针对黄河断流和水污染的公益广告包括图画照片广告词.docx

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针对黄河断流和水污染的公益广告包括图画照片广告词

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篇一：

11-黄河母亲河2

课题：

11黄河，母亲河

第

（2）课时

总第（28）教时

篇二：

关于黄河的公益广告

黄河公益广告

别让母亲河哭泣了.

让母亲河笑口常开吧.

珍惜亲情，保护母亲河。

黄河被污染了,你还洁净吗?

人们追求时尚,而黄河需要洁净!

黄河是中国的动脉，岂能断流，岂能玷污.不到长城非好汉，不护黄河非传人！

谁说“跳进黄河也洗不清”？

让我们行动起来，让黄河之水不再混浊不清！

让黄河水清起来！

爱护黄河，就是爱护自己的母亲！

保护母亲河,爱护大自然！

黄河已入青天去，空余九曲万里沙.

保护黄河,保护中华民族的血脉

让黄河母亲与华夏儿女同在

黄河母亲再也受不起伤--保护黄河,人人有责

别让黄河母亲断肠

保护黄河,是每个华夏儿女的义务

黄河不再咆哮，黄河在呻吟。

保护母亲,保护黄河。

让黄河之水源源不断,让母亲乳汁永不干涸。

母亲:

你真的很累,保护黄河就是保护我们的母亲.

炎黄子孙为了使黄河变成绿河，让我们一起行动吧！

黄河,我们的屏障

九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。

黄河清，天下平。

爱护黄河，就是爱护自己的母亲！

不要让我们母亲河的血液再受到污染

黄河只有一条,母亲只有一个,让我们保护自己的母亲河吧!

!

长江黄河两大江，犹如人类父母亲。

黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！

时间的沙漏带不走漫天的黄沙，人们的眼泪填不了干涸的巨流

风雨沧桑，母亲河孕育了流芳千古的华夏文明；岁月流觞母亲河仍将支撑中华民族的伟大复兴。

只有人类与自然相辅和谐，才会有万物睦邻繁荣昌盛。

保护母亲河就是保护我们自己，改善生态环境就是建设美好未来。

千禧之年，母亲河畔，我们庄严宣告：

从我做起，积极践行；植绿护绿，珍爱生灵；治理水土，优化环境；抵制污染，倡树文明；奉献青春，不辱使命！

黄河给予我们的是黄色的皮肤，而我们给予她的却是无尽的伤痛。

黄河之水天上来，请珍惜这天上之水吧！

黄河和我们一样，都是龙的血脉！

今天种植一棵树，明天黄河更清澈。

母亲黄河的乳汁干枯泛黄，你难道不心疼吗！

黄河塑造了中华五千年的历史，让黄河永远造福华夏儿女吧！

你出力来我出力，我们大家齐出力，母亲河水清又清，我们大家笑嘻嘻！

为了母亲黄河不再哭泣，请你多献出一点爱！

摇篮是我们儿时的依赖，黄河是我们中华文明的摇篮，可我们为什么不保护我们的摇篮呢？

珍惜黄河的每一滴水，就是保护人类自己的眼睛！

人类只有一个地球，我们只有一个母亲——黄河！

问苍天、问大地、问星、问月、问河、问树，谁能告诉我呀？

中国，我们的绿色在哪里？

我们的土地多灾多难，我们的家园多灾多难，我们的母亲——黄河多灾多难，别再让他们飞沙走石、惊涛拍岸、暴雨如注，好吗？

别去糟蹋那属于孩子、属于未来、属于绿叶、属于生命的家园！

朋友门，让我们从我做起，从现在做起，保护环境，爱护家园，让绿色的风、绿色的雨渗透我们破坏环境的无知的思想。

母亲黄河被污染，文明摇篮被破坏，可怜的人呀，绿色在哪里？

环保在哪里？

就在你我的手中，就在你我的心里。

中国的黄龙--黄河生病了,她的血液不能流通.她的肉体不能放光,它展示不了中国5000年的辉煌!

它展示不了中华儿女母亲的慈爱!

为什么?

因为水污染因为黄河断流!

黄河母亲正在呼唤,呼唤她的儿女..

身为长在中华,生在中华的中华儿女们保护你们的母亲吧...

1256

篇三：

第二单元·黄河,母亲河

黄河，母亲河

活动目标：

1．热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。

2．关注母亲河，加强环保意识。

3．培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。

4．培养学生合作意识，引导学生学会分工协作。

5．锻炼学生听说读写的能力，着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。

活动重点：

通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料，经过筛选、整理、设计成果展示，加深对黄河的深刻了解。

活动过程：

（一）导入新课，初步体会“黄河与中华民族”的关系。

导入语：

自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。

今天，让我们做一次黄河的历史、黄河文化、黄河的现状的巡礼，来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝，来追溯过去，正视现在，展望未来。

（二）、第一篇章溯源篇：

黄河，中华民族的摇篮——黄河的历史

a、走近黄河的文化。

黄河——中华民族的文化发源地。

（把学生分成四组，学生相互讨论汇报）

[一]“成语小组”汇报成语。

1、泾渭分明渭河和泾河交界处渭河清、泾河浊，两者互不相融。

后引申为两个人行事，作风完全不同。

2、中流砥柱黄河中的坚强柱石。

比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体

3、河山带砺黄河细得象条衣带，泰山小得象磨刀石。

比喻时间久远，任何动荡也决不变心

4、河清海晏黄河水清了，大海没有浪了。

比喻天下太平。

5、河清难俟很难等到黄河水清。

比喻时间太长，难以等待。

6、黄河水清黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。

也比喻罕见的、难得的事情。

[二]“谚语小组”汇报谚语

1、跳进黄河洗不清。

2、黄河富宁夏,最富是吴忠。

3、黄河尚有澄清日,岂可人无得运时。

4、不到黄河心不死,不见棺材泪不流。

[三]“诗歌小组”汇报关于黄河的古诗、名谣

1、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（唐）李白《将进酒》

2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（唐）王之涣《凉州词》

3、黄河落尽走东海，万里写入胸怀间。

（唐）李白《赠裴十四》

4、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

（唐）李白《行路难》

5、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

（唐）刘禹锡《浪淘沙》

6、大漠孤烟直，长河落日圆。

（唐）王维《使至塞上》

7、河落天走东海，万里写入胸怀间。

赠《裴十四》

8、白日依山尽，黄河入海流。

《登鹳雀楼》

9、黄河走东溟，白日落西海。

（唐李白《古风》）

10、阳台隔楚水，春草生黄河。

（唐李白《寄远》）

11、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。

（唐杜甫《黄河》）

12、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”（唐代刘禹锡）

13、独树临关门，黄河向天外。

王维

14、土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄。

李商隐

15、黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。

白居易

[四]“故事组”汇报黄河古战场发生的故事

牧野古战场：

在今河南省卫辉市北，商朝时是都城朝歌的近郊。

商朝末年，周武王讨伐殷纣王时曾在这里誓师，一举攻入朝歌，迫使纣王自尽，结束了商朝600年的历史。

这就是历史上著名的牧野之战。

崤山古战场：

在今河南省洛宁县西北。

春秋争霸时期，本有联姻关系的秦晋两国，由于都想当霸主，一直明争暗斗。

晋文公死后，由争夺郑国而矛盾公开，晋襄公在秦军的必经之路崤山埋伏下重兵，将有300辆战车的秦军全歼。

这就是历史上著名的崤山之战。

巨鹿古战场：

在今河北省平乡县。

秦朝末年，陈胜、吴广揭竿起义，被秦章邯大军打败，章邯接着又镇压了项梁率领的另一支起义军，然后攻打赵国，并占领了赵国首都邯郸。

赵王退守巨鹿，向齐、燕、楚等国求援，楚王派出两路兵马，一路由刘邦率领直接进攻秦都咸阳；一路由宋义率领北上救赵。

因宋义胆小，途中被次将项羽夺去兵权，项羽即率军直扑巨鹿，九战九捷，大破秦军，章邯向咸阳请求援兵，把持朝政的赵高为了篡夺国家大权，不仅不派救兵，反而向秦二世说章邯的坏话，章邯受责，进退两难，最后只好向项羽投降，巨鹿之战遂告结束。

巨鹿之战是秦末农民起义推翻秦王朝统治的决定性一战，“逐鹿中原”这一著名成语即由此而来。

昆阳古战场：

在今河南省叶县。

西汉末年，王莽夺汉室皇位，为巩固统治，公元23年，王莽派40万军队包围了由刘玄率领的农民起义军占领的昆阳，农民起义军只有8000多人，双方兵力十分悬殊。

但起义军在太常偏将军刘秀的巧妙指挥下，打败了新王朝的军队，起义军光打扫战场就用了一个多月的时间。

昆阳之战，是中国历史上著名的以少

胜多、以弱胜强的战例。

官渡古战场：

在今河南省中牟县东北。

公元200年，“挟天子以令诸侯”的曹操基本占据了中原，便开始与强敌袁绍较量。

袁绍的10万大军从邺出发进攻许昌，曹操率1万多人进驻官渡迎敌，因双方力量悬殊，曹操采取避实就虚，声东击西的战术，两次小胜袁军。

袁绍自恃兵多，率大军直逼官渡要与曹操决战，曹操坚守官渡，袁绍无法前进，两军相持半年之久。

后曹操采纳袁绍的谋士的建议，率精兵5000偷袭了袁绍的粮仓，袁绍气急败坏，要去偷袭曹操的大本营，结果受到早有准备的曹军的两面夹击。

最后将袁绍的10万大军消灭得只剩800余人。

这就是著名的官渡之战。

B、走近黄河的文明。

黄河——中华民族文明的发祥地

（一）、你能举出黄河流域早期的人类文化遗址的名称吗？

（三个即可）

参考答案：

（1）旧石器文化：

陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。

（2）新石器文化：

仰韶文化、龙山文化、二里头文化（3）青铜器文化：

商城文化、殷墟文化、岐山文化。

（二）、历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？

（至少说出三个。

）

参考答案：

夏朝定都阳城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安阳）、周朝定都镐京（今陕西西安）、秦朝定都咸阳、西汉定都长安（今西安市）东汉定都洛阳、魏晋均定都洛阳、隋唐均定都长安、宋朝定都东京（今河南开封）。

（三）、你能说出关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗？

（三个名称即可，但要说一个具体的故事。

）

参考答案：

大禹治水的传说、黄帝的传说、姜太公钓鱼的故事、郑国渠的故事等。

（四）、你知道“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！

”这句话是谁说的吗？

参考答案：

毛泽东在撤退延安时说的。

（五）、黄河两岸风景知多少？

壶口瀑布——黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布既是黄河的象征，更是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。

“风在吼，马在啸，黄河在咆哮，黄河在咆哮”这雄壮的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族战无不胜，奋发向上的英雄气概。

沿岸风光：

阿尼玛卿峰、鄂陵湖、古宗列盆地、孟达天池、仙女湖、鸟梁素海、滩地牧场、日月山、黄河晚照——壮观、美丽、迷人。

第二篇章奔腾篇：

滔滔黄河水，悠悠中华情——黄河地理知识知多少。

a、（观看黄河的流域示意图学生讨论）

1、黄河的长度在中国属于第二大河。

2、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，流入渤海，全长5464公里，面积79.6万平方公里，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。

3、“黄”河的的盛名由来：

黄河穿过世界上著名的黄土高原，这里因水土流失，每年向黄河输送巨量的泥沙。

因此，“黄”河的盛名，实际上是黄土高原奉赠的。

B、（学生抢答下列问题。

）

１、黄河全长多少米？

２、黄河发源于哪座山？

３、黄河流经哪几个省区？

４、黄河在哪里注入渤海？

第三篇章忧患篇：

拯救母亲河——黄河的未来。

a、学生相互讨论回忆，了解黄河的现状。

断流：

从1972年至1996年的25年间，黄河下游有19年发生断流，累计断流57次，共计682天，平均每年断流36天。

进入90年代，断流尤为严重。

1997年2月7日，黄河下游利津河段首次断流，断流河段曾一度延至河南开封市柳园口河段，断流长度达700多公里。

污染：

对7247公里长的干流和主要支流进行水质评价，其结果是：

7成以上的河段完全失去了饮用水源功能，其中，有1779公里受严重污染；劣于5类水标准，这种水实际上已成为“毒液”。

1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……

1999年初，黄河潼关以下河段发生了历史上范围最大、程度最重、持续时间最长的严重水污染，造成了一些城市供水困难，给人民的生产和生活带来严重威胁。

水质恶化不仅直接影响人民生活和身体健康，而且大大加剧了水资源的紧缺程度。

在三门峡市，许多市民感到自来水有异味，只好花钱买邻近地区的井水、泉水吃，从而出现了“守着黄河买水吃”的怪现象。

水土流失：

黃土高原本來土壤肥沃，森林覆盖面广，却由于历代的砍伐，使土壤失去保护，任由暴雨冲刷，造成严重的土壤侵蚀，淤积下游河道，引致泛滥成灾。

再者，光禿的地面，亦使地面径流加速集中汇入河流。

黄河现在是全国乃至世界上含沙量最大的河流。

B、爱我黄河，我为黄河出点力。

（一）、让学生畅所若言，尽情地发表自己的想法。

1、你知道黄河容易泛滥成灾的主要原因是什么吗？

参考答案：

上游流经黄土高原，带来大量泥沙，使下游河床逐渐抬高，甚至高于农田、乡村、城市，一有大水，必然泛滥成灾。

2、你知道黄河断流的主要原因吗？

参考答案：

是人类对水资源的用量超过其自然的限度，及人类的需求与脆弱的生态环境之间的剧烈的反映。

3、面对着黄河，你最想对黄河说的一句话是什么？

4、如今，黄河的现状令人堪忧，你为黄河最愿做的一件事是什么？

5、请你为改造黄河献一计。

（二）、学生4人小组展开活动，完成下列两则题目：

1、请你为保护母亲河设计一则公益广告

2、请你为黄河母亲和设计一则公益广告语。

优秀的广告语如：

1、母亲河消失的每一滴水，都是我们心中的每一个悔——保护母亲河,刻不容缓!

2、黄河母亲在哭泣,中华儿女齐救娘。

3、保护黄河，珍爱生命。

4、万里黄河在咆哮,祖国母亲泪满流。

风吹雨淋黄土坡,水土流失愈严重。

炎黄子孙同携手,积极保护多绿化。

5、心系黄河,共建家园。

优秀的公益广告赏析：

1、黄水滔天，浊浪滚滚中，祖国地图上满目疮痍：

一棵棵残树在洪水中随波逐流，一根根树桩无奈哭泣。

画面中，一座小楼在大浪冲击中岌岌可危，小楼上的人哭叫着抛出了残缺的斧头。

标语：

我“爱”黄河母亲，砍光了“绊脚石”，永远在她“怀抱”中！

点评：

画面布局合理，含义一目了然，色彩鲜明，令人有触目惊心之感。

标语言简意赅，颇具讽刺意味。

2、标题一：

曾经——

一条碧蓝的河流蜿蜒流淌，绿树成荫，鸟儿在蓝天白云之下欢快的飞翔。

伴随着悦耳的音乐，河水中浮现出“河”这一古老的名称。

标题二：

现在！

刺耳的闪光灯声中，拍摄着黄河的现状：

触目惊心的树木残桩中，浊流肆虐，天空不再澄澈，鸟儿不再歌唱，沙尘弥漫在画面上。

“黄河”这个名称的出现，发人深省。

标题三：

未来？

只有一片干涸龟裂的土地。

点评：

富有节奏感的画面，具有强烈的对比效果。

以三个表示时间变化的词语做连缀，简洁明了，标点的使用颇见匠心。

活动小结：

我们的黄河之旅马上就要结束了，可是我们对黄河、对地球的悠悠关爱之情是永远不会结束的，本次活动我们将语文与地理、历史等学科有机结合在一起，拓宽了语文学习和运用的领域，使学生在跨学科的学习中，开阔了视野，增长了知识，加强了环保意识。

小组汇报的形式激发了同学们的主角意识，人人参于，互助合作，又有创新。

在学习的过程中，学生不仅学会了获取资料的方法，而且也学会了整理资料的方法，潜移默化地培养了学生探究、创新、团结合作的精神。