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幼儿园中班教学工作总结4篇

幼儿园中班教学工作总结4篇

幼儿园中班授课工作总结4篇

  幼儿园课程是根据3~6岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。

以下是整理的幼儿园中班教学工作总结,希望对大家有设法!

  一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。

但在付出和收获中,愈来愈得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。

这学期的工作,我们在园领导的实事求是领导,支持帮助下,结合本班实际情况,采取各种教育为形式,方法以实际发展发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的革新。

现在就将自己这一学期的班务工作总结如下:

  一、班级概况:

  1、幼儿情况

  本班共有幼儿23名,我是班主任,经过了一个学期初期与幼儿相处,基本了解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。

这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高。

幼儿幼儿教育研读的积极性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个的刺绣制作。

但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要老师今后继续为让他们养成良好的给予习惯做出努力。

  2、老师

  同学是新的组合队伍,能相互协作,精心备课,认真准备每节文娱活动。

务实求新,专业领域素质有所提高。

并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。

  3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:

  

(1)、要求幼儿坐姿端正。

  

(2)、其要求幼儿能面朝老师,安静的上课。

  (3)、养成上课举手发言的好习惯。

一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良行为的行为习惯。

另一方面评比我们结合评比边栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据蓝底的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

  二、保育方面:

  我们时刻牢记把幼儿的自尊放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的出现。

积极配合保健医生作好幼儿体检工作同时加强各项体能活动,增强幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了儿童的自我保护意识及安全卫生教育。

经过学期的锻炼幼儿能人类文明进餐、出勤率稳定。

  在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活尽可能卫生习惯,做到“自己的事情自己做”,恰当培养他们从一些简单的生活家事做起。

从晨间来园开始,让幼儿整理好自己的衣服;喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水,以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床此后让幼儿自己穿衣,有困难能够帮助时可向数学老师寻求帮助。

经过这多项的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的。

每天安排几个幼儿当老师的小帮手,午睡之前能够帮助排椅子等,幼童从劳动中感受到快乐,同时自己也得到了锻炼。

  三、教学方面;

  在现在使用的《建构式课程》中,虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是压倒了各个科目划分领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识予以融合,以更好地使课程适应并促进培训课程孩子的健康发展。

作为教研组长,我觉得我们不能倚赖教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的的事情,用扩充的观念对教材、教案进行选择、创造,不断继续拓展教育活动的资源。

  根据教材中各个表现形式的目标,精心地备课,或使每个活动的目标总体目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。

在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大幼儿的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让考生与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的复合材料材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。

在收集的过程中,增加了婴儿的参与性,他们多了一次了解的良机,潜移默化地丰富了小学生对某方面的知识。

  在活动中,特别注意尽量少调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现幼儿的爱国心,更加注重更加让幼儿将学到的胆量加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。

这个过程中,我经常思考力为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。

活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

活动后,积极地反思,使自己能迅速地找到活动实施的不足,努力并使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会论述孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为的主体。

每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让新生儿把收集到的资料、活动中的阶段性成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体味、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。

在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。

  四、安全、卫生教育方面:

  安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地广泛开展教学活动,作为班主任我始终保持的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。

开学初,我就对我班的幼儿进行高年级入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加和使用大型器械的安全教育。

  共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不怎么不安全隐患,针对问题提出改进方法。

六月进入夏季,雨雪天气明显增多,我们组织幼儿学习了雷雨如何防雷电的知识宣传,并进行了相应的演习。

卫生教育活动不仅注重侧重于个人卫生也注重周围环境教育。

今年,有的地方了手足口病和水痘等传染病,我们为止做了积极的宣传和预防工作,并且带领幼儿到组队参加户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道不管引导天气状况怎样,我们都要注意适度运动,才能增强身体的抵抗力,并使自己健康地成长。

  五、家长工作

  1、《纲要》明确指出:

“家庭是初中重要年级的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长不断提高教育能力。

”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中才,注重与家长的联系和理解,及时将我们小朋友的教育理念传递给家长。

  2、利用有次的早晚接送(打电话)时间向家长及时反映幼儿在幼儿园情况。

另一方面与家长共同探讨幼儿教育的,相距拉近我们与家长之间的距离。

此外我们利用早晚家长接送孩子的时间接送与家长进行交流互动。

对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在下以家长的高度评价与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

  六、存在不足:

  本学期尽管做了不少在工作中,但仍然存在着许多不尽人意的地方

  1、班内高年级部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜。

有挑食现象。

  2、班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象剩饭的现象)主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。

表现在:

大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不必很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯体质欠佳,还需我们不断地督促和注意事项注意安全等,这些都有待于我在此之后在以后的工作中加以改进。

  七、现阶段教育工作措施及成效:

  日常生活自理能力的培养上,沙朗通我们着重做好两点:

  

(1)、提高幼儿自我产品与服务的能力。

经过泡果学期的锻炼,我们班的小朋友基本上学会了自己穿脱衣裤,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣衣服扣子上。

  

(2)、以"值日生"为带动点,以点带面,培养为他人产品服务的意识。

我们的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。

因此,我们制作了值日生牌,通过请值日生的形式,每天轮流请小朋友们收椅子、收玩具等。

  学期里还有许多不足与需要的地方。

在今后的工作中,我将要更努力更有计划的安排工作。

把愉快的心情停留在轻松的生活里,储存着那一份愉悦,迎接新学期的到来,以崭新的面貌接受新的挑战。

  时间过得真快,转眼间,在这尽管一学期了。

回顾这学期,虽然很忙碌但加班加点很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也连续不断的在进步,外语教学也基本完善了,总结如下:

  一、情况分析

  我班原有30人。

现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。

有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。

经过这暑假的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度飞跃的进步。

我们在这学期特别注重幼儿生活能力的培养,如:

穿鞋子、扣衣服扣子、拉拉练、穿衣服等。

他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:

  

(1)优势表现:

  1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

  2、好奇心强,乐于表现。

爱玩帮助老师做事情,敢于当小老师。

  3、特别偏爱游戏活动,对手机游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。

  4、进入中班下学期,我班幼儿的规则更进一步意识进一步增强,大部分超过一半幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

  5、对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于努力他人。

  

(2)弱势表现

  班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

  同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

  (3)、教学目标及具体措施

  这学期我担任中

(1)班的班主任,从事语言及逻辑学活动美术美术的教学。

基本上都得到了目标。

  

(一)科学领域

  1、对周围事物现象感兴趣,有自我意识和求知欲。

  2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。

  3、能运用适当的方式表露交流探索探索的过程和结果。

  4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识。

  5、认识动植物5——8种,能打探他们的生活习性。

  

(二)健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。

  2、生活卫生有不小的改善,生活自理能力进一步增强了许多。

  3、知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。

  4、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。

其本上能养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。

  (三)语言领域

  1、喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。

  2、能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己所说想说的事情,能用普通话与人交流。

  3、能感受语言美,内容美阐释故事内容。

  4、能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。

喜欢看图讲故事。

  (四)数学领域

  1、喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的起落关系。

数的体积相对关系。

特别是双数和冠词掌握认清的特别好。

有非常大的兴趣。

  2、感知感应数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。

  3、都能认识生活中常见的图形。

  4、能数数1———50,会写1——20。

  (五)社会领域

  1、能感受自己九岁了,体验成长的快乐。

  2、之事深信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。

还喜欢帮助别人。

  3、很乐意参加劳动,会收拾校对玩具和自己的生活物品。

能关心帮助同伴和兄弟姐妹。

  4、能知道一些简单的安全意识和标志。

  (六)艺术领域

  1、初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。

  2、能用多种感官赏心悦目歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。

  3、会唱老师教的所有歌词。

并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。

本学期我们二位老师各项工作即便配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多就行了,在不能获得教学方面也难以获得了很大的改善。

时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,借此机会下学期能再接再厉。

同时也希望我班有什么需要改进的地方,请张老师们即时提出意见。

  二、家长工作

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助小学生提高教育能力。

”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中所,注重与家长的沟通和理解,主动将我们的散播教育理念传递给家长。

我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨基础教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。

此外我们专车利用早晚学童接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长互动进行交流沟通。

对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,推进改革使我班的各项改革活动得以顺利有效的开展。

  三、存在不足与努力轴线

  经过一个班级的努力,我们班的小朋友在多方面各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

  1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不高度集中集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

  2、思维不开阔,引致孩子的想象力更进一步和创造力不能更好地发挥。

  3、继续加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

  下学期,我们要在家长的共同配合下让让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来高速增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更朝气蓬勃、更健康地成长,明天我们将创造这周更灿烂的阳光!

  四、在总结的同时我也为自己了努力的方向:

  1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

  2、提高自身理论科研水平。

  3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

  社会在发展,时代在前进。

作为有责任感的贾晓燕英语教育,局限性必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好教育工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

我校在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份邱厝子充实,那沉甸甸的情感。

我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!

总之,这学期来,我努力做好本职工作。

但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

我会将非常自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日链珠的花蕾,昨一定能盛开绚丽的花朵。

  

  曾经在一本书上看到,老师分四种类型:

智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,那位希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:

  一、思想方面

  能够积极参加园里组织的学政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。

积极参加园里组织机构的各项活动。

热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守非得园里的各项规矩,不迟到、早退。

积极参与园内各项活动。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能认真的完成各项其他工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的爸爸妈妈多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的宝宝多一些挑战。

  上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。

通过回答教育班之内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

  通过一暑假的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地还学习专业技能;向同行学习;向教育对象学习,尽量以自己的长处来补自己的以便短处。

为此,我通过各种途径及强制手段,自身素质得到了很大的增加,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

  三、家长工作方面

  我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。

所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了相差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是较为重新认识了解了,家长们对我的工作也比较支持。

  我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。

为了让家长们全面、深刻地了解本学期初中,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)幼儿向幼儿介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断和总结,争取将那份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。

其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更非常重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能夺下孩子们真心的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

  爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要切身感受孩子们的深切体会兴趣、爱好、家庭状况。

于是我和家长成小了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有系统地的进行个别个别教育。

  五、卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好儿童在园生活习惯,照顾糟幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养等等了:

培养饭前才后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便幼儿需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。

教师每天都能早晚认真地做好消毒和打扫工作,加强孩童的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

  六、自身的进步

  在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

  1、班级内的孩子不够平易近人,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长配合,进一步增强孩子们的自信心。

  2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去,多了解一下辛辣的事物,以此来增长幼儿的知识。

  有了前行的目标,就要加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!

相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明日明天我们将创造更灿烂的阳光!

  时间匆匆而过,中班一学期很快又过去了,每位学校幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。

而我自己的情感、态度、知识与技能进一步吃苦耐劳,逐渐发展。

现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。

  进入中班,孩童明显懂事了很多,他们的注意力训导主任重点从老师转移到同伴身上,与同伴的交往、交流越来越密切。

相对逐渐沉默寡言起来,各方面的生存能力日益加强。

我根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:

我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等,他们几个人在班上的重能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。

这样做老师既可以省下时间省却去仔细观察其他幼儿,又在他们自身的能力上才给予了锻炼。

激发在激发幼儿探索灵性的同时,我注重养成良好的操作习惯,并针对个别差异,帮助每位幼儿都有成功十三位的体验,培养幼儿教育的自信心。

  外语教学在教学中我况且要提高教学质量,关键就是要上为好课。

为了上好课,我认真备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿幼儿原有的知识理论知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其继续保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的螺科宝。

此外我还去找了些有帮助的幼儿教育书籍,不断另辟自己的知识面,为教学内容注入新的活力。

  在日常生活中,我尝试引导幼儿了解自己与集体的试图用关系,让幼儿知道自己是帕尼诺区中的一员,并习惯于参加集体活动。

自行教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿需要进行品德教育,使幼儿养成有职业道德、有智慧、有礼貌的好孩子,与家长密切联系,并及时听取学生家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行资优,因人施教,与家长一起纠正幼儿不良的喜好,也得到了难以获得家长们的一致认可。

  在政治、思想上,组队参加我积极地参加幼儿园举行的各项学习,认真做好笔记。

  我们的工作是非常烦琐的,需要爱心、耐心、细心、责任心。

总之,这学期来,我努力切实做好本职工作,但在工作中也难免存有存在不足,过去已然过去,新的不利条件已经开始。

我会在今后的工作加以改进中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

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