教师岗前培训方案.docx

教师岗前培训方案.docx

《教师岗前培训方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师岗前培训方案.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

教师岗前培训方案

教师岗前培训方案

教师岗前培训方案1

　　一、指导思想

　　贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，帮助全体新教师尽快适应教育教学工作需要，着力提高其教育教学水平，进一步丰富其理论素养，为其未来的专业成长奠基。

　　二、组织机构

　　领导小组组长：

　　成员：

　　三、培训安排

　　20__年中小学新教师暑期培训日程安排表

　　时间内容讲授人

　　8.10上午开班典礼

　　读书是教师终身的法宝

　　（周三）下午中小学教学工作规程

　　8.11上午教师与教科研

　　（周四）下午一位特级教师的成长历程

　　8.12上午课程改革与课堂艺术

　　（周五）下午新课程与教师专业成长

　　8.13上午教育政策法规

　　（周六）下午教育法规和教师规范要求自学

　　8.14上午班级管理与班主任工作

　　（周日）下午教育法规和教师规范要求自学

　　8.15上午师生沟通的艺术

　　（周一）下午硬笔书法培训

　　8.16上午分组讨论、考试

　　（周二）下午教师成长心得交流朱

　　附：

1.班主任：

王显荣、倪金洪

　　2.作息时间：

上午：

8:

00-11:

00，下午：

2:

00-5:

00

　　四、培训纪律

　　1.学员要按时参加培训班统一组织的教学活动，不得迟到、早退、旷课。

　　2.学员要自觉维护教学秩序，遵守课堂纪律，上课要专心听讲，认真做笔记，不得做与教学无关的事。

上课期间必须关闭手机，或置于静音状态。

　　3.培训期间，原则上不得请假，确实因病、因事需要请假者，须向培训单位履行请假手续，经批准后方可请假，否则按旷课处理。

　　4.培训期间实行严格的考勤制度，学员要自觉签到，凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格，不发放结业证书。

　　5.培训期间各学员要注意清洁卫生，保持教室整洁。

不乱扔垃圾，不损坏物品，如有损坏照价赔偿。

　　五、培训考核

　　1.参与讨论心得两篇（一篇为听报告或学习政策、法规心得，另一篇为参加暑期培训的心得）。

　　2.考试。

　　六、后勤工作

　　1.地点：

教育局二楼会议室

　　2.开班典礼（音响、横幅）

　　3.学员材料：

　　①培训安排表

　　②笔

　　③日记本

　　④《骨干教师论文集汇编》

　　⑤培训纪律要求（可印在安排表反面）

　　⑥讲课人简介（随安排表下发）

　　⑦联系授课教师（朱建国）

　　4.伙食（食堂是否安排另订）

　　5.安排教师成长（班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表）成长心得交流人选（人事科）。

　　6.表格、考试、试卷（进修学校）

教师岗前培训方案2

　　根据教育部的通知精神，为切实做好今年新教师岗前培训工作，使新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本知识和技能，对我县新教师进行上岗前培训，并由景东教师进修学校承担培训任务，特制定新教师岗前培训实施方案：

　　一、培训原则

　　按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，采用“学习、实作、考评”的培训模式，加快新教师的成长步伐。

　　二、培训目标

　　通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习班级管理方法，提高班级管理能力；树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，尽快适应新课程教学；初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力，缩短新教师的角色转换期。

　　三、培训对象

　　通过公开招考被录取的'教师。

　　四、培训内容

　　新教师岗前培训内容为：

　　五、培训时间

　　培训时间：

　　第一阶段为8月1日—15日。

　　第二阶段为8月10日—16日

　　六、培训地点

　　景东教师进修学校

　　七、培训考核办法

　　新教师岗前培训第一阶段考核内容为：

　　1、小学教师完成小学阶段语、数学科近2年的升考试卷的答卷任务，高中教师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。

各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

　　2、完成一份1课时教学设计。

　　3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。

　　新教师岗前培训第二阶段考核内容为：

　　1、课堂实作考核。

　　2、制作出一课时课件，并进行展示与交流。

　　3、写出一份说课稿，并说课。

　　4、利用2+2评课方式评2节课。

　　5、写出3种类型的教育教学成展示__各一篇，并进行展示与交流。

教师岗前培训方案3

　　一、培训对象：

　　我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

　　二、培训目的：

　　通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训，提升体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。

同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

　　三、培训内容及主讲人：

　　1.新课程培训（主讲人：

）

　　2.体育教师教学业务技能培训（主讲人：

）

　　3.学校体育课外训练及运动员选材（主讲人：

）

　　4.篮球规则及裁判法培训（主讲人：

）

　　5.足球规则及裁判法培训（主讲人：

）

　　6.田径竞赛规则及运动会编排培训（主讲人：

）

　　四、培训经费：

　　1.主讲教师课件费及误工补助x元∕每人，计元，筹备经费x元，共计：

x元。

　　五、培训时间及地点：

　　培训时间定于6月底7月初（三天），地点另行通知

教师岗前培训方案4

　　为了帮助新招录大学生尽快转换角色，尽量缩短适应期，顺利走上教师工作岗位，以进一步优化我校师资队伍的整体素质，根据我校实际，特制定本计划：

　　一、培训对象：

　　新招录的全体大学生。

　　二、培训时间：

　　从报到之日起至正式上岗阶段。

　　三、培训内容及要求：

　　1、熟悉所担任学科起始年级全学年教材（其中文化课教师以初中教材为主）；

　　2、提前备课量不少于半学期授课任务，内容为所担任学科起始年级第一学期讲授内容；

　　3、平均每天听课不少于2节；

　　4、在指导教师的指导下，平均每周上课不少于2节；

　　5、完成所熟悉教材的相关训练题，包括基础训练类习题、单元测试题、近年中高考试题等；

　　6、主动帮助指导教师批改作业；

　　7、主动学习、了解指导教师的班级建设和班级管理情况。

　　四、培训形式：

　　1、采取学校集中培训（专项）与指导教师分散指导（业务）相结合的形式。

　　2、学科指导由各相关负责领导结合本学科特点统一协调、灵活安排、合理布置。

　　五、检查与评价：

　　1、采取自评与学校检查相结合。

培训结束时，每位大学生均要写出个人小结和心得；

　　2、检查时间：

分两个阶段进行检查，具体时间为暑假放假前和暑期补课期间结束时；

　　3、检查内容：

上述所有培训内容。

　　六、组织机构：

　　学校专门成立由常务副校长牵头，教育教学部具体负责，有各部门、各年级和教研组共同参与配合的培训组织机构，以确保此项工作顺利有效开展。