三年级语文下学期期中知识点整理复习专项考点练习及答案.docx

三年级语文下学期期中知识点整理复习专项考点练习及答案.docx

《三年级语文下学期期中知识点整理复习专项考点练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下学期期中知识点整理复习专项考点练习及答案.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

三年级语文下学期期中知识点整理复习专项考点练习及答案

2021三年级语文下学期期中知识点整理复习专项考点练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写汉字。

chídàopínɡzhǎnshíjìngyánliàofúzhuāng

（________）（________）（________）（________）（________）

guīzéchǔfázúgòufēngshōuhuānɡdì

（________）（________）（________）（________）（________）

2.读拼音，写词语。

xìngzitíqǔjiāqǐkuājiǎng

chènshānfùzéxièqìshǒuyì

3.正确书写词语。

yǐnɡzicháihuokǎnduànɡuīzé

yánliàoliúlèilùjìnɡpáiliè

pīnmìngcūzhuàng

4.看拼音写词语。

chuāndàiyóupiàopáilièjiāojièyǎnzòu

zhǎngshēngguīlǒngyuèqìlúnliúyánhán

5.看拼音写词语。

lùjiǎochítángdàoyìngxīnshǎngyúnchèng

biézhìpèihéchuánláiāiyatànqì

补全词语

6.先将词语补充完整，再按要求完成练习。

没（___）打（___）　　　（___）（___）不断　　　　无（___）无（___）

自相（___）（___）（___）（___）之蛙画（___）添（___）

1．上面的词语中，“___”表示一点儿忧愁也没有。

类似这种结构的词语，我还积累了：

___、____。

2．类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了：

____、____。

3．选词填空。

（1）我们应该不断用知识充实自己，否则就会成为___，见识浅陋。

（2）老师告诉我，这篇作文结尾的几句话有___之嫌，可以把它去掉。

7.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快

④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）

⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）

（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。

（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：

__________、___________。

（3）从上面的词语中选择填空（填序号）

一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得_______________。

8.把下列词语补充完整，并选词填空。

没（____）打（_____）井（____）之（____）（_____）（____）矛盾

（____）心丧（______）（____）株（_____）兔（____）舟求（_____）

1．我们说话做事要言行一致，不能（________）。

2．我们要多学习，多实践，不要像（________）一样目光短浅，没什么见识。

9.补充词语，再选择合适的词语填空。

风（___）日（___）井（___）之蛙（___）门而逃光（___）（___）目

（___）（___）各异灰心（___）气叶公好（___）翩翩（___）（___）

（1）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了___________。

（2）六一儿童节那天，我们班的小演员们___________，获得了观众一阵阵热烈的掌声。

10.把下列词语补充完整，并完成练习。

五谷（_____）（_____）金桂（_____）（_____）提心（_____）（_____）

七（_____）八（_____）忐忑（_____）（_____）秋风（_____）（_____）

请从上述词语中选择一个形容人物心情的词语写一句话。

________________________________________________

选词填空

11.选词填空。

1．适宜适应适合

（1）这道菜很（__________）他的口味。

（2）小蜜蜂（__________）了这里的环境。

2．依然忽然果然

（1）经过一个学期的努力，我的成绩（__________）有了很大的进步。

（2）虽然已经离开了很久，但我（__________）怀念在那儿度过的时光。

（3）我走在路上，（__________）听到有人喊我的名字。

3．不仅……还……虽然……但是……因为……所以……

（1）他（__________）很淘气，（__________）说话算话。

（2）（__________）王老师住院了，（__________）今天没有来上课。

（3）红红的房间（__________）宽敞，（__________）布置得很漂亮。

12.对号入座。

（选词填空）

宁静寂静安静

1．夜深了，院里十分（________）。

2．上课了，同学们一下子（________）了下来。

3．（_______）的夏夜，我躺在奶奶的怀里数着天上的星星。

严格严厉

4．妈妈对我要求（________）。

5．爸爸今天（_______）的批评了我。

愿望失望希望

6．我有一个（______），（_______）自己能开着飞船到月球上去。

7．我没有得到100分，感到很（_______）。

13.选择正确的词语填写在括号里。

果然　居然　　虽然

（1）（________）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。

（2）兰姐姐这么优秀，（________）没有被选拔上参加比赛。

（3）这件事（________）是他做的。

陆续连续继续

（1）大家休息了一会儿，又（______________）往前走。

（2）下课了，同学们（______________）从教室里走出来。

（3）由于（______________）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。

14.选择合适的词语填空。

1．究竟毕竟竟然

（1）天气仍然很冷，但（________）是春天了，小草还是发了芽。

（2）明天去山上植树，你（________）去不去？

（3）你伤得那么重，（________）能自己来医院，真坚强。

2．防止防御预防

（1）写作文时要细心，（________）写错别字。

（2）我们要注意讲究卫生，（________）疾病。

（3）地道战的战士们一有空就修（________）工事。

15.选择正确的词语填空。

浓香清香

（1）八月，桂花开了，（_________）四溢。

真是“桂树花开，香飘十里”啊！

（2）我一进门就闻到一阵荷花的（________）。

创造制造

（3）早在几千年前，我们的祖先就（______）了文字。

（4）这台机器完全是他们自己（______）的。

句子训练营

16.按要求写句子。

（1）陶罐不再理会铁罐。

（扩句）

___________________________

（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。

（缩句）

_____________________________________________

（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（换个说法，意思不变）

_____________________________________________

（4）铁罐说：

“总有一天，我要把你碰成碎片！

”（改为转述句）

_____________________________________________

17.按要求，改写句子。

1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。

（缩句）

______________________________________

2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？

（改为陈述句）

______________________________________

3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。

（改成“被”字句）

______________________________________

4．祝贺父母生日的式样是多种多样的。

（修改病句）

______________________________________

18.按要求完成句子练习。

1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

（改为“被”字句）

_____________________________________

2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）

____________的星星_________________。

3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）

4．公园的花开了！

有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）

_________________________________________________________

19.句子训练营。

1．鹿发现了影子。

（扩句）

______________________

2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）

___________________________________

3．“真的，一个陶罐！

”其他的人都高兴地叫起来。

（照样子，补全句子，注意带点的部分）

“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！

”姐姐__________________。

4．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

（改为陈述句）

________________________________________________

20.根据要求完成句子练习。

1．我爱游泳。

我游泳技术相当好。

（用关联词合并成一句话）

_____________________________________________

2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

（用相同修辞方法造句）

_____________________________________________

3．糖醋排骨，是我最喜欢吃的东西。

（改变一项词序意思不变）

_______________________________________________

4．一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。

（改成“被”字句）

______________________________________________

阅读理解

21.阅读下文，回答问题。

望远镜

300多年前，荷兰莱茵河边的一个小城里，开着一家眼镜店。

一天，几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来，在门前玩耍。

一个孩子无意中把两个镜片叠在一起，一片是近视镜的，一片是老花镜的。

当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来：

“奇怪，奇怪，远处的人怎么都到面前来了？

远处的房子、树木怎么也都移近了？

”别的孩子都围过来争着看，觉得很好玩。

过路的人也来试了试，同样觉得奇怪，可是谁也说不出道理来。

这消息传出去，让意大利物理学家伽利略听到了，他整整想了一夜。

第二天，他用一根空管子，一头装着凸玻璃片，一头装着凹玻璃片，拿来看外边的景物，他发现不但景物看起来近了，而且放大了3倍左右。

有好些平常看不见的景物，也能看见了。

伽利略继续研究，六个月以后，就制成了一架精致的望远镜。

用这架望远镜来看远方的景物，可以放大1000倍。

用来观察天空，一向看不见的许多星星，也可以看见了。

到了现代，望远镜的用处更多了，除了用于观察天空，还可以用于军事。

现在，人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时，也越来越喜欢使用望远镜了。

1．写出文中加点词语的近义词。

平常（________）精致（________）

2．请结合短文列举望远镜的用处。

（不少于四种）

_______________________________________________

3．“他整整想了一夜。

”他在想什么问题？

“伽利略继续研究”，最后结果怎样？

他想：

___________________________________

结果：

___________________________________

4．望远镜的发明给我们的生活带来了方便，如果没有伽利略当初认真、执着的研究，就不会有望远镜的诞生。

这个故事对你有什么启发？

你想对伽利略说点什么？

给我的启发：

__________________________________

我想对伽利略说：

______________________________

22.课外阅读。

秋天来了

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红彤彤的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

这句话把________比作了________。

2．短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。

______________________________________________

3．短文是围绕哪一句话来写的？

请你用“______”画出来。

4．短文写到的秋天的景物有：

________树、________树、________树；还有美不胜收的________，黄澄澄的________，红彤彤的________。

5．你最喜欢秋天的什么景色？

请写下来与大家分享吧。

__________________________________________

23.阅读下文，回答问题。

燕子

一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。

我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。

我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。

燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。

一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。

接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。

吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。

这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……

燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！

也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。

甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！

啊，你是春天的使者，劳动的使者！

1．把下面的字词填入短文中合适的横线上。

分享   报告   撞   衔

①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。

②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。

③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。

2．在等待燕子时，“我”的心情是________的。

A．着急B．充满希望C．快乐

3．“我”重点描写了燕子________的活动。

A．建房子B．唱歌C．吃虫子

4．“我”赞美了燕子怎样的精神？

____________________________

24.阅读下文，回答问题。

愚公移山

太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。

本来在冀州的南部。

北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。

愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。

于是愚公便召集全家人来商量说：

“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？

”大家纷纷赞同他。

愚公的妻子提出疑问说：

“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？

况且把土石放到哪里去呢？

”大家纷纷说：

“把土石扔到渤海的边上。

”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚（）装土石运到渤海的边上。

冬夏换季，才往返一次。

河曲的智叟笑着阻止愚公说：

“你真是太不聪明了。

凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？

”愚公长叹一声说：

“你思想顽固到不能通达事理的地步。

即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，愁什么挖不平呢？

”河曲智叟没有话来回答。

天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。

一座放在朔（）方东部，一座放在雍（）州南面。

从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈高地了。

1．给画横线的字注音。

2．联系上下文理解词语。

险峻——___________________________________________________________________

通达事理——_____________________________________________________________

3．课文题目是“愚公移山”，为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”？

_____________________________________________________________________

4．这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。

”共同说明了愚公移山的艰巨性。

5．文章中两个人物“愚公”和“智叟”，作者写“智叟”有什么用意？

____________________________________________________________________________

6．根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?

_____________________________________________________________________

25.阅读短文。

海中变色龙

说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。

可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。

章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。

它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。

如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。

当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。

章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。

章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。

一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。

1．在短文中找出下列词语的同义词。

赫赫有名—（_______）警惕—（_______）

2．章鱼是怎样捕捉猎物的？

请你用“”在短文中画出来。

3．读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？

_________________________________________

4．为什么把章鱼称为“海中变色龙”？

________________________________________

5．短文第三自然段的内容是（）。

A．章鱼脾气暴躁B．章鱼身体的变色机制

C．章鱼擒获猎物D．章鱼施展变色术擒敌

写作

26.习作表达。

题目一：

那一天，我真____________

把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福……），完成习作。

注意把事情的经过写清楚，表现出自己的心情。

正确使用标点符号，300字左右。

题目二：

蜗牛快递员

请以“森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。

快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故事，注意语句通顺，300字左右。

以上两题，任选一题写作。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________