国家重点技工学校评估细则评估表.docx
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国家重点技工学校评估细则评估表
附件1
国家重点技工学校评估细则
（评估表）
学校名称:
（公章）
填报时间:
中华人民共和国劳动和社会保障部印制
01办学方向（15分）
自评分
省评分
部评分
标准：
学校应全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观指导学校各项工作，牢固树立动为经济建设和社会发展服务，为劳动者就业服务的办学指导思想。
01评分办法（满分15分）
①办学指导思想正确，用科学发展观指导工作，措施得力，记7分。
②主动为经济建设和社会发展服务,为劳动者就业服务，效果显著，记8分。
备查材料及考核内容；
①学校发展规划②近三年年度工作计划、总结③人才需求调研报告、协议等制定计划规划的相关佐证材料
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
02办学特色（15分）
自评分
省评分
部评分
标准：
坚持教育培训与生产实际相结合，坚持学校教育与企业培养相结合。
02-1评分办法（满分5分）
①教育培训与生产实际相结合，记3分。
②坚持学校教育与企业培养相结合，记2分。
备查材料及考核内容
①教育培训与生产实际相结合相关的教学文件②校企合作相关文件、材料
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
02办学特色
标准：
以劳动力市场和企业需求为导向,以提高职业能力为核心，突出技能训练，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
02-2评分办法（满分10分）
①课程安排符合学生全面发展及市场需求，记5分。
②突出技能训练，实习课达到60％，记5分。
备查材料及考核内容
①学校召开教学计划论证会资料②学校突出技能训练的有关要求与规定③实习教学计划
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
03办学功能（20分）
标准：
学校在培养中级技工的同时，承担各类职业培训任务。
03-1评分办法（满分10分）
坚持学历教育与职业培训并举，承担各类培训任务，记10分。
备查材料及考核内容
①各类培训计划、安排、招生宣传材料②培训学员名册
近三年培训情况统计表
类别
年份人数
初
级
工
中
级
工
高
级
工
技
师
高级技师
其
他
合
计
三年
合计
自评分（）
扣分原因：
年
年
年
学校自评：
（并说明其他各类培训情况）
省专家评价：
省评分（）
扣分原因:
部专家评价：
部评分（）
扣分原因:
03办学功能
标准：
提供职业技能鉴定和就业服务，成为技能人才综合培养基地。
03-2评分办法（满分10分）
①开展职业技能鉴定服务，效果好，记5分。
②开展就业服务效果好，记5分。
备查材料及考核内容
①职业技能鉴定相关材料②就业服务相关材料
近三年各类职业技能鉴定情况统计表
类别
年份人数
中
级
工
高
级
工
技
师
高级
技师
合
计
三年
合计
自评分（）
扣分原因：
年
年
年
学校自评：
（重点说明就业服务情况）
省专家评价：
省评分（）
扣分原因:
部专家评价:
部评分（）
扣分原因:
自评分
省评分
部评分
04办学规模（30分）
标准：
学校专业设置适应本地区经济建设和企业生产发展需要，常设专业不少于4个，且连续招生3年以上。
04-1评分办法（满分15）
①符合要求的常设专业达到４个，记10分；每少一个减5分。
②常设专业连续招生3年以上，记5分，不符合要求酌情扣分。
备查材料及考核内容
①常设专业近三年招生计划②常设专业学生名册及相关材料
常设专业近三年在校生情况
年份
专业名称人数
年
年
年
合计
自评分（）
扣分原因：
学校自评：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因:
部专家评价:
部评分（）
扣分原因:
04 办学规模
标准：
在校生达到2000人以上，开展就业前培训、在职培训和再就业培训等每年不少于1000人次。
04-2评分办法（满分15分）
①在校生达到2000人，记8分。
②开展就业前培训、在职培训和再就业培训等达1000人次，记7分，每少100人减2分。
备查材料及考核内容
①近三年招生计划②学生名册及相关材料③短期培训名册
学校自评：
（重点说明在校生及开展各类培训情况）
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
05领导班子（20分）
标准：
校级领导班子与学校规模相适应，结构合理，分工明确、团结协作、勤政廉洁、作风民主，具有较高思想政治素质、较强管理能力和改革创新精神。
05-1评分办法（满分15分）
①年龄结构、专业结构合理，分工明确，数量适中，记5分。
②管理能力强，有
改革创新精神，成效突出,整体素质高、勤政廉洁、作风好、讲团结，群众反映良好，记10分。
备查材料及考核内容
①上级机关任命书或相关证明材料②领导班子成员学历、职称证书③群众评议记录或相关材料。
④改革创新相关材料
校
级领导
职务名称
姓名
性别
年龄
学历
职称
分管工作
现职年限
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
05领导班子
标准：
校长、教务副校长具有高级专业技术职务或高级技师职业资格，热爱并熟悉技工教育工作。
05-2评分办法（满分5分）
校长、教务副校长具备要求的资格,熟悉并热爱技工教育，记5分。
备查材料及考核内容
①校长、教务副校长学历、职称、职业资格证书及职业教育工作简历②业绩考核材料
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
06师资队伍（80分）
自评分
省评分
部评分
标准：
学校具有一支与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍，兼职教师人数不得超过教师总数的1/3。
06-1评分办法（满分20分）
①教师队伍与办学规模相适应，师生比不高于1:
20，记10分。
②教师队伍职称结构合理，文化、技术理论教师、实习教师比例适当，记5分。
③兼职教师人数不超过教师总数的1/3，记5分。
备查材料及考核内容
①专职教师名册②兼职教师名册、资质及聘书等
类别
项目人数
理论教师
实习指导
教师
在校生数：
（）
师生比：
（）
理论教师与学生比：
（）
实习教师与学生比：
（）
文化基础课
教师
技术理论课教师
专职
兼职
合计
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
06师资队伍
标准：
文化、技术理论课教师具有高级讲师职务的占25%以上；技术理论课教师至少具备本专业相关职业的初级工操作技能水平，其中达到中级工及以上技能操作水平的应占40%以上。
06-２评分办法（满分30分）
①文化、技术理论课教师学历全部达到大学本科要求，记5分。
②具有高级讲师职务的占25%以上，记10分。
低于15%不计分。
③技术理论课教师全部具备初级工操作技能水平，记5分。
④40%以上技术理论课教师达到中级工及以上操作技能水平，记10分。
备查材料及考核内容
①文化、技术理论课教师花名册②教师学历证书、职业资格证书
理论教师情况一览表
项目
类别人数
理论教师
人数
学历
职称
职业资格
研究生
大学本科
大专
其他
高
讲
讲
师
其
他
技师
及以
上
高
级
工
中
级
工
初
级
工
文化课教师
技术理论课教师
（不含一体化教师）
合 计
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
06师资队伍
标准：
实习指导教师具备高级工及以上技能操作水平的达80%以上；高级实习指导教师、技师和高级技师占实习指导教师总数的40%以上。
理论实习教学一体化教师达到专业课教师总数的50%以上。
06-3评分办法（满分30分）
①实习指导教师学历符合要求，记分5分。
②具有高级工及以上职业资格的达80%以上，记10分。
③高级实习指导教师、技师和高级技师占实习教师40%以上，记10分。
④一体化教师达到专业课教师总数的50%以上，记5分，低于30%不计分。
备查材料及考核内容
①实习指导教师学历证书及职业资格证书②一体化教师有关材料
实习、一体化教师情况一览表
项目
类别人数
人
数
学历
职称
职业资格
研究生
大
学本科
大
专
中
职
高
级
实
习
一
级
实
习
其
他
高
级
技
师
技
师
高
级
工
中
级
工
实习指导教师
一体化教师
合 计
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
07办学经费（40分）
标准：
学校经费来源稳定，有与学校规模相适应的基本建设和设备经费。
07评分办法（满分40分）
①经费来源稳定，并逐年增长，记20分。
②有与学校规模相适应的基本建设和设备经费，基本满足专业教学需要，记20分。
备查材料及考核内容
①经费来源稳定相关材料②近三年基本建设和购置设备相关材料
近三年经费来源情况说明
自评分（）
扣分原因：
年度
总收入
财政拨款
专项经费
学费收入
其他收入
近三年基本建设和购置设备的资金情况
年度
投入金额
基本建设和购置设备情况说明
学校自评：
（其他情况）
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
08占地面积（60分）
标准：
学校占地面积（不含教职工宿舍等非教学用房区域）不少于5.2万平方米（约80亩）。
建筑面积（不含教职工宿舍等非教学用房）不少于4万平方米。
08-1评分办法（满40分）
①校园占地面积达标，记20分。
②建筑面积达标并布局合理，记20分。
备查材料及考核内容
①土地产权证、合同②学校平面图③有关建筑面积的相关材料
学校自评：
（重点说明占地总面积、建筑面积、体育用地面积及校园绿化面积）
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
08占地面积
标准：
实习、实验场所建筑面积不少于1万平方米。
8-2评分办法（满分20分）
实习、实验场地面积达标，记20分。
每少500平方米减1分。
备查材料及考核内容
分专业类别实习实验场所建筑面积统计表及相关材料
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
09实习设施（80分）
标准：
学校具备满足实习教学需要的实习场所和配套的实习设备，保证每生有实习工位。
主要设备、设施（或仿真模拟设备）具有先进性。
09评分办法（满分80分）
①各专业有满足需要的实习场所和配套的实习设备，记40分，每一专业不达标减5分。
②保证实习时每人一个工位，记20分。
每一专业不达标，减5分。
③主要设备设施具有先进性，符合企业实际，记20分，每一专业不达标，减5分。
注：
企业提供，或企业与学校有明确协议，可用于学生实习的设备设施可包括在内。
备查材料及考核内容
①实习教学计划②有关实习场所建筑面积图纸和资料③填写《常设专业实习场所、实习设备情况表》（见下页）
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
常设专业实习场所、实习设备情况表
专业名称：
实习场所名称
主要设备（含配套）名称
数量
价值
先进性
工位数
合计：
自评分
省评分
部评分
10教具仪器（30分）
标准：
学校有适应专业特点，满足教学需要的专用教室和实验室。
仪器、设备和教具满足教学要求，达到国内先进水平。
10评分办法（满分30分）
①每个专业都有满足需要的专用教室和实验室，并保证使用，记10分。
②仪器、教具满足教学要求，记15分。
③达到国内先进水平，记5分。
备查材料及考核内容
①专用教室和实验室使用记录②专用教室和实验室有关材料③仪器、设备、教具清单④填写《专用教室、实验室仪器、设备、教具情况表》（见下页）
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
专用教室、实验室仪器、设备、教具情况表
专业名称：
专用教室或
实验室名称
主要设备、仪器、
教具名称
数量
价值
先进性
备注
此表可续
11图书阅览（25分）
自评分
省评分
部评分
标准：
学校设有教师、学生阅览室，图书藏书量（含电子图书）不少于5万册。
11-1评分办法（满分15分）
①有教师、学生阅览室，记5分。
②藏书量达标，其中纸质图书不少于4万册，记5分。
每少4000册减1分。
③专业图书不少于50％，记5分。
备查材料及考核内容
①图书台账②借阅记录
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
标准：
图书、资料、报刊、杂志基本能满足教师和学生需要。
11-2评分办法（满分10分）
①图书资料满足需要，记5分。
②报刊杂志满足需要，记5分。
备查材料及考核内容
图书资料，报刊杂志台账等相关材料
学校自评：
（重点说明图书资料满足需要情况及报刊杂志满足需要情况）
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
11图书阅览
12体育设施（20分）
自评分
省评分
部评分
标准：
学校有较完善的体育设施与设备，能满足体育教学和学生锻炼身体的需要。
12-1评分办法（满分10分）
①体育设施、设备齐全，记5分。
②满足体育教学和课外体育活动需要，记5分。
备查材料及考核内容
①体育器材台账②近三年学校运动会秩序册③各种体育活动记录
学校主要体育设施、设备情况
自评分（）
扣分原因：
器材名称
数量
器材名称
数量
器材名称
数量
学校自评：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
12体育设施
标准：
运动场地面积不少于6000平方米。
12-２评分办法（满分10分）
①运动场面积符合要求，记5分。
每少500平方米减1分。
②各运动场地分配合理，记5分。
备查材料及考核内容
体育场平面图
学校主要运动场地情况
自评分（）
扣分原因：
运动场
名称
篮球场
足球场
排球场
田径场
羽毛球
体操房
乒乓球
其他
合计
面积
（平方米）
租借面积
（平方米）
跑道长度（米）
跑道数
学校自评：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
1３信息技术（20分）
标准：
学校有满足多媒体、网络教育教学和信息化管理需要的软硬件设备设施，并建立校园网站。
13评分办法（满分20分）
①有满足多媒体、网络教育教学需要的软硬件设备设施，记10分。
②有满足信息化管理需要的软硬件设备设施，记5分。
③建立校园网站，并运行料良好，记5分。
无校园网不计分。
备查材料及考核内容
①网络系统配置清单、有关账册规章制度②多媒体教室设备清单、有关账册、规章制度③学校网站及相关材料
学校自评：
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
14管理体系（30分）
标准：
学校应建立以市场需求为导向的质量管理体系，实施科学有效的学校管理。
14-1评分办法（满分10分）
有质量管理体系，管理科学，运行有效，记10分。
备查材料及考核内容
①质量管理体系文件②近3年相关工作记录
学校自评：
（重点说明管理体系及运行情况）
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
14管理体系
标准：
校内机构设置合理，部门职责和教职工岗位职责明确，规章制度健全，有应对各种突发事件的应急预案与机制。
14-2评分办法（满分20分）
①机构设置合理，职责明确，记5分。
②教职工岗位职责明确，任职标准清晰，
记5分。
③有全面、规范切实可行的规章制度，并能认真执行，记7分。
④应急预案与机制完善，记3分。
备查材料及考核内容
①各机构人员名单、各岗位职责②规章制度及执行记录③应急预案及管理制度
学校自评：
（重点说明机构设置及岗位职责情况、主要规章制度情况及应急预案与机制情况）
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
15咨询机构（10分）
标准：
学校应建立产业界、经济界及有关部门的专家组成的学校咨询委员会，定期召开会议，沟通经济、科技发展和行业企业用工需求等信息；指导学校教育教学改革，及时调整学校发展方向和规划。
15评分办法（满分10分）
①设有咨询委员会，定期开展活动，记5分。
②指导学校办学和专业建设等作用明显，记5分。
备查材料及考核内容
①咨询委员会人员名册②活动记录
学校自评：
（重点说明咨询委员会活动情况及取得的成效）
自评分（）
扣分原因：
省专家评价：
省评分（）
扣分原因：
部专家评价：
部评分（）
扣分原因：
自评分
省评分
部评分
16校企合作（100分）
标准：
学校应建立较为完善的技能人才校企合作培养制度，至少与5家以上企业建立校企合作伙伴关系。
16-1评分办法（满分15分）
校企合作培养制度完善，执行好，合作企业数达到要求，记15分。
备查材料及考核内容
升级会员 