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团员自我评议共19页

团员自我评议

 

团员自我评议

(一)

尊敬的团支部:

本人胡鑫,**年5月4日正式加进中国共青团,作为共青团员的一分子,在团期间平时表现良好,积极自我改造思想。

在学习生活工作中坚持以马列主义为指导,紧跟时代步伐,获益很多。

无不良行为,始终以一个团员的身份严格要求自己。

学习上,认真了解国家大事,热心四周发生的事情,积极观看新闻,专业课上能认真听懂老师所讲内容,表现良好。

在团期间积极参加团组织活动,无缺席、迟到、早退现象。

活动时能认真听取活动内容,积极参加实践活动,慷慨接纳他人的意见和建议。

经过这些年在共青团的磨练,本人在进团前的诸多缺点基本改正,改正态度认真,无敷衍的思想及行为产生。

然而人无完人,经过认真的总结后,本人的缺点主要有以下几条:

1、由于注重自我的思想改造、自我学习,而忽略的帮助他人的思想改造和进步。

我以为作为一个共青团员,帮助他人是必不可少的,因此,为了成为一个真正合格的共青团员,应当树立乐与助人,帮助他人进行学习的精神。

2、平时没有以比共青团员更高的身份标准要求自己,对自己在生活学习上要求得不够严格,所以,在日后的生活学习工作上我会以更高的标准要求自己。

3、有时由于过于关注国家大事、世界新闻等方面,导致缺乏注重加强身体锻炼和劳动意识;而有时候由于身体锻炼和积极劳动却忽略了国家大事。

作为一个合格的共青团员,需要两方面都要抓得硬,既要有好的身体素质,也要有好的思想素质。

只有这样才能更好的发挥团员应有的作用。

4、性格方面时有急躁,在学习上贪多求快,狠不得及早学会,更早地发挥自我作用。

然而欲速则不达,学习自身具有一个渐进的过程,不能由于自己怎么想就怎么做,应当遵循自然客观规律。

5、最后,在上课方面,没有调动出全部的积极性,没有发挥出全部的聪明才智,没有发掘出全部的潜力。

关于对团的建议与批评方面,本人以为团时刻紧跟时代的进步,以马列主义思想为指导,在中国***的领导下会有更长足的进步。

胡鑫

团员自我评议

(二)

转眼间,大一的上学期已经过去了,刚踏入大学的那一刻还历历在目,还记得老师第一次班会老师所讲的:

“大学的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。

”现在看来,老师的教诲,父母的语重心长都是很有道理的,在过去的这一学期,充满了喜怒哀乐,做为团员的我,对于这段时间的学习和生活,我不是个是失败者,但也不能说是个成功者。

迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。

对人生的意义做了栓释。

去战胜自己,克服自己。

培养了自己的身体素质和心理素质。

为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。

其次,在这段时间,我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。

我深信我有较强的逻辑思维判断能力和团队协作能力,做事认真负责,热爱生活,能帮助别人,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。

能够积极上进并主动挑战一些困难。

工作能力较强,在编辑《星火燎原》时,能够积极配合部长的工作,并一同努力把院刊编辑的更好。

在平时的工作和对《民族理论》的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。

惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界

这些评价对我有一丝的安慰和自豪感,但做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,第一学期正式上课后,每科老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法。

让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入大学的生活中来,让我们少走了许多摸索的弯路。

并告诉我们在大学的学习中如何把握自己,也让我对大学的学习生活有所了解。

进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。

在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。

但对一个从高三中突然停歇下的我,在没来到这个班级体前,可能在班级我是矮子中的将军不免有时会骄傲,来到这个班级体后,这个意识没有完全的改变,在加上突然有了大量的自己利用的时间,更让我一下子放松了起来,让我一时没有好好的利用时间,把大量的时间都放到了我的爱好上面和去做一些无聊的事情,这些时间甚至远远超过了我学习的时间,以至于我一段时间头恼都被满足感和自闲感所冲昏。

所以在学习方面没有太用心,只是对专业课用心学了点,对其他科都没花太多的时间,虽然没挂科,但离自己的期望值还差的很远很远。

经历了上学期的学习生活和考试,让我意识到,我的身份有了显著的变化,在这个班集体中,其实我不是将军也不是矮子,大家都一样,努力的,充分利用时间的就是将军,不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。

让我知道了我最大的缺点就是太过于骄傲,并且不会充分的利用课余时间和对自己的爱好太过与着迷以至于望呼所以。

这学期我已经完全适应了大学的生活,能够列出大学生的人生清单,在清单之列的努力去做,不在清单之列的决不去做,能够很合理的利用时间,并对学习和生活做出规划,能够很好的投入到学习中去,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,经过一个假期的反省,我已经改掉我的坏习惯,养成学习和生活上的好习惯。

在学习方面,我一定能把专业知识学扎实,并努力提高自己的英语水平,把大量的课余时间都很好的利用上,把学习和工作方面得到双赢。

在学习之于在把时间用在发展自己的最爱好的事情上面,并努力做到最好。

在新的学期,我积攒了更强的能量,来迎接新的挑战和困难。

团员自我评议(三)

作为一名共青团员,我觉得光荣,骄傲和自豪。

自从加入中国共青团以来,我认真学习团章,用团员的标准严格要求自己,但检查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,现将自我评议情况汇报如下:

一、在思想上:

工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导,坚持学习“三个代表”的重要思想,学习党的**全会和团的**中全会的精神。

积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑。

重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性。

但是,还是存在不足,表现在两个方面:

1、理论学习不够深入。

存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。

学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。

学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。

对理论的钻研不深入。

理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。

对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。

政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。

对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

二、在工作上:

参加工作以后,严格的遵守公司的相关规章制度,作为公司综合部的成员,积极主动的完成公司领导交办的一切工作,在取得一定成绩的同时也存在着问题:

1、业务知识不足。

我们公司是一个卫生除害处理公司,我在公司虽然身处综合部,平时都是跟文件打交道,但是由于所处行业的专业性与我在学校时所学的东西完全没有关联,还是给工作造成了一定的困难。

所以现在我虽然还在进修会计本科,但也利用业余时间学习各种业务知识,尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够,但是我还是要坚持学习。

2、工作方法还不成熟。

一是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使同事们参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。

二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。

三、在学习上:

从**年参加工作之后,一直没有放弃对学习的热情,顺利通过了国家成人高考,进入了南京财经大学继续会计本科的学习。

近期也在积极的备考学士学位英语。

四、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。

一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。

2、加强业务知识的学习,认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。

教师党员自我评议

(一)

各位领导、同志们:

我是**年入的党。

十几年来,我自认为自己能时刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事,都想着自己是一名党员,绝不作有损党形象的事。

在工作中,虽谈不上出类拔萃,但对本职工作可谓尽职尽责。

借此机会,作一简短的回顾及总结:

一、参加自考,提高素质

走上三尽讲台之后,发现自己的知识浅薄,不够用。

于是报名参加自学考试。

利用节假日以及晚上的休息时间,自学了汉语言文学专科与本科段的全部课程,并于**年顺利拿到本科毕业证书。

通过自学“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”,更加自觉地履行党员的义务;通过自学大学英语,编写完成了《小学生英语学习手册》一书,印发给学生使用,由于该手册图文并茂,大大提高了学生学习英语的兴趣,期末考试英语平均分比上学年提高200%;通过自学,写作水平大幅提高,教学论文多次在市、县级获奖,由于在《小学生导读》上发表多篇文章而受邀到合肥参加“《小学生导读》创刊十周年纪念活动”,指导学生参加“征文”比赛,在省、市、县级均有获奖……

二、教育教学,创新为本

在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

在数学教学上,使用“树状整体学习法”,由于此法符合大脑存储信息的规律,也符合大脑右半球的活动规律,因而学生学得更快、更牢、更容易,效果更佳。

在市统考中,数学平均分名列前茅。

在语文教学上,利用“同伴指导法”提高学生的阅读写作能力,优秀率从20%提升到42%。

在班级管理上,采用“量化法”,责任到人,依“法”治班。

三、服从分配,任劳任怨

99年毕业后被分配到蓝渡乡最偏远的白云小学,一人带四级复式班;在“两基”工作中,披星戴月,加班加点。

只要组织上需要,都会无条件服从分配,虽说工作繁重且劳累,却毫无怨言。

**年赴全县最偏远的白际小学支教。

在任副校长期间,徒步走篇全乡所有村庄,走20多里山路去家访、探望离退休教师;冒着风雪险些被跌入深谷的危险到××局领取考卷;四方奔走讨还建教学楼拖欠下的农民工工资……

支教期满,××局考虑到便于我照顾小孩而让我到万安小学上班,但我谢绝了,毅然来到蓝渡。

来蓝渡的主要目的是想开设“特色课外活动”的,但来不及说出计划就宣布并校了。

当时,我很失望,甚至是绝望。

后来,为了顾全大局,我又来到环居教学点。

虽然很迷茫,但对本职工作还算是尽心尽力的,对修改学生习作进行新的尝试,采取“学生自改-同伴互改-教师点评”的新模式。

我们走得太远了,以至于忘记了当初出发的目的。

在迷茫中开始思索教育到底是为了什么?

我们教师到底能为学生做什么呢?

传授知识?

解答疑惑?

培养技能?

还是当个“伯乐”,发现学生身上的“闪光点”,并帮其发扬光大?

在迷茫中探索,也许只是个悲剧,是个不识实务的悲剧!

做不了蜡烛,就做枚小小的火柴吧。

人无完人。

我深知自身存在许多不足,如:

思想上不够积极,对学生要求不够严厉,对自己不喜欢的工作很消极,脾气暴躁,没有耐心,对领导不够尊重,不够热情,合作意识不强,是个冷面的“独行侠”!

教师党员自我评议

(二)

在忙碌而充实的工作中迎来**年,在新登中学的党组织及年级组的相关老师的指导关怀下,经过一年多的努力工作和不断学习,在教师的职业成长道路上不断前行。

回顾2019学年自己所走过的教学历程,自己全身心投入在学校的教育教学工作中,恪守职责,尽心尽力,为可以更好地为党的教育事业工作,更好地培养新登中学的学生,更好的实现高效的教学而努力。

以下,我总结一下这一年多的学习工作得与失,回顾这年走过的教师成长历程。

一、思想方面

教师是人类灵魂的工程师,教师承担着培养民族未来希望的重任。

教师的良好职业道德素质深深影响着每个学生的健康成长。

在教学中,我恪守着陶行知对教育“捧着一颗心来”的心态,尽心为学生的成长而努力工作。

党组织方面:

我始终坚定共产党的领导,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。

在学校定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,时刻与党组织保持密切联系,用先进的政治理论来武装头脑,保持共产党员的先进性。

学校方面:

我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加会议。

同时,我积极参与富阳市××局组织的教师职业道德培训,并从培训中收获更多知识,从中取得了更多的效果。

学生方面:

我站在师生人格上平等的角度,用博爱及宽容的态度去看待学生,上课用课堂激情去感染学生,用真善美的知识去教化学生,乐于帮助学生,倾听学生的心声,了解他们的思想动态;在学生当中树立了良好的教师形象。

二、工作方面

今年,承担学校安排5个班级的教学任务,每周的课程都排的紧凑。

在工作中,我严格遵守学校的纪律,确保每天7点前进校门,晚上坚守办公室认真备课学习。

在备课时,结合高中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。

上课时,注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。

在课后,积极辅导学生,认真批改学生上交的课后作业并虚心向同组的老教师请教教学方法,为更加熟练驾驭课堂,提高教学技能而努力。

三、学习方面

“学习是永无止境的”,作为一名新教师,我深深知道自己需要学习很多,学习更多教学技能,学习更多班主任工作的知识。

自从走上教师这一岗位以来,我始终把学习作为工作生活中重要的一个组成部分。

我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,悉心向组内的老师请教;努力探讨中学历史相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能更好的提升班级的教学成绩。

“学高为师,身正为范”。

要成为一名优秀的教师,不仅需要以身作则的良好品行师范,更需要在不断学习中,提高自己的理论水平和文化素养,丰富自己的学识,更好的教导学生,力求将每个学生培养成才。

作为一名有着三年党龄的青年教师,从踏上工作岗位第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,教师是“民族的良心”,不仅承担着“传道授业解惑”的任务,更多是我们的身上肩负着家长的重托,承载着民族的希望。

优秀的教师注定是甘于寂寞,踏实努力的,在今后的教师成长道路上,我会更加努力前行。

存在的问题:

作为任教一年多的新教师,身上有着许多不足。

对教学研究的钻研业务精神还不够,本人也缺乏相应的教研技能,需要向老教师不断学习。

本学期承担教学的班级较多,从而使得自己没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论,未能把更多的课余的时间用于落实学生的教材知识,更多的辅导学生的成绩提高。

在课堂教学中,缺少课堂的灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,教学的思想力度欠缺,对工作方法的完善给自己的工作带来动力认识不深刻。

今后努力方向及整改措施:

我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的教学认识还很肤浅,因此在教学中,我深深体会到提高教师业务素质的重要性。

教学是学校工作的重心所在,必须坚持不懈地抓学习,落实常规,更加圆满地去完成学校的各项工作任务。

同时,要悉心学习班主任工作方法,为今后投入班主任工作积累经验,提升班级能力。

教师党员自我评议(三)

今年是科学发展观学习年,我通过各种形式的科学发展观学习,提高了理论水平,思想上有了更高的认识,观念上有了进一步的转变。

就“科学发展观”的字面意思而言,“科学”和“发展”就很好地诠释了其内涵。

在我们的教育教学工作中,科学的计划、科学的安排、科学的过程及发展的眼光、发展的策略、发展的目标,都将是践行科学发展观的最具实效的行动。

做好教育教学的指导工作,要作好指导,必须要有过硬的教学经验、教学水平和理论水平。

水平的提高不是一劳永逸的事,必须要求我们不断地努力、不断地学习,向教师学习,向书本学习,向网络学习,向专家学习。

尤其是在当今知识发展更新之快的时代,不断地学习就成了我们教育工作者必修之课,否则就会被淘汰、被落舞,得不到认可,工作就会无效、无果,既浪费了时间,又耽误了休息。

所以我在平时的工作中总是抽时间多看看教学刊物,多学习一些先进的教学方法,多传播一些新的教学理念,掌握一些新的教学信息与动态;认真组织教师们的业务学习,尽量做到理论联系实际,有效地搞好指导与辅导工作,让自己的理念更容易地让老师们接受。

使自己的工作逐步走上规范化、科学化的道路。

使学校教学工作得到科学的发展。

做为一名党员领导干部,主动学习、努力工作是我们应尽的职责,那么在这个过程中起到模范带头作用,给教师们以积极向上的影响更是我们应尽的义务。

基于这样的认识,我在平时的工作言谈举止中非常注意给别人的影响,对于学生来说身教重于言教,对于教师同样也是:

其身正,不令则从;其身不正,虽令不从。

所以平时我能以党员准标严格要求自己,从不讲影响集体荣誉的话,从言行上自觉地约束自己。

时刻想到自己是一名党员,做为学校的一名领导,自己的一言一行肯定会受到教师们的关注,同时对教师的言行起到导向作用。

所以平时说话做事我都从学校的整体利益出发,不说不利于团结的话,不做损害集体利益的事。

公平合理地对待每个人和每件事。

与老师们搞好关系,不以权谋私,不把工作与个人的私欲牵扯到一起,使工作能在一个阳光、公正、一视同仁、和谐融洽的氛围中进行。

在这样的氛围中双方都能产生积极地、主动地情绪,能更好地发挥人本作用,从而提高工作效率。

当老师有什么牢骚在我面前说的时候,我从来都是正面引导,从不随着说一些消极的话,而是采取别人能够理解或接受的话给予提醒或点拨,既使是嬉笑的形式同样说一些有利于工作的话,从中让老师们得到一点点的启示或嘴上虽说“不”心里也有一定的触动,产生工作的主动性。

当自己有什么想不通的时候,能够本着从大局出发的原则进行换位思考。

站在别人的立场想一想事情怎样做,工作怎么干,然后换个角度思一思,如果是我在安排工作时别人又会怎样想呢?

每个人都有自己的想法与做法,宽容与包容、理解与善解是想通问题的最佳途径,对人对己都将起到积极的作用,不致于影响工作和团结。

从不把一时的不愉快装在心里,当做工作中的绊脚石,成为阻碍工作效率的因素。

从而使自己的工作环境也变得轻松愉快起来。

一年的工作有成绩,也有不足,比如有时工作不够积极主动,有时有懒惰的情绪。

今后决心发扬优点,改正不足,为提高自己的工作层次,为给老师以具体指导与帮助,我将本着“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”的原则,不断学习、不断探索,为有效地做好本职工作,为学校教育教学的发展而努力。

退休党员自我评议

(一)

又到每年一次的民主评议时间,今年是我工作的最后一年了,明年就退休了。

回顾这一年来的工作和学习情况,有收获也有不足。

现将我这一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下:

一、理论方面,坚持学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,紧密结合践行社会主义荣辱观,贯彻落实党的群众路线教育实践活动。

作为一名中国共产党党员,时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的。

我始终严格要求自己,坚持在工作之余关注国家大事,关注我党的最新动态,积极努力地从中汲取共产党的思想精华,从而保持自己思想与最先进的共产党思想理论的一致性,与时俱进。

并且利用业余时间认真学习共产党的十八大会议精神、十八届三总全会精神以及习主席一系列的意义重大的讲话内容,从而不断使得自己的思想得到升华,保持共产党员的先进性。

很多时候,我总是告诫自己,我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

我积极响应参加支部党员各种活动,向大家学习,提高自己。

以适应公司发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质。

二、工作方面,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,对于自己力所能及的工作,我都认真的去做好。

时刻做好准备,不耽误任何一件事情。

我感到自己还有很多东西要学。

比如,CFB锅炉燃烧优化,如何降低厂用电率,大机组CFB锅炉的结构及其运行的参数。

一年来,我在锅炉主操的岗位上认真监盘,不敢有丝毫的懈怠,积极和汽机电气等专业密切配合,努力提高锅炉运行参数,争取在小指标竞争中夺取好成绩。

一年来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下:

一是学习不够深入。

学习是一辈子的事情。

三天不学习,赶不上刘少奇。

当前的形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。

可是自己在政治理论学习和专业学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,学习还不够深入。

在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。

今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

二是工作中的一些问题需要改进。

比如:

工作方法有时比较简单,只进行单一的表面思考,未到达事情的本质核心;工作中有时情绪急躁,和老职工的交流偏少,老职工身上有许多值得我学习的地方,比如锅炉燃烧优化,锅炉事故处理等方面。

另外就是投稿不积极,今后一定改正,多写文章,多在语言文字上下工夫。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。

总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中发展,在发展中壮大。

保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

退休党员自我评议

(二)

遵照党支部关于开展党员自我评议的通知精神,结合近两年来的工作情况,现就本人在政治学习、工作实绩、干群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

一、学习、创新,接受新时期思想政治工作的挑战。

近年来,我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”、“七一”讲话、科学发展观等一系列思想理论,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。

积极参加局党委组织的“三讲教育”,通过“三讲”和“三讲教育回头看”,我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质。

学习是创新的前提,这几年我在学习的基础上,探索、创新、研究、总结。

努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”,又是具有科学管理知识的“通才”。

二、创新、实践“为任一职、振兴一方”是我多年来恪守的职业道德。

作为一个共产党员、我必须看得深、想得远。

三、注意工作方法,关心群众、促进团结。

党的宗旨是全心全意为人民服务。

作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。

与群众相处时,我能了解民情、民意,正确对待群众意见,互相信任,关系融洽;关心员工生活方面,这几年我们改造了食堂、浴室等公共场所。

目前,大厦部门之间相互协

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