幼儿园保育员四级业务技能考试试题试题及解析.docx

幼儿园保育员四级业务技能考试试题试题及解析.docx

《幼儿园保育员四级业务技能考试试题试题及解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园保育员四级业务技能考试试题试题及解析.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

幼儿园保育员四级业务技能考试试题试题及解析

幼儿园2018年保育员四级业务技能考试试题试题及解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

2、应使用（）消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒

3、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

4、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

5、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。

A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作

C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况

6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

8、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

9、洗手前幼儿应先（），以防洗湿袖子。

A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦

10、使用抹布后应先（）。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

11、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下

12、幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。

A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生

13、辅食添加的原则是（）。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

14、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

15、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

16、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

17、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。

A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上

18、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

19、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

20、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

21、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

22、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

23、婴幼儿的排便环境是（）。

A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处

24、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

25、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

2、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

3、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

4、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

5、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

6、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

8、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

10、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

12、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

14、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

15、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

16、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

17、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

18、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

19、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

2、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

3、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

4、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

5、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

6、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

7、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

8、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

9、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

10、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

11、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

12、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

13、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

14、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

15、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？

2、缺铁性贫血有什么症状？

3、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

4、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、B

3、D

4、D

5、C

6、A

7、B

8、C

9、A

10、B

11、D

12、D

13、D

14、A

15、A

16、A

17、A

18、E

19、A

20、A

21、C

22、C

23、D

24、A

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、消毒水，太阳底下晾晒

2、答案：

氯、一普通提水桶

3、答案：

由近及远、由己及彼

4、饭前，便后，肥皂水

5、2,1

6、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

7、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

8、答案：

隔离、3

9、答案：

明、清、丢失、记录

10、传染源、传播途径、易感人群

11、胸骨偏下方

12、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

13、答案：

晒太阳、吹吹风

14、答案：

更换、20—30、过早、污染

15、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

16、答案：

低处、湿毛巾

17、答案：

知识和经验、发展水平

18、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

19、答案：

内容、时间、目标、设备

20、个人

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、×

8、×

9、√

10、√

11、×

12、√

13、×

14、√

15、×，要休息20-30分钟

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）情绪情感的社会化；

（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。

2、答：

（1）面色苍白；

（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

3、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

4、答：

（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；

（2）个人成功的活动经历。

5、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。