ZZ小学第十五届推普周活动方案完整版.docx

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ZZ小学第十五届推普周活动方案完整版

编号:

TQC/K339

 

ZZ小学第十五届推普周活动方案完整版

 

Inordertoclarifytheobjectives,collectdataforqualityandquantity,pointandsurfaceanalysis,doagoodjobinfeasibilitystudy,putforwardsuggestions,andthroughacertainrangeofresourceswithstrictimplementation,achievethedesiredeffect.

【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】

 

编写:

________________________

审核:

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时间:

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部门:

________________________

 

ZZ小学第十五届推普周活动方案完整版

下载说明:

本执行方案资料适合用于为某明确的目标,广泛搜集各种资料和理论政策的依据,进行质与量,点与面的分析,做好可行性研究,提出建议方案,并通过一定范围内的资源配以严格的执行,达到预期的效果。

可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

  ZZ小学第十五届推普周活动方案

  一、指导思想:

  20**年9月14日至20日为第十五届推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。

为搞好本届“推普周”活动,根据XX市郊区《第15届推普周活动方案》精神,结合我校实际,特制定以下活动方案:

  二、活动主题:

  规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

  三、活动内容

  1、健全工作机制,加强工作力度。

  为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。

  组长:

Z

  成员:

Z

  2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

  推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员(各班语文教师)。

  3、丰富推普内容,活跃形式。

  ﹝1﹞抓好日常推普工作。

  要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

  ﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。

  广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。

根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

  ﹝3﹞开展好班级推普工作,增加推普力度。

  根据不同学段学生的特点,各年级大力开展诸如中华经典诵读活动;一二年级诗歌朗诵比赛;中高年级规范汉字书写比赛、演讲赛等知识性强、趣味性浓的丰富多彩的活动。

开展“四个一”宣传活动:

校长作一次国旗下“推普”宣传讲话;悬挂一条“推普”宣传口号(学校);出一期“推普”主题墙报(班级);组织一次主题班会活动。

  ﹝4﹞宣传口号

  1.热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。

  2.雅言传承文明,经典浸润人生。

  3.构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

  4.构建和谐语言生活,提高国民文化素质。

  5.贯彻《国家通用语言文字法》,推进社会用语用字规范化。

  6.说普通话,用文明语,共创文明和谐大环境。

  7.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

  8.树立语言规范意识,提高国民文化素质。

  四、活动目标:

  以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。

教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。

进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。

进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

  五、具体安排

  1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  2、利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

利用学校广播在9月14至18日的一周中,每天11:

50-12:

00安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。

  3、聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

  4、组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  5、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  6、结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  ﹝1﹞举办一期推普宣传板报

  各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

  ﹝2﹞语文组组织全体师生举行一次“说普通话从我做起”征文活动。

  ﹝3﹞对家长进行一次“推普”宣传和普通话辅导活动。

  要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  ﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动

  学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

  ﹝5﹞组织

  源自管理资料

一次以推普为主题的班队会。

  利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。

  ﹝6﹞充分利用学校图书馆组织学生开展一系列读书活动。

  总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

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