建党100周年主题班会教案9篇.docx

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建党100周年主题班会教案9篇

2021建党100周年主题班会教案9篇

 

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。

以下是我为大家整理的关于2021建党100周年主题班会教案9篇范文,供大家参考选择。

 

2021建党100周年主题班会教案篇1

  一、班会背景

  2021年7月是我们宏大的中国共产党建党100周年之际。

对于我党的艰辛历史,对于一代代党员的无私奉献,我们这些生活在和谐社会的00后中学生有些渐忘了。

对于自己、对于家庭、对于国家,学生普遍都缺少责随意识,对于将来学生更是缺少思索和设想。

志向二字离他们好像很遥远。

  二、总体设计与主要思路

  班会以《没有共产党就没有新中国》导入,营造深厚的爱党、爱国的氛围,回顾党的成长历程。

在《开国大典》的视频下,感受新中国成立时的傲慢与骄傲感。

同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习,对新中国成立之后的宏大成就的相识,感受党的宏大,并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。

面对国家的将来,引导学生从创作志向格言入手,树立自己的志向,激发自己为志向而努力奋斗。

  三、班会目的

  1.回顾党的成长历程,培育学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识

  2.了解中国发生的天翻地覆的改变,激发学生爱国、爱党的热忱和民族骄傲感。

  3.树立自己的志向,激发学生为志向而奋斗的意识

  四、班会打算

  1.人员支配(主持、文稿、课件制作等);

  2.仿写志向格言,思索我的志向;

  3.学习中国共产党的历史;

  4.座位布置

  五、班会过程

  

(一)主持人宣布起先

  在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下,支持人宣布主题班会正式起先。

  

(二)重温党的历程:

  1.中国共产党的历史学问竞赛

  全班同学分成2大组,每一小组选派2人上场。

竞赛题型分为填空和选择,由2组同学在答题板上回答。

答题过程中各小组有一次场外求救的机会。

答题完,得分多的小组获胜。

如平分,再进行一题加试。

  2.颁奖:

班主任颁发奖品,由参赛选手作为代表领奖,并发表感言。

  3.播放《开国大典》视频

  学生观看《开国大典》视频资料

  (三)再现党的形象

  1.学生介绍出名的优秀党员的事迹

  在不同时期有很多优秀党员的事迹广为流传,请学生选择几个大家比较熟识的党员介绍他的事迹。

  2.学生说说自己身边的党员

  在我们身边也有着不少平凡和基层的党员,在我们家里,在学校里也有许多,请学生说说自己身边的党员,说说他们有何让人值得感动和敬重之处。

  (四)崛起的中国

  1.观看历年来的阅兵式视频

  学生观看历年来的阅兵式视频,直观地感受祖国的旺盛昌盛,感受如今这和谐社会,是由先辈们的鲜血换来的,是由每一个党员的无私贡献成就的。

  2.新中国成立以来的重大成就介绍。

  新中国成立以来,在科技、农业、文化、教化、体育等领域都有着重大的成就,请学生以大事记的形式介绍。

  3.诗朗诵:

《七月的天空》

  七月是党的生日,七月是红色的七月,请学生诗朗诵表演,表达自己对于党的酷爱。

  (五)立大志,树雄心

  1.关于志向的格言

  我们的革命先烈对于志向有着崇高的追求,他们对于志向的感悟现在依旧激烈着我们。

请学生朗读自己创作的关于志向的格言,表达自己的理解和感悟。

  2.演讲:

我的志向

  每个人都有志向,只是有的人还没找到。

学生演讲《我的志向》,激发同学进一步对于志向的思索。

  3.展示学生的志向

  用ppt播放学生的照片,学生轮番用一句话说说自己的志向。

  4.听了大家的志向,请几个有代表性的同学谈谈自己的志向。

  5.确立自己的志向

  听了大家的志向之后,请同学们再次思索,将自己最终确立的志向写下纸上,并折叠成纸盒。

  4.封存志向

  将志向封存在盒子里,相约10年后打开。

并由在场的老师签名见证。

  5.合唱共产主义青年团团歌《五月的花海》

  (六)班主任寄语

2021建党100周年主题班会教案篇2

 

  一、活动背景

  2021年是中国共产党成立一百周年,为了庆祝建党一百周年,激发青年学生的爱国、爱党热忱,引导青年学生深化地了解党的历史,领悟党的精神,切实增加青年学生的历史责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,__学院分团委特开展建党一百周年系列庆祝活动。

  二、指导思想和目的意义

  在校党委、团委的领导下,以及院党总支的干脆指导下,我院分团委将在党的十九大精神指引下,接着坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,通过全面回顾党的光辉历程,描绘一百年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导广阔党员和全体师生了解党、酷爱党、拥护党;激励广阔基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性。

通过开展建党一百周年系列庆祝活动,对于增加青年学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民族骄傲感和历史责任感,具有非常重要的意义。

  三、活动时间及内容

  

(一)3月份

  1.红色电影展播

  2.组织学生党员在__二区小学征对留守儿童开展义务家教志愿服务活动

  

(二)4月份组织我院学生党员去人民公园扫墓,纪念革命先烈

  (三)5月份

  1.以建党一百周年为主题组织手抄报竞赛

  2.以建党一百周年为主题开展主题班会活动

  (四)6月份组织老党员与学生党员的沟通座谈会

  以上为__学院拟定的20_-20_学年其次学期的庆祝中国共产党成立一百周年的活动方案,我们将全力组织好建党一百周年系列庆祝活动。

2021建党100周年主题班会教案篇3

 

  一、活动背景

  2021年是中国共产党成立一百周年,为了庆祝建党一百周年,激发青年学生的爱国、爱党热忱,引导青年学生深化地了解党的历史,领悟党的精神,切实增加青年学生的历史责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,__学院分团委特开展建党一百周年系列庆祝活动。

  二、指导思想和目的意义

  在校党委、团委的领导下,以及院党总支的干脆指导下,我院分团委将在党的十九大精神指引下,接着坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,通过全面回顾党的光辉历程,描绘一百年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导广阔党员和全体师生了解党、酷爱党、拥护党;

  激励广阔基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性。

通过开展建党一百周年系列庆祝活动,对于增加青年学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民族骄傲感和历史责任感,具有非常重要的意义。

  三、活动时间及内容

  

(一)3月份

  1.红色电影展播

  2.组织学生党员在__二区小学征对留守儿童开展义务家教志愿服务活动

  

(二)4月份组织我院学生党员去人民公园扫墓,纪念革命先烈

  (三)5月份

  1.以建党一百周年为主题组织手抄报竞赛

  2.以建党一百周年为主题开展主题班会活动

  (四)6月份组织老党员与学生党员的沟通座谈会

  以上为__学院拟定的20_-20_学年其次学期的庆祝中国共产党成立一百周年的活动方案,我们将全力组织好建党一百周年系列庆祝活动。

  __学院

  2021年3月1日

2021建党100周年主题班会教案篇4

 

  一、活动主题

  感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人

  二、活动目的

  变更宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,便利同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广阔志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。

  三、活动对象

  x中医

  四、活动时间

  2021年x月

  五、活动地点

  学生公寓下车库。

  六、活动形式

  整顿车辆,服务同学活动。

  七、活动内容

  活动前期打算:

制作8个宿管站的公益宣扬标语。

  1、活动:

  

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商议共建和谐车库,文明生活的相关事宜。

  

(2)通知志愿者参与存之有序,取之有道整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好打算工作。

  (4)支配人员负责拍摄及做好活动的宣扬工作。

  2、活动详细流程:

  

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,安排各个小队的工作。

  

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有特地的拍照人员。

分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并安排该小队成员的工作。

  (4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美妙的回忆。

  (5)做好相关的后期宣扬工作。

  八、活动意义

  

(1)培育一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

  

(2)确定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特殊是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。

也可以这样说,志愿者活动是纯净和洗涤特性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满意和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种珍贵的精神财宝和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来许多有益之处。

  九、活动负责人

  总负责人:

x

  小队负责人:

x

2021建党100周年主题班会教案篇5

 

  一、班会主题:

  党在我心中

  二、活动背景:

  为了纪念中国共产党建党100周年、重温党的光辉历程、歌颂党的宏大成就,继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动呈现我院共青团员的主动地精神风貌和奋勉向上的思想。

  三、班会时间:

  ____年__月_日

  四、班会地点:

  ___教学楼_楼___自习室

  五、班会对象:

  全班同学

  六、班会目的:

  1,在党的100大寿来临之际,我们将以团班会演讲竞赛的形式进行初选,不但让同学了解党的光辉历程的同时,将时代精神与历史相结合,用自己的思维看历史,从历史中学习,还激励同学们创新思维大胆呈现个人风采,激励班级在活动中争先,营造一个深厚的班级氛围。

  2,感悟自身价值,学习树立目标,并努力追求、实现自身价值。

  七、班会打算:

  1组织班委策划小组,并进行探讨、明确深化班会主题,确定班会形式。

  2打算班会所需文稿

  3选定主持人

  八、班会过程:

  1班会首先,放歌《没有共产党就没有新中国》

  2主持人宣布班会起先

  3选手轮番上台演讲

  4最终导员结语

  5班会结束,班主任做总结发言。

2021建党100周年主题班会教案篇6

  一、班会主题:

  党在我心中

  二、活动背景:

  为了纪念中国共产党建党100周年、重温党的光辉历程、歌颂党的宏大成就,继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动呈现我院共青团员的主动地精神风貌和奋勉向上的思想。

  三、班会时间:

  ____年__月_日

  四、班会地点:

  ___教学楼_楼___自习室

  五、班会对象:

  全班同学

  六、班会目的:

  1,在党的100大寿来临之际,我们将以团班会演讲竞赛的形式进行初选,不但让同学了解党的光辉历程的同时,将时代精神与历史相结合,用自己的思维看历史,从历史中学习,还激励同学们创新思维大胆呈现个人风采,激励班级在活动中争先,营造一个深厚的班级氛围。

  2,感悟自身价值,学习树立目标,并努力追求、实现自身价值。

  七、班会打算:

  1组织班委策划小组,并进行探讨、明确深化班会主题,确定班会形式。

  2打算班会所需文稿

  3选定主持人

  八、班会过程:

  1班会首先,放歌《没有共产党就没有新中国》

  2主持人宣布班会起先

  3选手轮番上台演讲

  4最终导员结语

  5班会结束,班主任做总结发言。

2021建党100周年主题班会教案篇7

  一、活动背景

  2021年是中国共产党成立一百周年,为了庆祝建党一百周年,激发青年学生的爱国、爱党热忱,引导青年学生深化地了解党的历史,领悟党的精神,切实增加青年学生的历史责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,__学院分团委特开展建党一百周年系列庆祝活动。

  二、指导思想和目的意义

  在校党委、团委的领导下,以及院党总支的干脆指导下,我院分团委将在党的十九大精神指引下,接着坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,通过全面回顾党的光辉历程,描绘一百年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导广阔党员和全体师生了解党、酷爱党、拥护党;激励广阔基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性。

通过开展建党一百周年系列庆祝活动,对于增加青年学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民族骄傲感和历史责任感,具有非常重要的意义。

  三、活动时间及内容

  

(一)3月份

  1.红色电影展播

  2.组织学生党员在__二区小学征对留守儿童开展义务家教志愿服务活动

  

(二)4月份组织我院学生党员去人民公园扫墓,纪念革命先烈

  (三)5月份

  1.以建党一百周年为主题组织手抄报竞赛

  2.以建党一百周年为主题开展主题班会活动

  (四)6月份组织老党员与学生党员的沟通座谈会

  以上为__学院拟定的20_-20_学年其次学期的庆祝中国共产党成立一百周年的活动方案,我们将全力组织好建党一百周年系列庆祝活动。

  __学院

  2021年3月1日

2021建党100周年主题班会教案篇8

  一、班会背景

  2021年7月是我们宏大的中国共产党建党100周年之际。

对于我党的艰辛历史,对于一代代党员的无私奉献,我们这些生活在和谐社会的90后中学生有些渐忘了。

对于自己、对于家庭、对于国家,学生普遍都缺少责随意识,对于将来学生更是缺少思索和设想。

志向二字离他们好像很遥远。

  二、总体设计与主要思路

  班会以《没有共产党就没有新中国》导入,营造深厚的爱党、爱国的氛围,回顾党的成长历程。

在《开国大典》的视频下,感受新中国成立时的傲慢与骄傲感。

同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习,对新中国成立之后的宏大成就的相识,感受党的宏大,并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。

面对国家的将来,引导学生从创作志向格言入手,树立自己的志向,激发自己为志向而努力奋斗。

  三、班会目的

  1.回顾党的成长历程,培育学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识

  2.了解中国发生的天翻地覆的改变,激发学生爱国、爱党的热忱和民族骄傲感。

  3.树立自己的志向,激发学生为志向而奋斗的意识

  四、班会打算

  1.人员支配(主持、文稿、课件制作等);

  2.仿写志向格言,思索我的志向;

  3.学习中国共产党的历史;

  4.座位布置

  五、班会过程

  

(一)主持人宣布起先

  在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下,支持人宣布主题班会正式起先。

  

(二)重温党的历程:

  1.中国共产党的历史学问竞赛

  全班同学分成2大组,每一小组选派2人上场。

竞赛题型分为填空和选择,由2组同学在答题板上回答。

答题过程中各小组有一次场外求救的机会。

答题完,得分多的小组获胜。

如平分,再进行一题加试。

  2.颁奖:

班主任颁发奖品,由参赛选手作为代表领奖,并发表感言。

  3.播放《开国大典》视频

  学生观看《开国大典》视频资料

  (三)再现党的形象

  1.学生介绍出名的优秀党员的事迹

  在不同时期有很多优秀党员的事迹广为流传,请学生选择几个大家比较熟识的党员介绍他的事迹。

  2.学生说说自己身边的党员

  在我们身边也有着不少平凡和基层的党员,在我们家里,在学校里也有许多,请学生说说自己身边的党员,说说他们有何让人值得感动和敬重之处。

  (四)崛起的中国

  1.观看历年来的阅兵式视频

  学生观看历年来的阅兵式视频,直观地感受祖国的旺盛昌盛,感受如今这和谐社会,是由先辈们的鲜血换来的,是由每一个党员的无私贡献成就的。

  2.新中国成立以来的重大成就介绍。

  新中国成立以来,在科技、农业、文化、教化、体育等领域都有着重大的成就,请学生以大事记的形式介绍。

  3.诗朗诵:

《七月的天空》

  七月是党的生日,七月是红色的七月,请学生诗朗诵表演,表达自己对于党的酷爱。

  (五)立大志,树雄心

  1.关于志向的格言

  我们的革命先烈对于志向有着崇高的追求,他们对于志向的感悟现在依旧激烈着我们。

请学生朗读自己创作的关于志向的格言,表达自己的理解和感悟。

  2.演讲:

我的志向

  每个人都有志向,只是有的人还没找到。

学生演讲《我的志向》,激发同学进一步对于志向的思索。

  3.展示学生的志向

  用PPT播放学生的照片,学生轮番用一句话说说自己的志向。

  4.听了大家的志向,请几个有代表性的同学谈谈自己的志向。

  5.确立自己的志向

  听了大家的志向之后,请同学们再次思索,将自己最终确立的志向写下纸上,并折叠成纸盒。

  4.封存志向

  将志向封存在盒子里,相约10年后打开。

并由在场的老师签名见证。

  5.合唱共产主义青年团团歌《五月的花海》

  (六)班主任寄语

2021建党100周年主题班会教案篇9

  一、班会主题:

  党在我心中

  二、活动背景:

  为了纪念中国共产党建党100周年、重温党的光辉历程、歌颂党的宏大成就,继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动呈现我院共青团员的主动地精神风貌和奋勉向上的思想。

  三、班会时间:

  ____年__月_日

  四、班会地点:

  ___教学楼_楼___自习室

  五、班会对象:

  全班同学

  六、班会目的:

  1,在党的100大寿来临之际,我们将以团班会演讲竞赛的形式进行初选,不但让同学了解党的光辉历程的同时,将时代精神与历史相结合,用自己的思维看历史,从历史中学习,还激励同学们创新思维大胆呈现个人风采,激励班级在活动中争先,营造一个深厚的班级氛围。

  2,感悟自身价值,学习树立目标,并努力追求、实现自身价值。

  七、班会打算:

  1组织班委策划小组,并进行探讨、明确深化班会主题,确定班会形式。

  2打算班会所需文稿

  3选定主持人

  八、班会过程:

  1班会首先,放歌《没有共产党就没有新中国》

  2主持人宣布班会起先

  3选手轮番上台演讲

  4最终导员结语

  5班会结束,班主任做总结发言。

 

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