新人教版八年级下学期期中考试物理试题II卷练习.docx
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新人教版八年级下学期期中考试物理试题II卷练习
新人教版2020年八年级下学期期中考试物理试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.用大拇指和食指拿住一支一端尖的铅笔，如图所示，下列说法正确的是（）
A．大拇指受到的压强比食指大
B．食指受到的压力比大拇指大
C．大拇指与食指受到的压强相等
D．大拇指与食指受到的压力相等
2.如图所示的各力中，不属于弹力的是（）
A．
磁铁对小铁球的吸引力
B．
手对弹簧的拉力
C．
人对跳板的压力
D．
手对弓的拉力
3.同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。
下列说法正确的是（）
A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来
B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性
C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
4.下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力
B．只要两物体接触就一定会产生弹力
C．只有弹簧才能产生弹力
D．两个物体直接接触且相互挤压发生弹性形变才会产生弹力
5.图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．
手拉开弓；
B．
运动员罚点球；
C．
人压弯跳板；
D．
熊猫拉弯竹子．
6.1月27日2019澳网男单决赛上，德约科维奇成为历史上第一位澳网男单七冠王，下列关于网球比赛的说法正确的是（）
A．网球在空中飞行时相对于观众是静止的
B．球拍击打网球的瞬间，网球不受重力的作用
C．被球拍击打的网球不受大气压的作用
D．球拍击打网球时，球拍是施力物体同时也是受力物体
7.如图所示，小明用15N的水平推力推重40牛的木箱，但未推动，则下列正确的是
A．木箱受到的重力与木箱对地面的压力是一对平衡力
B．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力
C．木箱受到的摩擦力小于推力
D．若增大推力F，木箱还是未推动，则木箱与地面的摩擦力也随着增大
8.如图所示，为一个梯形容器的纵截面，两侧壁高度分别为a和b，从开口c处向容器内注满密度为ρ的液体，则容器底部所受液体的压强为（）
A．
B．
C．ρgb
D．ρga
9.实验室中有一个弹簧测力计因弹簧的断裂而损坏，小兰看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端，她就去掉断裂的一小段弹簧，将剩余较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是
A．测量值比原来测量值偏大
B．测量值比原来测量值偏小
C．测量值与原来测量值一致
D．以上三种可能都有
10.关于运动场上的一些场景，下列分析正确的是
A．踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．做引体向上的同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D．正在跳高的同学，当他腾跃到最高点时，重力势能最大
11.隐形战机通常是指难以探测或跟踪的战斗机，它能有效避开雷达的探测，下列有关叙述正确的是（）
A．飞行中的战斗机抛掉副油箱可以增强自身的惯性
B．战机获利升力的原理是流体压强与流速的关系
C．战机可以隐身，所以我们用肉眼是看不见的
D．战机可以隐身主要依靠机身上涂的特殊材质可以吸收雷达发出的超声波
12.如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的棋子，这个棋子飞了出去，上面的棋子则落在桌子上，下列用于解释这个现象的知识点中错误的是
A．力可以改变物体的运动状态
B．物体具有惯性
C．物体受到重力作用
D．不受力的物体将不会运动
13.如图所示的实例中，为了增大压强的是
A．
B．
C．
D．
14.两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。
则下列运动情况不可能发生的是
A．自己的车向东运动，另一列车没有运动
B．自己的车没有运动，另一列车向西运动
C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
15.小明梳理了下面图片中的力学知识，其中分析正确的是
A．
所砌墙壁与重垂线垂直时，说明墙壁竖直
B．
锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上
C．
月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力
D．
用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
16.如图甲所示，重力5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用系铁块沿直线竖直向上运动．铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是
A．磁性平板对铁块的吸引力等于5N
B．在0～2s内摩擦力逐渐变小
C．在0～6s内摩擦力大小不变
D．在2～6s内拉力逐渐增大
17.下列有关力的说法，正确的是（）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的
C．两个物体不接触就一定没有力的作用
D．漂浮在空中的气球不受重力作用
18.煤气管道包括户外管道和户内管道两部分，二者之间连接着一只煤气表（图A），工人师傅给每家每户安装完户内管道后都要检测一下管道是否漏气，做法是：
关闭开关，用力向用户管道口吹气；迅速将图B的装有水的透明U形管的一端与用户管道口相连接，U形管内液面出现高度差（图C）；观察U形管液面的变化判断是否漏气，则（）
A．如果图C中液面高度差保持不变，表明户内管道不漏气
B．如果图C中液面高度差逐渐减小，表明户内管道不漏气
C．如果图C中液面高度差保持不变，表明户内管道漏气
D．如果图C中液面高度差逐渐增大，表明户内管道不漏气
二、填空题
19.如图所示，容器中盛有水，则A处的深度是_____cm，B处水产生的压强是_____Pa．
20.踢足球时，脚对足球施力的同时，脚会感到痛，这说明物体间力的作用是______的，使脚感到痛的力的施力物体是______，受力物体是______。
21.图中A、B、C三把弹簧秤的读数分别是___________N、______________N、_____________N．
22.如图所示，边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上，ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3.则物体A的质量为________kg；物体B对地面的压强为__________Pa.（g取10N/kg）
23.物体中__________的多少叫质量。
在国际单位制中质量的主单位是__________，比它小的单位有__________和__________，比它大的单位有__________。
24.液体的压强跟_____和_____有关系，根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里，那么水对玻璃管底的压强_____水对盆底的压强.
三、实验题
25.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：
滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有关；
猜想二：
滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；
猜想三：
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
为了验证以上猜想是否正确，小明同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的长方体木块、一块棉布、一块毛巾、一个弹簧测力计和若干钩码设计了如图所示的实验，实验数据如下表所示：
序号
木块的放置
表面情况
压力/N
测力计示数/N
1
平放
木板
8
1.6
2
平放
木板
12
2.4
3
平放
木板
16
3.2
4
侧放
木板
16
3.2
5
竖放
木板
16
3.2
6
平放
木板上铺棉布
8
2.4
7
平放
木板上铺毛巾
8
4.0
（1）在拉动木板向右运动的过程中，木块处于____（选填“平衡”或“非平衡”）状态；
（2）根据表格数据判断，滑动摩擦力大小与接触面积的大小____（选填“有关”或“无关”），图中的图线____（选填“a”或“b”）表示滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系；
（3）为了验证猜想三，应选择序号____三组实验，得到的结论是____。
26.如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）当小车从斜面上滑到底端过程中，小车的____________能转化为动能和内能。
（2）实验中让小车从斜面的相同高度由静止滑下，目的是__________________；
（3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大。
小车所受摩擦力减小的原因是________________________________。
（4）通过实验观察到：
小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做____运动．
27.小强根据液体压强公式p＝ρgh得出如下结论：
在任何情况下，p都与h成正比．请你设计实验说明小强的结论是错误的．
四、计算题
28.2019年4月23日，在庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动中，055大型驱逐舰接受检阅，向世界展示了我国大型驱逐舰的发展规模和强大实力。
驱逐舰长174m，宽23m，吃水深度8m，满载排水量12300t，最大航速32节（1节=0.5m/s，海水密度为1.03×l03kg/m3，g 取10N/kg）。
求：
（1）驱逐舰行驶到某海域时，舰底受到的海水压强为7.21×104Pa，此时舰底所处的深度；
（2）驱逐舰满载时受到的浮力；
（3）驱逐舰满载时，以最大航速匀速直线航行，若所受海水阻力是其总重的0.1倍，它的动力功率。
五、作图题
29.在如图中画出小球受力的示意图。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
五、作图题
1、
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