复习《数学思考》例7课件.ppt

复习《数学思考》例7课件.ppt

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,逻辑推理,引入,引入:

1、明明不是女生。

2、张老师上课从不讲英语。

3、不是男生的同学请站起来。

4、小华是明明的哥哥，但是明明却不是小华的弟弟。

5、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。

新授,探究一,探究二,探究一:

探究一,探究二,A、B、C代表爷爷、爸爸、孙子三个人。

探究一:

探究一,探究二,C是7岁,A的年龄更接近C的年龄,B,探究二:

探究一,探究二,六年级有三个班，每班有2个班长。

开班长会时，每次每班只要一个班长参加。

第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。

请问哪两位班长是同班的？

探究二:

探究一,探究二,六年级有三个班，每班有2个班长。

开班长会时，每次每班只要一个班长参加。

第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。

请问哪两位班长是同班的？

探究二:

探究一,探究二,六年级有三个班，每班有2个班长。

开班长会时，每次每班只要一个班长参加。

第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。

请问哪两位班长是同班的？

探究二:

探究一,探究二,六年级有三个班，每班有2个班长。

开班长会时，每次每班只要一个班长参加。

第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。

请问哪两位班长是同班的？

探究二:

探究一,探究二,六年级有三个班，每班有2个班长。

开班长会时，每次每班只要一个班长参加。

第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。

请问哪两位班长是同班的？

探究二:

探究一,探究二,六年级有三个班，每班有2个班长。

开班长会时，每次每班只要一个班长参加。

第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。

请问哪两位班长是同班的？

第一次到会的情况：

A只可能和D、E或F同班。

第二次到会的情况：

A只可能和D或E同班。

第三次到会的情况：

A只可能和D同班。

练习,练习一,练习二,练习一,练习二,练习一:

王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。

王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。

请问他们的职业各是什么？

练习一,练习二,练习一:

王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。

王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。

请问他们的职业各是什么？

练习一,练习二,练习一:

王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。

王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。

请问他们的职业各是什么？

练习一,练习二,练习一:

王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。

王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。

请问他们的职业各是什么？

练习一,练习二,练习一:

王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。

王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。

请问他们的职业各是什么？

练习一,练习二,练习二:

在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。

小记者来采访他们各自的名次。

1号说：

“3号在我们3人前面冲向终点。

”另一个得第3名的运动员说：

“1号不是第4名。

”小裁判说：

“他们的号码与他们的名次都不相同。

”你知道他们的名次吗？

练习一,练习二,练习二:

在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。

小记者来采访他们各自的名次。

1号说：

“3号在我们3人前面冲向终点。

”另一个得第3名的运动员说：

“1号不是第4名。

”小裁判说：

“他们的号码与他们的名次都不相同。

”你知道他们的名次吗？

练习一,练习二,练习二:

在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。

小记者来采访他们各自的名次。

1号说：

“3号在我们3人前面冲向终点。

”另一个得第3名的运动员说：

“1号不是第4名。

”小裁判说：

“他们的号码与他们的名次都不相同。

”你知道他们的名次吗？

练习一,练习二,练习二:

在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。

小记者来采访他们各自的名次。

1号说：

“3号在我们3人前面冲向终点。

”另一个得第3名的运动员说：

“1号不是第4名。

”小裁判说：

“他们的号码与他们的名次都不相同。

”你知道他们的名次吗？

练习一,练习二,练习二:

在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。

小记者来采访他们各自的名次。

1号说：

“3号在我们3人前面冲向终点。

”另一个得第3名的运动员说：

“1号不是第4名。

”小裁判说：

“他们的号码与他们的名次都不相同。

”你知道他们的名次吗？

练习一,练习二,练习二:

在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名。

小记者来采访他们各自的名次。

1号说：

“3号在我们3人前面冲向终点。

”另一个得第3名的运动员说：

“1号不是第4名。

”小裁判说：

“他们的号码与他们的名次都不相同。

”你知道他们的名次吗？

小结:

小结:

在生活中解决逻辑推理问题时，可以借助表格利用排除法进行判断，找到结果。

作业:

（1）甲、乙、丙、丁分别获得了比赛的一、二、三、四名。

已知甲不是第一名，乙是第一或第三名，丙是第二或第三名，丁不是第二或第四名。

第二名是谁？

（2）某校五年纪三个班举行乒乓球混合双打表演，每班男，女生各出一名，男生是甲、乙、丙，女生是A，B，C。

规定同班的男，女不能配对。

已知：

第一盘：

甲、A对丙、B；第二盘：

丙、c对甲、乙的同班女生。

甲的同班女生是谁？