二年级下册课外阅读理解.docx

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二年级下册课外阅读理解

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二年级下册课外阅读理解

（1）音乐疗法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。

他的儿女们把他送进了“音乐【lèyuè】医院”。

牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。

一觉【juéjiào】醒来，百灵鸟护士进来问：

“睡得好吗？

”牛伯伯高兴地说：

“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？

”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？

音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！

”

1．这段话共有（）句话。

2．给本文带点的字选择正确的读音，（请在正确音节的括号里打“√”）。

3．牛伯伯因为______________，所以住进了__________________。

4．“哪有什么魔法呀……”这句话是________对_______________说的。

5．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。

（2）

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。

它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。

我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。