从属连词：

that（无有词义）,whether（是否）,if（是否）；

关系代词：

who（谁，主格）,whom（谁，宾格）,whose谁的，所有格）,what（什么）,which（哪个，哪些）；

关系副词：

when（什么时候）where（什么地方）why（为什么）,how（怎样）

【注意】

1.表语从句要用陈述语序；

2.that和what在引导的表语从句that本身没有词义，在句中只起连接作用，不充当句子成分；what则表示“所……的（人或事）”，在表语从句中充当主语或宾语。

3.主语为advice,order,idea,notion,proposal,suggestion,request等一些表示“建议、说、命令”的名词，之后的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。

should+动词原形表示，should可省略。

①Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.

②Thefactisthatwehavelostthegame.

③Mysuggestionisthatwe（should）startearlytomorrow.

【注意】：

要区分以下句式：

1.that’swhy+结果;that’sbecause+原因。

2.thereasonwhy/for…isthat…

Heisabsent.That’sbecauseheisill.他缺席，这是因为他生病了。

Heisill.That’swhyheisabsent.他病了，这就是他缺席的原因。

Thereasonwhyheisabsentisthatheisill.他缺席的原因是他生病了。

（3）宾语从句：

复合句中，一个句子作动词或介词的宾语成分（位于及物动词后）叫宾语从句。

宾语从句需注意三要素：

¹语序²时态³连接词

引导这宾语从句的连接词与引导主语从句的连接词基本相同：

that/who/whom/whose/when/why/where/which等

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。

1.）作动词的宾语

1.由that引导的宾语从句（that通常可以省略）。

Iheardthathejoinedthearmy.我听说他参军了。

2.由what，whether（if）引导的宾语从句。

Shedidnotknowwhathadhappened.她不知道发生了什么。

IwonderwhetheryoucanhelpmewithmyEnglish.我想知道你是否能帮我学习英语。

3.动词+间接宾语+宾语从句。

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她告诉我说她会接受我的邀请。

2作介词的宾语。

Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.

我们的成功取决于我们之间的合作。

3作形容词的宾语。

Iamafraid（that）I’vemadeamistake.恐怕我已经犯了一个错误。

注意：

that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：

anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。

4it可以作为形式宾语

it不仅可以作形式主语，还可以作形式宾语而真正的宾语是that引导的宾语从句。

例如：

Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个月就会结婚了。

5后边不能直接跟that从句的动词

allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。

这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。

如：

正确表达：

Iadmiretheirwinningthematch.

错误表达：

Iadmirethattheywonthematch.

6否定转移

若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。

Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。

①Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.

②Iknownothingabouthimexceptthathestudiedabroadlastyear.

③Don’ttakeitforgrantedthateveryoneshouldadoreyou.

④Themasterthoughtitpossiblethatmostofthestudentscouldrememberfivehundredwordsinaday.

【注意】：

当think,believe,suppose等的疑问式后面跟连接代词或连接副词引导的宾语从句时，习惯上将这些连接词置于句首，即“连接代/副词+doyouthink/believe/expect+宾语从句的其余部分?

”如：

Whodoyouthinkisthebestplayerthisyear?

你认为今年谁是最佳运动员?

Whatdoyousupposeyouwilldoafterschool?

你想放学后干什么?

（4）同位语从句：

就是在句中作同位语的从句。

对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。

它通常有放在thought,idea,news,word（=news）,plan,doubt,question,fact,suggestion,belief等抽象名词的后面，说明这些词的具体内容或含义。

同位语从句大多由that引导，也可由whether,how,when,where,why等引导，但不能由which引导。

连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后

1.（2016·天津）Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.

2.（2011·天津）Modernsciencehasgivenclearevidencethatsmokingcanleadtomanydiseases.

3.Theman’sinnocencewasdisbelieveduntilevidencecametolightthathewastrappedbyagroupwhohadcommittedthemurder.

二、名词性从句的基本要素

A.连接词：

就是引导名词性从句的关连接词。

共有四类：

1.连词that：

只起连接作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。

2.连词whether：

有“是否”之意，但不作句子成分;引导宾语从句时，还可用if。

3.连接代词：

who（m）,whose,which,what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。

4.连接副词：

when,where,why,how等，有意义，在从句中作状语。

5.whoever,whatever,whichever等也可引导名词性从句，意为“无论/不管……”。

注意：

连接词必须位于从句的最前面。

B.语序：

必须与陈述句语序相同：

主语+谓语动词。

如：

译：

我不知道他去哪里了。

误：

Idon’tknowwherehasshegone.

正：

Idon’tknowwhereshehasgone.

C.时态一致

若主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句的谓语动词可根据情况使用各种时态;若主句的谓语动词是一般过去时，其谓语动词必须用某种过去时态。

如：

ShesaidthathisfatherhadgonetoBeijing.他说他父亲去北京了。

（had不能用has）

注：

宾语从句是一个客观真理时，可以不一致。

如：

Shetoldmethattheearthgoesaroun